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1、补写出下列名句中的上句或下句。(1)、 ， 日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）(2)、野旷天低树，。（孟浩然《宿建德江》）(3)、 ， 清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）(4)、 ， 路转溪桥忽见。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
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2、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客，物流货运。 B、走在荒僻的沙滩边，我们静静地听着，凶涌的潮水和翻飞的海鸟。 C、六月以后，全国不少地区气温都呈现飙升态势，个别地区气温甚至超过40摄氏反以上。 D、今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族共同追求的愿景。
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3、下列加点词语使用者误的一项是（ ）A、这辽阔的土地，大漠孤烟、长河落日，所有人对之心驰神往。 B、相传关羽的青龙偃月刀特别锋利，轻轻松松能够斩钉截铁 ， 小周特别想拥有它。 C、在升旗仪式中，同学们全神贯注地盯着五星红旗徐徐升起。 D、你应该改变孤芳自赏的创作态度，写出为广大读者喜闻乐见的作品来。
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4、下列句子中，书写完全正确的一项是（ ）A、是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草画斜阳。 B、我是星星，从苍穹坠落在绿荫中。 C、我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我查看。 D、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
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5、下列加点字读音无误的一项是（ ）A、衣襟（jīng） 勾勒（lè） 摇曳（yè） B、羞涩（sè） 芭蕉（bā） 妩媚（fǔ） C、参差（chā） 花苞（bāo） 迂回（yū） D、琼浆（qióng） 馥郁（fù） 婆娑（suō）
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6、观察图片，看看图上是在什么地方？有什么人？他们在做什么？把你看到的写下来。
一天，来到了。他们一起铺开 ， 野餐布上摆满了 ， 有苹果、香蕉、面包等。
大家围坐在一起 ， 玩得可高兴啦！
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7、种子的传播方式
春天，柳絮四处飞扬，你如果抓一团柳絮仔细观察，就会发现里面藏着一些小颗粒，那是柳树的种子。它们随风落在哪里，便在哪里生根发芽。
小鸟或其他动物把樱桃、野葡萄的种子吃（进 近）肚子里，由于消化不掉，种子便随粪便排出来，传播到四面八（方 芳）。
凤仙花的果实被晒干后就会自动弹裂，把种子弹向四周。这样传播种子的还有豆类（值 植）物。椰子成熟以后，果实便随海水漂到远方。睡莲的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，种子就会浮起来，漂到其他地方。
(1)、给文中加点字“到”“海”进行分类。左宽右窄的字是： 左窄右宽的字是：
(2)、短文一共有个自然段，第自然段主要讲了柳絮传播种子的方式。(3)、选出括号里正确的汉字。(4)、根据短文内容，选一选。（填序号）①自动弹裂 ②风 ③水 ④小鸟或其他动物
柳树靠传播种子；樱桃、野葡萄靠传播种子；凤仙花、豆类靠传播种子；椰子、睡莲靠传播种子。
(5)、我还知道的种子身上有刺，能粘在动物的皮毛上，被带到其他地方；的种子很轻，有绒毛，能随风传播。 -
