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1、选字组词
糟 遭 磁 滋 溜 榴 迷 谜
遇 场 走 语
糕 味 弹 入
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2、给加点的字选择正确的读音。
蝉鸣(chán shàn) 气氛(fēn fèn)
高尚(shàng shāng) 斑点(bān bàn)
跺脚(duǒ duò) 磁场(cí zi)
磅礴(bàng páng) 勾勒(lèi lè)
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3、看拼音，写词语。
yōu yǎ
kuī shì
xuán yá
xuān bù
zāo gāo
diāo kè
gē da
páo xiào
zhèng fǔ
shāo wēi
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4、习作
神话中的人物十分奇妙，盘古能开天辟地，女娲能造人……如果你能变成神话里的一个人物，你想变成谁呢？你会用他（她）的能力去做什么事情呢？请你展开想象，把题目补充完整，编写一个故事，字数：400字左右。
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5、课外阅读。
骄傲的徒弟
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能都过他。
他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面我完全和他相等，因为我能够战胜我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟很有把握地向师傅扑来，迫不及待地想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师傅轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起来，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师傅没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它，知道，并不等于掌握。”
(1)、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：辩解—— 反义词：呆板——
(2)、用“\”划去括号里不恰当的词语。(3)、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。①形容得意洋洋的骄傲神气。
②急迫得不能再等待。
③形容观众热烈欢快的场面。
(4)、读了短文，你想说些什么？ -
6、课内阅读
蟋蟀的住宅(节选)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常( )地选择住址，一定要排水( )，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
(1)、选择合适的词语填写到文中的括号内。
隆重 慎重 优良 优秀(2)、 选文内容是国著名昆虫学家的观察所得。(3)、“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”，句中的“大多”是否可以去掉?为什么?(4)、选文中画线句子在文中的作用是 ， 蟋蟀的“不肯随遇而安”，具体表现在、。 -
7、口语交际。
保护环境要从身边的小事做起，你有什么好建议可以让我们的家园变得更干净、更美丽？请写出你的两条建议。
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8、按要求写句子。(1)、蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？(改为陈述句)(2)、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子)(3)、 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
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9、根据所学知识填空。(1)、去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷看不见一个人，只听到一阵人语声。我不禁想起了王维的诗句：“ ， 。”(2)、小刚在读书时不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己已经明白了，我想用《尚书》中的“ ， ”来劝说他改掉这个坏毛病。(3)、正如苏轼的诗句“ ， ”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。(4)、秋天到了，天气渐渐转凉了，正所谓：“ ， 。”(5)、 ， 名曰女娃。女娃游于东海， ， 故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
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10、把词语补充完整，再结合语境选词填空。(1)、补充词语
呼风 机算 刀不
三头 彻霄 雀无
(2)、国庆节时，天安门广场上，礼炮声， ， 好不热闹。(3)、传说中，孙悟空一身铜筋铁骨，。(4)、20世纪是一个的世纪。 -
11、选择正确的关联词语填空。
不是……而是…… 既……也…… 如果……就…… 尽管……也……
(1)、一个人想要面面俱到，那他什么事也干不好。(2)、他不能动弹， 不能睡觉。(3)、蝙蝠夜里飞行，靠的眼睛， 用嘴和耳朵配合起来探路的。(4)、如此，普罗米修斯不向宙斯屈服。 -
12、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 B、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？” C、我情不自禁地为同桌的表演喝彩。 D、读了《夜间飞行的秘密》这篇课文，深受启发。
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13、下列括号里依次应填写的最合适的一项词语是（ ）
那些叶子绿得那么____，看着非常____，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么____，没有重叠起来的，也不留一点儿____。
A、鲜亮 舒服 均匀 缝隙 B、鲜亮 舒适 匀称 缝隙 C、新鲜 舒适 匀称 空隙 D、新鲜 舒服 均匀 空隙 -
14、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、坑坑洼洼 精疲力竭 B、愤愤不平 谁遇而安 C、山崩地裂 刀枪不人 D、锣鼓宣天 腾云驾雾
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15、下列加下划线的字读音完全正确的一项是（ ）A、据说（jù） 成熟（chén） B、纸钞（chāo） 媒体（móu） C、花圃（pǔ） 花蕊（ruǐ） D.柔和（ruó） 水沟（ɡōu）
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16、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。(1)、清晨的pú tao园 zhú jiàn被一层蒙蒙的薄雾笼罩着，如仙境一般。(2)、爬山虎的叶子在墙上铺得很jūn yún ， 叶尖一顺儿朝下，没有chóng dié起来的。(3)、蟋蟀总是认真地xuǎn zé zhù zhǐ ， 从来不肯suí yù ér ān。(4)、面对这道复杂的tí mù ， 我没有轻易rèn shū。
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17、把下列句子工整、准确的抄在横线上。
为学患无疑，疑则有进。
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18、习作。
再过二十年，我们的家乡会是怎样的呢?发挥想象，以“二十年后的家乡”为题把你的想象写下来。不少于 400字。
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19、文言文阅读
孔融让梨
《后汉书·孔融传》
融/四岁时，每与/诸①兄/共②食梨，融/辄③引④小者。大人/问其故，答曰：“我小儿，法⑤当取小者。”由是⑥/宗族/奇⑦之。
【注释】①诸：众多，各。②共：共同，一起。③辄：总是。④引：拿。⑤法：这里指按道理，依规矩。⑥由是：因此。⑦奇：认为……不寻常。
(1)、“每与诸兄共食梨”中的“食”的意思是?( )A、食物 B、吃 C、喂养 D、享受(2)、阅读文章，回答问题。①孔融让梨的具体表现是 (用原文语句回答)
②孔融这样做的原因是什么？
A.小的梨要比大的梨更甜。
B.他力气小，拿小的梨正合适。
C.他认为自己是小孩子，理应拿小的梨。
D.哥哥们最后只给他剩下了小的梨。
(3)、从这个故事中，我们可以看出孔融是一个的孩子。 -
20、阅读短文，完成练习。
无意井
很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的人，叫周声。几十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。
这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑、有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小、浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸足了气，把身体鼓得像只球来显示自己的体壮，可毒蛇不买账。眼看青蛙就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲三两下将毒蛇打死，掏出随身带的小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走时，一看青蛙还趴在石头上，抬头看着他。他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。
夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦，周声又到山上采药。他带的水早就喝完了，正准备回家，突然发现山坡上躺着一个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井。周声赶忙过去，取下随身带的葫芦，装满了水。他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老醒了过来，他又掏出一块吃剩下的王米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完了，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦可刚才那口井却不见了，周声觉得很是奇怪。从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴，身边就会出现一口水井。村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十，十传百，人们称它为“无意井”。几十年过去了，直到周声成了周老汉。有一天，又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这并究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白了，那口无意井原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。
(1)、用横线画出文中描写周声给青蛙包扎伤口的句子。从中我们可以感受到周声的品质。(2)、关于无意井的由来，下列说法不正确的一项是( )A、因为人们经常无意中遇到这口井，所以称它为“无意井”。 B、无意井其实是由周声救过的那只大青蛙变的。 C、因为周声用那口井的井水偶然救活了过路的讨饭老汉，所以称它为“无意井”。(3)、“夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦”这句话运用了的修辞手法。请你运用相同的修辞手法写一句话：(4)、读了这个故事，你懂得了什么道理?用下面哪句谚语来形容最合适?( )A、一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。 B、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 C、予人玫瑰，手有余香。 D、吃水不忘挖井人。(5)、这个故事中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么?为什么?