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1、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(1)、结合全诗想一想：人都到哪里去了呢？(2)、“蜻蜓蛱蝶飞”运用以动衬静的手法写出了乡村的。(3)、从这两句诗中，可以体会到诗人是（ ）的。A、悠闲愉悦 B、繁忙紧张
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2、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。(1)、将诗句中描写的景物用“○”圈出来，它们的特点分别是、、 、。这两句诗写出了季江南的田园景物有花有果、有色有形的特点。(2)、读着这两句诗，我的眼前仿佛出现了这样的画面：
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3、给加点词选择正确的解释。（填序号）(1)、四时田园杂兴（ ）A、随兴而写的诗 B、心情愉悦而写的诗(2)、日长篱落无人过（ ）A、时间久了 B、白天渐渐变长了
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4、下列词语书写有误的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
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5、知识要点
易错易混
蜻蜓 杂兴 日长篱落无人过
诗人简介
范成大，字致能（一作至能），号石湖居士，南宋诗人。他的田园诗概括地描写了农村的生活和农民的疾苦。
古诗大意
金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满。田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。白天变长了，路边的篱笆下没有行人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
主题思想
《四时田园杂兴》（其二十五）描绘了（季节）江南的田园风光，表现农忙时节田园的宁静闲适之景。
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6、读句子，完成练习。
①如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳 米有多么小。
②纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是 普通的光学显微镜也无能为力。
(1)、①②两句都说明了纳米的特点，但是两句说明的方法不同，其中句①运用了的说明方法，句②运用了的说明方法。(2)、运用其中一种说明方法，把下面的句子补充完整。这棵树真高啊，。
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7、下面这些专业术语，你都理解吗？
①微米
②纳米
③涂层
④碳纳米管
⑤癌症
⑥纳米缓释技术
(1)、通过查词典，我知道和是长度单位，是生有恶性肿瘤的病。查资料 后，我知道指为了防护、绝缘、装饰等目的涂抹于物体表面上的薄层。（填序号）(2)、有些词语可以联系上下文理解，比如“纳米缓释技术”就可以用课文中的句子 “”来解释。 -
8、给下面加点的“疾”字选择恰当的解释。（填序号）
疾：①病，身体不舒适；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛烈。
痛心疾首
疾恶如仇
疾病
疾走
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9、下列词语书写正确的一项是____A、
B、
C、
D、
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10、知识要点
易错字音
乒乓 杀菌 病灶 纳米
多音字：她率领全队以超高的效率完成了任务。
易错字形
[蔬疏]果 远 [刚钢]笔 才
[呐纳]接 喊 [碳炭]低 煤
课文主题
本文围绕“”，先向我们介绍纳米技术的重要性和含义，接着介绍的是纳米技术的应用，最后展望纳米技术的未来，让读者感受到纳米技术与人们的生活息息相关，纳米技术就在人们身边。
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11、三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。(1)、这两个句子分别是从听觉和两个感官角度来描写的。作者把 三月的桃花水比作和 ， 抒发了作者之情。(2)、三月的桃花水，还会是什么？请你发挥想象写一写。
， 是。
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12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸， 映照着蓝天？
这两句话作者用两个句激发读者的好奇心，并运用了的 修辞手法，分别将动听的春水声比作的声音，将平滑明净的春水比作 ， 展现出一幅动态的画卷。
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13、选词填空。(1)、附和 应和
①孩子们的嬉闹声，着蝉鸣声，使得夏天的田野更加热闹了。
②他一向坚持实事求是的态度，从不盲从。
(2)、绮丽 华丽①三月的桃花水，舞动着的朝霞，向前流啊。
②在第十九届文博会上，新疆馆数字文创“龟兹宝宝”亮相。
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14、下面加点字和“应和”的“和”读音相同的一项是（ ）A、唱和 B、 和谐 C、 和面 D、 和牌
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15、知识要点
易错字音
回旋 布匹 纤细 如茵 绮丽
多音字：应和 和平 和弄 和面
课文主题
课文描绘了春回大地、万物复苏的生动画面，展现了乡村生机盎然的景象，抒发了作者对桃花水的和之情。
语文要素
抓住“三月的桃花水，是春天的竖琴”“三月的桃花水，是春天的明镜”等关键语句，体会作者表达的情感。
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16、根据课文《白桦》的内容填空。
诗歌以为描写对象，第1节和第2节，诗人用极具形象感的文字， 写出了雪中白桦的颜色、形态。第3节和第4节将这棵白 桦与周边环境相融合，显现出白桦的之美。
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17、根据课文内容，在括号里填上合适的词语，并完成练习。(1)、
①的流苏
②的雪花
③的朝霞
④的金晖
⑤的光华
⑥的树枝
(2)、在的照射下，白桦闪着。又给抹上了一层。（填序号）(3)、从上面选择至少两个短语，结合下边图片描述白桦给你留下的印象。
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18、选择恰当的词语填空。
寂静
安静
平静
(1)、嘹亮的军号声打破了黎明的。(2)、突然刮起了狂风，的海面上涌起巨浪。(3)、上课铃声响了，喧闹的教室一下子下来。 -
19、初读课文，用几个词语说一说你对白桦的印象。
高洁、挺拔、、、
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20、知识要点
易错字音
绽开 徜徉 麦穗
易错字形
xiāo 洒 méng lóng jì静
桦绣
华 诱
词语积累
毛茸茸（ABB式）
姗姗来迟（AABC式）
白雪皑皑（ABCC式）
课文主题
这首诗的作者是苏联的 ， 诗中展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和的热爱之情。