8、看下图的封面，我知道这本书的书名是《》。读完以后，我们应该把书（选填序号：①随手放在餐桌上 ②收好放在书架上）。
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9、我喜欢的小动物是。它最有趣的地方是：。
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10、我会根据所学内容填空。(1)、喜暖在 ， 耐寒守北疆。银杏水杉 ， 金桂满院香。（《树之歌》）(2)、勤耕作，归来戴。（《田家四季歌》）(3)、一九二九 ， 三九四九 ， 五九六九，沿河 ， 七九 ， 八九雁来。（《数九歌》）
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11、我会选一选，填一填。（填序号）
①为有暗香来 ②十年树木 ③凌寒独自开 ④人无志不立 ⑤叶落归根
(1)、墙角数枝梅，。遥知不是雪，。(2)、 ， 百年树人。(3)、树高百尺，。(4)、树无根不长，。 -
12、我会用加点部分仿写句子。(1)、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。(2)、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
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13、我会查字典。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
诚
讠
6
恨
hèn
富
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14、我会看图连一连，发现其中的奥秘。
披着 雪白的 衣裳
露着 碧绿的 肚皮
鼓着 长长的 眼睛
甩着 大大的 尾巴
连线：我发现：上面这些加点字都表示（选填序号：①语言 ②动作）。
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15、找出每组词语中不同类的一项。(1)、泡桐 白桦 冬雪 云杉 翠柏(2)、孔雀 雄鹰 动物 大雁 黄鹂(3)、晴朗 闪电 冰雹 天气 霜冻(4)、耕田 播种 除草 割麦 农事
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16、给下列加点字选择正确的读音。(1)、老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）我们唱歌。(2)、爸爸在田里种（zhǒng zhòng）下了蔬菜种（zhǒng zhòng）子。(3)、要想取得（děi dé）好成绩，就得（děi dé）努力学习。(4)、当地种了一行（xíng háng）行柏树作为行（xíng háng）道树。(5)、一场（cháng chǎng）大雨过后，广场（cháng chǎng）上积了很多水。
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17、根据语境，看拼音，写词语。
chūn fēng拂过，tài yáng当空，shì jiè不再是一片xuě bái。cóng lín深处，几只fēi niǎo穿过，打破了这份寂静。不远处，有几个hái zi在玩闹，时不时传来一阵huān xiào声。
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18、天真烂漫、活泼好奇的小鲁迅在“其中似乎确凿只有一些野草”的百草园找到了自然之乐；关爱晚辈、平易近人的谢太傅在大雪纷纷日与子侄辈讲论文义获得了家庭之乐；䈇食瓢饮、居住陋巷的颜渊在孜孜不倦的学习研究中寻得了探究之乐……其实，乐趣就藏在自然中，藏在校园里，藏在生活点点滴滴的细节里！只要深入其中，用心感受，你一定会乐在其中。
请以“乐在其中”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于500字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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19、第56届世乒赛在成都举行。请根据要求完成下列题目。(1)、结合下面思维导图的提示，补全空缺处。
