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1、根据课文内容或要求填空(不会写的字用拼音)。(1)、【古诗中的节日】春节时,人们用“ , 春风送暖入屠苏”描绘热闹欢乐、万象更新的景象;“清明时节雨纷纷,”道尽了清明节时行人的哀伤愁苦;王维以“独在异乡为异,”表达了重阳节那天对亲人的思念之情。(2)、【寓言中的智慧】《守株待兔》的作者通过讽刺耕者“而 , 冀复得兔”的愚蠢行为,告诉我们。(3)、【自然中的生灵】叶圣陶这样写荷花:“白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开。有的花瓣儿全展开了,露出。有的还是花骨朵儿,看起来。”
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2、“提起杨桃,大家都很熟悉。”下列选项中的“熟”与例句中的“熟”意思相同的是( )A、果实成熟 B、深思熟虑 C、人生地不熟
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3、选择合适的词语填入括号中。(填序号)(1)、( )灿烂的星空,我的脑海里充满了遐想。A、张望 B、仰望 C、看望(2)、妹妹偷吃了我的果冻,还装出( )的样子。A、若无其事 B、无所事事 C、无可奈何
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4、下面每道小题都有一个词语含有错别字,请选出来。(1)、A、供献 B、兑换 C、尤其(2)、A、窃窃私语 B、信守诺言 C、没精打彩
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5、下面每道小题都有一个字的读音是错的,请选出来。(1)、A、鱼卵(ruǎn) B、驯(xùn)良 C、蔓(màn)延(2)、A、挨(āi)近 B、模(mó)样 C、积累(lěi)
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6、读句子,根据拼音写词语。
假日里,我们来到海岛上,那里的空气十分qīng shuǎng。我们站在海岸边向远处liào wàng , 只见一艘艘 jūn jiàn披着jīn càn càn的霞光,在海面上缓缓前进,显得格外wēi wǔ。我们在沙滩上尽情 wán shuǎ , 玩累了就坐下来听大人讲 zǒu nán chuǎng běi的故事。xī yáng西下,天色渐渐暗了下来,我们才liàn liàn bù shě地离开了这座美丽的小岛。
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7、抄写下面的句子,要求书写正确、端正、整洁。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
——摘自《我们奇妙的世界》
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8、习作。
生活中,总有一些人或因其鲜明的个性,让我们过目不忘;或因其独特的“绝技”,让我们由衷赞叹。他们或许是朝夕相处的师友亲人,或许是邂逅的市井达人。请以“瞧,这位 ”为题,用文字为他们“画像”,记录那些鲜活的瞬间。
要求:①补全题目,选择一位特点鲜明的人物;②运用外貌、动作、神态等描写方法,突出其个性;③结合具体事例,用细节展现人物形象;④不少于 400字。
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9、故乡的记忆
樊发稼
①生我养我的故乡啊,你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆!
②那密如蛛网、【1】的清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名字的各种各样芬芳的野花;那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花;那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而,多年来最令我【2】、永远不能忘怀的,却是故乡朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上轻轻飘拂,给乡村平添几分恬静和飘逸。几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有芦苇安家落户。
③每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的小脑袋。它长得很快,要不了多少日子,就窜到几尺高,快活地舒展出扁平狭长的绿叶。到这时候,我和小伙伴最爱摘一片芦叶,熟练卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出婉转悦耳的乐音。清脆的哨声在小河边飘荡,我们沿着河岸奔跑欢笑,整个田野都浸在欢快的曲调里。
④我们还喜欢用芦叶折绿色小船。手巧的伙伴剪火柴片做船舵,撕锡纸做白白的船帆。我们光着小脚丫蹲在河滩,小心翼翼把一只只芦叶船放进水里。“开船啰!开船啰!”欢呼雀跃中,绿色小船满载着我们纯真的幻想,顺着流水悠悠向远方漂去。
⑤在【3】 的夏夜,我常牵着弟弟钻进芦苇丛捉纺织娘。纺织娘通体透明,头上伸着两根细长触须,身上裹着薄玻璃纸一般的羽翼。我们把纺织娘放进竹笼,塞上几朵金红的南瓜花喂养,再把竹笼挂在蚊帐边,纺织娘清脆的鸣唱,夜夜伴着我们进入甜甜的梦乡。
⑥啊,故乡的芦苇!是你装点了故乡的乡野,装满了我无忧无虑的童年。每当想起你,我就沉入美好的儿时回忆。想起故乡,便想起芦苇。我爱故乡,我爱故乡的芦苇!
