-
1、 给加点字选择正确的读音(1)、许小明画画可厉害了（liǎo le），是个了不起（liǎo le）的画家。(2)、每周二上午的音乐（yuè lè）课，都让我们很快乐（yuè lè）。(3)、我们是大孩子了，可以勇敢（gǎn kǎn）地一个人睡（suì shuì）觉了。(4)、我的邻（lín líng）居经常和我一块儿打羽毛球（quí qiú）。
-
2、小朋友们，仔细观察下面的图，图上画的是谁?她们在什么时候，什么地方，在做什么?他们会说些什么?动手写一段话吧！（不会写的字可以用拼音代替）
-
3、 读短文，回答问题
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)、这段文字共有句话。(2)、花早上开，花中午开，花晚上开。 -
4、你还读过哪些童谣或者儿歌，请你再写一个。
-
5、在《读读童谣和儿歌》中，小刺猬去理发，最后变成了（ ）A、小娃娃 B、小弟弟 C、小妹妹
-
6、 按课文内容填空(1)、眠觉晓， 闻啼鸟。(2)、只在此 ， 深知处。
-
7、 按要求写句子(1)、例：小兔跳起来。小兔高兴地跳起来。
黄叶落下来。黄叶落下来。
(2)、天一黑就不敢往外瞧。一就。
(3)、连词成句。（把下面的词语连成一句通顺的话）季节 春天 多彩的 是个
-
8、 照样子，写词语，不会写的字用拼音代替(1)、春暖花开（描写春天）(2)、游来游去来去 来去 来去(3)、高高兴兴（AABB）
-
9、 连一连
一床 笔 一支 棉被 一册 裤子 一条 书 清清的 小路 弯弯的 河水 红红的 竹叶 青青的 太阳 -
10、“星、阳、早”这几个字都含有偏旁“”，含有这个偏旁的字大多与有关，请再写两个含有这个偏旁的字：、。
-
11、“间”用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节 ， 可以组词为。
-
12、 比一比，再组词
情 地方 和
晴 他 万 种
-
13、 给加点字选择正确的读音(1)、我最快乐 （lè yuè） 的事情就是听音乐 （lè yuè） 。(2)、森林里种 （zhǒng zhòng）着各种 （zhǒng zhòng）各样的树。(3)、我得 （dé děi）努力学习，才能取得 （dé děi）好成绩。(4)、我了 （le liǎo）解到，人们端午节吃粽子，传说是为了 （le liǎo）纪念爱国诗人屈原的。
-
14、 写出相应的小写字母
A G N L Y
F Q T W R
-
15、 听写生字词。（内容由老师自定）
-
16、提示：图上有谁？它们在哪里？发生了什么事情？它们会怎么做？结果怎么样？请想一想，写一写。
-
17、我会阅读下列短文，按要求回答问题。
小猪找朋友
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子，对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。他从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，他赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
这下，小猪交到了朋友，他可真高兴呀!
(1)、短文共有个自然段。(2)、小猴不愿和小猪做朋友，因为他认为小猪；小牛也不愿和小猪做朋友，因为他觉得小猪。（填序号）①懒惰 ②救了小羊 ③做事不动脑筋
(3)、为什么最后大伙儿都喜欢和小猪做朋友了？(4)、读了短文，你想对小猪说些什么呢？ -
18、我会日积月累。(1)、看图，将诗句补充完整。
举头望明月，低。 夜来声，花落知。
(2)、给下面诗句排序。（填序号）①言师采药去 ②云深不知处 ③只在此山中 ④松下问童子
正确的顺序：→→→
-
19、我会照样子，按要求写句子。(1)、例：花儿→花儿开放。→花儿在阳光下开放。
小狗→→
(2)、例：小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸟飞回小树林。→
-
20、我会选择恰当的量词填空。（填序号）
①支 ②口 ③块 ④件 ⑤部 ⑥台
一手机 一水井 一石碑
一电视机 一上衣 一铅笔
