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1、给下列句子排列顺序，正确的一项是（ ）
①相反，那些平日懒惰，不肯多预备，又愚拙的人，即使机会列车停在眼前，也因没有准备好而无法上车、不敢上车，只有眼睁睁地看着列车开走，徒留叹息。
②那些时时警醒，不忘自我充实，多方努力的人，就像一个个整装待发的旅人，随时可以上路，一等机会到来，立即出发。
③机会对人一律平等，它不会特别眷顾谁，自然也不会故意遗忘谁。
④他们看起来好像运气特别好，实际上却是做好了各种准备，一旦机会降临，就能抓住。
A、③②④① B、④②①③ C、③②①④ D、④③①② -
2、填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（ ）
雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下绿油油的倒影，____，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A、天空中的夕阳洒下金晖一片 B、大地像一块鲜艳的地毯 C、碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D、天空和地面整个绿成一片 -
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B、能否取得好成绩，关键在于自身要努力。 C、这条高速公路正式通车后，驾车从我家到景区的时间大约为1小时左右。 D、经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
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4、下列句子中，分号使用不恰当的一项是（ ）A、我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 B、艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。 C、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 D、紫色的丁香神秘，幽雅甜香；火红的玫瑰热情，娇艳欲滴；洁白的百合高贵，端庄秀丽。
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5、陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都①卖一小宅。家人将受直②矣，买者求见。元方因③告其人曰：“此宅子甚好，但无出水④处耳。”买者闻之，遽辞⑤不买。子侄⑥以为言⑦ ， 元方曰：“不尔⑧ ， 是欺之也。”
【注】①东都：洛阳。②直：同“值”，价值。③因：就。④出水：排水。⑤辞：拒绝。⑥侄：侄子。⑦以为言：就此说了埋怨的话。⑧尔：这样。(1)、借助注释读懂故事，按照故事的发展顺序将下图补充完整。
(2)、读文章，展开合理想象，把下面两组人物对话补充完整。
买房子的人：您家的宅子怎么样？有什么特别之处吗？陆元方：
子侄：
陆元方：如果我不这样说，
(3)、如果让你给陆元方写一段表彰词，下面选用的名言最恰当的一项是（ ）A、天下兴亡，匹夫有责。 B、诚信者，天下之结也。 C、满招损，谦受益。 D、敏而好学，不耻下问。 -
6、性 缓
一人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾①为火所烧，乃曰：“有一事见之已久，欲言恐②君性急，不言又恐伤君。然而言是耶？不言是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”其人遽（jù）收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道③君性急，果然。”
【注】①裳尾：古人所穿衣衫的下摆。古代称下衣为裳。②恐：担心。③道：说。
(1)、给下面的加点词选择正确的解释。
①见人裳尾为火所烧（ ）
A．为了。
B．因为。
C．被。
②欲言恐君性急（ ）
A．欲望。
B．想要。
C．贪欲。(2)、结合注释写出文中画线句子的意思。(3)、这则故事讽刺了生活中（ ）A、幸灾乐祸的人。 B、不知轻重缓急的人。 C、为他人着想的人。 D、做事三思而后行的人。 -
7、伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(1)、写出文中画横线句子的意思。(2)、伯牙见锺子期能从琴声中听懂自己的心意，他的心情是的；伯牙听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是的。如果用一个四字词语来形容伯牙和锺子期的关系，可以是。(3)、如果你的知心朋友因某种原因要与你分离，你会用下面哪两句诗来表达你与他（她）离别时的感伤之情？（ ）A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B、春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ D、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 -
8、对比阅读。
六月二十七日望湖楼醉书（其一）
【宋】苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书（其二）
【宋】苏轼
放生鱼鳖①逐人来，无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰② ， 风船③解④与月裴回⑤。
【注】①放生鱼鳖：北宋时杭州的官吏曾规定西湖为放生池，不许人打鱼，替皇帝延寿添福。②水枕能令山俯仰：躺在船里看山，不觉得水波起落，只见山头忽上忽下。水枕，躺在船中。③风船：在风里摆动的船。④解：懂得。⑤裴回：徘徊。
(1)、《六月二十七日望湖楼醉书》（其二）通过描写鱼鳖、、山、船、等景色，勾勒出一幅充满趣味的湖中行船图。(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）中，每一句都是一幅画，照样子，为其他三幅画拟写小标题：黑云翻墨图、、、。(3)、《六月二十七日望湖楼醉书》（其二）中，第三句诗写出了诗人躺在船里看山时，山头忽上忽下的景象，第四句诗写出了诗人在船上看月时，的景象，读来趣味无穷。(4)、下面说法有误的一项是（ ）A、《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）中，“跳”“乱”表现出了雨点的大和雨势的急，“忽”表现了天气变化之快。 B、“放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开”写出了西湖中动植物充满生机与活力的样子，别有一番野趣。 C、这两首诗的后两句都运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了西湖景色之美。 D、这两首诗都表现了诗人对西湖美丽景色的热爱之情。 -
