• 1、看拼音,写词语,并用“△”画出整体认读音节的汉字。
    (1)、

    jiǎn  chá

    zhì   huì

    biàn   rèn

    yōu  xián

    jù   lǒng

    chuī  fú

    liú  tǎng        

    wēi  wǔ

    (2)、整体认读音节的汉字有   
  • 2、仔细观察图片,图上有谁?他在干什么?请写一写。

  • 3、阅读短文,回答问题。

    好伙

    小猴子生病了,小动物们都来医院看望他。

    小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮开了嗓子:“希望你早日回到我们身边。”

    小猴子看着满屋子的好伙伴,感动得流下了热泪。

    (1)、这篇短文共有个自然段。
    (2)、“嗓”用音序查字法查字典,应先查音序 , 再查音节
    (3)、把小动物们和他们送的礼物连起来。

    小牛

    蜂蜜

    小白兔

    牛奶

    百灵鸟

    白菜

    小蜜蜂

    唱歌

    (4)、我爱阅读。

    写一写你读过的童谣或儿歌:《》。

  • 4、口语交际。(填序号)

    博物馆正在招小小解说员。请补全对话,注意礼貌用语。
    丽丽:(①喂 ②您好),叔叔!

    工作人员:小朋友,你有什么需要帮助的吗?
    丽丽:我来报名小小解说员,(①快给我讲一下如何报名。②请您给我讲一讲如何报名,好吗?)

    工作人员:可以的,你过来这边填写信息。
    丽丽:!(①谢谢您,叔叔 ②不客气)

  • 5、“同学们     , 把教室打扫得干干净净。”填入括号处恰当的四字词语是(      )。(填序号)
    A、同甘共苦 B、手足情深 C、同心协力
  • 6、“桃花潭水深千尺”的下一句是(      )。
    A、忽闻岸上踏歌声 B、不及汪伦送我情 C、李白乘舟将欲行 D、
  • 7、根据课文和日积月累内容填空。
    (1)、描写春天的诗句有“夜来 声,花落知 。”
    (2)、《静夜思》中,李白写道:“举头望   , 低头思  。”
  • 8、照样子,写句子。
    (1)、例:花儿开放。→花儿在阳光下开放。  

    鸟儿唱歌。 

    (2)、例:小鸭子游到小公鸡身边。

    小鸭子飞快地游到小公鸡身边。  

    小鱼在水里吐泡泡。

    小鱼在水里吐泡泡。

  • 9、下面词语不读轻声的一项是(     )。
    A、胆子 B、喜欢 C、字母 D、哥哥
  • 10、根据《汉语拼音字母表》,给下面名字中的姓氏排序,正确的一项是(     )。

    (chén)小亮   (liú)华  (jì)小圆  (xǔ)安

    A、许、纪、陈 B、陈、纪、刘、许 C、陈、刘、纪、许 D、陈、许、纪、刘
  • 11、小元的房间放着一桌子,一椅子和几书。

    ①本        ②张        ③把

  • 12、读一读,连一连。

    快乐的

    小路

    音乐

    弯弯的

    雪莲

    足球

    洁白的

    节日

    手工

    美丽的

    天山

    排球

  • 13、用横线画出每组词中不是同一类的词语。
    (1)、牙膏  肥皂  洗手液   运动鞋
    (2)、橡皮  直尺  水彩笔   文具
    (3)、上官   欧阳   诸葛   李文
  • 14、把汉字和对应的韵母填一填,再填空(填序号)。
    (1)、①言  ②长  ③阳  ④房  ⑤间  ⑥晚

    an

    ang

    (2)、我发现“阳、间、晚”都包含偏旁“”,这三个字都跟 (①空间   ②时间)有关。
    (3)、我发现“间、房”这两个字的笔顺规则是。(①先写点    ②后写点)
  • 15、读句子,选出正确的读音。
    (1)、草丛里( zhī zhǐ )有一( zhī zhǐ ) 小白兔。
    (2)、他看( de děi ) 多认真啊,我们( de děi ) 向他学习。
    (3)、姐姐学会( le  liǎo ) 骑自行车,真( le  liǎo ) 不起。
  • 16、读句子,根据拼音写字词。
    (1)、你看,tài yáng照着 dà dì , 风儿 chuī着小树miáo花儿 xiào红了脸,多么shēng dòng的 huà面啊!
    (2)、晚饭hòu , tiān sè还早,爸爸带我去hé biān散步,还给我 jiǎng了很多有趣的gù shi
  • 17、怎么都快乐。

  • 18、每个人都有过“尝试”,比如尝试去干自己以前从未干过的事,尝试去学自己以前不会的某件事。尝试可能成功,也可能失败,但是只要尝试就一定会有所感悟。请选取你在生活中曾有过的一次尝试,自拟题目写一篇记叙文。要求:语句通顺,写清事情的经过和自己的真实感悟,400字左右。
  • 19、 阅读短文,回答问题。

    三打白骨精(节选)

    一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。

    正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空,悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。

    唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。

    唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。

    白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空作证。众神都在云端看着,悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。

    他呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……

    (1)、选文开头先写了“山势险峻,峰岩重叠”,对此理解不正确的一项是(      )。
    A、为孙悟空摘桃作铺垫。 B、为妖怪出场渲染气氛。 C、说明只有险恶的环境才会出妖怪。 D、交代故事发生的地点。
    (2)、仔细阅读选文,想一想:白骨精先后变作了什么?悟空分别是怎么做的?请你根据提示将下面的思维导图补充完整。

    (3)、唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是(      )的人。
    A、自说自话    B胆小怕事C.不明是非D.唯我独尊
    (4)、把画横线句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么?
    (5)、读了这个故事,孙悟空给你留下了怎样的印象?联系选文内容写一写。
  • 20、按课文内容或积累填空。
    (1)、中国古诗博大精深,令人回味无穷。王维的“ , 夜静春山空”为我们描绘了一幅宁静优美的山中春夜图;陆游的“三万里河东入海,”为我们展示了北方壮丽的山河;王昌龄笔下的将士“”的豪壮誓言令我们难以忘怀;杜甫忽闻捷报,“ , 便下襄阳向洛阳”,返乡的迫切之情令人动容。
    (2)、《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现出他的。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜 , 更知曹操;“知天象”是指他;“晓地利”主要指他回来的时候
    (3)、 是刻在龟甲或者兽骨上的文字,金文是铸刻在上的文字,两者都主要在时期使用;是从战国时期的秦国文字发展而来的;形成于战国晚期,通行于两汉;时期有了楷书。
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