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1、给加点的字选择正确的读音。
热爱（ài èi）
非（fēi fēn）
常（cháng cáng）
怀抱（dào bào）
开放（huàng fàng）
飞翔（xánɡ xiánɡ）
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2、延伸阅读。
夸父追日
①传说古代有个大力士，名叫夸父。当时，人们觉得太阳下山太早，对太阳很不满。
②夸父知道了，立即提了木杖去追太阳。他越过了山谷、原野、河流……离 太阳越来越近。在离太阳还有几里眼看要追上时，他却渴得再也支持不住 了，只好赶到黄河去喝水，喝干了黄河水还不解渴，就又到渭河去喝。渭河也 被他喝干了，还不能解渴。他决定到北方的大湖里去痛痛快快喝个够。可是，他还没有走到，就死在了半路。
③夸父死后，他手中的木杖落在地上，变成了一片树林。树上的果子可以让人吃，还可以让走路的人在大树下休息。
(1)、给下面的字注音。渴( ) 喝()
(2)、夸父去追赶太阳越过了哪些地方？(3)、最后，夸父追上太阳了吗？他是一个怎样的人？ -
3、阅读课文片段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
(1)、标出表示射箭声音的词语。(2)、文中两个“九十九”说明（ ）A、山多 B、水多 C、困难多 D、力气大(3)、羿帮助人们脱离苦海的办法是：。(4)、这一段主要讲的是（ ）A、羿射下了太阳 B、十个太阳炙烤着大地 C、神箭手羿决心帮助人们 D、羿翻过高山，跨过大海(5)、羿是个怎样的英雄？在你认为对的词语后面画“√”。本领高强（ ） 不畏艰险（ ） 英勇无畏（ ）
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4、根据课文内容填空。
《羿射九日》
起因：
经过：
结果：
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5、重新排列下面的句子，把序号填在括号里。
为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮？
他常常一个人坐在村边的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋天怎么染红了枫叶。
爱迪生小时候身体比较瘦弱，也不爱讲话，显得很文静，但爱动脑筋，爱思考问题。
他还久久地思考着：太阳为什么总是从东方慢慢升起来，傍晚，又躲在西边的山后去？
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6、按要求写句子。(1)、那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？ 这句话是句，你来仿写一个这样的句子吧！(2)、只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句子）(3)、十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
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7、把词语补充完整。
茫茫 复复 慌慌
勃勃 津津 不舍
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8、不改变句子的意思，将句子中加点的词语换一个说法。(1)、在国歌声中，五星红旗徐徐升起。(2)、上课铃响了，同学们立刻回到座位上。(3)、他的字写得非常工整。
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9、写出近义词和反义词。
近义词：回忆— 必须— 艰难— 一瞬间—
反义词：遥远— 开始— 粗糙— 炎热—
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10、照样子写词语
慌慌张张（AABB）：
勃勃生机（AABC）：
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11、选字组词。(1)、[祖 组] 国 成 父(2)、[功 攻] 击 成 夫(3)、[艰 跟] 难 苦 上
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12、选择加点字的正确读音，写在横线上。
射下（shēn shè） 神箭（jiàn qián）
分裂（liè lèi） 滋润（zī zhī）
乱窜（cuàn chuàn） 奔腾（tén téng）
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13、看拼音写词语。
在炎炎烈日下劳作的农民，深刻jué
知生活的jiān辛不易，他们辛勤耕耘，只为避免庄稼遭受虫 hài、病害等灾害，保障粮食丰收，让同类免受饥饿之苦。 -
14、课外阅读。
神农尝百草
①炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。有一次偶然的机会，炎帝从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“神农”这个名字。
②神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。传说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。相传，我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所作。
(1)、短文主要写了神农对人类的哪些贡献？(2)、读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。①神农指的是一位古代医生。
②神农发现了治疗疾病的各种草药。
(3)、短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神？用横线画出来。 -
15、阅读课内选文，完成练习。
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。
(1)、选文中“这件事”指。(2)、为了造车，黄帝是怎么做的？用横线画出来。(3)、“终于把车造了出来”中的“终于”说明了（ ）A、造车很麻烦 B、黄帝很累 C、黄帝造车的过程很艰辛(4)、从黄帝造车这件事中，你得到了什么启发？ -
16、选择正确的词语填在括号里。
如果……就…… 因为……所以…… 既……又……
(1)、想要得到友谊要付出真心。(2)、教育孩子要有爱心，要有耐心。(3)、今天下雨了，道路格外湿润。 -
17、我会填量词。
一大风 一叶片 一火车
一蚂蚁 一部落 一松鼠
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18、读一读，连一连。
号召 设想 浮在 物品 驯服 牛马 提供 便利 按照 民众 搬运 水面 -
19、比一比，组词。
创 材 由
推 林 油
堆 按 供
准 安 共
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20、把加点字的正确读音写在横线上。
创造（chuàn chuàng） 尊称（zūn zhūn）
启发（qǐ pǐ） 提供（gōng gòng）
待着（dāi dài） 推举（tiū tuī）
知生活的jiān