• 1、我会选择正确的读音或汉字。

    夏天调皮地吹着热气,(提 提)边的柳枝随风飘荡,像在跳舞(sì shì)的,(jǐn jǐn)管很热,孩子依然在树(yīn yíng)下玩得分外开心,直到(xùn xuàn)烂的晚霞布满天空他们才回家。

  • 2、我会读一读,写词语。

    bì lǜ

    zuò kè

    qián cái

    liú shén

    zuò wèi

    chuāng hu

    bāng zhù

    yán rè

    yī wàng

    wú biān

  • 3、花园里住着一只小蜗牛。一天清早,他在花园里散步……仔细看图,展开合理的想象,接着发生了什么事?请你把小蜗牛的经历写下来,并给文章取个合适的题目吧!

  • 4、拉萨的天空

    ①拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像清水洗过的蓝宝石一样。

    在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

    ③拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。

    ④一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

    ⑤在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

    (1)、根据短文内容填空。

    拉萨是有名的“”,在藏语中,拉萨是的意思。文中画横线的句子把拉萨的天空比作 , 生动形象地展现了拉萨的天空的特点。

    (2)、阅读文中画波浪线的句子,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

    ①这句话突出了拉萨的天空离人很近的特点,体现了拉萨地势高。

    ②这句话和“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了相同的修辞手法。

    (3)、阅读第③段,回答下列问题。

    ①有些词语可以用近义词替换法来理解。下列与“神往”的意思相近的词语是哪一项?(    )
    A.来往   B.向往   C.过往   D.往常

    ②下列词语中哪一个最能表现作者当时的内心感受?(    )

    A.心神不定
    B.身临其境
    C.赏心悦目
    D.流连忘返

    (4)、仔细阅读文章,从作者对拉萨天空的描写中,我体会到了作者对拉萨天空的之情。
  • 5、快乐读书吧。
    (1)、下图是故事书《阿笨猫和外星小贩》的目录,小明想看《智能闹钟》,应该从第页开始读。
    目录
    第一章  机器小乌龟/1
    第二章  美梦睡帽/14
    第三章  音乐花/22
    第四章  智能闹钟/31
    第五章  兽语鹦鹉/40
    第六章  影子用人/48
    第七章  情感雾/56
    第八章  奇花/64
    第九章  开胃药/72
    第十章 美貌面膜/84
    (2)、有一个故事讲的是阿笨猫买下了一只鹦鹉,它跟着鹦鹉学会了各种动物的语言,人的语言却全忘了。你猜猜是下列哪个故事?(    )
    A、《影子用人》 B、《兽语鹦鹉》 C、《情感雾》
  • 6、我会背一背,填一填。
    (1)、秋处露秋寒霜降,
    (2)、春天是快乐的,“散学归来早,忙趁放纸鸢”;春天是神奇的,“谁裁出,似剪刀”;春天更是生机勃勃的,“野火烧不尽,”。
    (3)、爸爸说:“做好事最快乐,因为予人玫瑰,。”妈妈说:“。只有在小事上讲信用,将来才能在大事上建立信用。”
    (4)、雨停了。太阳出来了。一条彩虹在天空。蝉了。蜘蛛又在网上。池塘里水满了,起来了。(选自《雷雨》)
  • 7、我会照样子写一写。
    (1)、例1:伙伴    明亮        
    (2)、例2:(脱掉)棉袄    春天    汗滴
    (3)、例3:累得(趴倒在地上)    热得    吓得
    (4)、例4:门前开着一大片五颜六色的野花。

    小河里游着鸭子。

    (5)、例5:妈妈担心极了急急忙忙地往家里跑。

    小兔子地回了森林。

    (6)、例6:一棵绿油油的小树像战士一样笔直地站在那里。

    一样

  • 8、我能把词语补充完整,还会正确运用。(填序号)
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①眉开    ②空如    ③一望

    ④恋恋    ⑤羊补    ⑥引人

    (2)、雨过天晴, , 一条美丽的彩虹挂在天空。
    (3)、成群的马儿在的草原上奔跑。
    (4)、上面词语中形容高兴的是 , 我还能写一个形容高兴的四字词语
  • 9、我会查字典。

    “满”字用部首查字法查字典时,应查部首 , 除部首外还有。“满”在字典中主要有以下几种意思(看下图)。在“笑容面”中选第个意思。

  • 10、我会选择正确的读音或字词。
    (1)、(zhá zhà)酱面是北京传统小吃,味道(de dǐ)确不错。
    (2)、大象的耳朵像(shān shàn)(sì shì)的,一直(shān shàn)个不停。
    (3)、今天你是(值 植)日生,就应(刻 该)把教室打扫干净。
  • 11、我会读一读,写词语。

    我们生活的世界多有趣:如果你yuàn yì , 可以和伙伴在bì lǜ的草地上拥抱春天;可以在夏天的星空下biān  zh彩色的梦,与星星在天空中相yù , 在月亮上dàng秋千;可以在秋日的清晨,xún  zhǎo草叶上那一颗晶莹的露珠;冬天,在jī  xuě上sài  pǎo , 看xuě  sōng在北风中jìn  qíng舞蹈,留下一片欢快的gē  shēng

