• 1、在括号里选择最恰当的词语。
    (1)、故宫建筑群规模(壮大 宏大 伟大) , 建筑(精美 精致 精巧) , 布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
    (2)、这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分(如出一辙 毫无二致 迥然不同)
    (3)、在我们赖以生存的绿色星球上,(勾勒 勾画 镶嵌 嵌入)着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲;在陆地之间(布满 充盈 填充 覆盖)着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们(呈献 馈赠 给予 赋予)这个星球以绿色的情调和生命的意义。
  • 2、请根据语境选择恰当的词语填空。

    对台戏    压轴    跑龙套    亮相    行头    有板有眼

    我们学校话剧社最近来了一位新同学,看他平日里那身 , 也不像有钱人家的孩子,因此我猜测他一定没有接受过正规的表演训练,在社团里顶多能。没想到,他一登台,表演起来的,完全不输其他人。看来真的是“人不可貌相”啊!

  • 3、照样子,写词语。

    例:一(首)(奇丽)的小诗

    的国王    一的世界

    的翡翠    一的问题

  • 4、读一读,把不是一类的词语找出来。
    (1)、高山流水    余音绕梁    巧夺天工    黄钟大吕    天籁之音
    (2)、斩钉截铁    义正词严    不容置疑    坚定不移    犹豫不决
    (3)、忐忑不安    提心吊胆    跌跌撞撞    心惊肉跳    魂飞魄散
  • 5、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是(    )

    登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河能____如此深厚的文化?有哪一道大坝能____如此众多的智慧?有哪一座建筑能____如此壮美的崇高?有哪一项工程能____如此伟大的传奇?

    A、凝聚    积淀    写满    见证 B、见证    写满    积淀    凝聚 C、写满    见证    凝聚    积淀 D、积淀    凝聚    见证    写满
  • 6、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(    )
    A、她的歌声如同天籁之音 , 余音袅袅,不绝于耳。 B、这篇文章的最后一段起到了画龙点睛的作用,使整篇文章的意境得到了升华。 C、翻看某些同学的作业本,笔走龙蛇 , 十分潦草。 D、读李白的诗,只觉行云流水 , 豪放飘逸。诗如其人,李白就是一位既有侠肝义胆,又有仙风道骨的浪漫主义诗人。
  • 7、下列成语中,书写完全正确的一项是(    )
    A、一丝不苟    字正空圆    妙笔生花    约定俗成 B、轻歌曼舞    公正无私    微不足到    继往开来 C、病入膏肓    栩栩如生    正襟危坐    眼花缭乱 D、唉声叹气    粉沫登场    惟妙惟肖    庞然大物
  • 8、下列词语不属于同一类的一项是(    )
    A、讽刺    讥讽    嗤笑 B、表扬    赞扬    夸奖 C、武断    果断    判断 D、美丽    漂亮    聪明
  • 9、下列词语搭配完全正确的一项是(    )
    A、险要的地形    沸腾的喜悦 B、胜利的喜悦    满腔的热血 C、枯萎的颜色    独特的风格 D、庄严的气氛    奇妙的举动
  • 10、下列词语中,加点字的读音相同的一项是(    )
    A、管     B、车     C、腾    投 D、    倔
  • 11、下列词语中,注音有误的一项是(    )
    A、威风凛凛(wēi fēng lín lín) B、笨拙(bèn zhuō) C、颓然(tuí rán) D、祭奠(jì diàn)
  • 12、下列词语中,书写完全正确的一项是(    )
    A、单薄    轰鸣    热乎乎    自作自受 B、制服    抽屉    湿淋淋    汹涌膨湃 C、废话    爆发    手留弹    接高色蘂
  • 13、习作。
    (1)、主题一:锦江人才辈出,他们在不同的领域发光发热。你有什么擅长的项目呢?你在哪些地方展示过你的本领?写一写你的故事吧!
    (2)、题二:走在锦江的街头巷尾,不同的场景、不同的人之间在演绎着不同的生活故事。从下面三组材料中选择一组,展开想象,创编故事。
    环境:热闹的菜市场
    人物:买菜的阿姨
    白发苍苍的老人
    环境:夜游锦江的游船上
    人物:游客张明
    六年级学生小雅
    环境:……
    人物:……
    ……

    要求:①两个主题任选一个;②题目自拟,不少于500字;③文章做到中心突出,详略得当,感受真切。

  • 14、天府有了蜀锦,才有了锦江,成都由此就成了一座名副其实的“锦城”。作为中国四大名锦之一,蜀锦是中国丝织文化中闪亮的民族瑰宝。为了让同学们更了解蜀锦文化,学校组织了“参观成都蜀锦织绣博物馆”的活动。同学们在博物馆看到了很多关于蜀锦的介绍,一起去看看吧!

