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1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A、表演结束后，会场上爆发出了一阵排山倒海般的掌声。 B、在这千钧一发的时刻，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。 C、那“斗士”挺着肚子净挨揍，看起来威风凛凛的。 D、摊位上展示的十二生肖主题泥咕咕色彩斑斓，惟妙惟肖。
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2、查字典，填空。
“屈”字用音序查字法应先查音序 ， 再查音节。用部首查字法应先查部，再查画。“屈”在字典中的解释有：①弯曲；使弯曲。②屈服；使屈服。③理亏。④委屈；冤枉。“坚强不屈”的“屈”应选第种解释；“理屈词穷”的“屈”应选第种解释。
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3、看拼音，写词语。
yì lì
zāo gāo
shén mì
qīng tīng
bào yuàn
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4、生活中，总有一些活动让我们难以忘怀，可能是一次精彩的运动会，一场有趣的班会，一次难忘的研学旅行……请选择一次你印象最深的活动，写一篇习作。要求：题目自拟，注意运用点面结合的写法，既要指写活动的整体场景，也要刻画人物的具体表现，
要求：①自拟题目，书写工整，语句通顺。②文中不要出现真实的人名、校名、地名。③注意运用点面结合的写法，不少于450字。
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5、现代文阅读
出差千里，好事一火车
1961年的一天，雷锋因公从抚顺出差去沈阳。刚踏上火车，他就没闲着，一会儿拿起扫帚帮列车员拖地板、擦玻璃，把车厢打扫得干干净净；一会儿又主动帮旅客把沉重的行李架到行李架上，还贴心地给怀里抱孩子的妇女找座位，轻声叮嘱她“小心站稳”。
火车到沈阳站换车时，检票口围了一群人，吵吵嚷嚷的。雷锋挤过去一看，原来是一位中年大嫂急得眼圈发红，手里紧紧攥着空口袋，嘴里念叨着：“我的车票和钱都丢了，这可怎么去吉林看我丈夫啊！”周围的人议论纷纷，却没人上前帮忙。雷锋立刻走上前，轻声问清情况后，拉着大嫂说：“大嫂，别着急，跟我来！”
他领着大嫂来到售票处，掏出自己省吃俭用攒下的津贴费，给大嫂买了一张去吉林的火车票。大嫂接过车票，眼泪一下子涌了出来，紧紧拉住雷锋的手问：“同志，你叫什么名字？是哪个单位的？我回去一定把钱寄给你！”雷锋笑着摆了摆手，转身就往站台走去，只留下一句温暖的话：“我叫解放军，就住在中国！”
其实，这趟出差路上，雷锋做的好事数都数不清：给不识字的老人读报纸，给口渴的旅客倒开水，帮列车员维持秩序……战友们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”
(1)、下列对“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话的赏析，不恰当的一项是（ ）A、用夸张手法浓缩全文事迹，凸显助人频率之高 B、以口语化表达增强感染力，便于精神传播 C、暗示雷锋的善举仅发生在出差途中，日常缺乏持续性 D、作为总结句，既点明主旨又强化了人物形象(2)、结合文段语境，“周围的人议论纷纷，却没人上前帮忙”的场景描写，除了烘托气氛，还暗藏的深层用意是（ ）A、批判当时社会普遍的冷漠风气 B、通过“群体旁观”与“个体担当”的对比，凸显雷锋精神的稀缺性 C、说明众人无力解决大嫂的困境，只能议论 D、为雷锋后续拒绝透露姓名的行为做铺垫(3)、结合文本中雷锋“省吃俭用攒津贴”与“毫不犹豫帮大嫂买票”的对比，下列分析最贴合精神内核的是（ ）A、说明雷锋对自身“节俭”与对他人“慷慨”的价值优先级排序 B、反映当时物质匮乏，津贴虽少但对困境中的人意义重大 C、暗示雷锋早已预判出差途中会遇到需要帮助的人，提前准备 D、凸显雷锋“重义轻利”，将精神满足置于物质需求之上(4)、结合文段中雷锋做的具体事情，概括他是一个怎样的人？请至少写出两个品质，并分别用原文中的事例支撑。(5)、文中“周围的人议论纷纷，却没人上前帮忙”的环境描写，对情节发展和人物塑造有什么作用？请简要分析。(6)、有人说“雷锋精神在今天已经过时了”，请结合文段内容和现实生活，谈谈你对这种观点的看法，要求观点明确，理由充分。 -
6、文官文阅读
愚人食盐
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益①盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘②有盐故。”薄暮③归，母已具食④。愚人见盐，喜曰：“所以美者，缘有盐故。”便空食盐。食已口爽⑤ ， 反为其患⑥。
