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1、抓住关键词句，体会思想感情。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这句话用了的修辞手法，“”字写出了竹笋刚破土的动态，体现了作者看到竹笋出土时的之情。
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2、将词补充完整，并完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
____低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，____？
大儿____，中儿____。最喜____，溪头卧剥莲蓬。
(1)、将词补充完整。(2)、抓住下阕中的关键语句，体会三个孩子的特点。
根据这些特点可以判断上图的人物是。(3)、下列对这首词的理解不正确的一项是（ ）A、词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。 B、“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情。 C、这首词以“溪上—溪头—溪东”为线索，将五个人的生活画面联结起来。 D、全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情。(4)、联系全词，想一想：白发翁媪会说些什么呢？写一写。老翁笑着对老妇说：“”
老妇地说：“ ”
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3、知识要点
易错易混
清平乐
亡赖
剥莲蓬
鸡笼
赖
懒
máo yán
wēng 媪
chú豆
词人简介
辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩。他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
诗词大意
低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密。那是谁家的老两口啊，用吴地方言聊着天，喝酒逗乐。大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边躺着剥莲蓬，自由自在。
主题思想
《清平乐·村居》描绘出一家五口的日常生活情景，表达了词人对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。
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4、先把下面的古诗补充完整，再回答问题。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
____，____？
(1)、古诗补充完整(2)、诗中“”交代了地点，“”点出了时间。(3)、从诗句中我感受到桃花开得 ， 作者赏花时的心情是的。(4)、我还积累了其他描写花朵的诗句： -
5、读句子，按要求完成练习。
例：我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”的零件数量多达2500万个，相当于复兴号高铁的13倍。
(1)、例句将我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”的零件数量和复兴号高铁的零件数量进行比较，体现了的特点。(2)、结合下侧的提示，用同样的写法来介绍长颈鹿的身高：
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6、仔细看图，小山羊背着米子回家的路上发生了什么?路上又遇到了哪些小动物，它是怎么说?怎么做的呢?发挥想象，把故事写完整，注意语句通顺，不会写的字用拼音代替哦！
词语推荐： 着急 摆摆手 不在意 后悔
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7、小松鼠的空花盆
春天，熊老师给每只小动物们一粒花种子，让大家精心培育花朵，秋天比谁的花开得最美。
小松鼠乐乐拿到种子特别开心。他找来泥土，( )地把种子埋好，每天按时浇水松土。小兔子见了( )地夸他用心，乐乐听了，更加认真地照顾花盆。
日子一天天过去，别的小动物的花盆里开出( )的鲜花，只有乐乐的花盆( )，什么都没长。乐乐看着空花盆，心里又难过又疑惑。