    【材料一】在成都这座历史悠久的城市,有一种闻名遐迩的传统工艺品——蜀锦。“蜀”是四川的古称,而“锦”,从字面来看,由“金”和“帛”组成,意味着如金子般珍贵华丽的丝织品。蜀锦就因其产于蜀地且精美华贵而得名。

    蜀锦的历史可追溯至两千年前,秦汉末年已有大量生产,蜀丞相诸葛亮把蚕桑生产放在重要位置,蜀锦在当时不仅是对外贸易的商品,而且也是军费开支的来源。唐代蜀锦技术有很大发展,并远销到日本、波斯。北宋建立成都锦院,元明以来品种更多,应用更广。蜀锦经历了从兴起到衰落再到恢复的过程,最终在清代中晚期得以复兴。

    蜀锦大多以经线彩色起彩,彩条添花,经纬起花,先彩条后锦群,方形、条形、几何骨架添花,对称纹样,四方连续,色调鲜艳,对比性强,是一种具有汉民族特色和地方风格的多彩织锦。它与南京的云锦、苏州的宋锦、广西的壮锦一起,并称为中国的四大名锦。

    现代蜀锦的品种有月华三闪锦、雨丝锦、方方锦等八种,均源自明清两代形成的流霞锦。“月华三闪”“雨丝”“方方”这些著名的蜀锦被誉为“明清三绝”。雨丝锦从传统的“月华三闪”发展而来。近代有“月华雨丝”。方方锦的特点是缎地纬浮花,在单一的色上,以彩色的经纬线配以等距不同色彩的方格,方格内饰以不同色彩的圆形或椭圆形的古朴典雅的花纹图案,如梅腊争春,凤穿牡丹,望江楼,百花潭等。

    【材料二】

    主要需经历初稿设计、定稿、点意匠、挑花结本、装机、织造等几个重要过程,每一道程序又涉及很多独特的技艺。

    第一步:练染工艺,包括练丝和染色等工序。第二步:纹制工艺,包括纹样设计、配色、挑花结本、上机装吊等工序。第三步:织造工艺,包括织前准备(经纬线加工)和上机织造两个部分。

    涉及技艺:打结、打竽儿、拉花、投梭、转下曲、接头。

    【材料三】“任何技艺都需要创新啊!蜀锦在师傅们不断学习、不断技术创新、共同协作下,不断取得新突破。蜀锦不仅可以在传统的文化艺术和生活装饰领域发挥作用,还可以在现代工业和科技产品中找到应用空间。”

    “制作、传承蜀锦不仅是一种情结,也是一种责任。我们的努力没有白费。现在,成都通过培育企业、培养人才、建设文旅景点等举措推动蜀锦产业发展。蜀锦现在除了传统的服饰与锦画,我们还相继开发出了对接当下生活的新产品,比如书签、鼠标垫和手机壳等,并承接了2023年成都大学生运动会奖牌绶带设计、制作的业务,收到了良好的社会效益和回馈。”

    (1)、为了方便同学们快速找到感兴趣的信息,请你帮忙做一个资料导航吧!

    ①要了解蜀锦的历史与发展,可以读材料

    ②要想了解蜀锦的制作,可以读材料

    (2)、在参观的过程中,有同学整理了一些信息,其中错误的一项是(    )。
    A、蜀锦因产于蜀地且精美华贵而得名,它经历了从兴起到衰落再到恢复,最后又衰落的过程。 B、蜀锦织造的工艺工序过程包括:初稿设计、定稿、点意匠、挑花结本、装机、织造等。 C、成都通过培育企业、培养人才、建设文旅景点等举措推动蜀锦产业发展。
    (3)、乐乐发现材料一从四个方面来介绍蜀锦,他想用思维导图来做一个资料整理,请你帮他完善。
    (4)、下图蜀锦作品出自蜀锦技艺大师之手。作品技艺高超,你能用一段话描述一下这幅作品吗?(用上两个以上的四字词语)
    (5)、乐乐想给一个外国书友送一个与成都有关的礼物,你觉得乐乐送什么比较好?为什么?(结合以上材料,充分阐述理由)
    (6)、有人说,现代科技发展日新月异,蜀锦制造技艺学习起来难度大、耗时长,蜀锦传统制造技艺可能会失传,你认为呢?请结合以上材料,有条理地阐述你的观点。(不少于两点)
    (7)、蜀锦传承千年而不绝,绘出来的是图案,织进去的是灵魂。作为成都人,我们如何来保护并传承蜀锦这一珍贵的文化遗产呢?请你帮蜀锦传承人完善下面的倡议书,让我们一起将这承载了厚重文化历史的蜀锦发扬光大。

