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1、选择一张照片,仿照例句,写一句话。
①隆山塔

②曹村天井垟[yáng]

例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
我选图(填序号)
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2、探索家乡山水形成的奥秘,可以阅读的作品是( )。A、安徒生的《海的女儿》 B、李四光的《看看我们的地球》 C、高士其的《灰尘的旅行》 D、张天翼的《宝葫芦的秘密》
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3、下列句子没有语病的一项是( )。A、作文顺利登上报纸,取决于你平时是否认真练笔。 B、《人类起源的演化过程》的作者是贾兰坡写的。 C、我的作文上报纸了,同学们都忍不住情不自禁为我鼓掌。 D、不久的将来,我们的衣食住行都会有AI的影子。
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4、下列句子中加点部分的感情色彩与其他三句不同的一项是( )。A、杨梅长在枝头,像一颗颗红宝石闪闪发光。 B、甘蔗好似挺拔的绿竹竿 , 一节一节格外匀称。 C、那双手就像鹰的爪子 , 扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 D、在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。
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5、《家乡的味道》中“弥漫”的“弥”的意思是( )。A、遍;满 B、补;填补 C、更加 D、姓
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6、下列加点字与“流淌”的“淌”字读音相同的一项是( )。A、倘若 B、高尚 C、敞开 D、徜徉
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7、根据语境里的拼音,在括号里填写词语,完成家乡推荐卡。
家乡的塘河
白天,你漫步在塘河边,微风fú shì脸颊,欣赏着静静流淌的塘河,河面 kuān guǎng , 河水清澈,倒映着两岸的垂柳与白墙黛[dài]瓦。夜晚,在一片méng lóng的月色中,塘河显得格外静谧[mì],不禁心生zàntàn。
家乡的味道
品味家乡美食,感受别样香甜。高楼杨梅红,陶山甘蔗甜,湖岭牛肉香,再尝尝莘塍[chéng]五香干, dú tè的卤[lǔ]香在口中弥漫开来,化作舌尖上的wèi jiè。
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8、书写下面的句子,制作一份书签,注意自右向左书写,上下字对齐,规范、端正。
用心感受生活,用笔记录世界。
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9、习作。
通过“研学之旅”,同学们展开奇思妙想,创造出属于自己的想象世界。请从下面3个题目中选择你最感兴趣的一个,大胆想象,编写一个故事。做到语句通顺,标点使用合理。
大树长出小房子
会变身的课桌
闹钟偷偷睡着啦 -
10、阅读短文《大自然的“纺织奇才”》,完成练习。
大自然的“纺织奇才”
①漫步草丛,阳光下晶莹的蛛网格外醒目,而稳坐网中央的,就是大自然的“纺织奇才”——蜘蛛。
②蜘蛛吐丝的过程,就像一场神奇的魔法表演。当它准备织网的时候,会轻轻扭动小肚子,把一种特别的蛋白质汁液从嘴里慢慢挤出。这些液体一碰到空气,就像被施了魔法一样,立刻变成了(纤细 细小)又结实的丝线。
③更神奇的是,蛛丝还能根据环境变化调整自身特性。清晨空气潮湿,蛛网会变得柔软有弹性,这样小飞虫撞上时就像掉进了棉花糖般的陷阱,难以逃脱;到了干燥的午后,蛛丝又像紧绷的琴弦,稍有震动,蜘蛛就能察觉猎物的到来。
④蛛网对于蜘蛛来说有什么作用呢?它既可以捕虫还可以守护安全。当小飞虫不小心撞上蛛网,蛛丝会立刻将其牢牢粘住。蛛网还是蜘蛛温馨又安全的“家”,有些蜘蛛会在树叶间搭建一张轻薄的网,当作舒适的小床。
⑤当你看到墙角那张(美丽 精美)的蛛网,不妨仔细观察。你会发现,蜘蛛用自己的方式守护着自己的家园,为这个世界增添了一份独特的魅力。
(1)、读短文,在第②、⑤段的括号里选择合适的词语。(2)、读第②-④段,短文是从哪几个方面把“大自然的‘纺织奇才’”写清楚的?运用借助关键语句概括段意的方法,把内容补充完整。大自然的“纺织奇才” 蛛丝能根据环境变化调整自身特性。 (3)、根据短文内容,判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①“大自然的‘纺织奇才’”这一称呼表达了作者对蜘蛛的喜爱、赞美之情。
②第③段中“像掉进了棉花糖般的陷阱”,让我们体会到蛛网的甜蜜、危险。
③蛛网是蜘蛛温馨又安全的“家”,从中可以感受到蛛网的舒适、安稳。
(4)、一位同学绘制了下列两张蛛网图,结合短文内容判断是什么时间的蛛网(在横线上填入序号),并说明理由。
图一: 图二:
①空气潮湿的清晨 ②干燥的午后
理由:
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11、阅读课文《会摇尾巴的狼》片段,完成练习。
①狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。
②老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。”
③狼终于露出了凶相,咧开嘴,龇着牙,对老山羊恶狠狠地叫嚷:“你这老家伙!不快点儿过来,等我出去就吃掉你!”
