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1、在下列句子中的括号里填上合适的关联词。(1)、发生什么事情，稻草人一动不动地站在那儿。(2)、蝙蝠在夜里飞行，靠的眼睛，嘴和耳朵的配合。
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2、结合语境选择恰当的词语填空。(1)、打击 攻击
①黑熊趁灰狼不备之时向它发起了 ， 一下子就制服了它。
②这次竞选班长没有成功，对奇奇造成了不小的。(2)、丢失 迷失
①航海时带上指南针，这样即使遇上大雾天气也不会方向。
②妙妙想尽办法帮我找到了的课本，我十分感谢她。(3)、检查 观察
①从不同的角度同一个物体，看到的形状可能是不一样的。
②每次做完作业，聪聪都会仔细地一遍。 -
3、选出下列加点字的正确读音。(1)、否认 （fǔ fǒu） 窃取 （qiè qiē） 私心 （sī shī）
肌理 （jǐ jī） 缩小 （suō sù） 免单 （miǎn mǎn）
(2)、差价 （chà chā） 水藻 （zào zǎo） 达到 （dá dà）同胞 （bāo pāo） 储备 （zhū chǔ） 属于 （shǔ zhǔ）
(3)、证明 （zhèn zhèng） 概括 （gài kǎi） 阻拦 （zǔ zhǔ）测评 （chè cè） 误会 （wú wù） 逆行 （nì nǐ）
特殊（zhū shū）
(4)、空隙 （xī xì） 稍后 （shāo shào） 追逐 （zhǔ zhú）副本 （fú fù） 钳制 （gān qián） 翘尾巴 （qiào qiāo）
(5)、拼搏 （bó pó） 捡起 （jiān jiǎn） 比较 （jiào jiāo）鱼腹 （fǔ fù） 产卵 （nuǎn luǎn）
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4、看拼音，写字词。(1)、wāng
洋 到dá níng jìng 
qì guān shì fǒu (2)、qiè qiè sī yǔ
wēi xiǎn fāng fǎ
jī ròu gōng jī(3)、lì yònghòu tuìmiǎn fèi
chā yìqīng chu
qí yì(4)、shí yàn yàn zhèng jì hao
jiǎn shǎo zǔ lì
tuī cè (5)、kě néng bāo kuòjiǎn chá
zhì shǎo mí shī
wú wù(6)、nì fēng jǐng wùmò shēng
néng lì -
5、仿照示例，写一种小动物的外形特点。
示例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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6、用从括号中选择最恰当的词语，使句子更通顺连贯。(1)、妈妈有一双 （灵巧 灵敏）的双手，能编织出美丽的花篮。(2)、棉桃成熟的时候，它的表皮就会开始 （破裂 破碎）。(3)、清晨，鸟儿们悦耳的歌声随风 （荡漾 飘荡），唤醒了沉睡的大地。(4)、缸里的小鱼经常在水里游来游去， （偶尔 偶然）也会探出头来透透气。
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7、 默 写(1)、 ， 春风花草香。泥融飞燕子，。（杜甫《绝句》）(2)、 ， 。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇春江晚景》）(3)、梅子黄时日日晴，。 ， 添得黄鹂四五声。（曾几《三衢道中》）(4)、二三月的春日里，轻风微微地着，如毛的细雨由天上着，的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像似的聚拢来，形成了的春天。（《燕子》）(5)、这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也由南方飞来，加入这 ， 为春光平添了。（《燕子》）(6)、这么多的白荷花，一朵有一朵的。看看这一朵，；看看那一朵，。如果把眼前的一池荷花看作 ， 那画家的。（《荷花》）(7)、 ， 春来江水绿如蓝。?（白居易《忆江南》）
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8、按要求完成句子练习。(1)、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（想象画面，照样子，把句子补充完整）小草使劲儿地从石缝中。(2)、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（照样子，把句子补充完整）
， 告诉我。
(3)、凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点词仿写句子）凡是 ， 都。
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9、读句子，选择合适的四字词语填空。（填序号）
①光彩夺目 ②伶俐可爱 ③旷亮无比
的小燕子斜飞于的天空，它们与青的草、绿的叶、各色的鲜花构成了一幅的图画。
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10、填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
走进公园，奇奇看到几只小鸟时而____地拍打着翅膀，时而落在树枝上唱着____的歌曲，他的心情顿时变得格外____。
A、轻快 轻松 轻巧 B、轻松 轻巧 轻快 C、轻巧 轻松 轻快 D、轻巧 轻快 轻松 -
