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1、下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。A、可爱深红爱浅红?(可:到底,究竟;爱:喜爱) B、最喜小儿亡赖。(同“无赖”,这里指不务正业的人) C、心中的风雨来了。(生活中的挫折与苦难) D、四时田园杂兴(随兴而写的诗)
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2、下面词语中,加点字读音和词语字形全部正确的一项是( )A、胆怯(qiè) 澎湃(pài) 预备 装饰 B、晕(yùn) 染 应和(hè) 迟顿 侍候 C、曝(bào)晒 窥伺(sì) 姿态 敏捷 D、引吭(kàng) 屏(bǐng) 息 响午 倘若
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3、 看拼音,写词语。
夜晚,jì jìng____笼罩着整个图书馆,méng lóng____的月光轻柔地洒在一间间错落有致的wū yán____上。一场别具一格的动物主题展览在图书馆揭幕,吸引了孩子们的关注,分享这一天的场馆趣事,tián mì____的笑声不时回荡开来。这传奇的麒麟、狮子、犀牛……它们既是文明传承的参与者,也是漫长文化交流的见证者。这hé xié____的主题活动,给孩子们带来了心灵的wèi jiè____,共同miáo huì____这一场qí huàn____而dú tè____的书海之旅。
(1)、看拼音,写词语。(2)、这段文字中的“漫”字在字典中的解释如图所示,请给词语里加点字选择正确的解释,并将序号填入对应的横线里。漫 màn ①水过满,漾出来:河水~出来了。淹没:水不深,只~到脚面|大水~过房子了。②满,遍:~山遍野|大雾~天。③没有限制,没有约束:~谈|~不经心|~无边际。【漫长】时间长或路程远:~的岁月|~的道路。④莫,不要:~说|~道。 ①长路漫漫,我们追寻的动物主题展活动将会越来越精彩。
②温州十里樱花园里,游客们正用镜头捕捉漫天飞舞的樱花。
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4、根据要求完成习作。
我们的生活充满了趣味:无论是你观察到的一种植物,还是一次亲手做的科学小实验,抑或是一个传统节日……请以“▲真有趣”为题,将你觉得有趣的事情或事物写下来吧!
温馨提示:①请先把题目补充完整。②注意把事物的特点写清楚,把事情的经过写完整。③能恰当运用语言、神态及动作等描写。④字数在250字左右。
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5、课外阅读
自然界的时钟
留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始开放;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地舒展花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,掀起了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢(chǔn)蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时间它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
其实,在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
(1)、短文共有个自然段,主要从和两个方面来具体描写大自然的时钟。(2)、这篇短文是围绕哪句话来写的?( )A、仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。 B、留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。 C、这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。(3)、短文中的“生物钟”指什么?( )A、各种生物围成钟面一样,组成的生物的“时钟”。 B、神秘的生命之钟。 C、在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。(4)、“正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时‘赴约’”。请摘录短文中相应的事例来理解“赴约”。(5)、结合短文内容,请梳理下列植物的时间表。(填序号)①清晨四点打开喇叭,快到中午收拢 ②六点钟含笑点头 ③七点钟开放
④太阳当头展现美貌 ⑤五点钟绽放笑脸 ⑥日落西山开始吐香
⑦凌晨三点左右开放,八九点凋谢 ⑧下午六点钟舒展花瓣
花的名字
开放和凋谢时间
花的名字
开放和凋谢时间
蛇麻草
午时花
牵牛花
夜来香
野蔷薇
芍药
蒲公英
丝瓜花
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6、课内阅读
蜜蜂(节选一)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
可爱的小蜜蜂(节选二)
在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。
(1)、认真阅读节选(一)(二),判断说法是否正确。①二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,是在寻找回家的方向。
②把蜜蜂放在纸袋里,是为了让蜜蜂看不到沿途景物。
③蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
④工蜂主要负责分工和找蜜源。
(2)、对画波浪线句子中的“大概”一词的理解,说法不正确的一项是( )A、表示一种猜测 B、体现了语言的准确性和严谨性 C、“大概”一词可删去(3)、读了节选(二),我知道工蜂是根据和来判断方向的。(4)、读选文(一)补全下面思维导图。 -
7、我会按照课文内容填空。(1)、【诗中有美景】读杜甫的“迟日江山丽,”,我仿佛看到了明丽动人的春景图;读苏轼的“竹外桃花三两枝,”,我眼前浮现出欣欣向荣的江南早春图;读白居易的“ , 春来江水绿如蓝”,我欣赏到了色彩斑斓的江南风光图;读韦应物的“ , 野渡无人舟自横”,我陶醉在那宁静的暮春图中。(2)、【诗中有习俗】“千门万户曈曈日,”,我们更换对联,迎接新春;“ , 路上行人欲断魂”,我们墓前祭扫,缅怀先人;“ , 遍插茱萸少一人”,我们登高望远,祈福纳祥。这些传统节日及习俗传承着中华民族的灿烂文化。
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8、下面语段中有三处错误 , 请用修改符号来修改。
我家院子里有水池一个,里面养着许多美丽的小金鱼。要是你去动动那些正在睡觉的小金鱼用小棒,会立即向水下游去。
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9、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。A、再不好好学习,增长见识,就会成为井底之蛙。 B、这篇文章原本写得很完整,结尾再加那几句话,就成画龙点睛了。 C、妈妈,我会长高的,你就别再杞人忧天了。 D、别人怎么做,你也全部照着做,这不是邯郸学步吗?
