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1、轻松习作。
我国有着丰富的传统节日,比如热闹喜庆的春节、粽叶飘香的端午、团圆温馨的中秋……你最喜欢哪个节日?在这个节日里,有什么独特的习俗?你和家人一起做了什么?当时的心情是怎样的?
要求:按照一定顺序写一写,内容完整,语句通顺;300字左右。
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2、请认真阅读下列短文,然后完成下面小题。
动物的“钟表”(节选)
①夏日傍晚,沉沉睡去的天空,突然出现了许许多多蝙(biān)蝠(fú),好像有什么号令,一下子把它们从阴暗的角落、湿漉漉(lù)的山洞或者密不透光的树丛里唤了出来。而在山村入夜时分,人们常常可以听到猫头鹰凄(qī)厉的叫声,每天几乎总是在同一时候。
②只要稍微留意一下,你就会发现,在江南的田野上,东方欲晓,公鸡就一跃(yuè)而起,先“引吭(háng)高歌”;接着,鸭群醒了,争先恐后地发出“嘎嘎”声;隔一会儿,一种白脸的山雀醒来了,它的鸟声尖锐清越,就像带有颤音的笛声;没多久,早起的麻雀也叽叽喳喳地喧(xuān)闹开了;白头翁是喜欢睡懒觉的,金色的阳光早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。
③大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。牛和羊等家畜(chù)总是在白天活动,可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临,牛和羊开始入睡时,猫才伸伸懒腰,活跃起来。鼹(wú)鼠的“作息时间”有点和猫类似,它白天待在树洞里,夕阳西下后才钻出来活动,在树林里张“翼”滑翔,捕猎食物,一直忙到天将破晓才回洞穴休息。
(1)、根据短文在横线上填上合适的词语。的树丛 的角落 的叫声
(2)、读第②段,按照动物“起床”的先后顺序,给它们排排序。(填序号)①公鸡 ②白头翁 ③麻雀 ④鸭子 ⑤白脸山雀
(3)、通过选文,我知道了、、等动物喜欢在夜间活动,而和等家畜则常在白天活动。(4)、你还知道什么动物的哪些生活习性?和大家分享一下吧。 -
3、请认真阅读课文选段,完成下面小题。
①虎摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的肩多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
②一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁皱起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
③鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
④鹿不敢犹豫,撇开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的肩却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只肩从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
(1)、下列句子应该用怎样的语气来读?(填序号)A.赞美 B.抱怨
①啊!我的身段多么匀称,我的肩多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
②唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(2)、鹿在逃生过程中经历了怎样的波折?心情有什么变化?补全下面思维导图。(3)、第④段中,从哪个句子可以看出鹿的长腿非常灵活?(4)、读完文章后,有同学认为“美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是最重要的”,你赞同他的看法吗?为什么?
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4、按要求写句子。(1)、用恰当的关联词把下面两句话合并成一个句子。
这种水果口感鲜美。 这种水果营养丰富。
(2)、注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。例:弟弟眼眶红红的 , 擦着眼泪说:“你弄坏了我最喜爱的玩具!”妈妈:“今天做了你们爱吃的红烧肉。”
(3)、围绕开头的句子,写一段话。你知道我的玩具种类有多丰富吗?
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5、根据所学诗文填空。(1)、雅人四好:。(2)、?牧童遥指杏花村。(3)、每到春节,家家户户都会换上寓意吉祥的新对联,正如王安石在《元日》中所写的那般:“曈曈日,”。(4)、走进古诗,欣赏春景。你看,“ , 沙暖睡鸳鸯”,燕子繁忙,鸳鸯闲适,一动一静,相映成趣;“日出江花红胜火,”,晨光映照,红花似火,绿水满江;“独怜幽草润边生,”,溪边幽草,静静生长,树间黄鹂,欢快啼鸣。
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6、看拼音,写词语。
jīng yàn
qīng xiǎng
guó wáng
yàn lì
chuàng jǔ
zhì huì
xíng chéng
běn néng
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7、以下是少先队大队委发布的一则通知,下面修改不正确的一项是( )
通知
请三年级各班参加校园文艺比赛的同学,到音乐教室排练,请准时参加!