    的倡议书

    亲爱的朋友们:

    蜀锦具有悠久的历史和独特的艺术价值,是中国丝绸文化的重要组成部分,如今却陷入传承困境。为了更好地保护和传承这一珍贵文化珍宝,我们发起以下倡议:

    我们呼吁社会各界共同努力,为蜀锦的传承和发展贡献力量!

    蜀锦传承人:××

    2025年8月

  • 15、成都文化底蕴深厚,城市生态独特。成都打造“公园城市”样板,各地对周边环境也进行了适当的改造。在某小区有一块闲置空地,关于如何利用这块空地,小区居委会正在征求居民意见。

    青年居民认为:应改造成停车场,规划停车位,以满足日益增长的停车需求。

    老年居民认为:

    小朋友认为:

    你作为小区居委会负责人,面对大家意见的分歧,请你组织大家进行协商,形成合理的解决办法。

    解决办法如下:

  • 16、忆往昔,无数革命先烈为了祖国和人民舍生忘死,让我们一起以“缅怀先烈,爱国爱家”为主题开展一期爱国演讲比赛吧。
    (1)、盐精灵演讲比赛的一段主持稿忘了加标点,请你帮他加上。

    这是对正义战胜邪恶光明战胜黑暗进步战胜反动的伟大胜利的纪念这是中国人民捍卫国家主权和领土完整实现中华民族伟大复兴坚定意志的彰显这是中国人民维护世界和平的坚强决心的宣示。

    (2)、乐乐正在撰写演讲稿,盐精灵准备了一些让演讲更好的小技巧分享给他。

    ①选择合适的材料说明观点,列举有代表性的事例,引用名言警句,让演讲稿更有说服力。“ , 视死忽如归。”(曹植《白马篇》)自古以来,无数中华儿女为了保家卫国而忘我付出,这是他们对信念的坚守,对责任的担当。

    ②“祖宗疆土, , 不可以尺寸与人。”(《宋史·李纲传》)每一寸土地都承载着祖先的智慧和汗水,纵有万千困难,我们也不容它受到任何侵犯!

    ③“”(《病起书怀》)是陆游虽九死而不悔的担当,“了却君王天下事,赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾渴望报效国家的雄心壮志。

    (3)、请围绕演讲主题“缅怀先烈,爱国爱家”,帮乐乐拟写一段演讲稿。
    (4)、乐乐为了在演讲比赛中获得好成绩,这段时间他对演讲着了迷。请你试着写一写乐乐对演讲着迷的表现。
    (5)、下面是演讲稿的结尾部分,根据要求完成练习。

    ①“少年富则国富,少年强则国强。”能否实现中华民族的伟大复兴,是我们青少年的崇高使命。②作为新时代的中国青少年,要增强做中国人的志气、骨气、底气。③我想说:“我一定不负青春,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”

    ①第①句话中有一处语病,请写出修改意见。

    ②将第③句改写成不用“说”的表达方式。

    ③演讲稿写好后,怎样使演讲效果更好?请你给乐乐提两条建议。

  • 17、锦江是成都的母亲河,它源远流长,有着深厚的历史文化内涵。

    古诗“濯锦江边两岸花,春风吹浪正淘沙”,生动地(xuān xuàn)染出锦江的迷人景致。夏日的锦江有时也xiōng yǒng péng pài____,仿若一头páo xiào____的雄狮,尽显其磅礴气势。秋日的锦江又 yōu jìng____温柔,悠然 liú tǎng____。岸边的垂柳,随风摇(yì yè),水面波光(lín líng)粼,jīng yíng____的江水宛如无数闪着的钻石,又仿若无数待放的花(lěi léi)在闪着微光,尽显(fǔ wǔ)媚姿态,锦江宛如以为kāng kǎi____的母亲,无私地滋养着成都这片土地。它níng jù____着成都的悠悠历史与人文精神,见证了这座城市的起起落落。yì lì____于岁月长河之中,它(yān yǎn)然是一部无言的史书,不断pǔ xiě____着成都的辉煌篇章。