（注：①益：增加；②缘：因为：③薄暮：傍晚；④具食：准备好饭菜；⑤口爽：口味败坏：⑥患：祸患，有害的事）
(1)、解释下列加点字的意思。主人与食 更为益盐
遂自念曰 反为其患
(2)、愚人“食己口爽”的原因是（ ）A、主人做的饭菜本身很难吃。 B、他只知道盐能让食物变美味，却过量吃盐。 C、他傍晚回家时已经很饿，吃不下饭菜。 D、母亲准备的饭菜没有放盐。(3)、这则寓言告诉我们什么道理？ -
7、非连续性文本阅读
材料一（图表）：某城市2023年上半年空气质量状况统计图
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 优良天数（天） 22 25 28 26 29 30 污染天数（天） 9 3 3 4 2 1 材料二（文字说明）：空气质量优良天数是指空气质量指数（AQI）≤100的天数，包括优（AQI≤50） 和良（51≤AQI≤100） 两个等级。污染天数则指AQ1>100的天数，主要污染物为PM2.5、PM10和臭氧，近年来，该城市通过推广新能源汽车、增加城市绿化面积、治理工业废气等措施，空气质量持续改善。
材料三（温馨提示）：空气质量为轻度污染及以上时，建议减少户外活动，尤其是老人、儿童和体质较弱的人群；外出时佩戴口罩，做好防护措施。
(1)、2023年上半年，该城市空气质量优良天数最多的月份是（ ）A、3月 B、5月 C、6月 D、4月(2)、下列哪项不属于该城市空气质量改善的措施？（ ）A、推广新能源汽车 B、增加城市绿化面积 C、治理工业废气 D、减少城市人口(3)、若某天该城市AQI为85，其空气质量等级属于（ ）A、优 B、良 C、轻度污染 D、重度污染(4)、判断题（用“正确”“错误”表示）①根据材料二，污染天数的主要污染物包括PM2.5、PM10和二氧化碳。
②按照材料三的提示，空气质量为轻度污染时，老人和儿童应减少户外活动并佩戴口罩。
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8、在原句上修改病句
在这次“书香生活”交流活动中，度过了快乐的一天。古人云：“书山有路勋为径，学海无崖苦作舟。”我们只要坚持读书，才能让知识丰富充实我们的生活，才能让生活绽放夺目的光彩。（一处错别字，三处语病，共4处错误）
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9、按要求写句子(1)、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）(2)、为了不滑下去，他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛，（改为双重否定句〉(3)、班长激动地说：“同学们，想参加运动会的，到我这儿报名”（改为转述句）(4)、从“看书、听故事、下棋”中选择其一，写一写人物入迷时的情景。
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10、根据提示填写相应的内容(1)、《草原》一文按照的顺序，用“ ， ”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。(2)、苏轼用“ ， ”描写了暴雨过后的美丽景色；辛弃疾在《西江月．夜行黄沙道》中用“ ， ”以动衬静描写月下景色： 《过故人庄》中“ ， ”描写了美丽的山村风光。(3)、常言道：“国家兴亡，匹夫有贵，”宋代爱国诗人陆游也说过“”的话语。曹植的名句“”是狼牙山五壮士爱国之情的真实写照，抗金名臣李纲以“”告诉我们祖国的领土神圣不可侵犯，应该誓死捍卫，不能割让分毫。(4)、《七律·长征》中，“ ， ”总领全诗，“ ， ”写出了红军巧渡金沙江和飞夺泸定桥的英勇无畏。
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11、查字典，按要求填空。
“贯”字按部首查字法，先查部首 ， 再查画。用音序查字法，先查音序 ， 再查音节。“贯”在字典中解释有：①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。下面词语中的“贯”是什么意思？在横线上填写正确的序号。
腰缠万贯 横贯江面 籍贯 融会贯通
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12、读拼音，写字词，注意书写规范美观。(1)、梦是充满力量和光明的。狼牙山五战士在班长马宝玉的指挥下，pān dēng棋盘陀顶峰击退rì kòu； 如今中华儿女维承革命先烈的遗志，jiān qiáng bù qū ， 努力拼搏，以háo mài 的步伐向前挺进，让中国巍然yì lì在世界的东方。(2)、阅读给我们带来无尽的乐趣和遐想：我们跟随老舍先生的脚步，驰骋在lǜ tān似的草原上；我们进入竹节人的世界，时而心潮póng pài ， 时而wàng hū suǒ yī 。
