• 1、把下面的汉字规范地书写在田字格里。
    千斤          花样          吃肉          小河
  • 2、写作

    题目:我真喜欢    ▲    

    提示:请把题目补充完整。可以是景色、小动物或某一项活动,也可以是一个人……围绕所填内容写一篇习作。注意写出事物或人的特点,表达真情实感,字数不低于350字。

  • 3、 课外阅读

    叫声之外的“动物语言”

    ①自然界的动物不仅用声音来交流,它们还有各种各样的沟通方式。

    ②许多哺乳动物能做出丰富的面部表情,作为叫声之外的第二语言。有研究显示,人类有27种基本面部表情,黑猩猩有13种,狗有16种,而总是“拉着脸”的马居然有17种!只不过动物脸上“很像人”的表情,未必和人类的类似表情是同一个意思。就拿我们熟悉的狗来说,它们嘴巴微笑、嘴角上翘的“微笑”,很多时候其实是在表达紧张、焦虑或痛苦。

    ③通过化学物质释放的气味,很可能是动物最早的沟通工具。比如成群栖息的绿海葵,如果其中一只绿海葵受伤,它就会向周围释放一种名为“绿海葵素”的化学物质,来警告周围的同类。其他绿海葵在闻到后就会纷纷缩起身体,逃避危险。

    ④在动物园里,经常能看到猴子们坐在一起梳理毛发,理毛对于猴子来说是必不可少的社交,也是它们联络感情、巩固地位的重要手段。肢体语言在许多动物的社交礼仪中都很常见,甚至能像开关一样改变对方的行为。比如许多哺乳动物的幼崽,只要一被母亲叼起,就会乖乖停止活动。

    ⑤鳐鱼一震就能释放几百伏高压电的电鳗,并不是唯一掌握这门神奇功夫的。至少有500种鱼都有类似的放电器官。不过其中绝大部分并没有电鳗这么强的放电能力,它们发出的电流主要是用来感知环境和联系同类的。会发电的鱼一般生活在水质浑浊的环境中,视力在这里几乎没用。于是在演化中,它们的眼睛退化了,却拥有了向水里放电的能力。

    (1)、除叫声之外,也可以是动物沟通的“语言”。
    (2)、根据短文内容进行判断,对的打“✔”,错的打“×”。

    ①黑猩猩的基本面部表情有16种,马的基本面部表情有17种。

    ②绿海葵受伤后会向周围释放一种化学物质,来警告周围的同类。

    ③至少有500种鱼,都有类似电鳗这么强的放电能力。

    (3)、读了这篇短文,请你提出一个问题,并解答。

    问题:

    答案:

  • 4、 课内阅读

    乡下人家(节选)

    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 

    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    (1)、选文第1自然段是按照从到屋后的顺序写的,分别描绘了“ 图”和“图”。
    (2)、选段中画横线的句子运用了的修辞手法,这样写的好处是 。
    (3)、选文最后一个自然段是全文的句,在文中起的作用,从中我们能感受到作者之情。
  • 5、 根据所学知识填空

    华兹华斯曾说过:“诗是 , 它源于。”冰心在《繁星(七一)中借助三组画面表达出童年的美好,母亲的慈爱:罗隐在《蜂》中,以“  , ”来赞美劳动人民如蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。

  • 6、 按要求改写句子
    (1)、春风把五颜六色的花吹开了。(改为“被”字句)
    (2)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料, 比钢铁结实百倍。(用加点部分的方法写句子)

    这种新型材料可轻了,

    (3)、满月的小猫们不是更好玩吗?(改为陈述句)
    (4)、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子写一写细心的小红)
  • 7、 补全词语,并从中选择恰当的词语补全有关露普的对话
    (1)、①车    ②  解煌    ③  袅袅

    ④鸡犬      ⑤依    ⑥  林立

    (2)、小丽:“这次‘乡村行’活动让我们暂时离开了的城市和的街道。”
    (3)、涛涛:“对啊,我们去的村落山清水秀,家家户户的屋顶。夜晚,虽然没有城市的 , 但有满天繁星与我们相伴。”
  • 8、在下面句子中的横线处填入词语,正确的一项是(        )。

    小明读书一直不专心,今天____读得十分认真。

    大扫除都做完了,你才来帮忙,你这不是____吗?

