• 1、看拼音,写词语。
    (1)、我们欢迎shì jiè各地的péng you到中国来游玩。
    (2)、在nán bù的山坡上生长着sōng bǎi、mián 树。
    (3)、我从地图上知道了shān chuān、hǎi yáng等地理zhī shi
  • 2、看图写话。

    提示:认真观察画面,想一想小鸡要去哪里?它遇到了什么困难?小鸭子是怎么帮助小鸡的?结果怎么样?发挥你的想象写一写。(不会写的字可以用拼音代替)

    提示词:河对岸     挡住去路     着急       想到办法     大木板         当小船

  • 3、阅读短文,完成练习。

    下雨了

    天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子飞得很低,鱼儿蹦出水面,蚂蚁说:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点来了!它掉在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在起舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶(jiē),洗干净了操场,那一条条的柏油马路,被冲洗得发亮。

    我们不怕雨,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    (1)、短文一共有个自然段,第二自然段有句话。
    (2)、短文中的小雨点冲干净了 , 洗干净了 , 那一条条的柏油 , 被冲洗得发亮。
    (3)、第一自然段中,哪里可以看出要下雨了?

  • 4、句子训练营:照样子,写句子。
    (1)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的紫的淡绿的 , 五光十色,美丽极了。

    下课了,同学们在操场上活动,有 , 处处欢声笑语,热闹极了。

    (2)、例:红红的枫叶燃烧的火焰。

  • 5、知识大宝库:按要求,填一填。
    (1)、例:层叠——(层林叠翠)

    山川——          穷尽——

    (2)、例:绿色——草绿             白色——      黄色——
    (3)、例:(弹)钢琴          京戏        作业        篮球
    (4)、补充词语:

    风景          闻名          争艳

  • 6、积累加油站:读一读,连一连,再把诗句补充完整。
    (1)、清风明月本无价          怕得鱼惊不应人

    路人借问遥招手          疑是银河落九天

    飞流直下三千尺          桦树耐寒守北疆

    木棉喜暖在南方          近水远山皆有情

    (2)、王之涣用“欲穷千里目,一层楼”告诉我们:只有站得高,才能看得远。
    (3)、培植树木很不容易,培养人才更不易,这正是“十年 , 百年
  • 7、实践展示台:查字典,按要求完成表格。

    生字

    部首

    除去部首还剩几面

    组词

  • 8、积累妙趣多:认一认,连一连。

    发动            红袍          翻滚的         枝叶        三月         寒梅香

    披上            机器          陡峭的         云海        六月         菊花美

    冲毁            房屋          雪白的         山峰        九月         荷花艳

    甩着            尾巴          茂密的         肚皮        腊月         桃花红

  • 9、智慧大比拼:在括号里填上合适的量词。
    道  处  行  方  块  群  片  棵

    鱼塘          一港湾         一垂柳         一稻田

    小溪          一小鱼         一翠竹         一小树

  • 10、实践小天地:给下列句子填上合适的标点符号。
    (1)、这场雨下了这么久,什么时候才能停呢
    (2)、你看,路边的野花真美啊
    (3)、风轻轻吹过,树叶沙沙作响
  • 11、词语碰碰车:比一比,选字填空。

         经  轻                季  香                 园  圆             座  坐

    松             节            公           

                 水            形           

  • 12、读音游乐园:我会给加点的字选择正确的读音。
    (1)、这家银(háng xíng)的设施(gèng gēng)新了。
    (2)、小明把教室打扫得(fēn fèn)外(gān gàn)净。
    (3)、妹妹(hào hǎo)奇地看着风筝不停地(zhuǎn zhuàn)动。
  • 13、拼写大城堡:看拼音,我能规范地写词语。
    hǎi yángpéng yǒunóng shìxīn kǔchéng shì
  • 14、请大家介绍一个或几个自己的家人吧!选择家人最与众不同的特点和最能反映其特点的事例来写。题目自拟,不少于350字。
  • 15、文学阅读与创意表达。

    吴刚伐桂

    ①很久以前,咸宁出现了一场很大的瘟疫,死了差不多三分之一的人。有一个名叫吴刚的小伙子,他的母亲也被病痛折磨得卧床不起,他整日惴惴不安。于是孝顺的他每日登山采药救母。