刘老师
4月6日
A、将“刘老师”改为“少先队大队委”。 B、将“刘老师”与通知发布的时间互换位置。 C、在“到音乐教室”前加“每天放学后”,说明排练的具体时间。 -
8、观察时我们要主动思考。读下面这段话,提出的问题最恰当的一项是( )
校园中这边的花坛里花草长得特别茂盛,绿意盎然的,可另一边的花坛里花草却稀疏疏疏,一副没什么生机的样子。
A、校园里的花坛是谁负责修建的呢? B、到底是什么原因造成这样的差别呢? C、花坛里的花草是什么时候种下去的呢? -
9、下列句子中,与例句所用修辞手法不同的一项是( )
例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
A、清晨,百合悄悄睁开惺忪的眼眶,舒展自己的花瓣。 B、山坡上的野花们听到春的召唤,一个个兴奋地探出头来。 C、向日葵开花了,那一张张金黄的花盘像一个个灿烂的小太阳。 -
10、下面句子表述没有问题的一项是( )A、妹妹今天穿了粉红色的裙子一条。 B、这个小孩的笑脸上露出两个浅浅的酒窝。 C、小姑娘每天都有一对翅膀薄纱似的,灵动极了!
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11、下面对汤圆的制作过程概括准确的一项是( )
相传汤圆起源于宋朝。当时用黑芝麻、猪油做馅,并加入少许糖,外面裹上糯米粉,然后搓成圆形,煮熟后,吃起来香甜可口。
A、裹粉—做馅—搓圆—煮熟 B、做馅—搓圆—煮熟—裹粉 C、做馅—裹粉—搓圆—煮熟 -
12、下面对加点字词理解有误的一项是( )A、因释其未而守株(释:消除) B、蒌蒿满地芦芽短(芦芽:芦苇的嫩芽) C、兔走触株 , 折颈而死(株:树桩)
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13、下面加点成语运用不恰当的一项是( )A、她的板报已经画好了,非要再加上一些花边,实在是掩耳盗铃。 B、邯郸学步之人,常在盲目跟从他人脚步时,迷失自己原本的方向。 C、李明今天担心地球灭亡,明天又担心世界大战,这真是杞人忧天。
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14、下列词语中,书写完全正确的一项是( )A、苏醒 检查 本领 逃慢 B、无误 吸收 设计 鸟黑 C、酒落 惊呼 满足 舞蹈
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15、下列句子中,加点多音字注音有误的一项是( )A、小蚂(mǎ)蚁挨(āi)个地从蚁穴中爬出来,去寻找食物。 B、妹妹只要稍(shāo)微摔一下,都会禁(jīn)不住掉眼泪。 C、小猫伸出软乎乎的爪(zhuā)子,试图拨开鸟笼(lǒng)的门。
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16、下列词语中,加点字读音全部正确的一项是( )A、丝绸(chóu) 忙碌(lù) 罐子(guàn) B、河豚(zhú) 瞎子(xiā) 拱桥(gòng) C、石匠(jiàn) 毛驴(lú) 救援(yuán)
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17、题目: 真有趣
要求:把题目补充完整。本次习作可以写让你感觉有迎的一节课、一本书、一种动物或植物,也可以写一次活动、一种游戏、一次实验……把过程写满楚,写出自己的真锵实感,不少于300字。
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18、悟美文情思:认真阅读下面短文,回答问题。
①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
②记得春节时节,那吊立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上。给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了:它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
③秋风飒飒,鲜花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一技独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
④一阵北风吹过,百花调零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子村托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜免。
⑤啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
(1)、给短文取一个恰当的题目:《》。(2)、本文是按顺序来写的,体现时间的词有、、。(3)、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
②形容可看的东西太多,看不过来。
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
(4)、第③自然段的关键句是:。(5)、在文中找出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子和描写菊花千姿百态的句子。(6)、你爱你居住的城市吗?为什么? -
19、展阅读风采:根据提示,完成练习。
本学期我阅读了很多课外寓言故事,其中我印象最深刻的是《》(填故事名),从中我明白了的道理。
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20、习要素之美:判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。(1)、关键句子可能在一段话中的不同位置。(2)、“它们一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。”这句话是比喻句。(3)、“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”写的不是传统节日。