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1、【初识书法大家】看拼音把句子补充完整。
王羲之的书法作品，chún shú于笔墨间，xíng yún liú shuǐ的书写中透露出他深厚的书法功底；jīng lì岁月洗礼，更显其历久弥新；每一幅作品都bié chū xīn cái ， 展现出他非凡的艺术天赋和卓越的创造力，令人叹为观止。
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2、习作。我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗?选择一处，把我们身边的美景介绍给大家吧!
要求：①题目自拟，试着运用学到的方法，围绕一个意思写；②内容完整，语句通顺，字体工整，不少于250字；③习作中不能出现真实姓名和学校信息。
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3、跟着一片树叶，感受童话丰富的想象吧。
①刮了一夜风，下了一夜雨，大树东摇西晃的，像喝醉了酒。大树上有一 个小小的鸟窝，鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去找食迷了路，到 现在还没回来。
②小鸟又冷又饿，浑身发抖。鸟窝顶上有一片宽大的树叶，他见小鸟被风吹着雨淋着，就变呀变，变成了一顶小小的帐篷，为小鸟挡风遮雨。
③忽然，又一阵大风吹来，小鸟被风从窝里吹了出来。就在她“叽叽”呼救 的时候，那片绿叶帐篷又变呀变，变成了一把降落伞，保护着小鸟慢慢悠悠、慢悠悠地飘落到地上。降落伞刚一落地，又变呀变，变成了一把张开的大雨伞， 直挺挺地站在
地上。小鸟在大雨伞的保护下，睡着了。
④第二天，天亮了，风停了，雨也停了。
⑤鸟妈妈来找她的孩子，她远远地看见在大伞下面，有一只小鸟在甜甜地睡觉 。
“这不是我丢失的孩子吗!”鸟妈妈叫醒了小鸟。小鸟睁开眼睛看见了妈妈，高兴地说：
“妈妈，我睡得好香啊！____。”
⑥鸟妈妈说：“孩子，那不是梦，都是真的啊!”
⑦这时候，小鸟才发现自己真的睡在 一把大伞下面啊!雨后的早晨，空气多么清新，阳光多么明亮，草更绿了，花也更红了。
⑧在阳光下，在微风里，那把大伞又变呀变，变成了一座漂亮的小凉亭。
⑨现在，有很多人常常到凉亭里休息。小鸟和鸟妈妈也在凉亭里筑起了她们的新窝。
(选自金波《一片树叶变呀变》，有删改)
(1)、故事中的这片树叶经历了怎样的变化?请你完成下面的填空。一片树叶→ → → →
(2)、判断下列说法，对的打“ √”，错的打“×”。①“大树东摇西晃的，像喝醉了酒”说明风雨很大。
②小鸟呼救的时候，鸟妈妈没有及时出现，因为它出去找食迷了路。
③树叶变成一把张开的大雨伞，保护小鸟飘落到地上。
(3)、朗读第⑤自然段画线句子，应该用什么样的语气？（ ）A、悲伤 B、惊喜 C、自 豪 D、惊慌(4)、小鸟见到妈妈之后，还会说些什么呢?请根据故事内容，发挥想象，把第⑤自然段补充完整。小鸟睁开眼睛看见了妈妈，高兴地说：“妈妈，我睡得好香啊!
(5)、故事中的树叶有什么样的品质，请你结合故事内容写一写。 -
4、阅读分享会开始了，第一小组的同学在他人分享人物名片时交头接耳，议论纷纷。这种做法对吗?请你把想对第一小组同学说的话写下来
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5、本学期我们课外阅读了《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》这三部经典童话作品，书中的童话人物给我们留下了深刻的印象。请你选择其中一个，制作一张名片，分享给大家吧。
人物名片
人物姓名：
性格特点：
主要经历：
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6、畅游庐山，感受云雾之美。
①庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变 幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到 飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它像茫 茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。
③庐山的云雾瞬息万变。 眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼 间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 ……
④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
(选自张建恒《庐山的云雾》，有删改)
(1)、第②自然段是围绕哪句话来写的?请在文中用横线画出来。(2)、联系上下文，第③自然段加点词语“瞬息万变”的意思是(3)、选文中哪些句子让你觉得很有新鲜感，请找出一句抄下来，并写一写你的感受 。 -
7、按要求写句子。(1)、遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。(仿写句子)
湖边有一座美丽的学校 ，
(2)、我们休息一会儿，继续爬山。（用加点的词语写句子）(3)、夏天的天气热得让人汗流浃背。（照样子写句子） -
8、古诗文填空。(1)、祖国，我爱您!爱您秋天的层林尽染：“停车坐爱枫林晚，①”；爱您晴天和雨天的西湖：“水光潋滟晴方好②；爱您“天门中断楚江开，③”的波澜壮阔；爱您“④ ， 潭面无风镜未磨”的淡雅和谐。(2)、俗语“ ”告诉我们，只要大家一条心，就能发挥出更大的力量。(3)、小刚即使心情很不好，也不会对别人撒气，更不会重复同样的错误，这种 ， 不贰过”的品质值得我们学习。
