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1、按要求完成下面的句子练习。(1)、“六一”儿童节那天，我迫不及哲地跑回家，因为妈妈要送给我美丽的一个布娃娃。（共有两处错误，用修改符号在原句上修改）(2)、照样子，转述别人的话。
例：顾客说：“我不做棉袄了。”⇒顾客说，他不做棉袄了。
东东对老师说：“我昨天因为偷着折纸，没有积极举手，影响了上课，请您原谅。”(3)、照样子，围绕下面的开头写句子。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
我们学校个性课程的内容真丰富，。
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2、将“我迫不及待地剥开那一层薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠”放入下面语段中，位置最恰当的一项是（ ）
①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装。②随即露出来粉红色的薄膜，那薄膜紧紧包着丰满的果肉。③我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。
A、①句之前 B、①②句之间 C、②③之间 D、③之后 -
3、下列说法完全正确的一项是（ ）A、“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒，古代常在元日饮用。 B、农历九月初九是中秋节，这一天有赏月的习俗。 C、冰心，原名谢婉莹，现代著名诗人，主要作品有《飞鸟集》《春水》。 D、《漏》是一篇神话故事，主要讲的是一个叫“精”的怪物吓跑了老虎和贼。
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4、在“童心向党 唱支红歌给党听”的合唱比赛中，三年级（7）班获得了第一名。大家起初不信，后来在校内再次演出时，大家终于相信了他们的歌唱水平。真可谓是（ ）A、近朱者赤，近墨者黑。 B、不入虎穴，焉得虎子。 C、眼见为实，耳听为虚。 D、兵来将挡，水来土掩。
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5、下列填入语段中的词语，最恰当的一项是（ ）
夏天到了，中山公园里的荷花开了。我____妈妈带我去看看。走进公园，明净的湖水晃动着小桥和白云的____。绽放的荷花千姿百态，美丽极了。妈妈说：“你想看荷花的____终于实现啦！”
A、请求 倒影 希望 B、央求 倒影 愿望 C、要求 倒映 愿望 D、恳求 倒映 期望 -
6、下列加点字词解释不正确的一项是（ ）A、小溪泛尽却山行（再，又） B、迟日江山丽（春日） C、人间四月芳菲尽（都） D、独怜幽草涧边生（喜爱）
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7、读句子，给下列加点字选择正确的读音。(1)、蔡伦把树皮、麻头、破布等一切（qiè qiē）原料剪碎或切（qiè qiē）断，浸在水里捣烂成浆。(2)、这幅画的色彩鲜（xiān xiǎn）活，笔法灵动。只是鲜（xiān xiǎn）少有人知道它出自一位残疾画家之手。
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8、下列词语的读音和字形完全正确的一项是（ ）A、撒网（sǎ） 头昏脑涨（zhàng） B、呕吐（tù） 夹袄（jiā） C、嘀咕（dī） 一溜烟（liù） D、缝补（féng） 薄脆（báo）
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9、读拼音，写词语，注意把字写正确。
只要插上想象的翅膀，生活就会出现qí jì。我们可以chuān yuè云层，xīn shǎng火烧云多变的模样，还会和吹着云朵泡泡的小精灵xiāng yù ， 来一场云上泡泡会。
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10、话题：本学期就要结束了，班级将要评选各类“星级”学生，有品行高尚的“道德之星”，有成绩突出的“学习之星”，有身体倍棒的“运动之星”，有才艺非凡的“艺术之星”，还有勤劳能干的“劳动之星”。请你推荐一位优秀学生参加某一类“星级”评比（也可以自我推荐）。
要求：结合具体事例，写清推荐理由；语句通顺，意思完整，表达真情实感；题目自拟。
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11、乱爬的螃蟹
①白兔、乌龟、青蛙、螃蟹和蚂蚁等一群小动物，站在一起，准备出发游玩，它们的目的地是前面那座美丽的花园。急性子青蛙噌的一下子跳起来，高喊声：“走！”大伙立即行动起来。青蛙边跳边喊“加油”，白兔笑嘻嘻地冲在前头，乌龟使劲爬动，蚂蚁拼命追赶……
②“哟，你们全疯了吗？往哪儿窜呀？”后面隐隐传来了叫声。
③大伙一惊，转身向后一瞧，只见螃蟹一边咋呼，一边横着往另一个方向爬。
④“螃蟹大哥，方向错啦！”青蛙大声喊道，“快向我们靠拢！”
⑤“算了吧，”螃蟹瞪着眼说道，“你们都看不见吗，只有向我靠拢才对。”
⑥无论大伙怎样呼唤，螃蟹只当没听见，还是横着朝它的那个方向急急爬去。大伙儿叹了口气，只好各赶各的路。
⑦螃蟹喷着白泡沫，独自嘟囔（dū nang）道：“我两眼始终正面盯着那座花园，绝对没错儿。它们不听我的，疏远我，冷落我，准是出于嫉妒。这不是明摆着的吗，它们的手脚哪个有我的多？”
