• 1、我会看拼音,写词语。

    zì xìn

    huí dá

    sàn bù

    bànɡ wǎn

    qíng lǎng

    zhé zhǐ

    chànɡ ɡē

    xiónɡ māo

  • 2、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。

    己所不欲,勿施于人。

  • 3、仔细看图,图上的小男孩笑得多么开心啊!他怎么会和一只猴子一起爬到树上呢?接下来又会怎么样?请你展开想象,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替,注意标点符号也要占一格哟!

  • 4、骄傲的风筝

    春天到了,小红到野外去放风筝。

    风筝一飞起来,就有好多的小鸟飞过来。“哎,你看那风筝飞得多高啊!”“可不是嘛,如果能和它一样飞得那么高就好了。”风筝听了这些话,骄傲起来。它得意地对小鸟说:“我们来比比,看谁飞得更高!”小鸟们高兴地说:“好啊!”话刚说完,一只小鸟已经比风筝飞得还高了。风筝有些不高兴了,心想:要不是我有线牵着,我一定比小鸟飞得更高!

    想到这里,风筝用力一挣(zhèng),“(    )”的一声线就被挣断了。这时,一阵大风吹过,风筝飞得更高了,高得(    )。它得意地朝下望着那几只小鸟,心里有说不出的高兴。

    但是好景不长,大风停了下来。风筝(    )地往下落,它急得大叫:“小鸟  快来救救我  ”等小鸟飞到时,风筝已经挂在树枝上了,悲伤的眼泪从眼睛里(    )地流了出来。

    这怪谁呢……

    (1)、本文一共有个自然段,第2自然段有句话。
    (2)、在文中空白处加上合适的标点。
    (3)、根据短文内容,在文中“(    )”处发挥自己的想象填空。
    (4)、在文中找到下列词语的反义词抄下来。

    失落——     高兴——

    (5)、短文主要讲了什么内容呢?选择正确的答案(    )
    A、一只骄傲的风筝和小鸟比赛。 B、小红的风筝线不好。
    (6)、猜一猜:回家后小红会对她的风筝说些什么呢?
  • 5、我会根据学过的内容填空。
    (1)、有山皆图画,
    (2)、 , 黄河入海流。
    (3)、事竟成。
  • 6、我会关注加点的词语,仿照例子写句子,并加上合适的标点符号。
    (1)、例:他常常一边放牛一边替八路军放哨。
    (2)、例:那巨石真一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
  • 7、我为词语代“言”。

    示例:不言不语

    语    语    

  • 8、我有一双亮眼睛,能画掉不是同一类的词语。
    (1)、轿车    科学考察船    消防车    运动裤
    (2)、枫叶    播种    割麦    施肥
    (3)、狼    海滩    蚯蚓    蚕
  • 9、我会根据自己的生活经验,反复比较,选择最恰当的内容填空。(填序号)

    ①名胜古迹    ②风景如画    ③群山环绕    ④云雾缭绕    ⑤三言两语

    ⑥千言万语    ⑦清风明月本无价,近水远山皆有情

    ⑧雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天

    今年寒假,我和爸爸妈妈一起去了的黄山。在山脚下就看到不远处的山林中 , 像仙境一般。我不禁想起了这样的语句:“。”妈妈表扬我:“就把黄山的美给描述出来了!”

  • 10、我会连线组词。
    狼吞之鱼四海独秀东张半疑
    漏网虎咽信以为家半信摆尾
    胆小如鼠一枝为真摇头西望
  • 11、我会根据字形特点判断怎么连。

     
  • 12、我会给加点的字选择正确的读音。

    新(zhònɡ chónɡ)    成(wèi wéi)    稻上(chánɡ chǎnɡ)

    (mò méi)    知(liǎo le)    寒鸟(hào háo)

    我们(cháo zhāo)(cháo zhāo)阳出发了。

  • 13、我会读拼音写词语。

    biàn huà

    tī tián

    chéng shì

    zhēngyà

    ɡù shi

  • 14、听答题。(选择正确的说法,用“正确”“错误”表示)
    (1)、小鹿在生日这一天收到了很多礼物。
    (2)、小兔穿着红色的公主裙,小羊穿着一件洁白的衬衫,小鸡穿着五颜六色的大衣,小猫穿着黑白相间条纹的T恤衫。
    (3)、小鹿为自己的好朋友们准备了她自己最喜欢的食物——青草。
  • 15、看拼音写词语。

    kāi  huì

    zǒu   kāi

    běi  jīng

    kāi   mén

    guǎng  dà 

    mén yá

    běi  fāng

    dōng  běi

  • 16、 阅读下文,回答问题。

    妈妈告诉我,沿着____的小路,就会走出天山。____的北京城,有一座____的天安门,广场上的升旗仪式非常____。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

    (1)、选择合适的词语,填到横线上。(填序号)

    ①雄伟    ②弯弯    ③壮观    ④遥远

    妈妈告诉我,沿着的小路,就会走出天山。的北京城,有一座的天安门,广场上的升旗仪式非常

    (2)、这段话是写住在的“我”想去北京城的看升旗仪式。
    (3)、用横线画出文段中的感叹句。
    (4)、你有什么愿望?也来写一写吧!

    我多想

  • 17、阅读训练点找出文中明显的信息。

    生命的源泉

    我的家乡有一口老井,村里几代人都是吃井水长大的。

    听奶奶说,这口井是当年一支路过的部队挖的,由于地下石头太多,他们不分白日黑夜,挖了十多天才挖好。因为这口井挖得深,所以井水特别清澈甘甜,而且取之不尽。

    一晃许多年过去了,老井也显得陈旧了。村民们献计献策,将老井进行了加固和完善,还专门买来一块石碑,正面雕刻一行醒目的大字吃水不忘挖井人 , 背面详细地记载了这口老井诞生的经过,便于后人永远地记住它——这来之不易的生命源泉。

    (1)、石碑正面刻着什么字?用横线在文中画出来。
    (2)、井里的水有什么特点?选出来。(多选 )

    A.清澈甘甜   B.没有自来水好   C.取之不尽

    (3)、想一想,选一选。(填序号)

    “吃水不忘挖井人”这几个字让我想到一个成语“”(①水到渠成  ②饮水思源  ③水落石出)

    (4)、连词成句,再读一读。

    ①吃水  乡亲们  很远的地方 要到  去挑

    ②一块石碑  在井旁边  乡亲们  立了

  • 18、 读拼音,写字词。

    tài yáng公公露出笑脸,金色的guāng芒洒在大地上。

  • 19、阅读短文,并回答问题

    夏天

    柳婆婆打着大伞,荷姑姑打着小伞。

    大伞下,知了在歌唱。

    小伞下,鱼儿在游戏。

    那美丽的红蜻蜓在空中飞翔,

    苦练飞行本领。

    小青蛙,玩累了,跳到荷塘洗个澡,

    乐得鼓起腿帮,敲起了绿色的小鼓;

    呱呱呱,呱呱呱!

    (1)、短文共有句话。
    (2)、①打着大伞,打着小伞。

    ②大伞下,在歌唱。小伞下,在游戏。

    (3)、谁在苦练飞行本领?
  • 20、给加点字选择正确的读音。 
    (1)、我(jué jiào)得我今天可以早点儿睡(jué jiào)了。 
    (2)、好听的音(yuè lè)会让我们觉得很快(yuè lè)。 
    (3)、爷爷家的院子里(zhī zhǐ)养了一(zhī zhǐ)公鸡。
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