    ②某天,观音东游归来,正想要赶回西天过中秋佳节,路过此地,看见一位小伙子在悬崖上采药,了解原因后,观音被其感动。于是观音夜间托梦给他,说月宫中的桂花树上开着一种金黄色的小花;只要用它泡水饮用,就能断绝此种瘟疫。八月十五那天,挂榜山顶上有通向月宫的天梯。

    ③这天晚上正好是八月十二,还有三天就是八月十五了。可到挂榜山顶要过七道深沟、七处绝壁悬崖,最少需要七天七夜。时间不等人,过了今年八月十五,又要等一年。吴刚下定决心去闯一闯,终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶,赶上了通向月宫的天梯。

    ④吴刚顺着香气来到桂花树下,看着金灿灿的桂花,好不高兴。他拼命地摇呀摘,总想多带一点儿回去,可摘多了他抱不了。于是他摇动桂花树,让桂花纷纷飘落,落到了挂榜山下的河中。顿时,河面香气扑鼻,河水被染成了金黄色。人们喝着这河水,疫病全都好了。大家都说这哪是河水呀,这分明就是比金子还贵的救命水,因此乡亲们把这条河取名为“淦河”。

    ⑤这天正是神仙们八月十五大集会,聚会上还要吃月饼。桂花的香气冲到天上,惊动了神仙们。于是玉帝派差官调查。差官到月宫一看,见月宫神树、定宫之宝桂花树上的桂花全都落到了人间的“淦河”里,就报告给了玉帝。玉帝大怒,要知道,玉帝最喜欢吃桂花做的月饼了,一树的桂花都没了,他就吃不成月饼了,于是就派天兵天将把吴刚抓来。

    ⑥吴刚将实情告诉了玉帝,玉帝听完也不好再说什么,打心眼儿里敬佩这个年轻人。可吴刚毕竟犯了天规,如果不惩罚他,就不能树立玉帝的威信。玉帝问吴刚有什么要求,吴刚说他想把桂花树带到人间去救苦救难。于是玉帝想了一个主意,只要吴刚能把桂花树砍倒,就可以把它拿走。这样,既惩罚了吴刚,又答应了吴刚的要求。

    ⑦吴刚找来大斧砍了起来。谁知,玉帝施了法术,吴刚砍一斧,长一斧。他长年累月地砍,砍了几千年,但是桂树却越长越高,桂花也越开越香。吴刚见树砍不倒,又思乡思母心切,因此每年中秋之夜都会丢下一枝桂花到挂榜山上,以寄托思乡之情。年复一年,挂榜山上长满了桂花,乡亲们就用这桂花泡茶喝,咸宁再也没有了疫病。(有删改)

    (1)、品读文章,用简洁的语言概括“吴刚伐桂”的起因、经过和结果,完成思维导图。

    (2)、反复阅读第⑤⑥自然段,你认为玉帝的心情有怎样的变化?联系上下文想想为什么会有这样的变化,填写下面的表格。

    玉帝的心情

    原因

    ⑴月宫的桂花全没了,自己吃不上桂花月饼了。

    ⑵有人敢破坏天庭的规矩。

    (3)、从文章中用“横线”画一处你觉得神奇的地方,并写出理由。
    (4)、神话故事中的人物形象往往鲜明生动,选择一个外国神话故事中的人物,说说他(她)的人物形象特点。

    选择的人物:形象特点:

  • 16、非连续性文本。

    【材料一】

    为了满足人民群众“逛”博物馆的需求,我国各地博物馆纷纷推出丰富多彩的“云”展览,让广大人民群众足不出户,动动手指就参观了展馆。

    线上展览资源包:

    北京市:①中国国家博物馆“证古泽今——甲骨文文化”展;

