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1、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,在不知不觉中,先长出了两条腿,又长出了两条腿,接着尾巴变短,最后消失不见,变成了 , 并帮助妈妈一起的故事。
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2、照样子,写一写(1)、例:一(封)信
一猫 一大眼睛 一鲤鱼
(2)、例:(土)黄 (乌黑)的头发白 的眼睛 的肚皮
(3)、例:游哇游 -
3、请给加点字选择正确的读音。
教师(jiāo jiào) 乌龟(ɡuī diàn) 捕鱼(bǔ pǔ)
教书(jiāo jiào) 脑袋(lǎo nǎo) 口袋(dài dai)
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4、拼一拼,写一写。
身披绿衣裳,露着白dù pí , 头dǐng liǎng只大yǎn jing , 脸上一张kuān嘴巴,我的是蝌蚪,他们去nǎ里了?
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5、下面语段中的“我”指的是( )。(填序号)
“我”是由冰水混合物组成,与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降 水,是常见于初冬或冬末春初时节的一种灾害性天气。2024年年初,当“我”降落在湖北、湖南等地时,把游客们困在了车站。
A、冰雹 B、雪 C、冻雨 D、雾 -
6、猜谜语。
打一自然现象:
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7、阅读短文,完成练习。
水滴的旅行
我是一个旅行家,到过地球上许多地方。
我去过世界上,最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花;我见过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏;我还去过青青的草原,骑在骏马的背上,跟它一起奔跑。
昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,天空和云朵倒映在水洼里。
时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始新的旅行。
(1)、短文共有个自然段,其中第自然段具体写了“我”被带到了一个公园里。(2)、阅读第2自然段,水滴都去过哪些地方?选择相应的图片( )。A、B、
C、
D、
(3)、这篇短文中的“我”指的是。(4)、联系生活实际,选择合适的字词,将下面的图补充完整。云 雨 雪 冰雹 水汽
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8、按要求完成练习。(1)、读一读,选一选。(填序号)
①朝霞 ②晚霞 ③白云 ④乌云
“云”是个了不起的魔(mó)术师。看,它穿的衣服常常变来变 去:有时候它会穿白衣服,我们叫它;有时它会穿黑衣服,我们叫它。早晨和傍晚,它把红袍(páo)披在身上,我们分别叫它和
(2)、下列哪些是水带来的灾害?( )A、B、
C、
D、
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9、阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,____田地,____机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,____庄稼,____房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(1)、从选段中找出两对反义词。(2)、读一读,选择合适的词语填在选段中的横线上。(填序号)①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
(3)、除了选段中“我”做过的好事,下列选项中,( )也是“我”做过的好事。(多选)(填序号)①引发海啸(xiào) ②养殖(zhí)鱼虾 ③(水路)运输(shū)
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10、读一读,用加点词语写句子。
例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
小鸟在树上唱歌,在 , 在 , 在。
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11、下列词语搭配不恰当的一项是( )。A、灌溉田地 B、发生机器 C、淹没庄稼 D、冲毁房屋
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12、填入下面横线上的动词最恰当的一项是( )。
天空是个魔术师。他有时候会变出一场雨____下来,有时候 会变出一场雪____下来,有时候还会变出一场硬硬的冰雹____下来。
A、落 飘 打 B、飘 打 落 C、打 落 飘 D、落 打 飘 -
13、看拼音,写字词。
北jí冰层成片融化会导致hǎi水 biàn暖,从而加速地球和hǎi yáng的暖化。科学家指出,这可能会引起为jí严重的后果。因为这种破huài会gěi人类dài来灾难。
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14、给下列句中的加点字选择正确的读音。(1)、滴(dī tī)落在一起的水汇成了小溪(xī qī) , 小溪一刻不停地奔(bēn bēng)跑着,流向远方。(2)、洪水淹没(méi mò)了庄稼,冲毁(huǐ hiǔ)了房屋(wū wō) , 我们没(méi mò)有了家。
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15、课内阅读
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得(děi de)告别妈妈四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃。
孩子们在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
(1)、给画线字选择正确的读音。
①四海为家( )
A.wéi B.wèi
②炸开( )
A.zhà B.zhá
③翅膀( )
A.páng B.bǎng(2)、根据课文内容填空。课文中介绍了四位植物妈妈的好办法:
* 蒲公英妈妈 让孩子乘着去旅行。
* 苍耳妈妈 给孩子穿上带刺的铠甲,挂住的皮毛去旅行。
* 石榴妈妈 不怕吃掉自己的娃娃,孩子们在鸟肚子里睡一觉就能钻出来。
* 豌豆妈妈 让豆荚晒在底下,啪的一声炸开,孩子蹦跳着离开。(3)、“孩子如果已经长大,就得告别妈妈四海为家。”这句话中“四海为家”的意思是( )。A、在四个大海边安家 B、在世界的各个地方生根发芽 C、只有四个地方可以安家(4)、仿写诗句。
例:椰子妈妈有办法,她给孩子穿上救生衣。只要漂进大海里,孩子就能去远方安家。 -
16、根据课文内容填空。(1)、植物妈妈有。(2)、蒲公英靠传播种子,苍耳靠传播种子,豌豆靠传播种子。
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17、照样子,写一写。(1)、例:(可爱的)的小孩
的小鸟 的铠甲
(2)、例:安静(安安静静)许多 仔细
快乐 开心
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18、连一连。
蒲公英 太阳晒 豆荚
苍耳 微风吹 被带去各个地方
豌豆 动物挂 降落伞
石榴 小鸟吃 铠甲
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19、形近字组词。
已 经 知 挂
己 轻 如 娃
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20、给加点字选择正确的读音。
准备(zǔn zhǔn) 纷纷(fēn fēnɡ) 挺好(tǐnɡ tǐn)
钻洞(zuān zhuān) 炸开(zhá zhà) 粗心(cū chū)