④老山羊轻蔑地看了狼一眼,说:“你不会活多久了,猎人会来收拾你的;说完就走开了。
(1)、联系上下文,“凶相”的意思是。(2)、第②段中,老山羊看到了狼的硬尾巴,心里完全明白了,想:。读这段话中老山羊说的话时,语气可以(柔和 坚定)一点。(选择合适的选项)(3)、读第③段,找出描写狼动作的词语,从中可以感受到狼。(4)、根据提示,选择合适的寓言劝告同学。(填序号)A、《一叶障目》B、《买椟还珠》C、《狐狸和乌鸦》D、《农夫和鹰》①有不良商家向同学提出扫码免费送玩具活动,想盗取个人信息,可以结合《会摇尾巴的狼》和劝告同学。
②同学借书时只看封面是否漂亮,而不关注书中内容,可以结合进行劝告。
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12、读研学旅途中的摘抄卡,根据积累填空。(1)、【可爱生灵】小燕子惹人喜爱:一身、一对 , 加上剪刀似的尾巴,凑成了那样小燕子。荷花美不胜收:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 , 露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得。(2)、【自然奇观】这地方的火烧云变化极多,一会儿一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿。葡萄灰、梨黄、茄子紫,。(3)、【诗中春韵】杜甫在《绝句》中描绘明媚春光: , 。苏轼笔下暗藏初春情趣:竹外桃花三两枝,。
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13、读一位同学写的研学日记,根据要求完成练习。
早就听说景区风光秀丽,今日前来,真是百闻不如一见。远处山峰____,有的像挺拔的竹笋,有的像卧着的骆驼,还有的像展翅的雄鹰……我不由地惊叹,这可真是太有意思了。
(1)、联系文中画波浪线的句子,下列选项填入横线最恰当的一项是( )A、挨挨挤挤 B、奇形怪状 C、光彩夺目 D、没精打采(2)、下列加点词的意思与文中不同的一项是( )A、一个人在家真没意思。 B、观察蚂蚁搬家,特别有意思。 C、这本书真有意思 , 让人爱不释手。 D、我没读懂这道题的意思。(3)、语段中的“百闻不如一见”如果用名言表达,最符合的一项是( )A、不入虎穴,焉得虎子。 B、过而不改,是谓过矣。 C、眼见为实,耳听为虚。 D、见善则迁,有过则改。 -
14、下列两句话中
的字看不清了,联系句子想想应是哪个字,进行选择。(填序号) (1)、小鱼儿甩着尾巴,在水草间无
无虑地玩耍。( ) A、优 B、忧 C、犹(2)、两只小甲虫正在草丛里奋力
斗,谁也不肯退让。( ) A、搏 B、博 C、膊 -
15、读“研学日记”片段,借助字典,给句中的“腾”选择正确的意思。(填序号)

观景台上人潮涌动,好不容易腾出空地,我赶紧上前。只见瀑布犹如银河倒挂,又如同千军万马奔腾而下,撞击在岩石上,水花腾空而起,声响震彻山谷。
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16、对“研学手册”中的字词进行梳理,把每组中错误的一个选出来。(填序号)(1)、A、劲(jìng)风 B、冗(rǒng)长 C、唠(lāo)叨 D、战车千乘(shèng)(2)、A、轻盈(yín) B、匀称(chèn) C、瞭(liào)望 D、镇(zhèn)定自若(3)、A、恼怒 B、才干 C、锋利 D、供献(4)、A、骄傲 B、资势 C、巡航 D、经验
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17、寻美自然,探秘万物。读“研学导语”,把词语工整地写在横线上。
小朋友们,欢迎来到大自然的课堂。请yǎng wàng天空,看qīng fēng把白云吹成各种有趣的xiíng zhuàng;走近大海,听浪花向我们sù shuō深海的mì mì;漫步林间,探一探小虫子们的qiè qiè sī yǔ , 闻一闻花草散发的淡淡qīng xiāng……让我们用心感受,发现世界之美,领略大自然的qí miào!