⑧可是，它的手脚越多，跑得越起劲，离目的地也就越远了。
(1)、根据意思，从文中找出相对应的词语填在下面的横线上。①冷淡地对待。
②情绪高，劲头大。
(2)、螃蟹为什么坚持自己的方向没错？下列选项中不属于它的理由的是（ ）A、它的两眼始终正面盯着那座花园。 B、它认为其他动物嫉妒它的手脚多。 C、它是这群动物中的跑步能手。(3)、这个故事告诉我们的道理是（ ）A、人多力量大，要听从大家的意见。 B、只有方向正确，才能到达目的地。 C、嫉妒别人，是不会有好下场的。(4)、读完这篇文章，我想起了“想到达南方，车子却向北行驶，行动和目的正好相反”的寓言故事（A．南辕北辙 B．滥竽充数）（填序号）；除此之外，我还读过寓言故事《》。 -
12、头盔
近年来，全国各地交警接连开展“一盔一带”安全守护行动，电动自行车驾乘人员头盔佩戴率稳步提升，安全得以保障。
【材料一】头盔类型（部分）
【材料二】
当事故发生时，头盔可吸收大部分撞击力，起到缓冲、减震的保护作用，可使受伤者的比例下降70%，死亡率下降40%。
【材料三】
夏天戴头盔太热，怎么办？不少人都考虑戴半盔，因为相较全盔和四分之三盔而言，它体积小、重量轻、透气性能佳，较适合夏天戴。不过，它的安全防护性却相对弱一些。
(1)、材料一中共展示了种头盔类型；联系生活经验，我认为其中最能保护头部的是。(2)、发生交通事故时，头盔能的保护作用。(3)、丽丽原本戴的是全盔，由于天气越来越热，她准备给自己换一个新头盔。结合材料，你会建议她选择哪种头盔？请说清楚理由。 -
13、按要求完成练习。(1)、新学期，学校图书馆采购了一批新书，并贴出开馆通知。可是这则通知中，有两处错误，请你用修改符号改一改。
通 知
学校图书馆新进一批图书，暂定于3月2日8点上午开馆，欢迎同学们前来借阅观赏。
光明小学
2月 26 日
(2)、对借阅的书籍，我们能做的是（ ）（多选题）A、爱惜图书，不在书上胡乱涂画。 B、有意识地积累语言，有选择地摘抄。 C、及时归还所借阅的书籍。 D、读到喜欢的部分，可以撕下来带走。 -
14、根据所学内容填空。
文明之美看东方，本学期我们学了许多中华优秀传统文化，也积累了不少优美生动的语句。
(1)、诗中有情。杜牧雨中行路，触景生情，不免感叹：“ ， ”；王维远在他乡，又逢（节日名），思乡心切，不禁吟诵：“ ， 每逢佳节倍思亲。”(2)、言中有意。面对过错，古人告诉我们“ ， 是谓过矣”，一定要及时改过；面对传言，古人警醒我们“ ， ”，不能盲目跟风。(3)、小故事大道理。中国古代寓言凝结着我们中华民族的智慧，其中我最喜欢的是《》，因为。(4)、想象，让一切变得有趣。萧红在《火烧云》中写道：一会儿，天空出现了一匹马……马是跪着的，像等人 ， 。过了 ， 那匹马大起来了， ， 脖子也长了，尾巴却不见了。 -
15、按要求完成句子练习。(1)、海底的动物常常在窃窃私语。（注意加点的部分，仿写句子）(2)、读例句，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例句：顾客噌的一下跳起来 ， 眉头紧皱：“这么慢啊！”
拔河比赛开始了！队员们 ， ：“一二三！加油！”
(3)、先填空，再围绕这个意思写一写。我眼中的校园是的，
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16、联系课内所学，下列说法中不正确的一项是（ ）A、杜甫的《绝句》和曾几的《三衢道中》分别写了不同季节的景象。 B、隋朝石匠李春设计的赵州桥不但坚固，而且美观。 C、关键语句能帮我们概括一段话的大意，而且都出现在文段的开头。 D、课文《海底世界》告诉我们：海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
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17、读下面的句子，选出括号中运用正确的词语。(1)、我的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，性格十分（活泼 灵活）。(2)、初夏，百花公园里各种不知名的花儿正开得（精美 艳丽）。(3)、造纸术的（改进 改善） ， 是中国对世界文明的伟大贡献之一。
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18、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、挨打（āi） 懦弱（nuò） B、积累（léi） 匀称（chèng） C、颤抖（zhàn） 笼罩（lǒng） D、鹰爪（zhǎo） 差别（chā）
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19、读一读，根据拼音写词语。
初夏时节，垂柳正jì xù舒展着她的yāo zhī ， chí táng新生的荷叶正以向上的zī shì迎接荷花的fēn fāng ， 鱼儿ǒu ěr从水面xùn sù跃出，与荷叶分享水中的mì mì。pǔ tōng的日子因有它们而变得多彩，这个夏天也将bì rán因有我们而变得精彩！
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20、将下面的诗句抄写在方格内，做到正确、工整，格式规范。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。