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1、诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”中的“国”是指哪个朝代?( )A、商朝 B、南朝陈 C、唐朝
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2、诗句“结发为夫妻,恩爱两不疑”中的“结发”在古代是指结婚时( )A、丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来 C、把夫妻头发束在一起
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3、下列句子的标点符号运用正确的一项是( )A、参加文娱演出的有警察、教师、医生……等社会各界人士。 B、来这儿参加冬令营的有泉州、漳州的小学生和福州、厦门的大学生。 C、今天去?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 D、有人认为,小学生应该读原版的《四大名著》。
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4、理解句子。
对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”理解最准确的一项是( )
A、表达了毛泽东主席对儿子的深切思念 B、赞扬了毛岸英对祖国的无限忠诚 C、充分显示了毛主席这位无产阶级革命家的博大胸怀 -
5、(《军神》)从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再以他的口吻讲一讲这个故事。
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6、阅读短文,完成练习。
桥在水上
王周生
这是一座美丽的城市,有许多座桥,桥总是架在水上。
星期天清晨,一片(宁静 安静)____。我站在一座桥上看风景。
桥上没有行人,桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天,我每天从桥上走过,总能看见他蜷缩在这里。
一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了,两个孩子从车里跑了出来,后面是一名中年妇女。男孩六岁模样,女孩小一些。孩子们朝桥上跑来,女人站在桥头观望。
两个孩子各抱一个纸袋,奔到男子身旁站住。“早上好!”男孩、女孩异口同声说。“早上好!”男子翻了个身,坐了起来,靠在桥栏上。他头发蓬松,胡子拉碴,深色的夹克衫满是污迹。
“这是你的早餐!”男孩把手里的纸包递过去。“这是你的苹果!”女孩把手里的纸包也递了过去。
女孩双手撑在膝盖上:“你吃吧,这是我妈妈做的三明治。”
男子疲惫地说:“对不起,昨天晚上我发烧了,还不想吃,谢谢你妈妈,我一定会吃的。”女孩说:“哦,我发烧的时候,也不想吃饭。”
我(克服 克制)____不住自己的好奇,站在桥栏边,装作欣赏河上的风景,一字不漏地听着他们的对话。
“先生,”男孩问,“你为什么睡在这里呢?”
“我没有房子。”
女孩马上说:“你可以住到我们家去,我们家有房子。”
“谢谢你,可我不能去你家。”
“为什么呢?”女孩很惊奇。
“那不是我的家,每个人都应该住自己的家。”
“你的家在哪里?”男孩问。
“我的家在外地,房子被大水冲掉了,我没有家。”
两个孩子沉默了。过了一会儿,女孩问:“先生,我能不能抱抱你呢?”“不,不不。”男子惊慌地缩了缩身子,低头看看肮脏的衣服,“我很久没有洗澡了……”
话还没说完,女孩伸出细小的胳膊,绕住男子的脖子,男子犹豫了一下,紧紧地抱住了女孩。随即男孩也扑过去,三个人拥抱在一起。
我遥望对面桥头的母亲,她依然站在那里,粉红的围巾飘动。
桥上这感人的一幕,让我怎么也平静不下来。良久,我缓过神来,走过去,给了男子一些钱。男子正在流泪,他说他的孩子们寄养在亲戚家,等他赚钱寄回去。可是他病了,没钱医治,又不能打工,只能暂时在桥上乞讨度日,这几天发烧了,头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下,可是今天,上天派这两个孩子带信来,让他一定要活下去!
