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1、对比品读不同风格的语句，完成练习。
①蟋蟀的左右两翅相互摩擦、振动就可以发出声响。
②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)、小语：这两句都写蟋蟀在 ， 但我觉得第句更生动，因为这句话。(2)、小文：我也能仿照第②句的写法，写一写观察过的某种动物： -
2、学校昆虫社的老师带领社员一行人来到天目山，他们有什么发现呢?读一读，完成练习。
天目山环境yōu liáng( )，是昆虫的乐园。大多数昆虫suí yù ér ān( )，在lín shí( )隐蔽住所藏身，蟋蟀则____地xuǎn zé( )住址 ， 在____的位置挖掘住宅 ， 不断往洞穴外抛出泥土，丝毫不觉得pí láo( )，打造出清洁、wèi shēng( )、干燥的卧室。倾斜的隧道使得____有骤雨，这里____立刻会变干。
(1)、语段中加点字的读音完全正确的一项是( )A、隐蔽(yǐn) 住址(zhǐ) B、位置(zì) 住宅(zhái) C、抛出(bāo) 丝毫(háo) D、倾斜(qīn) 骤雨(zhòu)(2)、根据拼音，在语段的括号里写出词语。(3)、在上面语段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是( )A、稳重 隐蔽 即使 也 B、稳重 隐藏 虽然 但是 C、慎重 隐蔽 虽然 但是 D、慎重 隐蔽 即使 也 -
3、神话想象丰富，有关的歇后语也趣味无穷。结合语境，选一选。
A.孙猴子的脸——说变就变
B.哪吒闹海———惊天动地C.孙悟空七十二变——神通广大
D.愚公的居处——开门见山(1)、夏天的天气就像“”，刚才还骄阳似火，突然就大雨滂沱。(2)、伯父性格直爽，说话向来是“”，不喜欢拐弯抹角。 -
4、阅读课外短文，完成练习。
二郎担山赶太阳
①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。
②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带着条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样反而捉不到太阳。他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，而你要是把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神停下一看，原来是自己的师父，他想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。
③从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直发着白光。
(选自《中国各民族神话》，有删改)
(1)、根据短文内容，完成思维导图。故事的起因 故事的经过 故事的结果 天空中有十二个太阳，人们。 留下的一个太阳 ， 钻进大海中的另一个太阳变成了。 (2)、二郎神没有把最后一个太阳摔死的原因是什么？(3)、二郎神“担山赶太阳”，无论是“担山”还是“追赶太阳”，都是神奇的想象。下列句子中，不能体现出神奇想象的一项是( )A、二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带着条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面。 B、他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。 C、二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个。 D、从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。(4)、从这篇神话故事中可以看出二郎神、的形象。 -
5、按要求完成练习。
天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
(1)、天地发生大变动后，人们遭遇了、 、的灾难。(2)、展开想象，面对这样的灾难，人们是怎样惊慌失措、四处奔逃的? -
6、下列短语搭配有误的一项是( )A、作恶的黑龙 恢复平静 B、幸福的生活 发明变动 C、黑黝黝的深沟 残害人类 D、艰难的工作 陷入混乱
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7、读句子，给加点字选择正确的读音。
女娲修补好了有坍塌(tā tà)危险的天，拯救了惊慌失措(cuò chuò)的人们。人们世世代代怀念着女娲，传颂(sòng shòng)着她的伟大功绩(jì jí)。
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8、小蝌蚪是怎么长成青蛙的？填一填，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。
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9、找到妈妈了！小蝌蚪总结了自己和妈妈的特点。先连一连，再选词填空。(1)、
大大的 身子 披着 大大的眼睛 长长的 脑袋 露着 碧绿的衣裳 黑灰色的 尾巴 鼓着 雪白的肚皮 (2)、我是牛儿，我（ ）粗粗的尾巴。（填序号）A、露着 B、甩着 -
10、快来拼一拼、写一写，补全小蝌蚪找妈妈的线索吧！
小蝌蚪是青蛙妈妈的hái子。青蛙妈妈有liǎng只大眼睛，kuān嘴巴，四tiáo腿。小蝌蚪会chéng长为妈妈的样子。
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11、读一读，选出正确的读音或汉字，和小蝌蚪一起找妈妈。
池塘里，乌龟（guī gīu）正在游泳，鲤鱼妈妈在教（jiāo jiào）小鲤鱼捕食。大脑（nǎo lǎo）袋的小蝌（kē kè）蚪（dòu dǒu）甩（shuài shuǎi）着尾巴，迎（yín yíng）上去请教（jiāo jiào）。
小蝌蚪：鲤鱼阿姨，我的妈妈在（哪 那）里？
鲤鱼阿姨：你去（哪 那）边找一找吧！
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12、【“我”是谁】下面是“我”做过的事情，你知道“我”是什么了吗？(1)、将恰当的动词填入下图的横线上。（填序号）
①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
(2)、课文中的“我”是 ， “我”还会做的好事有。 -
13、【“我”的性格】“我”的性格多变。请照样子，用加点词语写句子。
例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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14、【“我”的形态】看图填动词（填序号），再从中选一个动词写一句话。
我选 ， 写话：。 -
15、【继续找线索】拼一拼，写一写。
hǎi yáng
gōng zuò
shēng qǐ
bàn fǎ
xǔ duō
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16、【拼音小侦探】给下列加点字选择正确的读音。
奔跑（bēn bēng） 灾难（zāi zhāi） 庄稼（zhuāng zhāng）
温水（wēn wèn） 坏事（huái huài） 种子（zhòng zhǒng）
大水淹没（méi mò）了村庄，村民们没（méi mò）有办法回家了。
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17、看拼音写词语。(1)、
dōng tiān
huā duǒ
zhuǎn shēn
sì hǎi wéi jiā
(2)、hái zi们到hǎi yáng馆参观，kàn jiàn了露着白dù zi的企鹅，还学到了xǔ duōzhī shi。 -
18、看拼音，写词语。
rú guǒ
bàn fǎ
tián dì
nǐ men
tiān kōng
yǐ jīng
gào bié
chí zi
qīng kuài
chū fā
gèng jiā
zhǎng dà
zì jǐ
dǎn zi
tài yáng
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19、看拼音写词语。
yì qǐ
xuě bái
shén me
dòng wù
nǎ lǐ
kuān guǎng
nà biān
cháng duǎn
chéng nián
gōng zuò
mā ma
lián nián
guò qù
wǒ men
jiāng hé
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20、植物宝宝们是怎样旅行的？读课文，连一连，再填空。
连线：
除了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆，我还知道靠传播种子。
