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1、看图选字。（填序号）
①柳 ②流 ③小桥
公园里真是太美了！有 ， 有水，还有树和桃花，真是让人流连忘返啊！
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2、看图，选韵母补全音节词，记得加声调。
iu ui
ao ou
ch l
xi g
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3、拼一拼，写一写。
t—óu→ d—→diū q——→qiáo
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4、看图，写复韵母，注意把声调标准确。
q
sh
c
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5、读儿歌，完成练习。
红屋顶，黄墙皮，草儿青青树儿绿。
妈妈洗衣我喂鱼，乌鸦和我做邻居。
(1)、儿歌中的整体认读音节有 
、 、 。 (2)、谁和“我”做邻居？在儿歌中找出来。 -
6、读一读，把音节词填在对应的图片下面。
è yú wū yā mǎ yǐ
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7、读一读，完成练习。
i u yi y w wu yu ü
(1)、我的发现。
i和、的读音基本相同。
u和、的读音基本相同。(2)、我会分类。声母：
韵母：
整体认读音节：(3)、我能注音。i、u、ü想注音，前面要加y或w。
鱼 鸭 乌 -
8、探索队发现了影子的秘密，他们玩起了手影戏。（选一选）
①左边 ②右边 ③前面 ④后面(1)、玩手影戏时，灯光应在 ， 手放中间，影子就出现在。(2)、面向手影，山羊在小兔的 ， 大象在老鹰的。 -
9、探索队找到了一条线索，读一读，来破解这条线索吧！
它有时zài zuǒ____，有时居yòu____，就像一条小黑狗。它常常（cáng cháng）陪着wǒ____，是个好朋（pén péng）友。
(1)、根据拼音在横线上写汉字。(2)、画去加点字的错误读音。(3)、小队员在解读线索，（ ）说得不对。A、“我”的第五笔是“㇂”。 B、“狗”“友”的韵母都是“uo”。 C、“狗”的偏旁叫反犬旁，“朋”的偏旁叫月字旁。(4)、线索中这个神秘的“它”是（①小黑狗 ②影子），“我”（①喜欢 ②不喜欢）“它”。（填序号） -
10、拼读（拼一拼，写一写）(1)、两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
k—é→ h—→hā —è→zhè
(2)、三拼音节拼读方法：声轻介快韵母响，三音相连很顺当。h——→huò ——ò→ruò
(3)、特殊音节拼写：小ü见到j、q、x，去掉两点还念ü。x—→xù j—ǘ→ q—ǚ→
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11、字母（读一读，记一记）
声母：g k h j q x z c s zh ch sh r y w
整体认读音节： zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu
注意：平舌音以、、为声母，翘舌音以、、、为声母。
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12、阅读儿歌，完成练习。
月亮歌
初一一条线，初二看得见，
初三初四像蛾眉，十五十六圆又圆。
(1)、儿歌写的是（ ）。A、
B、
(2)、不同时间的月亮分别是什么样的？根据儿歌内容连一连。初一 初二 初三初四 十五十六
圆又圆 一条线 像蛾眉 看得见 -
13、阅读儿歌，完成练习。
读书歌
身坐正，脚放平。双手拿书向外倾，眼离书本一尺远。
写字歌
背要挺，字看清，头摆正，肩放平。
手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼离桌面一尺远。
给下面图中的“好习惯”用“正确”表示，“坏习惯”用“错误”表示。
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14、语文课上，小朋友们在做什么呢？连一连。
写字
读书
讲故事、听故事
举手回答问题
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15、读书时要这样做：。写字时要这样做：。
A.
B.
C.
D.
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16、唱一唱《上学歌》。
作为一名合格的小学生，我们应该做哪些事？（ ）A、对花笑 B、不迟到 C、爱学习 D、爱劳动 -
17、照样子，说一说。
我叫 ， 今年岁了，我在年级班。 -
18、画一画我们的国旗。
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19、选一选。（填序号）
①五星红旗 ②北京 ③长江 ④黄河
我国的首都是 ， 我国的国旗是。和是中国的母亲河。
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20、想一想，连一连。
我们的祖国是 56个
我是 中国
我国的民族共有 中国人