(选自《2012中国年度小小说》,漓江出版社2013年版,有删改)
(1)、在文中的横线里选择准确的词语。(2)、简要概括故事情节。(3)、结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。(4)、从画横线的句子中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。(5)、文中那个中年妇女的形象耐人寻味。结合全文谈谈她是个什么样的人。 -
7、沃克医生称呼刘伯承为“军神”,你想称呼他为什么?请你说出自己的理由。
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8、找出加点字的正确读音。
白垫单(diǎn diàn) 晕过去(hūn yūn) 从容(lóng róng)
勉强(mǎn miǎn) 怔住了(zèng zhèng) 审视(sěn shěn)
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9、读拼音,写词语。
zhěn suǒ
nián líng
bēng dài
shěn shì
chàn dǒu
shī xíng
cí xiáng
róng xìng
zhǎn xīn
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10、读句子,找出加点字的正确读音,根据拼音写出正确的词语。
我和弟弟玩“抓土匪(fēi fěi)”的游戏,结果,我摔倒了,把胳膊磕破了。妈妈连忙带我去zhěn suǒ , 一位穿着zhǎn xīn的白大褂的cí xiáng的爷爷给我抹药。我皱紧眉头,感觉疼痛不堪(kān shèn)。爷爷鼓励我要坚强,然后小心地给我缠上一层绷(bēng běng)带。处理完伤口以后,爷爷接着问我的nián líng , 给我开回家涂抹的yào jì。
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11、给下面的汉字加上偏旁组成新字,再组词。
朋
亢
羊
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12、“他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。”对“挺进”一词理解正确的一项是( )A、风雪中,军长率领战士们艰难前进,奋勇向前。 B、军长和战士们不怕风雪,以苦为乐。 C、为了开辟通路,先头部队动作迅速。
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13、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写的是( )A、花 B、风 C、竹
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14、下列加点字的读音相同的一项是( )A、诊所 趁机 B、药剂 济南 C、慈祥 详细 D、绷带 大棚
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15、沃克医生认为受伤者是军人,因为( )A、他是一名医术高超的医生。 B、他看到病人伤情严重。 C、他看到年轻人虽然伤势严重,但是从容镇定。
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16、阅读《小城三月(节选)》,完成问题。
三月的原野已经绿了,像地衣那样绿,透出在这里,那里。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的,草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳,发出一寸多高的芽子,欣喜地钻出了土皮。放牛的孩子,在掀起了墙脚下面的瓦片时,找到了一片草芽,孩子们回到家里告诉妈妈,说:“今天草芽出土了!”妈妈惊喜地说:“那一定是向阳的地方!”抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着,野孩子一升一斗地在拾着。蒲公英发芽了,羊咩咩地叫,乌鸦绕着杨树林子飞,天气一天暖似一天,日子一寸一寸的都有意思。杨花满天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是用手捉着,杨花挂着他了。
草和牛粪都横在道上,放散着强烈的气味,远远的有用石子打船的声音,“啌啌……”的大声传来。
河冰发了,冰块顶着冰块,苦闷又奔放地向下流。乌鸦站在冰块上寻觅小鱼吃,或者是还在冬眠的青蛙。
天气突然热起来,说是“二八月,小阳春 ”,自然冷天气还是要来的,但是这几天可热了。春天带着强烈的呼唤从这头走到那头……
小城里被杨花给装满了,在榆树钱还没变黄之前,大街小巷到处飞着,像纷纷落下的雪块……
春来了,人人像久久等待着一个大暴动,今天夜里就要举行,人人带着犯罪的心情,想参加到解放的尝试……春吹到每个人的心坎,带着呼唤,带着蛊惑……
(1)、短文向我们传递的一个重要信息是( )。A、三月来了。 B、春天来了。 C、杨花开了。 D、小草出土了。(2)、结合短文,下列说法错误的一项是( )。A、草芽先出土的地方一定是向阳的地方。 B、郊原上的草,必须转折了好几个弯儿才能钻出地面。 C、“春天带着强烈的呼唤从这头走到那头”是说春天到达了小城的每个地方。 D、“人们出门都是用手捉着”中“捉着”不准确,因为杨花不是虫,不用捉。(3)、对“春来了,人人像久久等待着一场大暴动”中“大暴动”的理解正确的是( )。A、写出了人们想要造反。 B、写出人们心情的急躁。 C、写出人们抵抗春天到来。 D、写出人们无比盼望春天。(4)、“春吹到每个人的心坎,带着呼唤,带着蛊惑……”这句话体现了人们怎样的情感? -
17、关于《祖父的园子》一文,说法有误的一项是( )。A、《祖父的园子》重点写了祖父是如何教我干农活的。 B、《祖父的园子》中作者为我们刻画了一位宽容、迁就、充满耐心的祖父形象。 C、《祖父的园子》一文采用了寄情于物的写作手法,作者通过生动的描写,充分表现了自由、快乐的童年。 D、《祖父的园子》中院子里有很多昆虫,它是一个充满生机的园子;作者在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、逮蚂蚱等,它是一个快乐的园子。
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18、下列句子中,与其他三项运用的修辞手法不同的一项是( )。A、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 B、黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 C、每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。 D、这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
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19、给下列加点字选择正确的解释。
瞎:A.眼睛看不见东西; B.副词,胡乱地,没来由地,没效果地;C.乱;D.农作物籽粒不饱满。(1)、哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。(2)、在一场事故中,他的右眼瞎了。(3)、长期的干旱导致大豆出现了大量的瞎豆荚。 -
20、下列词语的读音和字形完全正确的一项是( )A、倭瓜(wěi ɡuā) 承认 B、啃咬(kěn yǎo) 螵虫 C、晃眼(huǎng yǎn) 拨草 D、蚌壳(bàng ké) 毛嘟嘟