-
1、连一连。
洗净
踏着
涉过
尘垢
溪流
新泥
李四光
贾兰坡
高士其
《人类起源的演化过程》
《看看我们的地球》
《灰尘的旅行》
-
2、照样子，给下列生字加偏旁并组词。
例：干——（肝）——（肝脏）
正————
吉————
刘——
-
3、根据语境，看拼音，写词语。(1)、biān fú
在夜空中mǐn jié地huī
动着翅膀，像在跳着无声的舞蹈。 (2)、我们要多吃蔬菜，这样才能让身体的jiàn kāng细bāo多起来，tǎo yàn的病菌就会变少。 -
4、给下面加点的多音字选择正确的读音。(1)、放学后，小明主动提出要帮妈妈照看（kān kàn）弟弟，而爸爸则负责在家门口看（kān kàn）管着他们的自行车。(2)、全家人围坐在电视机前，都屏（bǐng píng）息凝视着屏（bǐng píng）幕，生怕错过电影里的精彩瞬间。
-
5、选择下面一个任务，完成习作。
⑴任务一：读书启智，大作家丰子恺向我们介绍了他的动物朋友——白鹅。同学们，你们有没有动物朋友呢？比如忠诚的小狗、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔……向别人介绍一下你的动物朋友吧！题目自拟，不少于350字。
⑵任务二：夏日读书会的尾声，一场“未来图书馆设计大赛”拉开序幕。诚邀你作为场馆设计师，来参加这次比赛。“未来图书馆”可能有怎样奇特的外型？有哪些神奇的功能？请你展开想象，把它介绍给大家吧！题目自拟，不少于350字。
-
6、阅读短文《美丽的晚霞》，回答问题。
红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙，它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅————太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他的师傅飘去。
我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
(1)、用横线划出最后一自然段中表示时间变化的句子。(2)、“我”在幻境里看到了哪些东西？（至少写出四个）(3)、下面选项中有一个词语可以替换加点的词语，把它选出来。我从幻境中欣赏一个又一个神奇的故事。（ ）
A、奇怪 B、神勇 C、奇特(4)、将文中画横线的句子改写为陈述句。(5)、判断下列说法是否正确。① “飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”意思不变。
②“我”所看到的幻景都是作者从晚霞的形态变化中想象出来的。
(6)、如果你也进入了文中的幻境中，你会欣赏到一幅怎样的美景？ -
7、阅读下面材料，完成练习。
材料一：绿色出行方式介绍
绿色出行是指采用对环境影响较小的出行方式。常见的绿色出行方式有步行、骑自行车、乘坐公共交通工具（如公交车、地铁）、拼车等。步行不仅零排放，还能锻炼身体，适合短距离出行；骑自行车能在锻炼身体的同时，快速穿梭在城市中，且停放方便；公共交通工具能同时承载大量乘客，大大减少了道路上的车辆数量，降低尾气排放；拼车则是多人共享一辆车，提高了车辆利用率，减少了能源消耗。
材料二：城市居民出行方式调查数据
出行方式
所占比例
私家车
35%
公共交通（公交、地铁）
30%
自行车
15%
步行
10%
拼车
5%
其他（电动车等）
5%
材料三：绿色出行的好处
1.环保：减少汽车尾气排放，降低对空气的污染，有助于改善城市空气质量，保护生态环境。
2.节能：减少能源消耗，缓解能源紧张问题，例如拼车和公共交通能让能源得到更高效利用。
3.缓解交通拥堵：减少道路上的私家车数量，使道路更加通畅，提高出行效率。
4.有益健康：步行和骑自行车是很好的有氧运动，能增强体质，提高免疫力。
材料四：鼓励绿色出行的措施
1.政府加大对公共交通的投入，优化公交线路，增加地铁线路，提高公共交通的覆盖率和便利性。
2.建设更多的自行车道，保障自行车骑行安全，鼓励人们骑自行车出行。
3.推广拼车平台，方便人们寻找拼车伙伴，提高拼车的普及度。
4.开展宣传活动，提高居民对绿色出行的认识，鼓励大家选择绿色出行方式。
(1)、什么是绿色出行？请结合材料一用简洁的语言概括。(2)、根据材料二，哪种出行方式占比最高？哪种绿色出行方式占比最低？(3)、绿色出行有哪些好处？请至少列举三点，结合材料三回答。(4)、为了鼓励绿色出行，政府采取了哪些措施？请简要概括。(5)、假如你要去距离家3公里的图书馆，你会选择哪种绿色出行方式？并说明理由。 -
8、练表达之美：口语交际。
学校组织同学们明天去春游，老师提醒大家要穿上舒适的衣服，带好食物和水，明早8点在校门口集合。
你的同桌丽丽生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“。”
丽丽的妈妈说丽丽感冒还没好，明天不能去春游了，请你帮她向老师再请一天假。第二天你见到老师，你会说：“。”
-
