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1、快乐阅读。
等我也长了胡子，我就是一个爸爸了吧。我会有一个儿子，他就像我现在这么大。
我要跟他一起去探险，看小蜘蛛怎样织网、小蚂蚁怎样搬家。我要给他讲最有趣的故事，告诉他大公鸡为什么不会下蛋、小蝌蚪为什么不像妈妈。我不会对他说：“去！去！我忙着呢！”
哎呀，我真想快点儿长出胡子。到时候，不骗你，我一定做个这样的爸爸。
(1)、数一数，短文一共有个自然段。(2)、“我”认为，等“我”长了胡子，就是一个了，还会有一个。(3)、“我要给他讲最有趣的故事”，“我”会给他讲哪些有趣的故事？请在文中找出来。(4)、文中画波浪线的句子写出了（ ）。（填序号）A、“我”想尽快实现愿望的心情 B、“我”很快会长出胡子 C、“我”长出了胡子 -
2、根据课文内容填空。(1)、 ， 雪对风。花对树，。(2)、花还在，鸟不惊。(3)、①梅花 ②竹叶 ③枫叶 ④月牙
《雪地里的小画家》一文中，小鸡画 ， 小狗画 ， 小鸭画 ， 小马画。（填序号）
(4)、①百尺竿头，更进一步 ②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴③千里之行，始于足下 ④前人栽树，后人乘凉
乐乐不好好学习，但总想考100分，老师提醒他：“。”（填序号）
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3、按要求写句子。(1)、把下面的词语连成一句通顺的话。（只写序号）
①叶子 ②一片片 ③落下来 ④从 ⑤树上
(2)、照样子，把句子补充完整。①荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
， 他对说：“。”
②雨点儿从云彩里落下来。
从教室里走出来。
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4、照样子，填一填。(1)、例：一（朵）云
一书 一乌鸦 一黑狗
(2)、例：蓝蓝的（大海）金色的 尖尖的 弯弯的
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5、写出与所给字意思相反的字。
黑—— 东—— 小——
关—— 短—— 前——
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6、先按偏旁分一分类，再填空。
花 妈 晚 奶 草 昨 莲 妹 时
艹 日 女
我发现“草字头”的字意思大多和有关，“日字旁”的字意思大多和有关，“女字旁”的字意思大多和有关。
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7、连一连。
月
小
问
山
禾
儿
天
竹
先中间后两边 先外后内 先撇后捺 从左到右 -
8、照样子，变新字，再组词。(1)、例：日+十=早（早上）（早晨）
女+子= 口+口=
(2)、例：把——扌=巴（尾巴）（大巴）秋——禾= 们——亻=
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9、拼一拼，写一写。
tóng xué
xià yǔ
chǐ zi
zì jǐ
bái yún
shuāng shǒu
míng tiān
lì zhèng
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10、按要求填空。(1)、把图片对应的拼音补充完整。
x i
x h
j āo
(2)、把生字的拼音补充完整。s
j
l
ǎo
森
进
绿
跑
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11、拼音字母来排队，看看缺了谁，填一填。(1)、j sh(2)、ie er en ün
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12、整本书阅读。(1)、这学期，你读过的童话书籍是《》。(2)、这本书里的哪些角色给你留下了深刻的印象？照样子，评选出“最”的角色。
孩——卖火柴的小女孩
最娇气的公主——豌豆公主
最——
最——
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13、阅读《读不完的大书》选段，完成练习。
①我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。____的天空，____的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅（jǐn jǐng）好玩，还让人沉思和遐想。
②小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋（xán xuán），展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以（ ）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那（ ）的精神，真叫人敬佩。
(1)、为文中加点汉字选择正确的注音。(2)、把下面的词语填到第①段的横线上，使语句通顺。
广阔 高远(3)、认真读第②段，完成下面的练习。①把下面词语的序号，填入文中括号里，使句子意思准确。
A．勇敢忠贞 B．雄健勇猛
②这一段写的都是大自然中的 ， 分别是、、。
③作者在描写它们的时候，先写样子，再写感受。你能仿照着写一个大自然中的东西吗？
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的 ， 叫人愉悦。
（样子） （感受）
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14、根据积累填空。(1)、在《大自然的声音》里，和是大自然的音乐家，他们演奏的乐器分别是和。(2)、“青山相对出，一片日边来”是唐朝诗人所写的《》里的诗句。(3)、锲而舍之，；锲而不舍，。
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15、句子练习。(1)、用下面的句子开头，写一段话。
今天的风可真大呀，。
(2)、照样子写句子。例：他急得直跺脚。
①老师累得。
②得。
(3)、照样子，写出 ABB 式词语，并选择一个词语造句。空荡荡 亮 静 兴
(4)、正确、工整地抄写句子，注意横平竖直、撇捺舒展。大自然有许多美妙的声音。
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16、照样子，根据积累，分类写出词语。(1)、形容秋天的四字词语：层林尽染(2)、描写“红色”的词语：棕红(3)、带身体部位名称的四字词语：提心吊胆(4)、模拟声音的词语：滴答(5)、带数字的四字词语：一毛不拔
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17、以下词语中有3个错别字，请将正确的字写在田字格里。
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18、根据注音，写出词语。(1)、qīng chén ， 茂密的枝叶把森林封得yán yánshí shí的，挡住了人们的 shì xiàn。(2)、秋天的雨，是一把 yào shi。(3)、红头的声音小得jī hū听不见了。
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19、看看下面这幅图，图上画的是谁？她有什么特别的地方？她飞到了哪些地方？干了什么？快把你想到的写下来吧！
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20、我会阅读短文，完成练习。
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘（ɡān）拜（bài）下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。”
老山羊问：“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢？”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说：“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊！”
(1)、照样子，写词语。笑眯眯
(2)、文中写了种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。梅花鹿： 小鸭： 小松鼠：
(3)、从这个故事中，你明白了什么道理？请在文中找出相关的句子，并抄下来。
