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1、我能把下面的字变成词语和句子。
手
词语：
句子： -
2、根据图片，选出正 确序号，再完 成练习。(1)、
①目 ②日
③草原 ④蓝天
⑤哥哥会下棋。⑥哥哥会画画。
(2)、我们知道“目、日”是 （字词 句子），知道“草原、蓝天”是（字词 句子），还知道“哥哥会下棋”是 （字词 句子）。 -
3、看拼音，写汉字。
我是yī
年级bā十班的wáng小博，我喜欢shàng语文课，也喜欢wǔ休时画画。我最喜欢星期liù和妈妈qùtián野里玩。 -
4、你知道下面汉字的读音吗？连一连。
站
桌
瓜
流
夜
五
学
guā
zhàn
zhuō
wǔ
yè
xué
liú -
5、看图，选择正 确的音节写在横线上。
fēi xiáng
chī zhú zi
dàng qiū qiān
chàng gē
两只大熊猫正在 ， 小猴子在。
老鹰在天上 ， 青蛙在荷叶上 。
-
6、跟着小博读拼音，来分类。（填序号）
①bái cài
②wū yā
③yā lí
④píng guǒ
⑤xiǎo niǎo
⑥luó bo
⑦dòu jiǎo
⑧yīng tao
⑨jīn yú
水果：
蔬菜：
动物：
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7、下面是小博去海边玩带的物品，请按要求完 成 练习。
sh____ q____
t____x____
m____ ____ǎo
xiǎo t____ ch____ zi
(1)、请把上面的音节补充完整。(2)、上面物品中 属于食物的是。（填序号）(3)、小博挖沙子要用到 ， 打水仗要用到。（填序号） -
8、看图，选择合适的韵母把音节补充 完 整，并加上声调。
ei ie
en eng
o ao
shuǐ b
f zheng
shū ban ang
un ong
ei ie
p xiè
s shǔ
hú d -
9、请你拼一拼，填一填。
n—üè→
k—u—ān→
j—iě→
q—ü—ān→
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10、读一读，写出 框 中的整体认读音节。
ang
yue
shu
guan
ying
niu
da
yun
chuan
yu
si
shan
wan
ri
er
zhi
整体认读音节：
-
11、 请按要求写一写。小博写复韵母时少写了几个，请你帮 忙写出来。
ai
ao
ou
üe
-
12、仔细观察图片，看看图上画有谁？他在做什么？请把你看到的写下来，不会写的字用拼音代替。(1)、
(2)、
(3)、
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13、阅读儿歌，完成练习
小松鼠，
一二三四五，
五只小松鼠。
爬上大树数一数，
树上有几棵小松鼠？
六七八九十，
十颗小松果。
小松鼠，真高兴，
摘下松果吃起来。
(1)、儿歌中一共有只小松鼠，颗小松果。(2)、用横线画出小松鼠动作的词语。(3)、照样子，写一写。例：五只小松鼠
一小鸟
两苹果
三鸭子
四书
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14、拼一拼，说一认，连一连。
tā
lù
mǎ
dì
tǔ
rì
mù
hé
他
路
马
地
木
禾
土
日 -
15、按要求填一填。(1)、“田”的笔顺是共画，第二画是。(2)、“手”的笔顺是共画，第三画是。(3)、“上”共画， 第一画是 ， 组词。
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16、我会变魔术。(1)、加一笔，变成新字。
木——
口——
大——
日——
(2)、减一笔，变成新字。田——
目——
天——
禾——
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17、照样子，写一写。(1)、 例： b—ù→( bù)
d—→dù
j—→jǔ
— ú→nú
(2)、 例： huá→(h)—(u)—(á)c—u—ò→
—→shōu
q—ü—ān→
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18、拼一拼，写一写。
-
19、读一读，拼音宝宝送回家。
i
o
b
ei
p
r
u
m
e
sh
c
声母：
韵母：
-
20、我会按顺序写声母。
年级bā十班的wáng