• 1、看拼音,写词语

    duàn liàn

    suí  yì

    tè shū

    juàn liàn

    sī  zì

    qiān zì

    róng xìng

    sǔn shī

  • 2、爸爸把他心中的温暖故事画成了图画。

    根据图片的内容写一写:图片上面的是谁?他们在干什么?心情怎么样?不会写的字可以写拼音哦!

  • 3、轻轻地

    妈妈起床了,很轻很轻。轻轻地穿衣,轻轻地走路,轻轻地开门,轻轻地说话……

    这是为什么呢?啊,我知道了。爸爸最近很辛苦,常常工作到半夜才拖着疲惫的又瘦又小的身体回家。呼噜,呼噜,爸爸睡得正香。

    我起床了,很轻很轻。

    (1)、文章一共有个自然段,第二自然段共有句话。
    (2)、请仿照儿歌中的词语,再写出两个类似的词语。

    又瘦又小        

    (3)、妈妈和“我”做事都“很轻很轻”是因为(    )。
    A、害怕影响邻居 B、担心摔倒 C、不想影响爸爸睡觉
    (4)、请在文中找出体现爸爸工作辛苦的句子。
    (5)、从妈妈和“我”的表现中,可以感受到“我们”都很(    )。
    A、勤快 B、爱爸爸 C、担心爸爸
  • 4、做家务

    我喜欢帮妈妈做家务。

    当我帮妈妈擦桌子的时候,妈妈说:“你擦得真认真啊!”

    当我帮妈妈洗衣服的时候,妈妈说:“你洗得真干净啊!”

    当我帮妈妈端盘子的时候,妈妈说:“____!”

    小小的我居然能帮妈妈做家务了,我心里很高兴。

    (1)、“我”帮妈妈做了什么家务?请在文中找出来。
    (2)、仿照文中的词语连一连。

    擦    打    讲    踢    搭    下    听
     

    故事    桌子    篮球    足球    音乐    积木    象棋

    (3)、想一想,“我”端盘子的时候,妈妈会说什么呢?(    )
    A、你真坚强啊! B、你真勇敢啊! C、你端得真平稳啊!
    (4)、“我”是一个怎样的孩子?(    )
    A、只会做家务 B、喜欢被表扬 C、懂事,爱妈妈
    (5)、亲爱的同学们,你为家人做过什么呢?选一个,写一写。(不会写的字用拼音代替)
  • 5、把四字词语补充完整,并选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①尊爱幼    ②快快    ③情深

    ④血浓于    ⑤同甘苦    ⑥聚

    (2)、像画横线这样ABB式词语还有
    (3)、爸爸和胡叔叔是一对的好朋友,不管遇到什么困难,他们都会互相支持。(填序号)
    (4)、中秋节到了,我们全家人 , 共度佳节。(填序号)
    (5)、哥哥和弟弟从不打闹,还经常互相帮助,真是。(填序号)
  • 6、下面几个选项中,加点字不读轻声的是(    )
    A、眼睛 B、故事 C、睡觉
  • 7、“一减一不是零”和“一加一不是二”这两则字谜的谜底分别是(    )
    A、三王 B、土三 C、十王。
  • 8、书法小能手弟弟在联欢会上展示了他的书法作品。下面的字都出自他的书法作品,请按要求填空。
    (1)、“回”字的笔顺是 , 笔顺规则是(①先外后内  ②先外后内再封口)(填序号)。
    (2)、“主”字共画,第四笔是 , 书写时应(①先写点  ②后写点)(填序号)。
  • 9、白白喜欢写作,她展示了自己写的文章。根据拼音写字词。
    (1)、中秋jié来了,我站在阳台上,望着圆圆的月亮,念起了李白的“举头望míng  yuè , 低头sī  gù  xiāng。”
    (2)、每天早上,妈妈都huì  jiào我起来chī早饭。然后我背起shū包,来到学校,我向老师shuō声好,跟小伙伴们打招呼,正式开启一天的kuài lè校园生活。
  • 10、妈妈表演了演讲。读一读她写的演讲词,完成下面的练习。

    小朋友,请跟(gèn  gēng)随我一起来看看我温馨的家吧。进门后,左边是又宽(kuān guān)又大的客厅,里面有一____电视和一排(bái pái)沙发;右边是餐厅,里面摆放着一____餐桌和四____椅子。穿过客厅,就到了阳台,阳台上有许多美丽(lì nì)的盆栽,晾衣架上挂着一____上衣和一____裤子,那是我的校服。这就是我幸(xìn xìng)福的家,我爱我家。欢迎你来我家做客。

    (1)、选择合适的量词,把演讲词补充完整。(把序号填在横线上)

    ①件    ②台    ③张    ④把    ⑤条

    (2)、选出加点字的正确读音。
    (3)、白白看到妈妈写的介绍,发现不认识“裤”,请你帮帮他吧!

