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1、连线题
题目
作者
诗句
诗情或诗景
《别董大》
王翰
碧海青天夜夜心
孤独之情
《嫦娥》
白居易
莫愁前路无知已
豪壮之情
《凉州词
高适
露似真珠月似弓
喜爱之情
《暮江吟》
李商隐
古来征战几人回
离别之情
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2、下面的名言或俗语，使用不恰当的一项是（ ）。A、妈妈刚买了热棉花糖，小明觉得机不可失 ， 时不再来 ， 就把它放进了冰箱。 B、小刚遇到数学题不会做，急得直挠头。爸爸笑着说：“别着急，人非生而知之者 ， 孰能无惑?我们一起来看看这道题吧。” C、“比上不足 ， 比下有余。”这是满足现状、不努力进取的人安慰自己的话，有时也用来劝人要知足。
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3、在诗文接龙活动中，明翰因接龙有错误，导致不能晋级，错误的一项是（ ）。A、《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入森林 ， 复照青苔上。 B、《凉州词》：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? C、《暮江吟》：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
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4、下列诗人属于宋代诗人的是（ ）。A、王翰 B、苏轼 C、王昌龄 D、高适
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5、判断对错。(1)、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗告诉我们看待问题要客观全面，这样才不容易犯错误。(2)、《西门豹治邺》一文中的西门豹是三国时期的好官，为老百姓做了很多实事。(3)、《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按潮来前、潮来时、潮来后的顺序写的。(4)、本书中《繁星》一文的作者是冰心。此文写出了作者三年前和三年后欣赏繁星的不同体会。(5)、《蟋蟀的住宅》一文的作者是俄国昆虫学家法布尔。全文采用了拟人的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能。(6)、《普罗米修斯》这篇课文是根据古罗马神话改编的。
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6、 判断对错。(1)、《爬天都峰》一文中“我”和老爷爷互相鼓励，互相汲取力量，最终爬上了天都峰顶。(2)、《牛和鹅》告诉我们从不同角度看待事物会有不同的结果。(3)、“王戎七岁，尝与诸小儿游”中的“尝”是“经常”的意思。(4)、“为中华之崛起而读书”是周恩来在十五岁时立下的高远志向。(5)、《女娲补天》一文选自神话故事《山海经·北山经》一书。(6)、复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
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7、写出下列诗句的意思。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
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8、 知识运用(1)、“女娃游于东海， ， 故为精卫，常衔 ， 以堙于东海。”在这段话中，“故”的意思是 ， 精卫的品质值得我们学习。(2)、奶奶是个知足常乐的人。她常说，她现在的生活是“比上不足，”。(3)、正如宋代诗人卢钺所说的“ ， ”，每个人都有自己的长处和短处，不用刻意攀比。(4)、王充曾写下“ ， ， ”，告诉我们多学多问才能懂得更多知识。(5)、爱国就是王昌龄“ ， 不教胡马度阴山”的满腔豪情，爱国就是李清照“ ， 死亦为鬼雄”的傲人风骨，爱国就是周恩来“”的志存高远。
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9、 知识运用(1)、新月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，多么像是镶嵌在上面的粒粒珍珠啊。此景象真可谓“ ， ”。(2)、横着看是连绵起伏的山岭，从侧面看成了高耸的山峰，远看，近看，俯视，仰望，所见到的景象千姿百态，苏轼在《题西林壁》中是这样描述的：“ ， 。”(3)、《爬山虎的脚》这篇文章的作者是 ， 在文中作者把爬山虎的细丝比作 ， 把爬山虎的脚比作。(4)、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》一诗中“ ， ”说的就是这个意思。请说说你对这两句诗的理解：。(5)、我上课不敢回答问题，怕说错了同学们笑话。老师知道了，鼓励我说：“ ， 孰能无惑?”听了老师的话，我茅塞顿开。
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10、 按课文内容填空。(1)、通过本册书的学习，我们开阔了眼界，增长了知识，认识了为民除害、兴修水利的历史人物 ， 不吃道边李的 ， 还有“为中华之崛起而读书”的革命领袖 ， 为人类盗取火种的伟大英雄……跟随优美的语言文字，我们领略了被称为“”的钱塘江大潮的壮观景象，我们知道了科学家根据蝙蝠探路的原理发明了；在和小伙伴斗陀螺的游戏中，我懂得了“”的道理。(2)、“浪潮越来越近，犹如 齐头并进，地飞奔而来；那声音如同 ， 好像大地都被震得颤动起来。”这句话运用了的修辞手法，具体而形象地写了在处观察钱塘江大潮时，听到的和看到的 ， 充分体现出了大潮到来时的气势。(3)、博学之， ， 慎思之， ， 笃行之。(4)、“ ， 。”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了李清照“活着就要奋发有为，死了也要成为鬼中英豪”的人生态度。
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11、 默写诗文。(1)、看道边李树多子折枝， ， 。(2)、 ， 把扇丢。(3)、 ， 十场秋雨要穿棉。(4)、云母屏风烛影深，。(5)、八月里来雁门开，。(6)、莫愁前路无知己，?(7)、好问则裕，。(8)、 二八月，。
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12、默写诗文(1)、秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。(2)、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 ， 。(3)、“道旁苦李”成语典故出自《世说新语·雅量》中王戎的" ， "这句话。(4)、 ， 谬以千里。(5)、为学患无疑，。
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13、我能给下面的句子排序。
每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。
所以，当地的村民就把它称作“礼鸟”。
投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。
非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。
将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。
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14、选出下列句子运用的描写方法（填序号）
A.心理描写 B神态描写 C.外貌描写 D.动作描写
(1)、这时，阿睿停下脚步，眼睛盯着右边的一个地方，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中。(2)、爸爸同意了悦悦的要求。她顿时心花怒放，喜上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。(3)、小胡有一双水汪汪的大眼睛，白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。(4)、我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。 -
15、把能够连接的句子的序号填在横线上。
A.贳酒邻里睦
a.小人喻于利——《论语》
B.见贤思齐焉
b.曝衣场圃喧——唐·卢纶《送夏侯校书归华阴别墅》
C.莫愁前路无知己
c.见不贤而内自省也——《论语》
D.君子喻于义
d.天下谁人不识君——唐·高适《别董大》
A— B— C— D—
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16、下列句子所运用的修辞和其他三项不一样的是（ ）。A、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… B、归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 C、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ D、那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
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17、下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。A、稻田像一块月光镀亮的银毯。 B、我似乎觉得外面发生了一些事情。 C、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 D、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
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18、下面的句子有语病的一项是（ ）。A、张老师无微不至地关心学生。 B、《红楼梦》是古典四大名著之一。 C、我们要养成良好的学习习惯。 D、老师介绍了许多雷锋的感人故事。
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19、下面的句子是比喻句的一项是（ ）。A、爸爸今天好像要去出差。 B、这孩子好像比以前更懂事了。 C、书是人类进步的阶梯。 D、这本书好像是张小英从家里带来的。
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20、下面的句子使用的说明方法是（ ）。
拥有智慧机器人的国家，据统计，日本有15000具，美国有3200具，德国有1000具，英国有200具。
A、列数字 B、举例子 C、作比较 D、打比方