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13、把下列四个句子依次填入语段的横线处，恰当的一项是（ ）。
____，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流激湍；____，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞、春水潺潺；____，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽：____，你尽可浅酌慢饮，细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的古曲
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一杯回味无穷的茗茶
A、①③④② B、④③②① C、③②①④ D、②①③④ -
14、明明打算把独特的旅行经历写成演讲稿，参加学校举办的“旅行·成长”演讲比赛，请同学们提提意见，下列同学的说法不合适的一项是（ ）A、演讲稿要多用晦涩深奥的句子，达到官有尽而意无穷的效果。 B、在演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 C、观点要鲜明，选择合适的材料说明观点，有感染力的演讲稿才有说服力。 D、为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事。
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15、在下面情景中，横线上的“说”依次可以用哪些语句进行替代？（ ）
爸爸说：“这幅画构图精巧，用色精美，实在太好看了！”小凡说：“可是您要出差，就不能去看我们的画展了。”爸爸说：“工作需要，我也没辙呀。”“看来，我只能盼着您早点回来，对不对？”小凡说。
①一脸的难过，轻声嘟囔着
②赞叹道③询问道
④一副无可奈何的样子A、①②③④ B、②①③④ C、②①④③ D、②④①③ -
16、下列句子中的分号使用不正确的一项是（ ）A、音乐是一杯清茶，沁人心脾：音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缨阳光，暖人心田。 B、早晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C、一首歌：一幅画：一件小工艺品……一段笑好的艺术之旅。 D、太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷，
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17、下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、战斗即将开始，战士们摩拳擦掌，跃跃欲试，准备为保卫祖国冲锋陷阵。 B、他平时学习不认真，考试时却想考高分，这种异想天开的想法根本不可能实现。 C、联欢会上，同学们表演了精彩的节目，笑声、掌声此起彼伏，响彻云霄。 D、小明犯了错误，面对老师的批评，他侃侃而谈 ， 极力为自己辩解，丝毫没有悔改之意，
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18、下面有关课文表述正确的一项是（ ）A、《狼牙山五壮士》按照事情发展顺序，依次记叙了五壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖的故事，歌颂了他们的英雄气概。 B、《宿建德江》是唐代诗人孟浩然创作的五言绝句， “日暮客愁新”一句中“愁”字主要表达了诗人对旅途劳累的抱怨。 C、《竹节人》通过回忆制作竹节人、玩竹节人的经历，重点刻画了老师没收竹节人时严厉苛刻的形象，表达了对老师的不满。 D、《花之歌》是纪伯伦的散文诗集作品，作者以花的视角，表达了对生命短暂的悲伤和对命运的抱怨。
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19、下列句子不属于“点面结合”中“面”的描写的一项是（ ）A、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，有的打球，热闹极了。 B、游行队伍中，红旗飘扬，锣鼓喧天，人们欢呼着向前走去。 C、李爷爷拄着拐杖，慢慢走在公园的小路上，欣赏着沿途的风景。 D、考场上，同学们埋头答题，笔尖在试卷上沙沙作响。
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20、下列词句中加点字读音、含义完全相同的一项是（ ）A、路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B、还来就菊花 乍暖还寒时候 C、明月别枝惊鹊 别出心裁 D、野旷天低树 心旷神怡