    用音序查字法查“裤”字时,应先查大写字母 , 再查读音

  • 11、我们身边总有一些有趣的人、有趣的事、有趣的物,给人留下深刻的印象,回忆一下,从你印象深刻的人、事、物中选择一个,先补充题目,再写下来。

    题目:有趣的             

  • 12、夏天的雨后

    ①一到夏天,我们都欢迎下雨。只等雨点一停,我们就跑到外面去。

    ②拾蝉、捉青蛙是雨后最有趣的事情。蝉经了雨,被(    )到地上,伏在草丛里不能飞,很容易拾到。拾了几只回来,(    )在笼里,可以随时听它们叫。A青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因快活的缘故,多数(    )在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活,一听见声响就急忙跳进水里。这得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它(    )住。

    ③雨后的鱼,那就更有趣了。B像镜子一样平的河水澄清碧绿,有时泛起一些细碎的波纹。C杨柳的枝条倒挂下来抚摸着河面。D鸟儿唱着轻快的歌。水草散发出一种清爽的气息。我们一面下钩,一面玩赏这种画境,快活得说不出话来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了,急忙甩起,却一无所有。有时甩起太迟了,被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩,却因甩起不得法,又落在河里。

    ④此外还可以采菌,那就非得在久雨之后不可了,因为菌类须经多日的阴雨才会长出来。每逢大雨初停,村里常见有许多人到野外去采菌。于是我们也戴着草帽,提着竹篮,高高兴兴地跑到田里。不一会儿工夫,就采满了一篮。

    (1)、第②自然段是围绕那一句话来写的?请你在文中找出来。
    (2)、根据语境,选择最合适的动作填入短文的括号里。(填序号)
    A、 B、 C、 D、
    (3)、作者描写了雨后的哪些事情呢?照样子,补充完整思维导图。

    (4)、第②自然段中画横线的句子分别描写了夏天的四种事物,它们是A , B , C , D。这四个句子中,你最喜欢的一句是 , 因为
  • 13、南京赏花指南

    品种

    花期

    主要赏花点

    梅花(市花)

    2、3月

    明孝陵、雨花台、中山植物园、玄武湖

    蝴蝶兰

    2-4月

    雨发生态园、马鞍宁晨蝴蝶兰基地

    樱花

    3、4月

    明孝陵、雨花台、玄武湖、雨发生态园、古林公园

    二月兰

    3-5月

    明孝陵、莫愁湖、雨花台、白壁洲公园

    牡丹

    4、5月

    古林公园、国际慢城牡丹园、薛城遗址

    茉莉花

    5月

    马鞍河王湖中华茉莉谷

    金鸡菊

    5-7月

    国际慢城生态路沿线

    虞美人

    5-8月

    杨柳湖文化风景区、西湖特色旅游村、国际慢城

    月季

    5-10月

    中山植物园、雨花台、玄武湖

    (1)、根据指南,欢欢想要去看牡丹花,他可以在月去这些地方观看。
    (2)、判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示

    ①五月份去国际慢城可以看到盛开的樱花。

    ②指南中,雨花台是拥有花的种类最多的景点。

    ③指南上列出的花的品种中,月季的花期最长。

    ④很遗憾的是6月去南京的话,没有代表性的花可以看。

    (3)、小梅说:“我想看到与我名字有关的花,而且去一趟不容易,我希望尽可能多看几种。”你推荐小梅什么时候去?她可以看到哪些花?
  • 14、欢欢帮助学校发布了一则活动通知,这则通知中有四处错误,请你用修改符号在下列通知中改一改。(一共有4处错误。)