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18、生活中,总有一些美好的人或事,像一束光,点亮了平凡的日子。它可能是一项新科技,比如AI技术、智能机器人,给我们带来奇妙的体验;可能是一种新风尚,比如绿色出行、志愿服务,让生活更加美好;也可能是珍贵的友情、邻里间的温情;还可能是……
请以“___________,点亮了我的生活”为题写一篇记叙文,把你印象最深的一件事或一段历程写下来。要求:①把题目补充完整;②内容具体,表达出真情实感;③不出现真实的校名、人名;④不少于400字。
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19、非连续性文本阅读。
【材料一】
人形机器人,又称仿人机器人或类人机器人,指具有人的形态和功能的机器人,具有拟人的肢体、运动与作业技能,以及感知、学习和认知能力,建立在多学科基础之上,综合运用机械、电气、材料、传感、控制和计算机来实现拟人化的功能。
人形机器人一直是科幻作品的宠儿,现实中的它们,正以惊人的速度进化。人们期待它在病房24小时监测病人、替工程师进入高危环境作业,希望它能走进家庭,成为“智能保姆”,甚至是能理解情绪的伙伴。但同时也担忧:它会不会抢走重复性的工作?过度依赖它会不会让人与人的交流变少?个人数据安全该怎么保障?

【材料二】
人形机器人名片(一)
【名称】学霸01
【特点】全国首个机器人博士生,身高1.75米,体重30公斤,拥有仿生人脸和细腻表情能力。研究方向为数字演艺设计,可快速学习戏曲、表演等艺术课程。
【作用】与人类学生同堂共学,推动艺术与科技融合;探索具身智能在表演领域的应用,为未来人机共生的艺术形态提供实验案例。
人形机器人名片(二)
【名称】新白娘子
【特点】身着定制的古风服装,一袭白色长裙,有柔和的眉眼、圆润的脸型,具备一定的智能交互能力,能进行简单互动。
【作用】走进杭州中国伞博物馆,担任具备丰富表情与互动能力的博物馆“讲解员”,为参观者提供沉浸式、交互式的生动体验,开启人形机器人“文化之旅”。
人形机器人名片(三)
【名称】拾光S1
【特点】首个面向家庭场景的通用人形机器人,2小时充电8小时续航。智商相当于3~4岁儿童。
【作用】主打上肢精细家务、居家实操能力,已实现切菜加热、衣物叠放收纳、桌面清洁、洗碗归位等长流程家务任务;同时具备陪老人聊天、提醒服药、给儿童讲故事等陪护功能。
【材料三】
当下,人们对人形机器人的出现仍存在诸多误解。一起来看看,这些说法到底错在哪里。
误解一:人形机器人纯属多此一举
其实,选择人形机器人重要原因并非美观,而是为兼容人类改造好的物理世界。人形机器人有运动优势,因很多设施是为人类使用设计,身体结构类似人的机器人能无缝对接。例如,工厂台阶会卡住轮式设备,物流搬运需频繁上下作业,户外电站和化工厂巡检涉及复杂地形与上下楼梯,这些场景依赖足式机器人越障能力。人形机器人形态是为适配人类建造的环境。
误解二:机器人需要遥控就是大号“遥控车”
其实,机器人领域的“遥控”准确说法是“遥操作”,它是实时人机协同系统,与遥控玩具车有根本区别。玩具车遥控类似提线木偶,每个动作都需人精细操作;遥操作则像骑马,人发“跑”“停”命令,马自行协调动作。在机器人里,这些自行完成的事包括传感器融合、运动规划和实时平衡控制,操作者推摇杆,后台涉及几十个关节的毫秒级协同,技术含量高。
第三个误解:机器人炫技动作纯粹是作秀
其实,机器人跑酷、打拳乃至挑战马拉松,看似是“炫技”,实则是在探索自身性能的边界。这些活动会让机器人频繁遭遇重心突变,若能及时做出反应、维持平衡,那么在实际工作场景中遇到意外状况时,也能更好地避免摔倒。高难度动作与极端环境的考验,更有助于暴露机器人在设计、算法或硬件上的各类问题,从而推动技术团队更快地针对性改进。
(1)、上述三则材料围绕“人形机器人”分别写了哪些内容?(2)、请从【材料三】中找出解答“误解”的核心观点,照样子完成下列图示。
