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1、读读下面描写童年生活的句子，画出带点字的正确读音。
我们在葱郁（yù yǜ）的树林里骑 （pí qí）马，在树荫 （yīnyīng）下一边捡拾 （sí shí）落叶一边聊 （láo liáo）天，看烟囱 （cōng cóng）里冒出的白烟随着微 （wēi wuī）风飘荡。随后，我们蹦 （bòng bèng）着跳着跨过小河，带着妈妈的叮 （dīndīng）咛 （líng níng）回家。
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2、 请仔细观察下面几幅图，帮小松鼠创编一个精彩有趣的故事。
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3、 【讲述故事】听小松鼠讲述的故事，完成练习。
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小猴新开了一家服装店。
他按照自己的体型和尺寸做了很多套衣服挂在店里，衣服五颜六色的，透过亮亮的玻璃就能看到，非常漂亮！
小鸟来到店里，看中了一件蓝色的衣服，可这件衣服太大了，把他的翅膀都给遮住了。于是，小鸟伤心地走了。
小松鼠蹦蹦跳跳地来到服装店，她看上了一件五彩缤纷的衣服，结果衣服太长了，把她那漂亮的尾巴都遮住了。小松鼠摇了摇头，遗憾地走了。
大象来到了小猴的服装店，看中了一件蓝色的背心。可是背心太小了，大象差点儿把衣服撑破了，大象失落地走了。
小猴很纳闷，心想：为什么这些客人试的衣服都不合身呢?他左思右想，却怎么也想不出来。 （来源于网络，有改动）
(1)、给故事取个合适的题目，写在故事前面的横线上。(2)、根据故事内容，完成下面的表格。顾客
结果
衣服太大了，把翅膀遮住了
小松鼠
(3)、小猴的衣服没有卖出去，原因是（ ）。（填序号）A、大家不喜欢衣服的款式 B、衣服的尺寸全部是小猴的，不适合大家 C、小猴不想把衣服卖给他们(4)、在小松鼠的提醒下，小猴明白了问题的所在之处，重新设计了一批衣服。重新设计的衣服有什么优点呢?请你在店门口帮小猴吆喝吆喝。 -
4、 【挑选故事】回顾课文，补全故事内容(1)、《蜘蛛开店》中，蜘蛛卖给了河马 ， 卖给了长颈鹿 ， 最后蜈蚣又来买 ， 把蜘蛛吓跑了。（填序号）
(2)、《小毛虫》中的小毛虫经历了“→茧屋→”的变化过程。小毛虫虽然很笨拙，但是它并不悲观，因为它懂得：每个人都有 ， 它努力地织茧，最后终于破茧成蝶。小毛虫的变化过程也让我们明白了：万事万物都有自己的。 -
5、小松鼠在阅读故事时积累了一首古诗，请你按顺序重新排列诗句。
①秋收万颗子 ②四海无闲田 ③春种一粒粟 ④农夫犹饿死排列顺序（填序号）：。
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6、积累故事中的语句，照样子将句子写得更加生动有趣。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
(1)、雨后，彩虹好像 ， 高高地挂在蓝天上。(2)、好像。 -
7、小松鼠不懂句中带点词语的意思，请你帮他选择正确的解释。（填序号）(1)、组委会取消了逾期未到的运动员的参赛资格。____A、延长时间。 B、超过所规定的期限。 C、缩短时间。(2)、小白兔揭穿了乌龟的真面目。____A、揭露；揭破。 B、用手打开。 C、穿过。
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8、阅读故事时，小松鼠积累了一些成语，请你帮他补充完整。
色斑斓 隔绝 笨笨
生勃勃 竭力 九二虎之力
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9、小松鼠在朗诵句子时，读不准带点字的音，请选出正确的读音。(1)、熊爷爷摇着大蒲扇 （shān shàn）给小孙子扇 （shān shàn）风。(2)、看着电视里的文艺节目，青蛙先生一边喝 （hē hè）茶，一边喝 （hē hè）彩。(3)、猴子打量 （liáng liàng）了一下黑熊，说：“他的力量 （liángliàng）应该很大。”