(2)、如果要紧跟下面的语句补写出三个句子，其合理的顺序是什么？请在横线上填出正确的序号。本届世乒赛会徽设计采用热情红、科技蓝两种颜色。
①更和成都热情洋溢的运动氛围、日新月异的现代发展相吻合。
②既与乒乓球台的蓝色、乒乓球拍的红色相契合。
③又体现了本届世乒赛“乒世界，品成都”的主题。
正确的序号：
(3)、模仿示例，结合第（1）题，给本届世乒赛获得冠军的中国男队或中国女队写一句赞语。示例：苏炳添：九秒八三，冲出了亚洲的速度！你奔跑的背后是不懈的努力和坚持。
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20、课外现代文阅读。
我要看小人儿书
马及时
①我们的童年穷窘，可是童年的我们却很快乐。
②那个年代的孩子，别说耍好、吃好，就是在饿得眼冒金星、渴望偷吃零食的时候，也只能把橱柜翻遍，可除了菜油、盐巴、酱油和醋，什么都找不到，只好使劲吞几泡口水。
③实在馋得忍不住了，就约几个邻居小男孩跑到郊外农民的菜地里，一个人爬上树放风，其余的孩子偷偷摸摸扯几棵萝卜，旋风似地跑回来。然后，大家躲到小树林里，用衣袖将萝卜上的泥沙一阵猛擦，就大口大口地吞进肚子了。吃完后，寻一条小溪蹲下，捧几口甜甜的溪水猛喝，然后挂着微笑，吹着轻快的口哨，各自扬长而去。
④除了以此满足口腹之欲外，那个年代的孩子还有另外两个独特的门路满足好奇心和追求知识。
⑤一是虽然裤兜里连1分钱也摸不出来了，但放学后却可以混进茶馆，蹲在老茶客的竹圈椅背后“免费”偷听讲评书，从说书人口沫四溅的叙述中，收获书本上没有的历史知识。
⑥二是积攒了一些零钱后，馋得流清口水也舍不得到街头小摊上买花生、瓜子、胡豆来吃，而是悄悄溜进小人儿书店，从书中得到了最初的文学启蒙。
⑦永远记得1958年那个寒冷的冬天，那个阴雨绵绵的清晨。
⑧我一个人走到了行人稀疏的南街，手中紧捏着一枚2分钱硬币。那是我在灌县中学老墙外捡了个牙膏皮，刚卖给一个沿街游走的收荒匠后得来的钱。我早就想好了，十天没有看过一本“娃娃儿书”了，今天一定去看几本精彩的“娃娃儿书”。
⑨那天是星期天。空中下着飘飘洒洒的细雨，天灰蒙蒙的。那天特别的冷。
⑩我只穿了一件补满疤的老蓝布单衣服，早饭喝了半碗清稀饭，快10点钟了，肚子早就饿得咕咕叫了。我还差2个月零9天就满12岁了，可大人们却还说我像7岁般矮瘦。我孤零零地站在南街小人儿书店门口，又冷又饿：刚要跨进小人儿书店，鼻子边突然飘来一缕南街椒盐锅魁的清香。
⑪南街那家老字号锅魁店，相传是一家百年老字号了，店里的椒盐锅魁块头大，清油花椒面一层盖一层，又香又酥脆。
⑫南街的椒盐锅魅2分钱一个，那天我的手里正捏着2分钱。
⑬我在小人儿书店门口，独自站了好久，使劲吞了泡清口水后，终于忍不住转过身去，一步一步慢腾腾地朝南街锅魁店走去了。
⑭可是，快走拢那家锅魁店时，我又停住了。
⑮“不行，我要看‘娃娃儿书’！”于是我返身往回走。但是快走拢小人儿书店时，我又停步了，“不行，太饿了，还是吃一个滚烫的椒盐锅魁呗！”
⑯遍身只有2分钱的我，吃锅魁还是看小人儿书？二者只能选其一。对于我们那个年代的孩子来说，这样的选择真是太痛苦了。
⑰就这样，我眼中饱含着泪水，可怜巴巴地在南街小人儿书店与锅魁店之间，缓缓地徘徊了三趟。
⑱最后，我到底是吃了椒盐锅魁，还是看了“娃娃几书”呢？
⑲答案令人难以相信。
⑳对于一个瘦弱的男孩子，饥肠辘辘中美食的诱惑力太强大了！可是，曹操捉住大英雄关羽后，是招安了？示了？放了？辽恩关慰公关羽用青龙偃月刀在寒光里杀出一条血路，最后扬长而去？
㉑这些答案的诱惑，对于爱读书的小男孩来说，更是无法抗拒。
㉒从南街小人儿书店钻出来，小小的肚皮更瘪了的那个小男孩，虽然后悔没吃成南街的椒盐锅魁，但他依然很高兴。双手插在裤兜里，吹着他自创旋律的口哨，得意扬扬地自言自语：“是嘛，谅他龟儿子曹操，也不敢杀关云长!”
㉓快乐而忧伤的童年哦。那一天，他竟走出了那样的一步，留下了瘦小而坚定的背影。
（选自《童年的背影》，有删改）
(1)、作者在第一段说“童年的我们却很快乐”，这“快乐”具体指什么？请联系全文分条作答。(2)、文章第七段与第九段重复写天气，有何目的？请结合文章内容简要分析。(3)、如何理解第二十段画线句？请结合文章内容简要说明。可是，曹操捉住大英雄关羽后，是招安了？杀了？放了？还是美髯公关羽用青龙偃月刀在寒光里杀出一条血路，最后扬长而去？
(4)、作者前面用第一人称“我”自述，结尾两段却改为第三人称“他”叙述，表达的效果有何不同？请简要赏析。