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1、下列汉字笔画顺序错误的一项是。（ ）A、“访”字第五笔是“横折钩”。 B、“鼠”字第三笔是“横”。 C、“臣”字第二笔是“竖折”。
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2、下列词语中加点字读音正确的一项是。（ ）A、人影绰绰（zhuó） B、平衡（hěn） C、小艇（tǐng）
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3、下列词语中加点字的读音错误的一项是。（ ）A、嗜好（shì） B、谴责（qiǎn） C、匣子（jiá）
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4、读拼音，写词语。
fēn fù qǐ dí líng lóng
huáng huáng lǎn duò dīng zhǔ
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5、跟老师一起读儿歌，再完成下面的题目｡
象形字真奇妙
象形字真奇妙，模仿形状把字造｡
日像太阳高高挂，月像新月弯弯腰。
羊像羊角尖尖角，木像大树长得高｡
(1)、根据儿歌连一连。
(2)、画一画，写一写我身边的形象字｡ -
6、我会跟着老师读字谜，还会猜字､说字谜｡(1)、两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话｡
谜底是：
(2)、有撇又有捺，不是“人”，不是“入”，撇低捺高留小口。谜底是：
(3)、左一片，右一片，中间隔座山，说话能听见，兄弟不见面｡谜底是：
(4)、上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。谜底是：
(5)、我也来给大家说说字谜，还会自己编字谜呢｡ -
7、读书真快乐，我给大家说一说｡
我喜欢和（谁）在（什么地方）一起读《》，我最喜欢的故事是《》，我来给大家讲讲这个故事，要让大家都能听得见！
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8、读一读，背一背｡
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌｡
白毛浮绿水，红掌拨清波｡
(1)、选一选（填序号）：“鹅”由两个部件组成，左边是“”字，右边是“”字，它是左右结构的字｡（①鸟 ②我）(2)、这首诗写的是什么动物？请从文中找出｡(3)、找出描写颜色的词语｡ -
9、背一背，写一写，我还会照着样子说一说｡
一二三四五，金木水火土｡天地分 ， 月照今古｡
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10、我是小魔术师｡(1)、“口”字加一笔是(2)、“口”字加两笔是(3)、“”字加两笔是(4)、“十”字减一笔是(5)、“田”字减两笔是(6)、“”字减两笔是
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11、读一读，选一选，写一写｡
火 禾 二 三 云 十 手 虫 田
从上到下：、、
先横后竖：、、
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12、看图猜字，再照样子选一选｡
①雨 ②鹿 ③电 ④牛 ⑤瓜
②
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13、我能看图写汉字｡
红
土苗苗
朵光双
齿 -
14、我认识这些词语，我来读给大家听听吧！
人 你我他 日月 山石 风雨 花鸟 水火 天地
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15、我能像图中的小朋友一样姿势正确，奖励给自己大大的“☆”。
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16、习作：我的心爱之物
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17、花生会让我们想到那些默默无闻的人。看到下面的事物，你会想起哪些人？选择其中一个，试着写一段话。
竹子 梅花 蜜蜂 路灯 渡船 蜡烛
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18、把下面的内容补充完整。(1)、我的心爱之物是。(2)、它的样子是这样的。(3)、我得到它的时间；地点；人物；事件。(4)、它成为我心爱之物的原因。
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19、读题目《我的心爱之物》，照例子，找出题目中的关键词，简要说明理由。(1)、关键词（我），理由：这个物品和我有关系。(2)、关键词 ， 理由：。(3)、关键词 ， 理由：。
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20、读句子，联系教材阅读链接，结合补充资料，完成练习。
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
补充资料：琦君（1917-2006）：浙江温州人，十二岁随父亲到杭州，三十二岁去了台湾，六十岁移居美国。写这篇文章时，她已经是一个六十多岁的老人了。2001年10月，八十四岁的琦君曾回到故乡寻根问祖。
(1)、这句话作者使用了的修辞手法，强调家乡院子里的桂花。(2)、家乡院子里的桂花，母亲曾经 ， 曾经 ， 曾经。(3)、母亲这样说，表达了她。