    通知

    弘扬中国传统文化,我校将于4月25日进行汇报活动上午十点,请全校同学题前做好准备。

    4月23日

    学校教导处

  • 15、根据积累,请你帮助欢欢完成传统文化知识清单。
    (1)、一首诗,一幅画。诗中有雨中的小舟,韦应物写道:“ , 野渡无人舟自横。”诗中有岸边的桃花,苏轼写道:“ , 春江水暖鸭先知。”诗中还有枝头的黄鹂,曾几写道:“绿阴不减来时路,。”
    (2)、一首诗,一份情。《元日》中,“”是春节时万象更新的喜悦。《九月九日忆山东兄弟》中,“”是重阳节时浓浓的思念。《清明》中,“”是诗人孤身行路时的愁苦与悲伤。
    (3)、欢欢收集了绘有文房四宝、墨、、砚的书法作品,绘有中医四诊、闻、问、的邮票,还有雅人四好、书、画的书籍。
  • 16、春天的美景就在眼前,欢欢激动地把春天记录了下来。

    惊蛰过后,便(biàn pián)迎来了“泥融飞燕子,沙暖睡yuān yāng”的春天。花儿们陆续sū  xǐng____,它们各有各的zī shì____,zhǎn shì____着春天的美,春风chuī fú____,到处(sàn  sǎn)发着(xiǎn xiān)花的fēn fāng____。mì fēng____、蝴蝶等kūn chóng____也jù  jí____在一起,fǎng  fú____在参加一场盛会,为这大好春光平添了许多生趣,让人连连称(chèn chēng)。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、根据语境,看拼音写词语,注意把字写工整。
    (3)、班里其他同学写下了感想,不过他们遇到了一些困难,请你帮忙解决。

    ①根据形声字的特点,下列汉字的读音可能与“麓”相同或者相似的是(    )。
    A.木
    B.林
    C.广
    D.鹿

    ②下面句子中,朗读停顿正确和对加点字词理解正确的一项是(    )。

    A./释其耒/而守株(因为)
    B.小溪泛尽/山行(但是)
    C.独/幽草/涧边生(可怜)
    D.兔走/触株,折颈/而死(跑)

    ③下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(    )。

    A.我们要读万卷书,行万里路,不能像井底之蛙一样目光短浅。
    B.上课时经常有人滥竿充数 , 不懂装懂。
    C.你一会说支持他,一会又说反对他,这不是自相矛盾吗?
    D.这次作文比赛,他没做一点准备,他杞人忧天自己拿不到奖。

  • 17、仔细观察图片,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?有什么有趣的经历?把它们一天的经历写下来吧!可以用上下面的词语。

    早上    过了一会儿    到了下午    小船    足球场    一把大伞

  • 18、十二生肖歌

    老鼠前面走,跟着老黄牛。老虎一声吼,兔子抖一抖。天上龙在游,草里蛇在扭。马儿过山沟,碰见老羊头。猴子翻筋斗,金鸡喊加油。黄河半夜守门口,小猪整天睡不够

    (1)、画横线的句子体现了猴子____和小猪____的特点。
    A、懒惰 B、忠诚 C、贪睡 D、灵活
    (2)、诗歌中画横线的句子描述了老虎(①温顺  ②凶猛)的特点。(填序号)
    (3)、你最喜欢十二生肖中的哪个动物?为什么?
  • 19、阅读短文,完成练习。

    会飞的枯叶

    下过一阵雨以后,太阳又出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。它的翅膀亮得像镀上了一层金子一样漂亮

    我眯着眼睛看着它飞来飞去。它一点儿也不怕我,还追着我飞。我好像还听到了它扇动翅膀的声音。我猜想:它一定是要落在我的草帽上,它一定是把我的草帽当成了一间小草房尖尖的屋顶吧!

    我停下脚步。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。

    唉,可惜它飞走了。我又想:它一定是没有看见我的微笑,要不然,它准会又飞回来,落在我尖尖的草帽上。

    (1)、短文共有个自然段,第二自然段有句话。
    (2)、“漂亮”的意思有:①好看,美观;②出色。在第一自然段中,加点词语“漂亮”的意思是。(填序号)
    (3)、读文中画横线的句子时,要强调“我”看见什么在飞翔,应该重读“”;要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔,应该重读“”。(填序号)

    ①我    ②看见    ③一只蜻蜓    ④在阳光里    ⑤飞翔

    (4)、根据课文内容填空。

    的草帽    的翅膀    金子    草屋

  • 20、
    (1)、仔细观察图片,把下面句子中的词语补充完整,再读一读。

    的春天来了,的天空中飘着的云朵,阳光照着大地。草地上盛开着的鲜花,一切看起来都那么生机勃勃。

    (2)、观察图片,并发挥想象,把下面的句子补充完整。

    ①太阳又红又圆,好像

    ②可爱的小鸟一会儿 , 一会儿 , 一会儿

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