• 1、 照样子,从下列词语中选择一个,用动作描写来表现它。

    示例:开心——她一看到桌上的生日蛋糕,眼睛立刻亮了起来,蹦蹦跳跳地 跑过去,还不停地拍手欢呼。

    愤怒    紧张   期待    失望

  • 2、 在下面的横线处依次填上惯用语,最恰当的一项是( )

    平日里寡言少语的甜甜,在这次合唱比赛中____地____。她带领班级合唱队的伙伴们在比赛中____,婉转的歌声很快就让本班队 伍在初赛中____。

    A、破天荒 挑大梁打头阵 碰钉子 B、开绿灯露一手碰钉子 占上风 C、破天荒开绿灯 占上风挑大梁 D、破天荒 露一手打头阵占上风
  • 3、选出下列加点字的正确读音。、

    菜(jiǔ    fēi)      大(suàn    shuàn) 头(yú yù)

    (jiāo   shū)    菜(qíng qin)(shǔ sǔ)

  • 4、“爱护眼睛,保护视力”综合性学习活动。
    (1)、观察下图可知,全国爱眼日是每年的日。
    (2)、眼睛是心灵的窗户,平时你都是怎样保护自己的眼睛的呢?写一写。(至少写出2条)
  • 5、 运用学过的气象谚语填空。
    (1)、每逢春秋两季,怕冷的人穿着厚重,不怕冷的人还是半袖单衫,真应了 古人所说的”  , “这句话。
    (2)、常言道:一场秋雨。立秋之后要 根据天气变化及时增添衣物,以防感冒。
    (3)、今年夏天没下几场雨,爷爷说可能会提前进入秋天,因为”。“
  • 6、 比较句子,说说你觉得哪个句子好。为什么?
    (1)、A.岩石经受风吹雨打,出现裂缝。

    B.岩石经受风吹雨打,渐渐出现裂缝。

    我觉得句好,因为

    (2)、A.这片池塘水深两米。

    B.这片池塘水深至少两米。

    我觉得句好,因为

  • 7、综合题
    (1)、将动物之家的名称依次填入括号中,最恰当的一项是(    )

    黄昏时分,鸟归(    ),牛回(    ),马进(    ),老鼠却开始离开它的(    ),在夜幕的掩护下开始活动了。

    A、棚 屋 洞 巢 B、洞 棚 厩 巢 C、巢    厩    洞    棚 D、巢 棚  厩  洞
    (2)、【我知道】鸟的家还可以叫 , 牛的家还可以叫
  • 8、阅读课外片段,完成下面的练习。

    拯救了澳大利亚的蝴蝶(节选)

    ①19世纪初,有人从阿根廷带来了仙人掌。由于仙人掌开花美丽,又浑身 是刺,人们就把它栽种在住宅、牧场和田园周围,既可欣赏,又可当作围墙。但 是,人们万万没有料到,仙人掌对那里的气候、土壤特别适应,又无天然敌害,于 是迅速生长,不断侵占草场和农田。美丽的”围墙”变成了人们的祸害。

    ②陷入困境的人们将目光投向了阿根廷,为什么阿根廷的仙人掌没有 泛滥成灾?生物学家苦苦寻找,终于发现,原来那里有一种专门在夜间活动 的蝴蝶。这种蝴蝶翅长4厘米左右,灰褐色,只以仙人掌为食,而且胃口很 大。于是生物学家将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。果 然,夜蝴蝶是仙人掌的克星。它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。

    (1)、美丽的”围墙”变成了祸害,是因为澳大利亚的仙人掌(   )(多选题)
    A、形成了壮观的牧场围墙。 B、生长迅速,不断侵占草场和农田。 C、浑身是刺,刺伤了当地人。 D、无天然敌害,肆意生长,泛滥成灾。
    (2)、请你结合选文内容提出一个问题并回答。[语文要素]

    ①问题:

    ②回答:

  • 9、  选择恰当的词语填入括号里,完善下列语句。

    改变  改良    改善

    (1)、假期,郑州开通了景区夜间接驳专线,有效了交通拥堵状况。
    (2)、”复兴号”的投用,让长途旅行的耗时大幅缩短,这真是一个巨大的
    (3)、杂交水稻团队成功抗涝型杂交水稻品种,进一步稳固了粮食产量。
  • 10、  下列词语书写无误的一项是( )
    A、设法 玻离 B、舒服 假如 C、摆放  香焦 D、懂事  圆同
  • 11、为下列词语中的加点字选择正确的读音。