秋天到了，小动物们都捧着盛开的鲜花来评比，只有乐乐抱着空花盆，低着头站在队伍最后。
熊老师温柔地问乐乐：“你是不是一直认真照顾种子，从没偷懒?”乐乐用力点点头，眼睛红红的。
熊老师笑着告诉大家：“乐乐是最棒的！我发的种子全是煮熟的，根本不会发芽。最美的不是鲜花，是乐乐诚实、认真、不偷懒的品质。
小动物们听了，纷纷为乐乐鼓掌。乐乐又惊又喜，明白了诚实和坚持比鲜花更珍贵。
(1)、读短文，将下列词语正确地填进括号内。(填序号)①笑眯眯 ②五颜六色 ③干干净净 ④小心翼翼
(2)、读短文，梳理故事的情节发展和小松鼠乐乐的心情变化。事情 拿到种子时 听完熊老师的话后 心情 难过又发愁 (3)、下列说法不正确的一项是( )。A、熊老师用特别的种子，来考验大家的诚实。 B、乐乐虽然没有种出花，却收获了珍贵的品质。 C、乐乐白白辛苦了一场，什么收获都没有。(4)、为什么小松鼠乐乐的种子不会发芽，请用横线在文中画出来。(5)、如果你是小松鼠乐乐，听了熊老师的话后，你会对熊老师说些什么？ -
8、雷雨(节选)
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
(1)、 短文一共有个自然段。(2)、划横线句子中的“压”用部首查字法，先查部首 ， 除部首外再查画。这个“压”字用得极好，它生动写出了(填序号)。①乌云很轻，慢慢飘过来
②乌云又厚又重，来势凶猛，让人感到压抑(3)、结合短文内容选一选。(填序号)①雷雨前 ②雷雨中 ③雷雨后
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
(4)、乌云黑沉沉的，我知道要下雨了。你还知道哪些下雨前的常见现象?请写出两个。 -
9、【读上古神话】这学期我读了很多神话故事。(连一连)
《女娲补天》
《羿射九日》
《哪吒闹海》
《夸父逐日》 -
10、【修品德言行】“予人玫瑰，”告诉我们要乐于助人：“小信成则”告诉我们做人做事要坚守诚信；“唯德学，唯才艺， ， 砺”告诫我们读书修身要谦逊好学，勇于精进。
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11、【赏四季风物】春生万物，生生不息，白居易写下“野火烧不尽，。”初夏的西湖，荷塘生辉，是杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，。”
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12、照样子，写一写。(1)、例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(2)、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小童很高兴，我会这样写·
小童 ， 地跑进游乐园里玩旋转木马。
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13、照样子，圈一圈。
例：渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。（我发现这组词语是一对反义词）
(1)、 每周的读书分享会我都十分认真，从不敷衍。(2)、山涧的小溪细长狭窄，流到下游平原地区，突然就变得宽阔起来。 -
14、读一读、连一连。
擦
桌椅
元宵节
赛龙舟
子
蛇
摆
垃圾
端午节
赏秋菊
巳
鼠
倒
玻璃
中秋节
看花灯
午
猴
洗
拖把
重阳节
吃月饼
申
马
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15、先补充词语，再选词填空(填序号)。(1)、① 如洗
②捧腹
③ 斑斓④笨笨
⑤羊牢
⑥九二虎之(2)、①那个的孩子费了 ， 终于把鞋子清洗干净了。②小毛虫睁开眼，惊讶地发现自己长出了一对的翅膀，它高兴极了。
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16、读一读，给加点字选择正确的读音。(1)、马上就要过生日了，我的心里充满了期待(dāi dài) ， 终于可以穿上漂(piāo piào)亮的公主裙了。(2)、我重(chóng zhòng)新读了《小马过河》的故事，明白了别人的经验不一定适合自己，敢于亲身实践才是最重(zhòng chóng)要的。(3)、他似(sì shì)乎很着急，像一匹脱缰的野马似(sì shì)的飞快往外跑。
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17、看拼音写词语