(3)、如果你的爷爷年岁已高,长时间独自在家又不太会用智能手机,还经常忘记吃药。你决定为他配备一台“拾光S1”机器人。请写一段50字左右的“使用指南”,告诉爷爷机器人使用的方法。(4)、如果你是设计师,会设计一款怎样的人形机器人?请仿照“人形机器人名片”的样式,简要介绍你的设计方案。 -
20、现代文阅读。
不同时空的圆梦故事
徐群程
①有些梦想,缘起于不同时空,却在不经意间标定了青春的航向。
②2019年,14岁的王白杨坐在电视机前看阅兵式,武警徒步方队如钢铁洪流碾过大地。时任基准兵的齐晓光枪尖掠出一道银色弧线,这画面像子弹一样击中少年心房。“阅兵”的种子就此埋入心壤。
③有的梦想,缘于长辈讲述。云南大山深处的火塘边,抗战老兵爷爷用布满老茧的手摩挲着军功章,向白族少年张进财讲述他和战友们用勇气捍卫荣光的故事。那身军装,成了指引少年翻越重山的灯。
④很多像王白杨一样的年轻人,为同一个梦想,奔赴阅兵训练场。凌晨3点起床号响起,数千官兵30秒内完成集结。阅兵方阵行进要求“千人如一”,每位官兵步幅必须精确到75厘米,步速每分钟16步,甚至摆臂高度、眼神角度都要统一。大家用拉线测量,不断重复踢腿、摆臂,如精密仪器般校准自己。训练服被汗水浸湿又晒干,浮出盐霜,医务室单日最多处理过200多位中暑病例,但没人退出。战士们忍着血泡被磨破的疼痛,晚上9点训练结束后自觉加练——这里不认“差不多”,只认“为什么不能再准一点”。
⑤通往梦想的路上也有挫败和沮丧。阅兵方队施行全程淘汰制。于瀚淇便是其中一员。于瀚淇是训练尖子,却因拇指关节旧伤撕裂,动作细微变形被淘汰。6个月苦练,不就是为了在天安门前正步走96米吗?但他明白:没有残酷的淘汰,就没有世界第一的徒步方队。离开前,他们留话:“替我们走下去。”留下的人誓言铿锵:“决不给兄弟们丢人!”
⑥但于瀚淇的故事并未结束。如今身为教员的他,用阅兵集训学到的队列知识,创新组训方法,大幅提升了新兵队列标准。“我没能走过天安门,但我要帮你们走出一条更远的路。”训练场成了梦想的接力所。
⑦2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵大会在天安门广场举行。
⑧《义勇军进行曲》奏响,徒步方队毫米级误差、刀削般整齐。装备方队与空中梯队以钢铁洪流与凌云之姿,立体展现了人民军队的新风貌。王白杨、张进财紧握枪托,步履铿锵。当年在电视机前的少年与偶像并肩,火塘边听故事的白族少年也有了属于自己的荣光。
⑨观众席上,挂满勋章的抗战老兵举起颤巍巍的手,郑重敬礼。这不是仪式性的动作,而是用一生写就的誓言——纵然青丝成雪,此心永远为这片土地跳动。为了国泰民安的梦想,80多年前他们勇赴国难,用落后武器同侵略者殊死搏斗;如今白发苍苍的他们,为祖国的强大而自豪。
⑩王白杨回部队后成了训练标兵,却更刻苦。他常说:“阅兵教会我的不只是如何走完96米。我的军旅生涯才刚出发。”他懂得齐晓光完美动作背后,是日复一日的极致追求。张进财也将梦想种进更多新兵心里。
⑪不同时空的圆梦故事让我们懂得:梦想是永不熄灭的火种,是再次出发的号角,更是长在心上的勋章。
(1)、请根据文章内容,完成下列表格,梳理三位主要人物的“圆梦故事”。人物
梦想起源
追梦经历与结果
王白杨
①
最终参加2025年阅兵,回部队后成为训练标兵,更加刻苦。
张进财
②
最终参加2025年阅兵,传承老兵荣光,守护山河。
于瀚淇
同样向往阅兵
③
(2)、文章第④段描写了战士们训练的刻苦,请从中摘抄一句最打动你的句子,结合其表达方法,谈谈你的阅读体会。句子:
体会:
(3)、第⑨自然段中抗战老兵“举起颤巍巍的手,郑重敬礼”的细节令人动容。请结合文章内容,写一写老兵动作背后的内心世界。(4)、假如文中的王白杨或于瀚淇在2025年阅兵结束后发了一条朋友圈,请你选择其中一个人物,帮他完成这条朋友圈的文案(40字以内),并设计一个“评论区”里好友的回复。要求:①文案要体现这个人物的感悟;
②好友回复要体现文章主题,如梦想、传承等。
朋友圈文案:
好友回复: