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1、暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？仿照示例写一写。
示例：我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草……
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2、根据所学内容填空。(1)、《所见》中表现儿童性格机警的诗句是：意欲捕鸣蝉，。(2)、秋天是值得赞美的季节。《山行》中描写秋天红叶的诗句是： ， 霜叶红于二月花。《夜书所见》中描写秋风的诗句是：萧萧梧叶送寒声，。《望洞庭》中描绘秋夜湖光月色交融美景的诗句是： ， 潭面无风镜未磨。(3)、金黄色是给田野的，看，田野像。橙红色是给的，橘子、柿子 ， 争着要人们去摘呢！（《秋天的雨》）(4)、《舟夜书所见》中，“ ， 散作满河星”以动态描写展现光影变幻，将渔火倒映水中的景象写得灵动鲜活。
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3、根据要求，完成句子练习。(1)、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点字仿写句子）(2)、秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）(3)、想象一下，你的学校是什么样的？同学们在学校里会做些什么？请从下面场景中任选一个写一写。
操场上 教室里 教学楼前 -
4、把下列词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
披散 疾快
红赤 忙乱
(2)、我发现这些都是带有的词语，都可以用来形容人。(3)、选择合适的词语填入下面的句子中。①他们总是为了一件小事争得 ， 这是不对的。
②体育课上，篮球突然朝小明飞来，他 ， 一把就把球接住了。
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5、照样子，一字组多词。
示例：增—增加—与日俱增
印——昂——
扬—— -
6、下面是小文的日记片段，请你阅读并完成下面小题。
2025 年10月12日 星期日 晴
清晨，一阵凉爽的秋风从窗外溜了进来，夹杂着泥土的 shī rùn和落叶的芬芳qìwèi，带着落叶沙沙的shēng yīn。窗外那棵挂满露珠的cū zhuàng 的大树美得让人不自主屏住了呼吸。只见每根枝干都被水珠包裹着，在阳光下 shǎn shǎn fā guāng，仿佛童话里的水晶树。妈妈说这是棵fēng shù，我踮起脚，想看得更清楚些。
下午整理书桌时，我发现一盒珍藏的 yóu piào。每张上的 tú àn 仿佛都在讲述着一个故事。我仔细挑（tiāo tiǎo）选着，我发现那张金色的最特别，就像今早的那棵树，把秋天最美的模样留了下来。
(1)、根据语境，把词语工整地写下来。(2)、给语段中加点字选择正确的读音。(3)、语段中用“凉爽”来形容秋天，我能再写一个形容春天的词语： ， 形容冬天的词语：。 -
7、用楷书把下面的汉字规范、端正、整洁地抄写在下面，注意字距与字的大小。
笛 相 望 银
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8、有的人喜欢在书店畅读图书，陶醉于知识的海洋；有的人喜欢在游乐场尽情玩要，享受童年的欢乐；有的人喜欢在公园漫步，呼吸新鲜空气……每个人都有自己喜欢的地方，那些地方给我们留下了特别的回忆。请你从喜欢的地方里选出一个推荐给同学，按要求写一篇习作。
要求：①题目自拟；②写清楚这个地方的特点和你的推荐理由；③语句通顺，标点符号使用正确；④文中不得出现真实的人名和校名；⑤不少于350字。
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9、阅读下面材料，完成练习。
双黄连口服液说明书
【成分】金银花、黄芩、连翘；辅料为蔗糖、香精。
【性状】本品为棕红色的澄清液体；味甜，微苦。
【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。
【规格】每支装10毫升。
【用法用量】口服。一次2支，一日3次；小儿酌减或遵医嘱。
【贮藏】密封，避光，置阴凉处（不超过20℃）。
【包装】玻璃管制口服液体瓶装，每支装10毫升，每盒10支。
(1)、除辅料外，双黄连口服液的主要成分有（ ）A、3种 B、4种 C、5种 D、6种(2)、根据材料内容判断对错，用“正确”“错误”表示。（每小题1分，共3分）①小明感冒了，医生让他喝3天的双黄连口服液，小明说买2盒就够了。
②小李说双黄连口服液是浅黄色的。
③妈妈把买来的双黄连口服液放在阳光直晒的阳台上。
(3)、天气忽冷忽热，3岁的妹妹患了热伤风，咳嗽、发热。妈妈很担心，想给妹妹喂两支双黄连口服液。请你根据说明书判断妈妈能否这样做，并说明理由。 -
10、课外阅读。
歌 溪
①这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。
②歌溪的水又清又凉！它从很远的山中流出来，它的两岸是浓密的树林。
③有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起一朵朵亮晶晶的水花 它在那里积了很深的水潭。这一段的歌溪像一个调皮的孩子，它的歌声有点儿粗野。
④顺着一块光滑的石板，溪水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线。这一段的歌溪像一个活泼的孩子，它的歌声充满了欢乐。
⑤慢慢地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。啊！它的水变成绿莹莹的了，是那掩映着歌溪的团团绿树的功劳吧？那一路的绿树林里，有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃、画眉，这些有名的鸟中歌手，自然是活跃的。就是嗓音较粗的白头翁，也少不了要表演一番低音独唱，把“咕嘟噜——咕嘟噜——”的叫声拖得老长老长。歌溪的歌声变得非常美妙。
⑥更快乐的日子，是在夏天。歌溪涨水了，可还是那么清！它打着漩儿，在水面上泛起一圈一圈浮雕般的花纹。一群群鱼虾在水中追逐着，嬉戏着。本来活蹦乱跳的歌溪，变得越发欢腾了。
(1)、村里的人们为什么称溪流为“歌溪”？(2)、作者把歌溪比作一个孩子，歌溪流经不同的地方，就呈现出不同的性格特点与歌声特点。请根据第③-⑤段，完成下面的表格。流经地
性格特点
歌声特点
山崖
调皮
①
石板
②
充满欢乐
绿树林
文静
③
(3)、根据文章内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①第③段中加点的“跳”字赋予歌溪人的动作，写出了歌溪的活泼、调皮。
②第⑤段写了溪边树林里各种鸟叫声，突出了歌溪歌声的粗野。
③夏天，歌溪成了鱼虾的乐园，歌溪更欢腾了。
(4)、读文中画横线的句子，你有怎样的感受？从中体会到了作者怎样的情感？ -
11、课内阅读。
夜间飞行的秘密（节选）
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波，人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
(1)、下列对文中加点词语“终于”理解正确的一项是（ ）A、说明蝙蝠在夜间飞行的秘密很容易被发现。 B、表明科学家对发现蝙蝠飞行的秘密感到很幸运。 C、说明蝙蝠在夜间飞行很困难。 D、体现了科学家的研究成果来之不易。(2)、阅读选文，理解下面事物之间的联系，将正确的序号填在横线上。①耳朵 ②嘴 ③嘴里发出的超声波
雷达的天线像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
(3)、请给下列三个问题选择其对应的“提问角度”。（填序号，3分）①针对写法提问 ②针对内容提问 ③联系生活实际提问
问题一：雷达的工作原理是怎样的？
问题二：选文为什么对实验结果进行详写？
问题三：飞蛾和萤火虫在夜间活动也是靠超声波吗？
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12、为了保护环境，我们可以做些什么呢？请将下面的对话补充完整。
小语：家里尽量使用无污染、低能耗、低噪声，符合环保要求的家用电器。
小英：①
小文：②
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13、根据所学内容填空。(1)、我们踮着脚往东望去，江面还是 ， 看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边出现了一条白线，人群又沸腾起来。（《观潮》）(2)、细细的溪水，流着的香味，流着月光。布满河床。（《走月亮》）(3)、看到阳光穿过树林，照射在青苔上，我想起了王维《鹿柴》中的诗句：“ ， 复照青苔上。”(4)、无论是学习还是生活，我们都应努力做到“ ， 审问之，慎思之， ， 笃行之”。(5)、妈妈常说：“善于向别人请教，知识才会丰富；主观武断，固执己见，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“ ， ”。
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14、根据要求，完成句子练习。(1)、难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句）(2)、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子，写一个设问句）(3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（照样子，补全句子）
雨越下越大，犹如。