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9、海滨小城真美，请你按照要求完成下面任务。
海滨小城美丽的沙滩上，海风徐徐，浪花阵阵，游人如织。孩子们____ 地 捡着各种各样的贝壳，奔跑、欢笑着。有的人 地躺在遮阳伞下的长椅上， 舒舒服服地聊天。有的人 地蹲在那里，一声不吭。过去一看，原来在观 察小螃蟹挖洞啊。 这里真是太有趣了 一个孩子对妈妈说 下周末还能来玩吗
(1)、请你选择合适的词语，把句子补充完整。( )A、兴冲冲 懒洋洋 静悄悄 B、静悄悄 懒洋洋 兴冲冲 C、兴冲冲 静悄悄 懒洋洋 D、懒洋洋 静悄悄 兴冲冲(2)、给文中 内加上合适的标点符号。 -
10、下列关于景物描写的说法，错误的一项是( )。A、《 读不完的大书》中的“大书”是大自然，里面有无穷的奥秘，无尽的乐趣 B、《鹿柴》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》这三首古诗都描写了大自然的美景。 C、“春天，树木抽出新的枝条”这句话中“抽”字形容枝条生长得快而有力。 D、“雨一来，花朵便放假了”和“风一吹，花瓣如雨落下”都把事物当成人来写。
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11、下列加点词语使用错误的一项是( )。A、大家七嘴八舌地讨论“接下来去哪里玩”这个问题。 B、有同学说：“现在的公路四平八稳 ， 去哪里都很方便。” C、决定去沙滩玩之后，大家都憧憬着周末的到来。 D、只有王琳忐忑不安 ， 因为她担心妈妈责怪她把电视机弄坏了。
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12、将四字词语补充完整，并按要求完成练习。(1)、将四字词语补充完整。
手脚 红赤 提吊
百发 七八 四八
(2)、第一行的词语都含有身体部分，我知道这样的词语还有。(3)、射击场上，教官每次都能命中目标，可谓。（选词填空） -
13、小文游览黄山鲁后，写了一篇日记
10月2日 星期三 ____
国庆假 (jiǎ jià) ____期，我和家人一起去爬黄山鲁。山上绿树成荫，明晃晃 (huàng huǎng) ____的太阳在山路上投下斑驳的影子。一位爸爸伸出胳臂 (bì bei) ____拉着孩子爬山。孩子被路旁美丽的花吸引，挣 (zhèng zhēng) ____脱爸爸的手去闻了闻花朵。每个人几乎都轻松而愉悦，尽情欣赏着美好的风景。随着最后一抹 (mǒ mò) ____夕阳的余晖消逝，人们纷纷离开了黄山鲁。
(1)、小文的日记格式不完整，请你在括号内把缺少的内容补充完整。(2)、请你为文中加点的字选择正确的读音，并写在横线上。(3)、画横线的句子有一处语病，请用正确的修改符号在原句上修改。 -
14、请在田字格里填上合适的词语
本学期，我们跟随课文的脚步，走进了大青树下的小学，看见了同学们向欢唱的小鸟打zhāo hū ， 想高高piāo yáng的国旗敬礼；遇见了美丽的cùi niǎo；沉浸在qīng líang的秋雨之中，感受着它xiāng tián的气味，还跟着青头和红头的脚步在牛肚子里lǚ xíng；风景yōu měi的西沙群岛与大兴安岭宛如两座天然bǎo kù ， 同样给我们留下了深刻的印象。
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15、看图写话
我会仔细看图，认真写话。要求：写出时间、地点、人物和事情。（不会写的字用拼音代替）
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16、阅读短文，回答问题。
三 个 小 伙 伴
小野猪 、小袋鼠和小象 一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠就用自己的口袋运来了一大堆肥料。
没有水桶浇水怎么办?小象就跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把小树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
(1)、短文共有个自然段。(2)、根据短文内容连一连。小野猪 长鼻子 拱出了一个树坑。 小象 硬嘴巴 运来了肥料。 小袋鼠 口袋 浇水。 (3)、这篇短文告诉我们（ ）的道理。（填序号）A、只有团结合作，才能干成事情 B、小野猪会栽树 C、小象帮忙栽树 D、栽树需要三个人 -
17、照样子，写一写。(不会写的字可以写拼音)(1)、例：天空那么蓝，那么高。
树那么那么。
(2)、例：沙滩黄黄的，又长又软。苹果的， 又又。
(3)、例：天空中有星星。(明亮的)天空中有(闪闪的)星星。
花园里长满了鲜花。→花园里长满了鲜花。
(4)、例：花更红了，草更绿了。更 ， 更。
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18、根据课文内容连一连。
小鸡画 枫叶 百尺竿头 种豆得豆 小狗画 月牙 千里之行 更进一步 小鸭画 梅花 前人栽树 始于足下 小马画 竹叶 种瓜得瓜 后人乘凉 -
19、请你接要求填一填。(1)、“里” 共画， 读音是 ， 组词。(2)、很多字旁的字都和树有关；很多字旁的字都和时间有关。(3)、“出”共画， 第四笔是 ， 组词： 。
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20、请你选择正确的量词填空。(填序号)
①把 ②个 ③头 ④本 ⑤口 ⑥只
一井 两牛 三伞
四鸟 五书 六西瓜