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1、课内阅读。
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
(1)、这首儿歌描写了春天的、夏天的、秋天的、冬天的。(2)、谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（ ）。A、很谦虚 B、很骄傲(3)、雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（ ）。A、很顽皮、很可爱 B、没有礼貌(4)、你最喜欢哪个季节？为什么？ -
2、拼一拼，写一写。
我喜欢sì季，但最喜欢的shì 春tiān。
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3、读一读，分一分。（填序号）
①尖 ②春 ③青 ④说 ⑤蛙
⑥夏 ⑦弯 ⑧就 ⑨冬 ⑩皮
(1)、两拼音节的字：(2)、三拼音节的字： -
4、给加点的字选择正确的读音。
尖刀（jiān qiān） 说话（suō shuō）
春天（cūn chūn） 青蛙（wā wa）
夏天（xià xìa） 弯曲（wāng wān）
就是（jiǔ jiù） 顽皮地（de dì）
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5、根据课文内容填空。(1)、文中写了、、、四个季节。(2)、说它就是春天，说它就是夏天，说它就是秋天，说它就是冬天。
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6、选字组词。
冬 东
天 西 方
瓜 面 季
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7、认一认，连一连。
yán zì páng 夂 蛙 chóng zì páng 讠 夏 zhé wén 虫 说 -
8、读拼音，写 生 字。
tiān
sì
shì
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9、认真读，仔细做。
小动物告别会
北风轻轻吹，树叶轻轻飞，冬天来到了，动物一起开告别会。青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥土。”燕子说：“喳喳喳，我要飞往南方。”鲤鱼摇摇大尾巴说：“我要游进小河底。”松鼠钻进树洞说：“我要好好睡一觉。”再见了，伙伴们，明年春天再相会！
(1)、根据短文填空。冬天来了，青蛙要 ， 燕子要 ， 鲤鱼要。
(2)、想一想，还会有谁来开告别会？它会说什么呢？ -
10、雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
(1)、小鸡会画 ， 小鸭会画 ， 小狗会画 ， 小马会画。它们都是。(2)、青蛙为什么没参加？（ ）A、因为青蛙不会画画。 B、因为青蛙不喜欢画画。 C、因为青蛙在洞里睡着了。 -
11、照样子，写句子。
例：青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
(1)、燕子为什么向南飞？(2)、你为什么迟到？ -
12、根据课文《雪地里的小画家》，选一选。(1)、小动物们画的画就是（ ）。A、美丽的大自然 B、他们的脚印(2)、雪地里的小画家有（ ）。（多选）A、青蛙 B、小鸡 C、小鸭 D、小狗 E、小马
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13、先连一连，再照样子写一写。(1)、连一连。
(2)、例：小鸭的脚印像枫叶，小狗的脚印像梅花。大象的耳朵像 ， 弯弯的月牙像。
像。
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14、读一读，填一填。(1)、zháo zhe
①青蛙在洞里睡着了。
②我认真地听着老师讲课。
(2)、几 儿①每天放学时，我和个同学一起结伴回家。
②“六一”童节那天，妈妈带我去了游乐场。(3)、月 用①每年到了六 ， 天气已经很热了。
②我现在还是铅笔写字。
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15、选量词填空。（填序号）
①片 ②群 ③只 ④幅 ⑤朵 ⑥场
一画 一梅花 一枫叶
一青蛙 一画家 一大雪
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16、描一描，写一写。
竹
牙
马
用
几 -
17、拼一拼，写一写。
zhú zi
yuè yá
xiǎo mǎ
yòng lì
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18、课外阅读。
雨点沙沙
小雨点，沙沙沙，
落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，
落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，
落在田野里，苗儿乐得向上爬。
(1)、小雨点落在哪里了（ ）。A、花园里 B、鱼池里 C、田野里(2)、连一连。花儿 向上爬 雨点使 鱼儿 张嘴巴 苗儿 摇尾巴 (3)、小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让乐得。
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19、读一读，回答问题。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 （zhǎng cháng）出了绿的草。
(1)、给加点的字选择正确的读音。(2)、根据课文内容连一连。大雨点儿 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。 雨点儿 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。 -
20、照样子，写句子。(1)、雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从。
(2)、有花有草的地方，花更红了。又过了一年，我长得更了。
， 更。