(选自《故乡的芦苇》,有删改)
(1)、阅读选文,按要求完成填空。
①选择合适的词语(选项)填入文中的横线处。A、星月交辉B、纵横交错C、魂牵梦绕
②第②自然段“几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有芦苇安家落户”一句中“安家落户”的意思是( )。
A.芦苇搬来建造房屋居住。B.芦苇在各处水域生长、繁衍。C.人们把芦苇移栽到池塘安家。(2)、阅读选文第②——⑤自然段,完成示意图。故乡的记忆
(3)、读第③自然段画波浪线的句子,赏析错误的一项是( )。A、这句话通过描写哨声飘荡、奔跑欢笑的场景,写出了“我”和小伙伴们吹芦哨时的快乐。 B、句子用“浸”字写出欢快的曲调像水一样充满田野,让无形的快乐变得看得见、摸得着。 C、这句话是为了说明小河边的风景很美,吸引了“我”和小伙伴来这里玩耍。(4)、作者围绕芦苇回忆了很多童年趣事,表达了对家乡的怀念和喜爱。你对家乡的什么事物有着美好回忆呢?请回忆与这个事物关联的一二件童年趣事,把这种美好的回忆写下来吧。我对家乡的有着美好回忆。。
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10、浙江人的“草根世界杯”
材料一:吴越杯赛事小档案
吴越杯全称是浙江省城市足球联赛,取名“吴越”,一方面是因为浙江是吴越文化的发源地,唐宋时期这里就流行蹴(cù)鞠这一种古代运动,这二字承载着浙江千年的历史底蕴,另一方面它更代表着这片土地“勇立潮头、海纳百川、
坚韧不拔”的精神内核;以“杯”为名,则是寓意打造一项专属于浙江大众和草根足球的“世界杯”。这项赛事共汇聚了浙江省11个设区市的冠军队伍,宁波队就是其中一员。
材料二:吴越杯球员组成大揭秘
项目
详细信息
参赛资格
均为业余足球爱好者,无现役职业球员
总参赛人数
最终确定619名球员
本土球员比例
84.49%是浙江“本土草根”球员
职业构成
涵盖百行千业:学生、教师、货车司机、企业家、医生等
材料三:宁波队队徽介绍
(1)、阅读材料一,吴越杯取名“吴越”的原因不包含( )。A、浙江是吴越文化的发源地,古时就盛行蹴鞠这种运动。 B、“吴越”二字承载着浙江千年的历史底蕴,代表着这片土地的精神内核。 C、寓意打造专属于浙江大众和草根足球的“世界杯”。(2)、阅读三则材料,判断对错。用“正确”“错误”表示。①“蹴鞠”是隋唐时期就流行的一种足球运动。
②这项赛事共汇聚了浙江省11个设区市的冠军队伍,总参赛球员共有619名。
③参加吴越杯的球员来自各行各业,均为浙江本土业余足球爱好者。
(3)、阅读材料三,图1的由图2双鸟朝阳纹牙雕中的太阳替换而成,这一设计很巧妙地体现了的理念。(4)、吴越杯被称为浙江人的“草根世界杯”,你是否赞同这个说法?请结合三则材料分点表述(至少从两个方面来说明理由)。 -
11、鲁人徙越
鲁人身善织屦①(jù),妻善织缟②(gǎo),而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履③(lǚ)之也,而越人跣④(xiǎn)行;缟为冠之也,而越人被⑤发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其⑥可得乎?”