    (1)、请你根据拼音写出对应的词语,一点点揭开锦江神秘的面纱。
    (2)、请给文段中加点字选择正确的读音,和锦江来一场无声的对话。
    (3)、盐精灵来到锦江河边,发现旁边的路牌的拼音被遮住了,请你把它补充在横线上。

    (4)、站在锦江河畔,看着潺潺的流水,你会想到哪两句与江河湖海有关的古诗呢?请你把它们工整、完整地书写下来,注意格式,成为最满意的书法作品。
    (5)、六年级的同学们想举办书法展,准备以“瘦硬挺拔,骨力遒劲”的书法风格呈现,应当仿照以下哪一位书法家的书法风格来写?正确的一项是(    )。
    A、
    颜真卿
    B、
    柳公权
    C、
    王羲之
    D、
    米芾
    (6)、本次书法展中,遇到志同道合的朋友,你会送给他的诗句是(    )。
    A、儿童相见不相识,笑问客从何处来。 B、锺期一见知,山水千秋闻。 C、等闲识得东风面,万紫千红总是春。 D、待到重阳日,还来就菊花。
  • 18、习作百花园。

    汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。写的时候,围绕自己要表达的中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写,题目自拟,500字左右。例:甜、乐、泪、痛、悔、惜、妙、寻、暖、美……

  • 19、阅读短文,完成练习。

    ____的鲁迅

    ①鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

    ②有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。A鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。B他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

    ③暮色降临,家家的流水道都是哗啦哗啦地响着清洗杯盘的水声。晚餐后该散步的散步去了,该会朋友的会友去了,弄堂里来去地稀疏不断地走着人,娘姨们依着后门彼此搭讪起来,小孩子们三五一伙前门后门地跑着,弄堂外汽车穿来穿去。卧室在黄昏里边一点一点地暗下去,鲁迅先生坐在躺椅上,略微灰了的脸色被炉里的火光染红了一点。他戴起眼镜,沉静地读着各地青年的来信,读完一封就压在桌子上,把桌子都压得满满的,几乎只有写字的地方可以伸开手。

    ④晚年有病的时候,他对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。他在逝世的前三天,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,可他仍拖着病体,替别人翻译的苏联小说集写了一篇序言。鲁迅一直战斗到离开人世的那天,从没浪费过时间。

    ⑤鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。鲁迅参加会议时,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地消耗别人的时间,和图财害命没有什么两样。C

    (1)、读了短文,你知道鲁迅是个怎样的人?在横线上把题目补充完整。
    (2)、下面这段材料,可以安排在文章哪两段之间?(    )

    下半夜,他仍是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。他稍微阅一阅眼睛,燃起一支烟来。这一支烟还没有吸完,他又站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。直到鸡鸣时分,鲁迅先生才睡下。

    A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤
    (3)、短文围绕主题选了几件具体事例,请简要概括其中三件。
    (4)、文中有三句画横线的句子,选择其中一句,结合生活实际,谈谈对这句话的理解。
    (5)、鲁迅先生是本厚重的书,我们还可以借助哪些资料读懂他?(    )(多选)
    A、语文书中的阅读链接 B、鲁迅的日记 C、鲁迅的作品 D、别人写的关于鲁迅的文章或对他的评论
    (6)、学期我们读了很多鲁迅先生的名言。先填写完整,再选择最恰当的语句,将序号写在语段相应的横线上。

    A. , 怜子如何不丈夫。

    B.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

    C.惟有民魂是值得宝贵的, , 中国才有真进步。

    D.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

    ①“七一勋章”获得者黄大发,带领村民历时36年,在悬崖绝壁上开凿出一条“生命渠”。他一心为民,埋头苦干,为改善山区群众用水条件、实现脱贫致富做出巨大贡献。小凝同学想到鲁迅先生说过“”这句话,觉得黄大发就是其中一类人物的代表。

    ②“英雄航天员”陈冬出征前在给儿子的信中深情写道:“因为爸爸任务重,工作忙,常常只能晚上回家陪你们两个小时,就得回到航天员宿舍继续工作。但这两个小时,爸爸很幸福。”从网上看到这封信时,小涛同学深深感受到原来“钢铁战士”也有柔情似水的一面,不由得想到鲁迅先生“”这句话。

    (7)、游伟人故居。

    在北京鲁迅博物馆里,“鲁迅生平陈列”以鲁迅一生的足迹为线索,分为“绍兴”“南京”“日本”“北京”等八个板块,全面地展示了鲁迅一生的经历。

    北京鲁迅故居位于北京鲁迅博物馆内。1924年5月至1926年8 月,鲁迅在此居住。鲁迅在这里完成了《华盖集》《华盖集续编》《野草》等文集和《彷徨》《坟》《朝花夕拾》中的部分文章。