    窗(chúcú)   大(jiāng  jiàng)   讳(jí jì)

    烟( liù    liū) ( huá huà)           输( yíng  yín) 

  • 12、 根据要求,完成下面的练习。

    望庐山瀑布

    [唐]____

    ____,遥看瀑布挂前川。

    ____,疑是银河落九天。

    题西林壁

    [宋] ____

    ____,____。

    不识庐山真面目,____。

    (1)、将两首古诗的作者及诗句补充完整。
    (2)、《望庐山瀑布》是诗人(远  近 )(用”√ “选出正确的一项)观庐山瀑布 所见之景;《题西林壁》则描绘了诗人从正面、等不同角度以及多 个不同方位观察到的庐山的不同面貌。
  • 13、 将下面空缺处的古诗补充完整。
    (1)、《暮江吟》一诗中,”“两句用形象的比喻描绘了弯月初升、露珠晶莹的迷人景色。
    (2)、《题西林壁》中诗人用”“这两句诗表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
    (3)、《雪梅》中告诉我们”人各有所长,也各有所短”道理的诗句是”“。
  • 14、 选择恰当的词语填在语段中的横线上。

    体育老师指导同学们在长跑时要保持 (均匀  均等)的呼吸,这样的方式能让运动后的身体感到无比 (舒服 舒心)和畅快。

  • 15、 用”O”圈出每组词语中的错别字,并改正在横线上。
    (1)、侧面      新鲜      高蜂      操场
    (2)、根径      嫩 绿      细小      空隙
    (3)、触角      叶柄      弯曲     礁不起
  • 16、阅读课外片段,完成下面的练习。

    餐桌上的谜底

    ①小时候,我总能站在自家门口闻到对门邻居餐桌上飘出的肉香。那 时我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。

    ②我终于忍不住问妈妈:”邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”妈妈没有回答我。

    ③一个星期天,妈妈带我到一个建筑工地,工头在土方上画了白灰线, 挖完线内的土方,工钱20元。妈妈说:”挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”

    ④我刚挖了一会儿,手就磨起了泡。我又支撑了一会儿,终于挖不动 了。妈妈说:”你歇一会儿再干。”而妈妈却不停地干,我记得那是初秋,天 气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。

    ⑤晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,妈妈对我说:”孩子,我想你知道 邻居餐桌上的谜底了。”

    (有删改)

    据片段内容,补全下面的思维导图。[语文要素]

    起因:”我”好奇 邻居的餐桌上为 什么总有鱼和肉

    经过:

    结果:

  • 17、  结合语境,用” √”选出恰当的词语,完善下列语句。
    (1)、察觉到有危险,狗妈妈(猛烈 强烈) 地叫着,并用身体(掩藏  掩护)着小狗。
    (2)、面对来势汹汹的洪水,这座坚固的大坝(坦然 安然) 矗立,以它 (强壮 强大) 的防洪能力,守护着下游百姓的生命和财产安全。
  • 18、  下列词语书写有误的一项是( )
    A、身躯 纪念 B、绝望  牺牲 C、峰利  悄悄 D、铁链  石级
  • 19、  下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A、救(chéng) 无可何( nài) B、呵( hē)      然大物( páng) C、( zhàn)       声力竭( sī) D、觉( chòu)      高不可( pān)
  • 20、阅读课外片段,完成下面的练习。

    苍蝇并没有”鼻子”,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的”鼻 子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个”鼻子”只有一个”鼻孔”与 外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入”鼻孔”,这些神经立 即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产 生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像 是一台灵敏的气体分析仪。

    阅读上面的片段,给问题清单中的问题分类,并试着再提出一个问题。

    问题清单

    ①苍蝇的嗅觉器官分布在身体的什么部位?

    ②片段中加点的词语能否去掉?为什么?

    ③苍蝇是如何区分出不同气味的物质的?

    以上问题从多个角度提问,其中针对内容提问的是(填序号),针对写作手法提问的是(填序号)。 我还能联系生活经验提 出一个问题:

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