(选自《韩非子·说林上》)
注释:①屦:古代的一种鞋子。②缟:白绢,这里指用缟做的帽子。③履:这里指穿鞋。④跣:赤脚。⑤被:同“披”。⑥其:表示反问,相当于“怎么”。
(1)、按要求完成表格填空。加点字
多种方法理解
我的解释
欲徙于越
组词法,比如文中“游于不用之国”的“游”可以组词“游历”
或谓之曰
联系已知,《自相矛盾》中“或曰”
缟为冠之也
联系上下文理解意思
(2)、下列朗读停顿划分正确的一项是( )。A、子/必穷矣 B、妻善/织编 C、屦为履/之也(3)、仔细阅读文言文,选用文中关键字词填写思维导图,再完成相关练习。旁人的想法 鲁人一家的长处:① 徙越的结果:游于不用之国,欲使无穷,其可得乎? 越人的特点:② 听了旁人的劝阻后,鲁人思考片刻,决定继续去越国,他该这样说服旁人:。
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12、按课文内容或要求完成填空。(1)、经典中有情怀。家国情怀是中华民族的精神底色,有母亲对即将远行的孟郊“临行密密缝,”的无尽牵挂;有陆游“ , 南望王师又一年”的忧国忧民。(2)、经典中有趣味。“牧童归去横牛背,”是牧童骑牛晚归的乐趣;“”是杨氏子机智作答的妙趣;《自相矛盾》中“ , ”点明了矛盾的核心,暗含思辩之趣。
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13、在“走进名著”单元,玲玲对名著相关信息进行了搭配,正确的一项是( )。
①片头曲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……
②人物:绰号“智多星”,足智多谋、心思缜密,擅长谋划布局
③简介:被誉为“中国封建社会的百科全书”,原名《石头记》
④回目:乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
A、①《水浒传》 ②《红楼梦》 ③《三国演义》④《西游记》 B、①《水浒传》②《三国演义》③《红楼梦》④《西游记》 C、①《三国演义》②《水浒传》③《红楼梦》④《西游记》 D、①《水浒传》②《西游记》③《红楼梦》④《三国演义》 -
14、颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点,他的书法筋肉丰满,浑厚有力,下面出自他作品的一项是( )。A、
B、
C、
D、
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15、用一个字概括下面句子给你留下的印象,最精确的一项是( )。
在荔湾湖的荷花池,碧绿的荷叶,翡翠般的浮萍,肯葱的莲蓬,连那水面泛起的涟漪,简直也是用碧玉雕琢的。
A、美 B、艳 C、绿 D、柔 -
16、结合漫画内容,最能揭示漫画寓意的名言是( )。
A、人有耻,则能有所不为。 B、多行不义,必自毙。 C、君子坦荡荡,小人长戚戚。 D、君子喻于义,小人喻于利。 -
17、下列加点词语使用有误的一项是( )。A、碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 B、这位老师傅手艺精湛,十里八乡都知晓,真是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。 C、“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。 D、爷爷已经七十岁的高龄,正值花甲之年,说起小时候,总忘不了整日在田间玩耍的情形。
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18、下列词语意思不对应的一项是( )。A、客舍—旅馆 B、郎中—医生 C、榜文—公告 D、墨客—书法家
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19、下列加点字词的意思不相同的一项是( )。A、南望王师又一年 王师北定中原日 B、一片孤城万仞山 五千仞岳上摩天 C、童孙未解供耕织 解落三秋叶 D、稚子金盆脱晓冰 蓬头稚子学垂纶
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20、下列词语中,加点字的注音和词语书写完全正确的一组是( )。A、窘迫(jiǒng) 霓裳(cháng) 扭扣 养尊处优 B、龇牙(zī) 俘获(fǔ) 保姆 下意识 C、造诣(zhǐ) 哗笑(huá) 桅杆 慈祥 D、污秽(huì) 国子监(jiān) 衔接 军令壮