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1、发挥想象，补全蜜蜂和蚂蚁的对话。（不会写的字用拼音代替）
蜜蜂：我会酿造香甜的 ， 人们夸我是的小蜜蜂。
蚂蚁：我每天弯着腰搬运 ， 也很 ， 为什么呢？ -
2、典典与妈妈对谚语时适合用多大音量？（ ）
级别 音量 1级 不影响他人 2级 让几个人听清楚 3级 让教室里的同学都听清楚 4级 让远处的人听清楚 A、1级 B、2级 C、3级 D、4级 -
3、小队员典典正在和妈妈对谚语，请你帮帮他。
妈妈 种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头
典典 更进一步 始于足下 后人乘凉 种豆得豆 -
4、背一背，选一选。（填序号）
①东 ②西 ③南 ④北早晨起来，面向太阳。
前面是 ， 后面是。
左面是 ， 右面是。
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5、发现汉字笔画的秘密：先描一描，再写出带有下列笔画的字。
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6、根据拼音在田字格里写汉字，认识家庭成员，并完成练习。
①mā ma
②bà ba ③姥姥 ④姥爷 ⑤舅舅 ⑥姨妈 ⑦爷爷 ⑧奶奶 ⑨叔叔 ⑩姑姑⑪哥哥 ⑫姐姐 ⑬弟弟 ⑭妹妹
(1)、看拼音写词语。(2)、下面是安安在爷爷家拍的全家福，猜一猜他们的关系。（填序号）
(3)、下面是探索队发现的秘密，请补充完整。我发现“妈、姐、奶”这些汉字的偏旁都有 ， 带有这个偏旁的字一般和（①家人 ②女性）有关。
像这样分类识字很有效率，我还知道“明、晚、昨、春”这些汉字的偏旁都有 ， 带有这个偏旁的字一般和（①时间 ②天气）有关。
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7、【情境识字】读一读，填一填。（填序号）
新学期开始，华华和典典会说些什么呢？①你 ②我 ③他
典典：你好，叫典典，叫什么名字？
华华：叫华华。那个人是谁？
典典：是我们的老师。
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8、【比较识字】先找出每组汉字相同的部件，再猜一猜。
地 他 你 他 猜一猜 你有他有我没有。（打一字）（ ）
A．人 B．天 -
9、【看图识字】看图，选字填空。（填序号）
①天 ②地 ③人
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10、【生活识字】找出本课学过的生字。
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11、读儿歌，找出本课学的整体认读音节（重复的只写一次），并画出描写的蔬菜。
紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。
紫瓜柄上长小刺，撕开紫瓜装满籽。
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12、读一读，选一选。（填序号）
①句子 ②字 ③词聪聪说的是 ， 蓝蓝说的是 ， 华华说的是。
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13、看图，把音节词补充完整。
ā bō li
á jì
ī uā
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14、拼一拼，写一写。
z—é→ s—ǎ→ ——→ cuò
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15、看图写声母。
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16、猜猜他们的年龄，用“sì”或“shí”填一填。
他们的年龄不一样，爸爸岁，哥哥岁，弟弟马上就要岁了。
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17、请完成平翘舌音挑战任务。(1)、读一读，按要求分类。
z zhi ch c shi s zh r chi sh ri
平舌音声母：
翘舌音声母：
整体认读音节：(2)、看图，选择正确的音节词。
（zí shù zhí shù）
（chú shī cú shī）
（rì chū rì cū）
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18、拼一拼，写一写。
ch—á→ —è→zhè ——ò→ruò
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19、【鱼儿荷叶下玩耍】将《江南》补充完整，并完成练习。
江南____采莲，莲____何____。鱼戏莲____间。鱼戏莲____，鱼戏莲____，鱼戏莲____南，鱼戏莲____北。
(1)、将《江南》补充完整。(2)、找出两对意思相反的词：南—— ， ——。(3)、读到画线部分，你仿佛看到以下哪幅画面？（ ）A、
B、
C、
(4)、诗中用五个“戏”字写嬉戏的游鱼，写出了和。
A．小鱼很快乐
B．莲叶很快乐
C．采莲人很快乐 -
20、【江南莲花朵朵开】给下列生字选择正确的读音，再填一填。
江（jiāng jāng） 南（lán nán） 采（cǎi chǎi）
莲（liān lián） 北（běi biě） 间（jān jiān）
☆ 我知道：“江”的偏旁是 ， “莲”的偏旁是。
②bà ba