11、给加点词选择正确的解释。(1)、泥融飞燕子____A、泥水混合 B、融进泥土 C、泥土变得湿软(2)、绿阴不减来时路____A、树荫 B、阴凉 C、阴天
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12、选出下列加点字的正确读音。(1)、鸳鸯 （yuān yān） 优惠 （huí huì） 崇拜 （chóng cóng）
河豚 （tún zhú） 曾祖父 （céng zēng） 梅花 （měi méi）
(2)、凑巧 （còu zòu） 伶俐 （lín líng） 空旷 （kuàng guǎng）横线 （hén héng） 羽翼 （yì jì） 荡漾 （yáng yàng）
疲倦 （juǎn juàn） 散文 （sàn sǎn） 纤弱 （qiān xiān）
标杆 （gān gǎn） 血痕 （héng hén）
(3)、挨家挨户 （ái āi） 蓬勃 （péng féng） 饱胀 （zhàng zhǎng）衣裳 （cháng shang） 翩翩起舞 （biān piān） 蜻蜓 （tíng tín）
(4)、录取 （lù lǜ） 琢磨 （zhú zuó） 机敏 （mǐn mǐng）款式 （kuǎng kuǎn） 薄膜 （mó mò） 瞎说 （hài xiā）
(5)、益虫 （yì yí） 车辆 （liǎng liàng） 蚂蚱 （mǎ mà）黑斑（bāng bān） 浅褐色（hè hē）
(6)、刀匕 （bì bǐ） 追忆 （yì yǐ） 技艺 （yǐ yì）甲乙 （yǐ yì） 冗杂 （rǒng róng） 粮仓 （chāng cāng）
免税 （shuì suì） 勾兑 （duǐ duì） 赠予 （yǔ yú）
供给 （gěi jǐ）
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13、看拼音，写字词。(1)、róng化 海yàn yuān yāng 实huì
chóng
高 发yá 青méi 广fàn jiǎn 法(2)、còu合 zhān 水 栏gān wū hēi jiǎn dāo
qīng fēng sǎ luò huó pō(3)、gǎn jí guāng cǎi duó mù chūn guāng ǒu ěr
xián sǎn xiān xì diàn xiàn (4)、āi近 zhàng 气 日jì hé huā gōng yuán
qīng xiāng gǎn jǐn hé yè (5)、lián peng pò liè zī shì huà jiāběn lǐng
liǎo b u qǐ
wēi fēng
tíng zhǐ(6)、回yì 多才多yì shuì收 bǐ shǒu yǐ fāng
rǒng cháng cāng kù duì huàn
jǐ yǔ -
14、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A、奇奇说：“在舞台上表演都要有真本事，我可不敢上台来滥竽充数。” B、读万卷书，行万里路，我们要多看多听多体验，不要做井底之蛙。 C、妙妙遇到问题会主动向老师请教，这种邯郸学步的精神值得我们学习。 D、时代在进步，还想用老办法解决新问题，就像刻舟求剑 ， 根本行不通。
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15、阅读老师和奇奇的对话，帮学生会写一则通知。
老师：奇奇，请你通知三年级全体同学于3月27日（明天）下午3：00参加读书分享会。
奇奇：好的，老师。请问活动的地点在哪里?
老师：教学楼一楼报告厅。
奇奇：好的，老师。我现在就去通知。
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16、照样子，写出带有动作或神态描写的提示语，补全句子。(1)、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
奇奇 ， ：“真是急死我了！公交车怎么还不来啊！”
(2)、“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐兴奋地蹦起来。“爸爸给我买的新钢笔不见了！”弟弟。
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17、照样子，写词语。(1)、AABC式：源源不断(2)、无×无×式：无忧无虑
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18、 课文内容理解(1)、读了《守株待兔》，我明白了的道理。(2)、《会摇尾巴的狼》中，狼为了取得的信任，先说自己是 ， 再说自己是 ， 还摇起了自己的硬尾巴。(3)、《鹿角和鹿腿》的故事中，鹿一开始欣赏 ， 抱怨 ， 但经历狮口逃生后，鹿改变了态度。从中我明白了：
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19、默写
， 田中有株。兔走触株，。因释其耒而守株，。兔不可复得，而身为宋国笑。（《守株待兔》）
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20、按要求完成句子练习。(1)、啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
①这句话运用了的修辞手法，把比作 ， 形象生动地写出了。
②用加点词仿写句子：！
(2)、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，使句子意思不变）
洋 到dá
qì guān 
wēi xiǎn 