    A、夸海口  马后炮 B、破天荒  夸海口 C、破天荒  马后炮 D、变色龙  夸海口
  • 9、对下面加点字词解释有误的一项是(       )
    A、儿童急追黄蝶(走:跑) B、白发谁家翁(媪:老妇人) C、篱落一径深(疏疏:生疏) D、最喜小儿亡赖(亡赖:顽皮、淘气)
  • 10、下列词语书写完全正确的一项是(        )。
    A、闪烁  未期 B、键康  蔬菜 C、屏息  警戒 D、祥细  前肢
  • 11、 给下面句子中加点的多音字选择正确的读音
    (1)、面对凶 (è wù)的敌人,她一点儿也不胆怯,脸上尽是厌 (è wù)的表情。
    (2)、他 (shuài  lǜ)领两个小分队很快就完成了突击排奋任务,连长称赞他办事效 (shuài  lǜ)高。
    (3)、 (kàn kān)守大门的工作人员说他什么也没有 (kàn kàn)见。
  • 12、 读拼音,写出课本中学过的词语

    纯朴的乡村,是一道dú tè的风景,一幅hé xié的画卷。上午时,这里家家户户的屋前都种满了丝瓜,nèn lǜ的瓜藤爬上了wū yán , gāo ào的白鹅在庭院里昂首阔步走来走去。夜晚,fán xīng密密麻麻地挤在一起,méng lóng的月光洒在庭院中,我们坐在院子里,听当地爷爷讲着乡村趣事,是研学路上最温暖的wèi jiè

  • 13、题目:我最喜爱    ▲        

    提示:横线上可以填一种动物、一处景物、一本书、一次活动等;文章内容要具体,语句要通顺,要写出你对所填内容的喜爱之情;标点符号要正确。不少于 300字。

  • 14、请你帮光明小学写一则“朗诵比赛”的通知。

    4月20日,光明小学通知四年级全体同学于4月25日下午3点在多功能厅集合,参加“书香润心灵,朗诵展风采”经典美文朗诵比赛。

  • 15、阅读

    最棒的玉米

    ①从前有一个老婆婆,她在屋子的后面种了一大片玉米。眼看着收获的日子一天天近了。

    一天,一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米挺着大肚子,自信地说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。”老婆婆可能眼神不大好,没注意到我。明天,明天,她一定会把我摘走的!”

    ③第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米,可唯独没有摘这个棒玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着……

    ④第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……

    ⑤终于有一天,棒玉米绝望了,原来饱满的颗粒变得干瘪、坚硬,整个身体像要炸裂一般。棒玉米____地说:“我总以为自己是今年最好的玉米,其实,我是今年最差的玉米,老婆婆摘走了所有的玉米,唯独没有摘走我。”可就在这时,老婆婆来了,一边摘它,一边说:“这可是今年最好的玉米,用它做种子,明年肯定能种出更棒的玉米!”

    ⑥这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他。

    ⑦正当他想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……

    (1)、给第⑤自然段的横线选择最恰当的词语。(    )
    A、兴奋 B、绝望 C、平静
    (2)、“这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他。”你认为老婆婆不早些摘走这个棒玉米的原因是
    (3)、当棒玉米被摘走,他会说些什么呢?
  • 16、课内阅读。

    海底世界(节选)

    海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    (1)、写出下列词语的反义词。

    普通——(      )    迅速——(      )

    (2)、选段是围绕哪句话来写的?
    (3)、梳理选段内容,填写下面的表格。

    海里的动物

    活动方法

    靠肌肉伸缩爬行,速度慢

    身体像梭子的鱼

    乌贼和章鱼

    贝类

    巴船底旅行

    (4)、注意下面句子中加点的部分,体会这样写的好处。

    还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做作免费的长途旅行

    好处:

  • 17、根据所学内容填空。
    (1)、诗词里有感情。“ , 小溪泛尽却山行”写出曾几出游时愉快的心情;“ , 每逢佳节倍思亲”表达出王维对亲人的思念之情;“日出江花红胜火,”表达了白居易对江南美景的赞美。
    (2)、通过学习,我们知道了改进造纸术的是东汉的 , 设计并参加建造赵州桥的是 , 画出《清明上河图》的是
    (3)、荷叶的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间
    (4)、在文化节活动中,小优向外国小朋友介绍:“是中国的文房四宝。”
    (5)、一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    (6)、我们学习了很多寓言故事,其中我印象深刻的是《》,从中我明白了一个道理:
  • 18、按要求完成句子练习。
    (1)、这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,意思不变)
    (2)、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(用修改符号在原句上修改病句)
  • 19、照样子,把句子补充完整。

    走在大街上,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

    课间活动,操场上真热闹:同学们有的 , 有的 ,有的

  • 20、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(读诗句,把想象的画面写一写)
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