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1、查字典，填空。(1)、“求”字用音序查字法，应先查音序 ， 再查音节“求”字的第四笔是 ， 可组词为。(2)、“岛”字用部首查字法，应先查部首 ， 再查画，读作。跟“岛”字的部首相同的字还有。
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2、读句子，根据拼音写字词
民族小镇的集市rè nào
极了，yóu dì yuán
叔叔送来包裹，里面的柿饼让阿婆想起远方的亲友。簿火旁，各族青年bǔ chóng木柴，gān tián的烤红薯香气混着笑声飘向星空。 -
3、仔细观察图片，想一想：图片中都有谁？什么时间。？大家在那里干什么？大家的心情怎么样？请展开想象写一写。（不会写的字用拼音代替）
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4、读一读，完成练习。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
(1)、从文中找出下列词语的近义词。许多——确实——
(2)、选文写了和的对话。(3)、这块糕被称作“千人糕”的原因是（ ）。A、这块糕是由一千个人制作的。 B、这块糕能供一千个人吃。 C、一块普通的糕是经过很多环节和很多人的劳动完成的。(4)、“千人糕”名字的来历是（ ）。A、一千个人做出的米糕 B、经过很多人的劳动做出的米糕(5)、读完这两段文字，我想起的诗句是（ ）A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B、春种一粒粟，秋收万颗子 -
5、背一背，填一填。(1)、诚
者，天下之也。 (2)、春节到，人欢笑，窗花，放鞭。元宵节，看花
， 大小巷人如潮。(3)、碧玉成一树高，万条垂下绦。不知细叶谁裁出，二月春风
刀。 -
6、照样子写句子，用上带点的词语。(1)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿摘花。(2)、在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓爷爷格外引人注目。(3)、天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
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7、给加点词语选择正确的意思。（填序号）
特别：①格外 ②与众不同，不普通。
经过：③过程，经历。 ④通过（处所、时间、动作等）。
爸爸经过一家书店时，给我买了一本《神笔马良》。他说这本书中的故事很特别 ， 让我认真读。我从书中了解了马良和坏人斗争的经过 ， 觉得它特别好看。
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8、读一读，连一连。
春节
清明节
端午节
中秋节
扫墓
赛龙舟
吃月饼
贴春联
晶莹的
柔软的
香喷喷的
甜津津的
烧鸭
露珠
柿子
绿毯
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9、照样子，加上不同的偏旁，组成新的字。
青（清 晴）
采
少
住
殳
主
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10、把词语补充完整。
绚丽多
恋恋不
民
团结兴高
烈四面八
梳
打扮 -
11、比一比，再组词。
充
便
礼
冲
使
扎
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12、拼一拼，写字词。
做mèng
雨sǎn
xìng
运fèn
斗cái
物好xiàng
zhuō
子wèi
道mǎn
意xún
找雷fēng
xiān
花qián bì
jīng líng
zhōu wéi
rè nao
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13、给加点字选择正确的读音。
商量（liang liàng）
的确（de dí）
炸酱面（zhá zhà）
漂亮（piāo piào）
教学（jiāo jiào）
一泡尿（pāo pào）
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14、任务六：看图写话我专长。最后，我们成功来到了“写话岛”啦！“写话岛”上藏着许多有趣的图片呢。
请你仔细观察这幅图，图上都有谁？在什么地方？他们在做什么？请你写一写，不会写的字可以用拼音代替。
铃声响，下课了，来到做运动。他们有的在 ， 有的在 ， 还有的在 ， 玩得真开心啊！
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15、任务五：口语交际我在行。合适的礼貌用语，在我们请求别人帮助时会助我们一臂之力，让我们一起将儿歌中的礼貌用语补充完整吧！请完成小题，将序号填在横线上。
礼貌用语歌
小学生，有礼貌，态度和气面带笑。
会用这些礼貌语，生活处处是温馨。
①谢谢 ②请 ③您好 ④对不起 ⑤再见 ⑥不客气
(1)、见了长辈说“”；求人帮助说“”。(2)、打扰别人说“”；得到帮助说“”。(3)、回应感谢说“”。 -
16、任务四：阅读探究我最棒。第三站我们来到了“故事岛”，“故事岛”里的故事精彩纷呈，请你读下面的短文并按要求完成小题。
小兔子的花园
小兔子有一个美丽的花园，花园里种满了五颜六色的花朵。春天来了，花园里的花儿都开了，有红的、黄的、蓝的、紫的，漂亮极了！小兔子每天都会给花儿浇水、除草，花儿们也开心地对着小兔子笑。
有一天，小兔子发现一朵小花耷拉着脑袋，好像生病了。小兔子很着急，赶紧给小花浇水、施肥，还轻轻地摸了摸小花的叶子。过了几天，小花又精神起来了，开出了美丽的花朵。小兔子高兴极了，它知道只要用心照顾，花儿们就会长得更好。
(1)、这篇短文一共个自然段。第1自然段有句话。(2)、请在第1自然段用“◯”圈出表示动作的词语。(3)、看到花儿生病了，小白兔是怎么做的呢？请用横线画出来。(4)、根据短文内容选择正确的答案，在括号里填上序号。①小兔子的花园里有什么？ （ ）
A.很多小动物
B. 五颜六色的花朵
C. 很多大树②这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A.花儿不需要照顾
B.只要用心照顾，花儿就会长得更好
C.小兔子不喜欢花儿
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17、 我会背一背，根据课文内容填空。(1)、池草 鱼 山花 鸟(2)、胡，口天吴，双人徐，许。(3)、举头望 ， 低头思。(4)、夜来 ， 花落。
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18、我会照样子写句子。(1)、例：小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
火车向前跑去。
火车向前跑去。
(2)、例：花儿开放。花儿在阳光下开放。
小鸟唱歌。
(3)、例：我多么想去北海看看。多么。
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19、我会照样子写词语。、(1)、例：叽叽喳喳（AABB式）(2)、例：踢足球(3)、例：一（棵）树
一笔
一书
一井
一上衣
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20、任务三：活学活用本领强。继续沿着路标往前走，前面就是“文化岛”了，“文化岛”上的居民要考考我们的小勇士才给登岛哦。请按要求完成小题。我会连一连，把搭配恰当的词语用线连起来。
弯弯的
美丽的
雄伟的
天安门
小路
天山
宽宽的
洁白的
壮观的
升旗仪式
雪莲
公路
极了，yóu dì yuán
叔叔送来包裹，里面的柿饼让阿婆想起远方的亲友。簿火旁，各族青年bǔ chóng
者，天下之