9、【新材料】这学期我们读了很多鲁迅先生的名言，下列填入语段横线处恰当的一项是（ ）
“英雄航天员”陈冬出征太空前在给儿子的信中深情写道：“爸爸因为任务重，工作忙，常常只能晚上回家陪你们两个小时，就得回到航天员宿舍继续工作。但这两个小时，爸爸很幸福。”从网上看到这封信时，依依深深感受到原来“钢铁战士”也有柔情似水的一面，她不由得想到鲁迅先生的“____”这句话。
A、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 B、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路 C、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步 D、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 -
10、下面不属于农事谚语的一项是（ ）A、六月六，看谷秀。 B、处暑不出头，割谷喂老牛。 C、月晕而风，础润而雨。 D、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
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11、选词填空。
A．喜迎远客 B．草原风光 C．不忍离别 D．主客联欢
根据阅读目的，选择恰当的阅读方法。读《草原》一文，如果要向别人介绍草原，要重点阅读描写的段落；如果要向别人介绍蒙古族人民的热情与好客，就要重点阅读和等内容。
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12、下面关于课文主题的表述，有误的一项是（ ）A、《丁香结》一文通过写丁香花的样子，赞美了丁香花的漂亮。 B、《书戴嵩画牛》一文中“耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：遇到问题，要向专业的人请教，才能找到解决办法。 C、《好的故事》表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌颂，以及对理想的憧憬。 D、《开国大典》揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民无比自豪、激动的感情。
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13、下面说法有误的一项是（ ）A、“五行”指的是金、木、水、火、土。 B、“五谷”中的“菽”是豆类的总称。 C、“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 D、“五彩”中包含“蓝”。
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14、直接默写。(1)、绿树村边合，。(2)、等闲识得东风面，。(3)、 ， 两山排闼送青来。(4)、 ， 同到牵牛织女家。
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15、照样子，选择一个话题，采用分条叙述的形式表达自己的观点。
参加班级举行的郊游活动有很多好处：第一，可以接触自然，感受大自然的美好；第二，与同学之间的关系会更加融洽；第三，能使自己学到的知识在实践中得到运用。
参加书法培训的好处 劝奶奶进行垃圾分类 向老师申请举办演讲比赛
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16、创意运用。
我发现，“中国旅游日”标志的主体创意造型是由甲骨文的____（旅 游）字及方形的印鉴外形组成的。“中国旅游日”这五个字采用的字体是____（篆书 行书 楷书 隶书）。
(1)、观察标志，从括号里选择正确的答案填空。(2)、你从“中国旅游日”的标志中联想到一幅怎样的画面？（提示：可从旗帜、游人两方面作答） -
17、这些年，从“东方红”“嫦娥”到“天宫”，中国在航天领域始终笃定心志走自力更生、勠力创新之路，从未①tuì suō。2023年5月30日神舟十五号、神舟十六号成功对接于空间站“天和”核心舱的②shùn jiān，中华儿女③rè xuè fèi téng，这次“会师”正式开启了中国空间站长期有人（ ）留的时代，中国人逐梦④shén mì太空达到了一个新高度，必将载入史册。(1)、根据文段中的拼音，写出相应的词语。(2)、下列与“必将载入史册”中的加点字读音相同的是（ ）A、满载而归 B、载歌载舞 C、记载 D、装载(3)、根据下列“zhù”的意思，文段中括号里应填入的汉字是（ ）A、驻（停留在一个地方） B、贮（储存，积存） C、筑（建造，修盖） D、伫（长时间站着）
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18、下面词语与其他三个不是一类的是（ ）A、天籁之音 B、黄钟大吕 C、高山流水 D、画龙点睛
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19、【新情境】一个外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。下列哪一组词语能依次替换句中的“漂亮”一词？（ ）
中国的古典诗词很漂亮 ， 语言漂亮 ， 内容漂亮 ， 读完感觉漂亮。
A、精致 含蓄 优雅 回味无穷 B、精美 含蓄 丰富 回味无穷 C、精美 多彩 优雅 无穷无尽 D、精致 多彩 丰富 无穷无尽 -
20、阅读《少年闰土》一文时，龙龙读“我素不知道天下有这许多新鲜事”这句话时，通过查字典知道了“素”的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本来的；③事物的基本成分；④平素，向来；等等。下面句子中的“素”分别是什么意思？请选择。（填序号）(1)、我素不知道天下有这许多新鲜事。(2)、学校现在实行素质教育。(3)、点点从二年级就开始学习素描。(4)、番茄中含有大量的维生素。