  • 12、读了上面的语段,你想把你的家搬到哪里呢?森林、沙漠、海底……又会发生什么有趣的事呢?请以“我家搬到      ”为题,创编一个新的有趣的故事!要求:语句通顺,字数不少于250字。写完后,尝试用修改符号修改。
  • 13、阅读短文,完成练习。

    我家搬到月亮上

    ①一天,我们一家搬到了月亮上,住进了一座蘑菇形的小屋。每个月过了农历十五,小屋会越来越热。但是我知道,一切都会好起来的——十五月圆之时,就是我家最宽敞的时候,也是我翘首以盼的时候,我的身体在此刻可以自由生长。

    ②我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千。我把秋千荡得可高啦!我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子,我对这些种子爱不释手。我打算把它们带到地球上,种在沙漠里。月亮上的桂花树在什么地方都能生长,而且不怕人乱砍滥伐。

    ③爸爸妈妈在院门外开垦了大片的荒地,种上了各种水果和粮食,没过多久,就结出了累累果实。月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮,太美了!有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来,种在地里。过不了多久,流星开出美丽的星星花,星星花结出星星果。星星果特别好吃,嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢!

    ④我们全家随着月亮一起,绕着地球飞呀飞呀。要是我想爷爷奶奶了,就飞到老家的窗口。爷爷看见月亮里我的笑脸,惊喜地告诉奶奶,奶奶以为自己在做梦呢。有时候,月亮从海上升起,爸爸会趁机抛下渔网,捞一些鱼虾上来。当月亮从山背后落下时,妈妈会迅速跳下去,采回许多野花。碰上月食,我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。

    ⑤我们一家幸福地生活在月亮上……

    (1)、根据下列意思,从文中找出相应的词语。

    ①形容急切盼望,抬头远望等待的样子。

    ②形容对某物极其喜爱,拿在手里舍不得放下。

    (2)、文中的“我”和爸爸妈妈分别做了哪些事情,请你分分类。(填序号)

    ①种水果、粮食    ②采野花    ③捞鱼虾    ④荡秋千    ⑤种流星

    “我”:    爸爸:    妈妈:

    (3)、阅读第②段,月亮上的桂花树有什么特点?(可多选)(    )
    A、香气四溢 B、能适应各种环境 C、高大粗壮 D、不怕被砍伐
    (4)、“我们”一家在月亮上还会发生哪些有趣的事情?发挥想象,写一写。

    我们一家在月亮上做了很多有趣的事。

  • 14、根据课文内容填空。
    (1)、。因释其未而守株,冀复得兔。这则中国古代寓言故事告诉我们。通过“快乐读书吧”,我还知道中国古代寓言故事《》《》。
    (2)、夏天,让我们去公园中寻荷花之美。荷叶的,像的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。从这个“冒”字中,我感受到
    (3)、春光下的江山多么秀丽,春风送来花草的芳香。看到此景,我不禁吟诵起杜甫的诗:“。”动植物也给我们传递春的信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写:“。”
    (4)、读《周易》而明理,“。”这句话告诉我们见到好的要学习改进,有了错误要及时改正。
  • 15、按要求,写一写。
    (1)、天空中的风筝真是形态各异……(以此句开头,围绕这个意思写一段话。)
    (2)、例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

    “这可怎么办呀?童年故事分享会马上就要开始了!”明明

    (3)、例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊!”

    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝

    爸爸对妹妹说:“我下班回家就带你去书店买课外书吧!”

    (4)、下面的句子有四处错误,请用正确的修改符号进行修改。

    星期天,做了有趣的一个实验。我先将塑料尺放在头上摩擦,然后把它放在离纸屑大约差不多一厘米的上方,最后纸屑分分往尺上粘,好像有了魔力。

  • 16、当你看到同学在公共场合大声喧哗,你会怎么劝告?(    )
    A、“同学,公众场合禁止大声喧哗!请你马上安静下来。” B、“同学,你怎么能在公众场合大声喧哗呢?太不应该了!” C、“同学,你要是继续大声喧哗的话,请立刻离开这里!” D、“同学,请安静,你看书时也希望有个安静的环境,对吗?”
  • 17、下列句子中,加点成语运用错误的一项是(    )。
    A、兵来将挡水来土掩 , 只要我们准备充分,就不怕敌人耍花招。 B、这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。 C、平时不想用功,比赛却想取得好成绩,这不是井底之蛙吗? D、他平时不练习,合唱表演时只能滥竽充数 , 躲在最后一排光动嘴不出声。
  • 18、下列词语中注音、书写都没有错误的一组是(    )。
    A、牙(zhuá)    尊循 B、弱(nuò)    确实 C、(chèng)    仿佛 D、叨(láo)    娇傲
  • 19、按要求查字典,并完成填空。

    “泄”字用音序查字法,应查音序;用部首查字法,可查部首 , 再查画。借助下图,给“泄”选择正确的意思,写序号。

    水库洪,是为了保障下游的安全。

    他不小心露了一个关键信息。

    她用画画来宣烦恼,画完后心情好多了。

  • 20、读下列语段,给加点字或拼音选择正确的答案。

    童年的我们有无限快乐。我们既可以到草坪(sá sǎ)开了跑,又可以在湖边领略微风轻拂(qiān xiān)细的柳条;我们也可以感受狂风(jìn jìng)吹树林的力量,更可以在教室里学(历 厉)史文化,积(lěi léi)丰富的知识。

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