-
1、照样子，把句子补充完整。(1)、平静的湖面上有一座弯弯的小桥。
的天空中飞着一群的蜻蜓。
(2)、北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。夏天的太阳像火球一样烤着大地，教室里热得。
(3)、我有时候走路上学，有时候坐公共汽车上学。有时候 ， 有时候。
-
2、给下列词语分类。（填序号）
①公交车 ②蚕 ③霜冻 ④冰雹 ⑤播种 ⑥白鹤 ⑦轿车 ⑧积肥
交通工具： 天气：
农事活动： 动物：
-
3、照样子，写词语。
喜洋洋
一片片（树叶） 一张张 一块块
做手工
五光十色
传——转 （转学） 拨——
-
4、读一读，给括号里选择正确的读音或字形。
“嫦娥六号”探测 （哭 器）带着无数 （shǔ shù）人的希望从中国文昌航天发射场（cháng chǎng）点火发射。这是我国科学家克服了重重困难后取得 （dé děi de）的又一项重大成果。许多国家都羡（慕 幕）我们，我也为祖国感到自豪。
-
5、读一读，根据拼音写字词，要求规范工整。
cāng máng的yè色下，chéng shì变成了灯的hǎi yáng ， 马lù上排列整齐的是shǎn烁的qì车灯，街dào旁缤纷huá lì的是商场橱chuāng里的霓虹灯。
-
6、题目：《那一刻，我懂得了 》
要求：①先把题目补充完整，可填“责任”“勇敢”“感恩”等；②结合自己的经历，写一件具体的事，写出从“不懂”到“懂得”的过程；③语句通顺，情感真实，细节描写具体，不少于500字；④文中不要出现真实姓名和班级。
-
7、课外阅读
最后的时刻
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来，特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
②这时，江姐正伏在桌子上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲藏在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上的那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
④江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍。她换上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
⑤特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
⑥“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
⑦“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
⑧这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑨江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。
⑩熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
⑪“同志们，永别了！”
⑫“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向牢房门。
⑬江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
（本文选自长篇小说《红岩》，有删改）
(1)、用简洁的语言概括短文的主要内容。(2)、当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是而江姐则。(3)、文中第④段和第⑬段划线句子通过对江姐的和描写，表现她面对敌人时的。(4)、对题目的理解不恰当的一项是（ ）A、江姐生命中最后的时光。 B、黎明到来前最黑暗的时刻。 C、反动派最疯狂的时刻。 D、即将获救的江姐在狱中最后的时刻。(5)、你还知道哪些英雄人物的故事？（至少写出两个人物）(6)、读完短文，我们认识了一个怎样的江姐？ -
8、课内阅读
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
(1)、选文第①②段是围绕哪句话来写的？请从文中找出并抄下来。(2)、选文不仅写了丁香花的形状，还写了丁香花的、以及丁香花对“我”的影响。(3)、赏析第①段划横线句子。(4)、丁香结年年有，生活中也有很多“结”，联系生活实际，说说你是怎么解开生活中的“结”的。 -
9、诗词鉴赏
《西江月·夜行黄沙道中》
____，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(1)、将这首词补充完整。(2)、词中描写的是季的景象，从“”等地方可以看出来。(3)、这首词表达了作者怎样的感情？ -
10、口语交际：我校准初一年级组织了一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛，邀请你参与。(1)、下面名言中，哪句话不符合演讲主题？（ ）A、天下兴亡，匹夫有责。 B、谁言寸草心，报得三春晖。 C、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 D、位卑未敢忘忧国。(2)、演讲结束后，请你为本次演讲写一段结束语。
-
11、根据课文内容默写。(1)、这种境界，既使人 ， 又叫人 ， 既愿 ， 又想坐下。(2)、捐躯赴国难，。(3)、移舟泊烟渚，。(4)、开轩面场圃，。(5)、 ， 白雨跳珠乱入船。(6)、毛主席是伟大的诗人，他创作了《七律·长征》，其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“ ， ”。
-
12、下列说法错误的一项是（ ）A、《灯光》一课运用了插叙的写作手法，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活不惜牺牲自己生命的崇高精神。 B、《七律长征》是一首七言律诗，分为首联、颔联、颈联、尾联。 C、《狼牙山五壮士》在刻画某一具体形象时，多从神态、动作、语言等方面来描写。 D、《我的战友邱少云》的背景是抗美援朝时期。
-
13、下面诗词朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A、五岭/逶迤/腾细浪 B、野旷/天低树，江清/月近人 C、七八个/星天外，两三点/雨山前 D、大渡/桥横/铁索寒
-
14、下列句子中有语病的一句是（ ）A、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。 B、广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。 C、老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。 D、黄昏时，我们勇猛地冲上了敌人的阵地。
-
15、概括句子的主要意思，下列正确的一项是（ ）。
全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
A、人民赢得了胜利。 B、反法西斯战争胜利。 C、生命和鲜血赢得了胜利。 D、全世界赢得了胜利。 -
16、下列句子中，分号使用有误的一项是（ ）。A、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 B、家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。 C、云海二号02组卫星主要用于大气环境要素探测；空间环境监测；防灾减灾等领域。 D、地磁活动会带来一些影响：第一，空间站的轨道高度可能会下降；第二，卫星导航设备定位误差增大；第三，航空飞行通信环境变差；等等。
-
17、下列加点词语使用不正确的一项是（ ）。A、同学们正全神贯注地观看“天宫课堂”第四课。 B、云南元阳梯田规模宏大，气势磅礴，从空中俯瞰，居高临下 ， 可将美景尽收眼底。 C、敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。 D、邻居王大爷生活艰辛，真让人顾影自怜。
-
18、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
⑴草原上行车十分 ， 只要方向不错，怎么走都可以。
⑵雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎 得多，不那么浑浊笨拙了。
⑶三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头， 这鲜红的国旗。
⑷这火光虽然 ， 对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了……A、潇洒 机灵 瞻仰 微小 B、洒脱 机灵 敬仰 微弱 C、洒脱 轻灵 瞻仰 微弱 D、潇洒 轻灵 敬仰 微小 -
19、下列词语书写全部正确的一组是（ ）A、砸碎 抚媚 逶迤 千均一发 B、肃静 协商 依托 顾影自怜 C、花蕾 迂回 悬涯 粉生碎骨 D、伪妆 预定 崎区 昂首挺胸
-
20、先把下面的四字词语补充完整。
飘带舞 心神往 居高下 钉截铁