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1、填写正确的答案
在《中国古代神话》中，女娲除了用五种颜色的石浆补天，还杀了、巨鳌来辅助补天；《夸父逐日》中，夸父追赶太阳最终；《八仙过海》中，吕洞宾过海的办法是；《后羿射日》中，天上原本有个太阳一起出现，晒得大地干裂、民不聊生，后羿便拿起射下了多余的太阳，让人间恢复了正常秩序。
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2、根据课内积累填空(1)、《爬山虎的脚》一文先写爬山虎的 ， 再写爬山虎的脚的与 ， 最后写脚是的，清晰展现了植物的生长奥秘。(2)、 ， 。这句诗的作者是代诗人苏轼，蕴含的道理是“要全面认识事物，需跳出局部视角”。(3)、 ， 孰能无惑？这句话出自《师说》，告诉我们每个人都有不懂的地方，要勇于提问；结合本学期第二单元“日积月累”，你还能写出一句关于“勤学好问”的语句，如
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3、按要求完成下面的句子练习(1)、妈妈对我说：“我今晚要加班，你自己吃饭。”(2)、难道我们不应该珍惜时间吗？(3)、我们要认真改正并找出作业中的错误。
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4、下列词语中书写正确的一项是（ ）。A、招代 反复 B、钧匀 滋润 C、慎重 既使 D、违抗 强壮
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5、 下列句子分别使用了什么修辞方法？把正确答案写在横线上。(1)、树上的苹果像一个个红灯笼。(2)、是谁唤醒了沉睡的大地？是温暖的春风。(3)、教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
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6、 看拼音，写词语。
周末，爸爸带我去郊外的kē技园区参观。园区里，工程师们正在yán jiū新的jià shǐ系统；旁边的实验果园里，pú táo藤上挂满了果实，旁边的zhuānɡ jià也长得格外茂盛，dào穗沉甸甸的。我们沿着附近的dī岸散步，只见cháo水慢慢退去，沙滩上留下许多 é luǎn石。一阵风吹过，树叶shū缓地摆动，空气中弥漫着yù悦的气息。
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7、习作。
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求： ①写作之前为自己的习作拟一个题目，注意题目要居中；②语句通顺，将内容写具体；③书写工整，不写错别字。 4.字数不少于250字。
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8、课外阅读。
黑眼睛的大红鱼
①大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的，其余都是红色的。那条黑色的小鱼，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。
②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天，从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶，况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了，小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑逃掉了。
③小黑孤零零地在海中游着，他又害怕又孤独。
④小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。
⑤□我们一起游出去□好吗□□小黑高兴地说。
⑥“不行啊，”小红鱼们说：“我们个子瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”
⑦小黑想啊想，想啊想。他惊喜地说：“有了，不过大家要一起合作……”
⑧从此，海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这家伙一定很厉害吧！于是，鲨鱼逃开了。
(1)、在短文第⑤自然段的“□”里加上合适的标点。(2)、照样子写一写。游哇游哇
黑乎乎
(3)、根据意思，从文中找出相应的四字词语填在横线上。①形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
②很少见，很奇异，不同一般。
(4)、读完第⑥自然段后，我预测小黑想出的办法 ， 我的依据是。(5)、这个故事告诉我们的道理是（ ）A、小黑鱼是一个聪明勇敢的好伙伴。 B、遇到危险像小红鱼那样躲起来，不出去就可以安全。 C、只要团结一致，就有可能战胜强大的敌人。 -
9、非连续性文本阅读。
为了丰富同学们的课余生活，学校开展了下列社团活动，刚上三年级从没有下过象棋的小明也想参加一个社团，但是他只有周五下午有时间。
社团名称
活动时间
参加条件
足球
周二、五下午
报名后，无特殊情况，每周的两次活动都须参加
象棋
周五下午
限有一定象棋基础者参加
机器人
周五下午
仅限五年级以上同学参加
书法
周一、三、五下午
凡有兴趣者都可参加
(1)、参加“足球”社团活动的条件的是：( )A、所有人都可以参加 B、每星期须活动两次 C、要对足球有兴趣 D、有一定的足球基础(2)、这个学校星期( )没有社团活动。A、一 B、五 C、四 D、二(3)、小明可以参加的是：( )A、足球 B、象棋 C、机器人 D、书法 -