    ②抗日战争纪念馆“伟大胜利,历史贡献”展;③故宫博物馆“紫禁城里过大年”展

    黑龙江省:④东北烈士纪念馆“东北抗日战争和解放战争时期烈士事迹陈列”展

    浙江省:⑤良渚博物馆“良渚文明”展;⑥南湖革命纪念馆网上展馆

    江苏省:⑦南京大屠杀遇难同胞纪念馆“南京大屠杀史实”展

    山东省:⑧孔子博物馆“大哉孔子”展

    广东省:⑨广州辛亥革命纪念馆网上展馆

    甘肃省:⑩敦煌研究院“敦煌艺术走出莫高窟”展

    四川省:⑪三星堆博物馆“ ____ ”展

    上海市:⑫中共一大会址纪念馆网上展馆

    【材料二】

    沉睡数千年,一醒惊天下。近期,神秘的三星堆考古备受瞩目,在各平台引发霸屏之势。自今年3月20日央视新闻频道推出《三星堆新发现》直播特别节目后,四川广汉三星堆连开6个祭祀坑“盲盒”,上百万网友在线观看发掘直播,见证三星堆文物出土过程。深圳市某小学四年级的学生在老师的带领下观看了文物出土过程。在观看完直播后,同学们感受到了古蜀国文化的魅力及其神秘。金面具残片、金箔、眼部彩绘铜头像、巨型青铜面具、青铜神树、象牙等文物深深地吸引了同学们的目光。(如图所示)

    【材料三】

    “三星堆青铜人像:说我像奥特曼的你别走。陶鹰鼎:陶,醉了6000年……”这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部文物纪录片。天马行空的想象力、全方位的科技加持,助推片子大获成功,让网友直呼“充电5分钟,穿越数千年”。

    (1)、北京市线上展览资源包没有哪个博物馆?(    )
    A、中国国家博物馆 B、抗日战争纪念馆 C、首都博物馆 D、故宫博物院
    (2)、想了解抗日战争相关历史,可以浏览哪几个省市的博物馆线上展览?(    )
    A、北京、黑龙江、江苏 B、北京、四川、江苏 C、北京、山东、江苏 D、北京、甘肃、江苏
    (3)、想了解莫高窟,应当去哪个博物馆?(    )
    A、良渚博物院 B、孔子博物馆 C、三星堆博物馆 D、敦煌研究院
    (4)、下列哪个说法不正确?(    )
    A、紫禁城一般指北京故宫 B、中共一大在上海召开 C、南湖革命纪念馆在江苏省 D、孔子的故乡在山东省
    (5)、下列哪个文物不属于三星堆文物?(    )
    A、青铜神树 B、马踏飞燕 C、金面具残片 D、青铜面具
    (6)、下列哪个词语不是用于形容三星堆的?(    )
    A、震惊中外 B、备受瞩目 C、历史悠久 D、天籁之声
    (7)、结合【材料二】,为【材料一】的四川省“云”展览选择一个合适的主题。(    )
    A、青铜的对话:黄河与长江流域商代青铜文明展 B、远古四川——史前时代的四川 C、山高水长物象千年——丝绸之路上的文化与交流 D、探寻古蜀文明——揭开沉睡千年的神秘面纱
    (8)、《如果国宝会说话》邀请你为三星堆出土文物写一句文案,请选择某一件文物并以第一人称口吻叙述。
  • 17、先把与神话有关的词语补充完整,再填空。(填序号)
    (1)、①腾        ②上        ⑧神机 

    ④三        ⑤刀        ⑥各显 

    (2)、哪吒纵然有 , 也难以抵挡既能又能的孙悟空,没几个回合,便败下阵来。
    (3)、八位神仙不乘船过海,而是用自己的宝贝,这真是啊!
  • 18、当秋风吹起,当铃声响起,当雪花飘落……你的脑海中浮现出了怎样的画面?

    请选择某个情景,用下面一两个表示时间的词语写一两句话。

    霎时     顿时     忽然     过了一会儿      一会儿工夫

  • 19、给句子中的加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。

    任:①相信,依赖   ②负担或担当   ③由着,听凭   ④不论

    (1)、我们做何事情都要有安全意识。(       )
    (2)、爸爸做事劳任怨(yuàn),总是默默付出。(       )
    (3)、超市里的鲜花品种繁多,你挑选。(       )
    (4)、诚实善良的人会得到周围人的信。(       )
  • 20、下列每组词语中都含有一个错别字,先用“横线”标出,再把正确的字写在括号里。
    (1)、A.庄稼            B.征明            C.操场            D.山崩地裂(    )
    (2)、A.茂盛            B.逐渐            C.僵硬            D.随寓而安(    )
    (3)、A.联系            B.即使            C.临时            D.奔流不溪(    )
    (4)、A.敬佩            B.犹如            C.严历            D.精卫填海(    )
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