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1、品读人物。请你根据提示，用一个词概括海力布的形象。(1)、他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。(2)、他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。(3)、海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
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2、按要求完成练习。
他们____着眼泪，____着海力布的名字，____着老人，____着孩子，____着牛羊，往很远的地方____去。
(1)、在横线上填上合适的动词。(2)、请你仿照课文，写一个含有几个动词的句子。 -
3、根据课文《猎人海力布》内容，给下列故事情节排序（填序号）
①听到消息劝搬家 ②为救乡亲变石头
③搭救白蛇得宝石 ④热心助人受尊敬
→→→
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4、读句子，根据拼音，将汉字有序地写在横线上。
小白蛇chóu谢海力布，让他挑选珍宝，海力布什么也不要，只要龙王含在嘴里的宝石。小白蛇dīng zhǔ海力布，千万不能把飞qín走兽说的话告诉旁人。有一天，海力布得知大山要崩塌，他 jiāo急地 cuī促乡亲们搬家，要是再迟yán ， 谁也躲bì不了这场zāi难。
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5、下面是含有“日”字的诗句，连一连。
夕阳无限好 江春入旧年
大漠孤烟直 长河落日圆
海日生残夜 只是近黄昏
胜日寻芳泗水滨 甲光向日金鳞开
黑云压城城欲摧 忽复乘舟梦日边
闲来垂钓碧溪上 无边光景一时新
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6、下列句子运用了什么说明方法？选一选（填字母），并使用其中的两种说明方法在横线上写一句话
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子
(1)、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(2)、2021年，深圳常住人口约为1768万。(3)、地球在群星璀璨的宇宙中，就好像一叶扁舟。(4)、过去，媒体传递信息的功能比较单一，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。 -
7、读课文《太阳》第五自然段，把雨或雪的形成过程写在横线上。
水蒸气→→→
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8、阅读选文，完成练习。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面（ ）。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
(1)、选文第一、二句介绍的故事可概括为 ， 课文开头引用这个故事的作用是激发读者的兴趣。(2)、在选文中的括号里填写词语，这个词突出了太阳的特点。(3)、选文第三句话用了的说明方法；第四句用了和的说明方法，突出了太阳的特点。 -
9、根据课文《太阳》内容，完成层次结构图。
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10、读句子，根据拼音，将汉字有序地写在横线上。
太阳的温度很高，表面温度有五千多shè shì度，是个大火球。太阳的作用很大，动物 fán zhí需要它，liáng shi作物生长需要它，méi tàn形成需要它。除此之外，它还能shā jūn、预防和zhì liáo疾病，是人类的好朋友。
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11、积累表达
本文作者琦君从大陆迁居台湾，后从台湾旅居美国，又从美国回到台湾，病逝于台北。虽然半生飘零，但琦君的心神和写作灵感从不曾离开故乡半步。她的散文充满对故乡山水的真挚回忆，对亲人师友的深沉怀念。正如她写的《桂花雨》，桂花不再是平凡而不起眼的植物，而是她浓浓思乡之情的一个载体。对你而言，哪些具体的事物藏着你对故乡的记忆？请从下面列举的几个种类中选择一个具体事物，仿照课文倒数第二自然段表达自己的思乡之情。
植物 食物 用具
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12、积累诗句
桂花历来是文人墨客钟爱的一种花木。杭州西湖西南有一条山谷——满觉陇，“满陇桂雨”是新西湖十景之一。清人张云敖的绝句《品桂》云：“西湖八月足清游，何处香通鼻观幽？满觉陇旁金粟遍，天风吹堕万山秋。”请查阅资料，积累关于桂花香味或形态的诗句。
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13、字音字义
请根据表格中的信息，判断下列句中“挑”字的读音。
挑
tiāo
tiǎo
部分动词释义
①担
①用细长的东西的一头把东西举起或支起
②选择
②用细长的或有尖的东西拨开或弄出
③挑剔
③挑动
其他
①量词
①一种刺绣方法
②名词，扁担和它两端挂着的东西
②一种汉字笔画
(1)、桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳……过年时还可以做糕饼。(2)、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。(3)、你就知道挑毛病。(4)、一位老人挑着一挑水果。(5)、我不是故意挑起战争的呀！ -
14、照样子，仿写句子
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
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15、照样子，根据课文《桂花雨》内容完成练习
①怀念家乡 ②兴高采烈 ③心生喜爱
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16、读句子，根据拼音，将汉字有序地写在横线上。
秋日里，bèn bèn的桂花xīn然盛放。外pó把桂花摇下来，kào金桂做的gāo bǐng ， 把花香jìn进清chá里，满室清甜。
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17、对比阅读《金字塔》和《太阳》，请从说明角度、表达方法、语言风格三方面填写表格。
对比维度
《金字塔》
《太阳》
说明角度
表达方法
语言风格
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18、选一选
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子
(1)、胡夫金字塔塔基面积相当于126个篮球场那么大。(2)、远远望去，金字塔像一座矗立在沙漠中的金山。(3)、古埃及人除了金字塔，还修建了石窟陵墓、神庙等宏伟建筑。(4)、塔身由约230万块巨石砌成，平均每块重2.5吨左右。 -
19、阅读文段，完成练习
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，（似乎 简直）像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，（似乎 简直）一切金色的光，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
(1)、选出上文括号里恰当的词语。(2)、选段中提到的金色事物有。作者连用了几个“金色”，这样写的好处是。从中可以感受到作者对金字塔的之情。(3)、选段中画横线的句子运用了的修辞手法，将比作 ， 展现了金字塔的（填“动”或“静”）态美。 -
20、品读句子，完成练习(1)、胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大，塔身由约230万个石块堆砌而成，平均每个石块重2.5吨左右。
①选文运用了的说明方法，突出了金字塔的特点。
②用上面的说明方法写句子：
新建的广场。
这棵树。
(2)、石块就这样一层层地堆砌起来，最终成了金字塔。胡夫金字塔的石块和石块之间没有水泥之类的黏着物，却贴合得很紧实。这样高超的建造技术，令人叹为观止。①这句话围绕词语“”展开，赞美古埃及工匠的建造技艺。
②用“没有……却……”仿写句子：
③句中动词精准写出石块拼接状态，体现说明文。