10、课内阅读。
总也倒不了的老屋(节选)
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？
主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”(1)、“小小的声音”是发出的。(2)、故事中小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。你觉得老屋会怎样想？(3)、我们从选文中可以体会到( )(填序号)A、老屋的默默奉献和乐于助人的精神。 B、老屋勇于献身的精神。 -
11、用修改符号在原句上修改病句。(1)、联欢会上，我们唱起欢快的歌曲和舞蹈，开心极了。(2)、 铅笔盒、直尺、钢笔、橡皮和水杯都是学习用品。
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12、按要求完成句子练习。(1)、乌龟的腿短小。 乌龟的腿很结实。 (用恰当的关联词语连成一句话)(2)、狮王二十八世必须和老虎开战。(改为双重否定句)
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13、根据情境填写诗句或谚语。(1)、老师常常教育同学们说：“我们作为一个班级，应该团结一心，正所谓‘人心齐， ， 只有这样，我们的班级才会越来越好。(2)、每当我在学习上遇到自己解决不了的问题时，我就会去找我的好朋友丽丽帮忙。在我们两人的共同努力下，困难总会迎刃而解，正如俗话所说“二人同心，。(3)、爷爷告诉我一个篱笆墙，需要有几根木桩帮它支撑，篱笆才能立得结实牢固；一个坚强勇敢的好汉，需要有人帮助他才能把事情办成、办好。 这让我想起了“ ”这句俗语； 爷爷还用“ ”这句话启示我： 三个才能平庸的人，若能同心协力、集思广益，提出的计策可能比诸葛亮的还高明。
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14、选择下列句子朗读的语气。(填序号)
A.慌乱 B.渴望 C.命令 D.急切、恳求
(1)、“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”(2)、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道…就会不见的！”(3)、它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” -
15、下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项（ ） 。A、长假期间，人们从四通八达来到厦门。 B、山上秋色斑斓，层林尽染 ， 像五彩的锦屏。 C、小洁同学有些胆小，老师叫她发言的时候，她总是面红耳赤。
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16、下列加点字读音完全相同的一组是( )。A、磨刀 石磨 B、几处 茶几 C、处理 处罚 D、放假 假如
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17、读语段，完成练习。
校园里到处洋溢着欢笑与生机。看，一名穿着浅棕色运动服的女孩，正在cū zhuàng____的大青树下翩翩起舞。听，枝头的鸟儿欢快地放声歌唱。草地上，花孩子们披着各色yī fu____，好奇地冒出头来，尽情参与这看似pǔ tōng____的聚会。不远处，一个朝气蓬勃的男tóng xué____露出雪白的yá chǐ____，看着shén shèng____不可侵犯的国旗迎风飘扬，这rè nao____的校园让一切生灵开启一场难以忘怀的lǚ xíng ____。
(1)、根据拼音写出正确的字词。(2)、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
扬：A、高举，往上升；B、在空中飘动；C、传播出去；D、指容貌好看。①名扬中外的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
②国旗迎风飘扬。
③同学们都很喜欢其貌不扬但善良、幽默的英子。
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18、请把下面这句话端正地抄写在下面的横线上。
我们的世界是五彩缤纷的花园。
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19、自我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你以《我爱我家》为题目写一写你的家人吧。
ㅤㅤ要求：①重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点；②运用比喻、排比等修辞手法；③书写工整、认真。④不少于400字。
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20、课外阅读。
三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。 ……”
(1)、给加点字选择正确的读音，打“√”。
活泼（pō bō） 和尚（ hè hé huó） 争执（zhí zhì）(2)、联系上下文，理解带点词语的意思。争执：
争先恐后：
(3)、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。(4)、大火被扑灭后，三个和尚“似乎明白了什么”。你认为他们明白了什么道理？