• 1、 读一读制作糖画的步骤,给加点的字注音。
    (1)、步骤一:煮糖汁。糖和水的比例为1∶2,小火加热。
    (2)、步骤二:画糖画。挑喜欢的着从中心起
    (3)、步骤三:等冷却。轻地进冰箱,待冷却。
  • 2、找出下列每组活动中的错误读音,并改正。
    (1)、 (bá)河    踢(zú)球    (duī)沙包   将改为
    (2)、 (zhuō)迷藏   跳(shén) 打(pái)球   将改为
    (3)、 看(fú)萍    泡(láng)茶    (cāi)字谜   将改为
  • 3、阅读娱乐设施注意事项 ,请将其中的轻声词找出来。

    注意事项

    1、小学生需要在爸爸妈妈的陪同下乘坐。

    2、不要穿裙子、戴围巾乘坐。

    3、系好安全带,戴好头盔、护目镜等护具,防止异物进入眼睛。

  • 4、 下面菜品名注音全都正确的一组是(   )。(填序号)
    A、水煮鱼(shuǐ zǔ yú)    甜米粽(tián mǐ zhòng) B、豆花汤(dòu huā tāng)    炒虾球(chǎo xiā qiú) C、荷叶饭(hé yè fàn)    熟翅尖(shóu cì jiān)
  • 5、 请把韵母是“ang”的字连起来,送小绵羊回家。
  • 6、 写出加点字拼音首字母的大写,并按字母表顺序连线,画出路线图。
  • 7、 请你阅读古诗,并完成练习。

    寻隐者不遇

    问童师采药

    在此知处。

    (1)、将古诗补写完整。
    (2)、这首诗的作者是唐代的( )。(填序号)
    A、李白  B、杜甫 C、贾岛
    (3)、请你试着猜一猜诗人和童子相遇时会怎样对话。(填序号)

    ①云雾    ②松树    ③山中    ④采药

    诗人:(站在下面问童子)你好,你的师傅去哪里了呀?

    童子:师傅去了,就在这座 ,  可是缭绕,我也不知道他具体在哪里。

  • 8、 照样子,填一填,选一选。

    例:

    我发现:带“日”字的多和  ①  (①太阳  ②雨水)有关。

    带“土”字的多和____(①城市  ②泥土)有关。

    带“氵”的多和____(①水 ②说话)有关。

    (1)、照样子,填一填
    (2)、照样子, 选一选。
  • 9、 读一读,拼一拼,写一写。

    准备好材料,首先,我在草稿纸上习一下要画的图案,接下来,我选择了一张红色的彩纸,在上面画上了爱心和一些圆 , 最后填涂上颜色并xiě上自己的心愿:去看看祖国的大好河山,同时rèn识更多的好朋友!

    (1)、请写出文段中加点字的读音。

    (2)、请根据文段中的拼音写出汉字。

    xiě    rèn

  • 10、 请你连一连,读一读。
    直尺

     
    橡皮

     
    水彩笔

     
    水杯

     
    洗手液

     
  • 11、找出下面字母的小写字母。
  • 12、请你阅读下面的短文,并完成练习。
    我想去的地方
    佚名

    春天,我想去的地方是美丽的草原。当东风吹过草原,花草就好奇地探出头来。夏天,我想去的地方是辽阔的海边。秋天,​​​​​​​我想去的地方是希望的田野,当西风吹过田野,金黄的稻子就随风起舞。冬天,我想去的地方是寂静的山林。

    ​​​​​​​大自然一年四季都有不同的景象,也都有我想去的地方。

    (1)、请你根据短文 ,补全导图。(填序号)

    ①山林    ②田野    ③海边    ④草原

    想去想去想去想去

    (2)、结合短文内容,判断下列说法是否正确,对的画“✔”,错的画“×”。

    春天,花草探出头来指的是花草发芽生长。

    秋天,田野里有金黄的柳枝随风起舞。   

    (3)、结合短文,照样子,说一说你的愿望。

    例:春天,我想去内蒙古的呼伦贝尔大草原,去感受草原的辽阔,牛马的欢腾。

  • 13、 将下面思维导图补充完整 。(填序号)
  • 14、 照样子,写一写。
    (1)、例:升旗仪式非常壮观。(用“非常”造句)

    非常 

    (2)、例:天空→蓝蓝的天空→蓝蓝的天空上飘着白云。

    河水→ 的 →

  • 15、    读一读,选一选。(填序号)

    ①雄伟  ②绿绿  ③壮观  ④宽宽  ⑤洁白  ⑥美丽

    的天山     的公路    的雪花

    的天安门    的草地    的升旗仪式

  • 16、 拼一拼,写一写。
    (1)、 běi  jīng 八达岭长城是一项古代防yù御工程,具有yōu悠久de 历史。
    (2)、老师gào 诉我们桂林山水甲天下,有机huì一定要去guǎng 西桂林。
  • 17、读心愿卡片,选择正确的读音。
    (1)、我想去北(jīn jīng)(ān àn)门广(cháng chǎng) , 看(fiē  fēi)常壮观的大阅兵。      ——奇奇
    (2)、我想去新疆看美(lí lì)的天山,看天山上(jéi jié)白的雪莲花,我多想去看看。        ——妙妙
  • 18、 请你阅读下面的文章,完成练习

    “人民书记”范振喜

        1987年,25岁的范振喜被选为周台子村党委书记。

        当时周台子村人均年收入不足400元,村集体欠债8万多元。家人都劝他不要干,可他说:“能多给老百姓干点事,才是一名共产党员最大的价值。”

    为治穷,他采取收归矿点、推进现代农业、建设美丽乡村等措施。如今,全村600多户村民全部住进新楼房。村里还建起了文化活动中心,进一步丰富了村民的精神文化生活。

    范振喜带领周台子村实现了从贫穷到富裕的转变,创造了“中国贫困山区建设奇迹”。

    (1)、写出文章中加点词语的近义词。

    不足——   美丽——    带领——

    (2)、根据文章 内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    范振喜是一名中国共产党党员。

    范振喜最终带领村子实现了从贫穷到富裕的转变。

    (3)、通过阅读文章,你认为范振喜是一个   的人,你想对他说:“
  • 19、 根据课文内容填空,体会伟人品质。(填序号)
    (1)、“挖井的人”是 , 立石碑的人是

    ①乡亲们    ②毛主席    ③毛主席、战士和乡亲们

    (2)、《吃水不忘挖井人》这个故事体现了毛主席对人民的(①感激  ②关爱)之情,同时也体现了乡亲们对毛主席的(①感激 ②关爱)之情。
  • 20、比一比,选字填空。
    (1)、主        住

       

       失

    (2)、井        开
    心   水

       古

    (3)、江    红

    色   长
    南    

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