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10、海选时，小松鼠遇到了什么？读一读，结合拼音写字词。
小松鼠zhōng
于在要求时间nèi 急匆匆地赶到现场，bìng yù 到了许多好朋友。兔子说他jué dìng 
讲一个关于fǎng zhī的故事；青wā说他花了一个星qī zhōng 于熟记了一篇mài泥塘bān 家的故事……小松鼠说：“我fǎng fú已经看到了精彩的比赛场景。” -
11、下面故事中的词语，带点字读音全部正确的一项是（ ）。（填序号）A、耷拉（tā）寂寞（jí） B、绿茵（yīn） 愣住（lèng） C、苏醒（xǐng） 挣脱（zhēng） D、栽树（zāi） 趴着（bā）
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12、今天是小兔的生日，谁会来参加他的生日会呢？他们会怎样度过一个怎样的生日呢？发挥想象写一写。不会写的字用拼音代替。
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13、 充满智慧的故事
小青蛙学本领
青蛙妈妈对小青蛙说：“你现在长大了，不能再像以前一样只知道玩耍，自己该去学习一些本领了。”
小青蛙来到花园，看见一只蝴蝶在跳舞，他对蝴蝶说：“姐姐，你能教我跳舞吗?”蝴蝶答应了。小青蛙学着蝴蝶的样子跳舞，可是除了会蹦几下，其他什么动作也不会做。
这时候，小青蛙耳边传来悦耳的歌声，他看到了黄鹂姐姐，说：“姐姐，你能教我唱歌吗?”于是黄鹂就唱起歌来。小青蛙张开嘴跟着唱，却只能发出“呱呱”的声音，一点儿也不好听。
小青蛙伤心地回到家里，问妈妈：“为什么我什么也学不会，是不是我太笨了?”
“孩子，不是你笨，是每个人都有自己擅（shàn）长的本领，以后你还是跟着妈妈学习捕捉害虫吧！”
就这样，小青蛙每天跟着妈妈用心学习，终于成为一个捕捉害虫的高手。
（来源于网络，有改动）
(1)、从文中找出下列词语的近义词。本事— 动听— 专心—
(2)、梳理小青蛙学本领的经历，完成表格。跟谁学
蝴蝶
黄鹂
青蛙妈妈
学习结果
除了会蹦
几下，其他动作都不会做
(3)、从小青蛙学本领的经历和青蛙妈妈所说的话中，我懂得了（ ）。（填序号）A、小青蛙很笨，什么也学不会 B、不要盲（máng）目地模仿别人，要掌握自己擅长的本领 C、学习本领要用心 -
14、古诗是中华传统文化的瑰宝，我们在诗中感受到了大自然的魅力，这里有“莺飞 ， 拂堤杨柳醉”“接天莲叶无穷碧，”的美景，有“野火烧 ， ”的顽强。
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15、“冬雪雪冬小大寒”中的两个“雪”分别指的是和这两个节气。
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16、回顾传统节日的相关信息，根据提示完成表格。
传统节日
相关美食
相关习俗
元宵
猜灯谜
端午节
粽子、绿豆糕
中秋节
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17、人际交往中，恰当的表达能使人与人之间的交流更和谐。遇到下列情况时，我们该怎样表达呢?根据提示将下面的对话补充完整。
小书在餐厅休息区借阅了一本美食图书《舌尖上的中国》，正读得津津有味，我走过时不小心碰到了他，我赶紧说：“”
他笑了笑说：“ ， 你有小剪刀吗?我好喜欢书里的美食图片，我想剪下来保存。”
我说：“”
小书不好意思地点点头。
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18、在写作时，我们怎样将景物写得生动具体呢?请照样子，写一写。
例：（蓝蓝）的天空中飘着（一朵朵）（洁白）的云朵。
(1)、的草地上开满了的野花。(2)、的荷叶上挂着的小水珠。 -
19、我国美食多，味道各异。这些美食给你留下了怎样的印象？选一选。（填序号）
①酸溜溜 ②辣乎乎 ③软绵绵 ④脆生生
辣子鸡 醋熘白菜 清炒藕片 棉花糖 -
20、“鸡公煲”这道美食很受欢迎。结合形声字的特点，我猜“煲”的读音是____，其制作方法是____。横线处应填（ ）。（填序号）A、bǎo 把食物挨近火源，使变熟 B、bāo 用小火慢慢煮或熬 C、bǎo 用水蒸气的热力使食物变熟 D、bāo 用滚水稍微一煮
于在要求时间nèi 
讲一个关于fǎng zhī