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1、延伸阅读。
蛇的故事
提起蛇最恨的,那就是老鼠了,它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友,老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里,乌鸦非常生气,心想:“要是蛇和老鼠联手,那以后自己哪还有好日子过啊!”
一天,蛇的兄弟无故死了,蛇发誓要找出凶手,乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟,是自己亲眼看见的,还说得有鼻子有眼的,蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢!老鼠家的粮食不知是被谁偷了去,乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候,把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来,最后蛇把老鼠吞进了肚子里,从那以后蛇和老鼠就结下仇恨,一直到今天,它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌,只知道老鼠和蛇势不两立。
(1)、读了短文,你喜欢哪些句子?用横线画出来。(2)、选择正确答案,填序号。
A.是 B.不是①在很久以前,蛇和老鼠是不是好朋友?
②蛇把老鼠的粮食偷走了。
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2、课内阅读。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只(zhǐ zhī)需一元钱。”
顾客来了, 只(zhǐ zhī)见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只(zhǐ zhī)长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
(1)、给文中加点字选择正确读音。(2)、把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。(3)、读文中划线的句子,从“才”字可以体会到( )。A、蜘蛛用的时间很少。 B、蜘蛛用的时间很多。(4)、选文语段主要写了( )。A、蜘蛛给蜈蚣只袜子。 B、蜘蛛给长颈鹿织围巾。 -
3、根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 -
4、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。(填序号)(1)、有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
①由于清闲而烦闷。
②(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌。
(2)、蜘蛛用了一整天的工夫 , 终于织完了。①时间(指占用的时间)。
②空闲时间。
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5、比一比,再组词。
完 唤
玩 换
快 棋
决 期
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6、给加点字选择正确的读音,写在横线上。
寂寞(jì jí) 蹲下 (dūn zūn) 长颈鹿 (jǐn jǐng )
袜子(wà wèi) 匆忙(cōng chōng) 改编 (biān piān)
口罩(zào zhào) 终于 (zōng zhōng)
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7、看拼音写词语
shāng diàn
jué dìng
dài fu
wán chéng
xīng qī





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8、阅读课文片段,完成练习:
妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣递给了萨沙。
萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”
妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”
“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。” 妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
(1)、雨衣传递的顺序是:妈妈→→(2)、如果你是萨沙,看到雨中娇嫩的蔷薇花,你会怎么做?用几句话写下来。 -
9、比一比,再组词。
末 托 芳
未 拖 方
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10、给加点字选择正确的读音,写在横线上。
滂沱大雨(pāng páng) 娇嫩(nèn lèn)
掀起(xiān xīn) 弱小(ruò luò)
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11、看拼音,写词语。
xià yǔ
shuǐ wā
zuì hòu
tuō diào




fěn bǐ
qīng wā
yīn gāi
sǎ shuǐ




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12、阅读。
儿童的智慧
小姑娘,只有五岁。有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
“你知道这上面的小黑点是什么吗? ”小姑娘问我。我拿过来仔细端详了半天,只好老老实实地请教:“这是什么东西? ”
“是蜜蜂拉的屎。 ”
“啊! ”我惊讶极了,“你怎么知道的? ”
“我注意看过啦,看了很多次呢!”她说,“蜜蜂可聪明了,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。别的蜜蜂飞来一看,噢,这朵花被采过了,就不用再采了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,蜜蜂怎么才能知道哪朵花被采过了,哪朵花没被采过呢? ”
“哦,原来是这样,有道理。 ”我一下子明白过来,深有感触:我活了40 多年,怎么从没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂的眼里我也是瞎忙呢?
(1)、“深 ”在字典中的解释有多种,“深有感触 ”中的“深 ”应该选第( )种解释。A、从上到下或从外到里的距离大(跟“浅 ”相对) B、深奥 C、很,十分(2)、仔细读选文,作者刻画小姑娘时主要运用了什么手法? ( )A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 D、外貌描写(3)、“我活了40 多年,怎么从没注意过这件事呢? ”句子中的“这件事 ”是指 ( )A、花蕊中间有一粒草籽般的小黑点。 B、蜜蜂在瞎忙。 C、蜜蜂采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。 D、蜜蜂采花蜜。(4)、你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子? -
13、下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )A、“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这么说他。 B、当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。 C、他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃。 D、他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“ 同志,买,买,买……
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14、读句子,填入横线处正确的一组动词是 ( )
他勇敢地____ 住窗框,两只脚有力地____ 着车厢,____ 上了窗口。
A、抓 蹬 攀 B、蹬 抓 攀 C、蹬 攀 抓 D、抓 攀 蹬 -
15、读词语,选填“强 ”字的正确读音。(填序号)
A.qiáng B.qiǎng C.jiàng
勉强 倔强 自强不息
强词夺理弱肉强食争强好胜
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16、仿写句子。
一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
一只胖胖的小手在我的手掌里,像。
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17、看拼音,写词语。
huǎng hū zhǔ fù fáng ài yī sheng bù kēng
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18、课外阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
(1)、诗中“我”指的是。“它”指的是。“她”指的是。(2)、诗中的“白船儿”象征诗人对的思念与热爱。请用横线画出最能表达这种情感的诗句。(3)、诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的,为何还要“不灰心地每天叠着”?(4)、列句子中节奏的划分有误的一项是( )A、我/从不肯/妄弃/一张纸。 B、总是/留着/——留着。 C、叠成/一只一只/很小的/船儿。 D、从舟上 /抛下在/海里。 -
19、品读诗句,完成练习。
这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
(1)、诗句中,“这些事”指的是:、、。从中,我们能感受到生命里种种的经历。(2)、仿写诗句:这些事——是永不漫灭的回忆: , , 。 -
20、 我会查字典。
“漫”字用音序查字法,应先查大写字母 , 再查音节。“漫”字有很多解释,请结合语境选择恰当的意思。漫:①水过满,向外流。②淹没。③到处都是;满。④不受约束;随便。
⑴秋天到了,漫山遍野的红叶好像燃烧的火焰。
⑵暴雨之后,河水漫过了河堤。
⑶做事情要认真,像你这样漫不经心,能做好什么呢?