9、展阅读之美：按要求完成填空。(1)、《蜂》是唐代诗人罗隐写的，其中的“ ， ”表达了作者对辛勤劳作之人的赞美，以及对不劳而获者的不满。(2)、日常生活中，我们常常用一些动物比喻某类人，例如：用“老黄牛”比喻默不作声、踏实工作的人；用“”比喻吝啬钱财、一毛不拔的人；用“”比喻有才干的人。
-
10、习要素之美：判断句子正误。(1)、苏联作家米·伊林的《十万个为什么》是一本有趣的科幻作品。(2)、《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名，它规定了词的曲词、句数和字数。(3)、朗诵诗歌时，要用恰当的语气读出诗歌表达的情感，要沉着镇定，不能做出任何表情和手势。
-
11、析遣词造句：按要求，改写句子。(1)、人民不会忘记袁隆平爷爷为祖国作出的贡献。（改为反问句）(2)、从下面的短语中选一个，照样子写一写。
例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打抗的地方，捧着一本喜欢的书，一动不动地看上半天。
勤快的妈妈 活泼的东东 调 皮的小猫 负 责的母鸡
-
12、练造词造句：下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）。A、夜幕降临，广场上一片四通八达 ， 就像天上璀璨的星星。 B、爸爸的电脑桌面上有一个文件夹，里面保存着我获奖的照片呢！ C、每次活动都是她策划的，我们称她智多星，她也是我们班的领头羊。 D、狗把鹅的饭吃完后扬长而去 ， 等鹅回来后，饭罐已空空如也。
-
13、练慧眼识辨：下列词语书写全部正确的一组是（ ）。A、觅食 慰籍 澎大 侍候 B、繁衍 闪烁 预妨 怒吼 C、譬如 详细 蔬菜 潇洒 D、慷慨 响午 迟钝 警戒
-
14、来咬文嚼字：给加点字选择正确的读音。(1)、蜘蛛不巧一头扎（zhā zhá）进松脂里，怎么挣扎（zhā zhá）也没用了。(2)、世上有好人也有恶（è wù）人，而且每个人都有自己的好恶（è wù）.
-
15、忆文中内容：读拼音，规范的写字词。
猫会在gǎo zhǐ
上印梅花，还会自己给自己jiě mèn。它淘气起来家里的花草都会zāo yāng ， yǒng měng起来又能mǐn jié地捉鼠捉虫。 -
16、芦笙故事·小小写作家
看图，想一想：哥哥、妹妹做了什么事情？他们遇到了什么困难？发挥你的想象，把他们的经历写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）
提供的词语：春天、枯黄、合作、秋天
-
17、糯香故事·阅读小达人。
蓝色的树叶
卡佳有两支绿颜色的笔，莲娜一支也没有。莲娜对卡佳说：“能借给我一支绿铅笔吗？”卡佳说：“我得问问妈妈。”
第二天，莲娜问：“你妈妈同意了吗？”卡佳停了一下才说：“妈妈倒是同意了，可我还没有问哥哥呢。”
第三天，卡佳来了，莲娜问：“你哥哥答应了吗？”“哥哥倒是答应了，可我怕你把铅笔弄断了。”莲娜说：“我会小心些用的。”卡佳说：“小心些，不要太使动儿，不要放到嘴里去，还有，不要用得太多啊！”莲娜说：“我只要把树叶画成绿色的就够了。”“这可多啦！”卡佳说着，紧紧地皱着眉头，一脸的不乐意。莲娜看了看她，走开了，没有拿铅笔。
上课时，老师问道：“莲娜，你的树叶怎么是蓝色的呢？”“我没有绿色的铅笔。”“你为什么不向同学借呢？”莲娜没有说话。但是卡佳羞红了脸，像个红苹果。老师看了看她们，说：“____。”
(1)、短文中，莲娜向卡佳借色的铅笔，卡佳说她要问和。(2)、卡佳“紧紧地皱着眉头，一脸的不乐意”的原因是。(3)、判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①读“能借给我一支绿铅笔吗？”时，要读出请求、商量的语气。
②哥哥不同意卡佳把铅笔借出去，因为他怕莲娜把铅笔弄断了。
③老师看到莲娜画的蓝树叶时，生气地骂了她。
(4)、你觉得最后老师会说些什么？下面最不可能出现的一句是（填序号）（ ）A、予人玫瑰，手有余香。 B、平时肯帮人，急时有人帮 C、不知则问，不能则学 -
18、香糯书房·火眼小侦探。请你观察下图，回答问题。
这本书的名字是《》。从目录可以知道，这本书一共有个故事。丽丽想要读《牧童三娃》，需要翻到第页。
-
19、根据课文内容填空。(1)、十二生肖中，排在第一位的是。排在寅虎后面的是 ， 排在最后的是。姐姐属龙，比她小一岁的弟弟属。（填序号）
①巳蛇 ②子鼠 ③卯兔 ④亥猪
(2)、中国有着五千年的文化，我知道中国的美称、；、是中国两条著名的河流。(3)、《韩非子》中曾说过“则”。(4)、管子告诉我们：“诚信者，”。(5)、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘”这两句描写是（季节）景色。 -
20、仿照样子，写句子。(1)、白云，一会儿像兔子，一会儿像小狗，一会儿像公鸡。（用加点的词语造句）(2)、那棵大树像一把又高又大的绿色太阳伞。
弯弯的小桥像。
在夜空中mǐn jié
动着翅膀，像在跳着无声的舞蹈。