    预约须知

    一、开放时间:每日9:00-16:00(15:30停止入馆),周一闭馆。

    二、参观方式:观众可提前3日(含当天)通过公众号预约。凭身份证免费入馆参观。

    提示:北京鲁迅博物馆位于北京西城区阜成门内大街宫门口二条19号。乘坐公交车可在阜成门内站下车。

    ①任务一:小明和小刚都住在西单商场附近,经家长同意,他俩相约周六下午一起从家出发,去参观北京鲁迅博物馆,请你结合材料内容补充对话。

    小明:我查了一下,这样坐公交车就可以到达:

    小刚:好的。北京鲁迅博物馆的门票多少钱一张?

    小明:

    小刚:明白了,谢谢!

    ②任务二:小明想到北京鲁迅博物馆搜集资料,然后做一份小报,展现鲁迅在北京的生活。请你结合材料内容,帮他确定参观的重点,并简要说明理由。

  • 20、非连续性文本阅读。

    班级将以“童年”为主题开展实践活动,小明搜集了以下材料:

    【材料一】①将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

    ②有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。

    ③竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

    ④找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

    ⑤用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

    ⑥破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。

    ⑦……

    ⑧老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

    ——节选自《竹节人》

    【材料二】父辈的童年更多是在田野间放逐,是与自然交心,是自己制作玩具。斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代,大自然给父辈生活带来不少乐趣。

    由于科技进步,电视机成为90后童年回忆里标准性物件。而当动漫风潮袭来,90后则成了被风暴席卷的第一批孩子。虚拟宠物喂养玩具、四驱兄弟同款赛车、游戏卡片、陀螺、弹珠超人……这些动漫衍生产品可以在家里堆成一座小山。

    00后一出生就徜徉在互联网,他们学会认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音,父母还会对着物品做出各种表情。它是什么?为什么如此吸引人?00后们模仿着大人的动作,很快可以上手手机、ipad等各种电子产品,那时的童年是左手拿碗筷,右手刷屏幕,在各种无意识的动作下逐渐认知世界。

    接下去,我们不妨预测下什么将成为10、20后童年的代名词。

    预测一:AR 玩具或成为新宠

    AR技术将停留在书本以及卡片上的物体生动化、立体化。上海一家公司推出了“虚拟+现实”的儿童玩具,比如魔方,结合平板电脑一起玩,透过计算机视觉技术,实现实体魔方玩具的所有面和颜色的精确识别,实时生成魔方还原步骤,让孩子可以无师自通,学会还原魔方,体验魔方的魅力。

    预测二:陪伴机器人和10、20后一起成长

    机器人,是不得不提及的热词。陪伴机器人的产生也是基于10、20后现在家庭构造衍生出来的产品。其中,具有早教功能的陪伴机器人,是专为儿童开发的教育类电子产品,同时设有人机互动,具有帮助孩子培养学习兴趣,开发潜能的功能,是80、90后父母较为倾心的早教工具之一。

    (1)、阅读材料一后无法解决的阅读任务的一项是(    )。
    A、写一份玩具改装指南。 B、教别人玩这种玩具。 C、体会传统玩具带来的乐趣。 D、讲一个有关老师的故事。
    (2)、材料一中第③④段末尾都有“神气”一词,这样写的作用是什么?
    (3)、根据材料二,填写玩具进化史。

    70、80后

    90后

    00后

    10、20后

    斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨

    (4)、材料二列举“AR魔方”的例子是为了说明(    )。
    A、能让人体验魔方的魅力 B、还原魔方的方法很简单 C、AR 技术将停留在书本以及卡片上的物体生动化、立体化 D、公司推出了“虚拟+现实”的儿童玩具
    (5)、说到童年,很多同学想到了苏联作家的同名小说,故事的主人公面对苦难依然保持着对生活的勇气和信心;还想到在抗日战争中成长的小英雄、在海边沙地刺猹的
    (6)、活动中,同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么?请说明理由。

    观点一:父辈的童年可以在山野间追逐,与大自然交心,可以玩自己做的玩具,有好多玩伴,这是何等自由、浪漫,他们的童年乐趣更多。

    观点二:现在物质条件好了,科技发达了,我们这群10后眼界更开阔了。我们的童年拥有更多乐趣。

    我的观点:①

    我的理由:②

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