(4)、仿照例句，改写句子。例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
句子：太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。
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15、下列依次填入句中的词语，恰当的一项是（ ）
傍晚时分，____刮起一阵大风。____天空中布满了乌云，接着大雨就哗啦哗啦地下了起来。____，水池里就集满了水。
A、忽然 顿时 一会儿工夫 B、顿时 一会儿工夫 忽然 C、忽然 一会儿工夫 顿时 D、一会儿工夫 忽然 顿时 -
16、根据形声字的特点推测，下列与“赌、赔、货”等字的意思相关的一项是（ ）A、草木 B、动物 C、丝织 D、金钱
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17、下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（ ）A、白云霸占了半个天。 他是我们家的小霸王。 B、张教授负责修订教学大纲。 室内装修是颇具前途的行业。 C、繁星缀在悠悠的云层里。 梨的种类繁多，鸭梨、白梨等比比皆是。 D、农历八月十八是一年中传统的观潮日。钱塘江大潮被称为天下奇观。
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18、四年级（1）班的班主任带同学们进行了一次户外学习活动。返校后，小黔同学写了一篇日记，以下是日记的部分内容，请你根据要求，完成下面小题。
我们路过一片 zhuāng jia地，满目翠绿中点缀着串串紫pú tao，犹如大地上的紫色珍珠。远处，一只可爱的小狗 shū shì地蜷缩在大树下，享受着大自然馈赠的阴凉。这恬静的画面让人心情 yú kuài，大家都锣鼓喧天起来，分享着这一路的趣事。休息片刻后，老师语重心长地告诉我们：“同学们，学习从不止于书本。‘为学患无疑，疑则有进’，大家要乐于思考、敢于提问，积极探索生活中的ào mì。”
(1)、用楷书把画横线的句子规范、端正、整洁地抄写，注意字距与字的大小。(2)、小黔同学不会写日记中的部分词语，请你根据拼音，帮他书写完整。(3)、下列句子中，与日记中画波浪线的句子所用的修辞手法一致的一项是（ ）A、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 B、每个小水塘都抱着一个月亮！ C、稻田像一块月光镀亮的银毯。 D、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。(4)、日记中的加点词语在语境中使用不当，下列最适合用来替换加点词语的一项是（ ）A、人声鼎沸 B、窃窃私语 C、鸦雀无声 D、震耳欲聋 -
19、每个人都有自己的心爱之物，或许是一张照片、一个存钱罐、一辆自行车、一件玩具……这件心爱之物也许给你的学习或生活带来了启发或触动，也许它藏着一个难忘的故事，也许它意义非凡。请以“我的心爱之物”为题目，写一篇作文。
要求：①内容具体，情感真挚；②语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于400字。
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20、阅读下列材料，完成练习。
“扫地机器人”小研究
材料一：小语要向同学们介绍“扫地机器人”，为了对扫地机器人有更多了解，他上网搜集了资料，这是他搜集资料的网页界面：
材料二：根据搜集的资料，小语写了一份“扫地机器人”的产品介绍书。
扫地机器人是一种智能家用电器，能自动在房间内完成地板清理工作。一般设计成圆形，采用刷扫和真空方式，通过长约5厘米的毛刷将地面杂物吸进自身的垃圾收纳盒，从而完成地面的清理。扫地机器人的发展方向，将是更加高级的人工智能带来的更优的清扫效果、更高的清扫效率、更大的清扫面积。
扫地机器人性能优越：自动规划路径清扫；360度立体防撞防跌；超快速自动回充，回充距离大于5米；扫地机所使用的电动机能高速旋转，每分钟旋转2~4万转，约是日常电扇的电动机转速的10倍，具有超强吸力，吸尘效果大大提升。
注意事项：
1．不要在潮湿的环境使用，以免电机受潮发生短路起火；
2．使用时间不宜过长，如果机身过热，应该停一会儿再使用；
3．严禁在易燃易爆的危险场合使用，以免引起火灾爆炸事故。
(1)、阅读材料二，我发现小语在写产品介绍书时主要点击了材料一网页目录里的“1基本简介”、“”和“”进行了具体的了解。(2)、下列哪种场景不适合使用扫地机器人？（ ）A、干燥的客厅 B、通风良好的卧室 C、存放易燃易爆物品的仓库 D、爸爸工作的书房(3)、小语写好产品介绍书后，与小黔进行了分享。小黔建议小语做一些修改，并且修改了其中的一处，请你阅读并完成下面练习。浴室、洗衣间、厨房等这些潮湿的地方，会让我的心脏——电机受潮发生短路，我可是很不喜欢的哟！
①小黔修改的句子与小语在产品介绍书中的第点注意事项相对应。
②小语和小黔两种不同的表达，你更喜欢哪一种呢？说说你的理由。