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10、从“小溪泛尽却山行”这句诗中,可知诗人出游的方式是( )。A、一直走山路 B、先走山路,再走水路 C、一直走水路 D、先走水路,再走山路
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11、下图是寿带鸟,它有着长长的中央尾羽,像绶带一样。根据图片和偏旁,“绶”字的意思最有可能是( )。A、细长 B、接受 C、丝带 D、授予
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12、下列短语搭配不当的一项是( )。A、展开鲜花 闲散地休憩 B、折好衬裙 静静地站着 C、收拢硬翅 款款地落下 D、轻轻掀开 悠闲地溜达
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13、 我会辨一辨,选一选。下列字形和注音完全正确的一项是( )。A、伶俐(lín) 倒映 娇傲 一乘轿子(chéng) B、投掷(zhì) 修建 悬崖 鲜为人知(xiǎn) C、闲散 (sàn) 辨认 苏醒 情不自禁(jīn) D、束缚(fù) 欧州 花瓣 眼花缭乱(liáo)
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14、我会先补全四字词语,再完成练习。(1)、
①源源
②蛇足
③学富
④没精
⑤无无
⑥ 并论
(2)、像上面画横线这种结构的词语,我还积累了两个:、。(3)、选词填空(填序号)。⑴这幅画已经很完美了,你就不要再了。
⑵古时候,人们用来形容一个人学问高。
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15、我会结合语境,看拼音写词语。
夏天的chí táng
边,美丽的荷花与向日葵zhēng qí dòu yàn
。lián péng
渐渐长大,jǐn guǎn
外壳变黄,却低着头显得很qiān xū
, 里面藏着jīng měi
的孔洞。一阵风吹过,外壳成了bié zhì
的小船。蜻蜓飞过来,满脸jīng yà
地停在船头!小鱼也迫不及待地游过来xīn shǎng
。
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16、书写展示;我会将下面的句子正确地抄下来。
寓言是生活的一面镜子。
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17、在生活中,你一定有快乐的经历吧?也许是一次过节的过程,也许是做的一项小实验,也许是一次旅行……
要求:⑴选一个内容写下米,把过程写清楚。
⑵题目自拟,语句通顺,规范书写,不少于300字。
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18、阅读理解
北京的四合院
①你了解北京的四合院吗?
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门未自成天地,非常适合独家居住。
140 NP④北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。四合院从选址到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上胜刻的图案也都体现着传统文化。表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙蝠和“寿”字组成的图案,就是借用“场”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中拍着月季花的图案,就是用“狂”与“平”字同音,表达了“____”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着未自世界各地的游客。
(1)、四合院的房屋排列成什么形状?( )(表示门,
表示房屋)
A、B、
C、
D、
(2)、短文第④段横线上应填写的词语是哪一个?( )A、步步高升 B、四季平安 C、一机风顺 D、万事如意(3)、请你用横线画出第②~④段的关键语句。由此可知,短文分别介绍了北京四合院的特点、、。(4)、根据短文内容来判断。①早在清代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。
②北京四合院适合很多家人一起居住。
(5)、读了短文后,请你在下面横线上摘抄自己喜欢的一句话。我积累的句子:
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19、阅读理解
蜗牛和青蛙
①蜗牛和青蛙是一对好朋友。一次,它们不小心都掉到了一口井里,
②蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步,它却毫不灰心,一步一步地向上爬着,
③青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步逃两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕怪,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这口井。”说完,它又不停地向上爬。
④天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停。后来就迷迷糊掏地睡着了。当它一觉醒未,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。
(1)、根据意思从文中找出相应的词语。任凭事态自然发展变化,不做主观努力
地域或空间极其宽广,看不到边界。
(2)、蜗牛和青蛙虽然是好朋友,但它们的性格完全不同,你能从文中和中感受出来。
A.它们的语言
B.它们的表情
C.它们的行为
D.它们的想法(3)、根据短文内容,完成表格,爬井过程的表现
R三步退两步,但坚持不懈向上爬
对待爬出井的态度
消极悲观,听天由命
最终结果
(4)、文中的蜗牛和青蛙,你比较喜欢谁?为什么? -
20、 填空大突破。(1)、品味诗句的优美。看到明媚的春日,会吟“ , 春江水暖鸭先知”:听到清脆的鸟鸣声,会诵“ , 添得黄鹂四五声”;感到孤独,思念远方的亲人时,会道“独在异乡为异客,”。(2)、领悟寓言的深意。“兔走触株, , 而守株。冀复得兔。”从这则寓言中我明白了的道理。(3)、感受语言的丰富。《花种》疑问用词丰富多变,牵牛花 紫色的小喇叭;酱薇展开了笑脸;睡莲;万寿菊;紫茉莉:昙花含笑一现。我还能照样子再写一种花儿的开放:。