读书可以bāng zhù
我们认识大千世界。每天放学回家，我都会坐在书桌前认真读书。书本里不仅有xīn qí的知识，有美丽的风景，还让我认识了wēn nuǎn的雷锋叔叔，不断改善泥塘的小 qīng wā ， 让百姓 ān jū lè yè 
的大禹……读书让我变得聪明，让我的课余生活变得更加càn làn美好。 -
18、抄写句子
每个人都有自己该做的事情。
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19、真情是最可宝贵的。我们除了在学校里与老师、同学结下深深的师生情、同窗情，更在家里与长辈、兄弟姐妹有着浓浓的亲情；在小区里，我们还与各种各样的人打交道，建立了邻里情。
请以家庭或社区为范围 ， 写写体现你与亲人或邻里之间真挚情感的事情 ， 注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。
【温馨提醒：语句通顺连贯，不写错别字，正确使用标点符号。书写工整，卷面整洁，字数400以上，写完后乐意作修改。】
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20、阅读与鉴赏
“医神”吴孟超
①他在长达75年的从医生涯中，拯救了16000多名患者的生命，他是中国医学界的传奇人物——“中国肝胆外科之父”吴孟超。
②1983年春，年过六旬的吴孟超坐门诊，一对夫妇抱着4个月大的婴儿来看病。年轻的父母满脸焦急，眼里写满了无助与恳求。吴孟超触诊后发现婴儿肝脏、脾脏都肿大，发烧39℃，初步诊断为肝母细胞瘤——一种恶性肿瘤。这么小的患者长了这么大的肝肿瘤，吴孟超也是第一次见到。
③这种情况没有药物能消除，只能手术切除。可是，4个月的婴儿，怎么能动手术?他的心里犯起了嘀咕。“先收进病房吧，再想想有什么办法。”
④当天晚上，吴孟超躺在床上辗转反侧，难以入眠，脑海总浮现出那对夫妇哀求的目光……夜深了，妻子发现他还没睡，便问：“今天碰上什么难事了?”“来了一个小病人，才4个月大，手术不好做。”“什么病?非要动手术吗?”“肝母细胞瘤。不动手术，没有药能救那孩子。“4个月，她承受得了手术吗?”“我也不知道。我查过，还没发现世界上有这么小的孩子做过这类手术。”吴孟超知道，动刀就是有风险的，可是他仍然选择了在风险中果敢而谨慎地为生命开辟道路！
⑤吴孟超开始做手术前的准备。他查阅了大量国际上治疗肝脏肿瘤的相关资料，又仔细分析了患儿的体质和病情，并和同事们共同制订手术方案。
⑥手术那天，吴孟超主刀，足足用了3个小时，为患儿成功切除了一个重达600克的肝母细胞瘤。
⑦这是吴孟超医生生涯中的又一个“世界之最”！
⑧“医生眼里看的是病，心里装的是人。”因为这份爱，吴孟超几十年来坚持给病人开价格最便宜的药。
⑨有一次，病房收治了一位浙江农村妇女。术后查房时，吴孟超发现她用了进口的先锋号，便把值班医生叫到走廊里质问：“这个病人为啥要用先锋6号?还是进口的?”得知是“常规做法”后，他火了：“有的医院、有的医生不好好治病，光知道开贵重药品赚钱、提成！没有明显感染，术后又稳定，为何不用氨苄青霉素?又便宜，效果又好！”
⑩“病人生病已经非常不幸了，为治病可能已花光家里的钱，有的还负债累累。作为医生，一定要设身处地为病人着想，替病人算账。”这是吴孟超对身边的医生们说得最多的话。
⑪肝脏手术缝合时，若用器械来缝合简单省事，可每次吴孟超都是亲自手缝。他说：“器械‘咔嚓’一声，1000多块钱就没了，那可是能供一个农村孩子读一年书的钱。我手工缝合的和器械一样，但不用花钱。”
⑫吴老生活极其简朴，但对医学领域的建设极为慷慨。1996年，他用30万元积蓄和社会捐助的400万元成立了“吴孟超肝胆外科医学基金”。2006年，他把国家奖励给他的“国家最高科技奖”500万元奖金和军队奖励的100万元全部捐出，用于基础研究和人才培养。
⑬这就是我们的“医神”。请你记住他的名字——吴孟超。
(1)、文章写了吴孟超的四件事，请选择其中两件作简要概括。(2)、读文章中的第一件事情，完成填空。①第③、④自然段中画横线的句子是对吴老和的描写，从中可以体会到。
②文章第自然段和第自然段讲述了吴老是如何果敢而谨慎地为生命开辟道路的。
(3)、有人认为，吴老批评值班医生过于严厉，因为值班医生也是按常规行事。你同意这种看法吗?请说明理由。(4)、吴老被人们尊称为“医神”，既是因为他医术精湛，又是因为他具有多方面的优秀品质。请写出吴老三方面的品质。
我们认识大千世界。每天放学回家，我都会坐在书桌前认真读书。书本里不仅有xīn qí
的大禹……读书让我变得聪明，让我的课余生活变得更加càn làn