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1、按要求完成词语练习。(1)、看图，选词填空。（填序号）
①生气 ②害怕 ③高兴 ④难过
(2)、照样子，写一写。例：碧绿碧绿的（叶子）（麦田）
火红火红的
金黄金黄的
雪白雪白的
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2、照样子，变成新字再组词。(1)、例：口+少=（吵）（争吵）
王+见=
丁+页=
月+半=
(2)、例：新一亲=（斤）（公斤）进一辶=
炮-火=
校-木=
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3、按要求填空。(1)、“象”共画，第七笔是 ， 可以组词：、。(2)、“病”的偏旁是。用音序查字法查“病”字，应先查大写字母 ， 再查音节。(3)、“怕”的偏旁是 ， 和它同偏旁的字有、；如果给“怕”换偏旁，能变成新字。
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4、看拼音，写字词。
xíng dòng
shù gàn
bù jiǔ
xiǎo cǎo
zhǎo dào
fānɡ xiànɡ
yòu biān
tiān kōnɡ
ɡuò lái
shēn tǐ
xià rén
jiā rén
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5、给加点字选择正确的读音。
门票（piào biào） 治病（zhì zì） 惊奇（jīng jīn）
掉落（dào diào） 害虫（hài hà） 姑娘（lianɡ nianɡ）
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6、小朋友们在学校的一天是怎样度过的呢？仔细观察图片，想一想，用几句话写一写。
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7、阅读诗歌，完成练习。
我只是想一想
路边的那片百合，好美啊！
我多想采一束带回家。
树上的小鸟，好可爱啊！
我多想抓一只，放在我家阳台上。
草丛里的蝈蝈，叫得好欢啊！
我好想把它放进草笼里，挂在我家屋檐下。
我想一想，笑了。
百合、小鸟、蝈蝈，你们别紧张，
我只是想了想。
(1)、根据字形猜一猜，诗歌中的“蝈蝈”是一种（ ）。（填序号）A、虫子 B、花 C、鸟(2)、看到百合，“我”想干什么？在诗歌中找出来。(3)、根据诗歌内容连一连。草丛里 百合 叫得欢 路边 小鸟 开得美 树上 蝈蝈 好可爱 -
8、观察图片，完成练习。（填序号）
(1)、从SHANG 边的手机软件图片中，我们可以认识许多词语，如“日历”，它的读音是；还有“地图”，它的读音是。
A．dì tú
B．rì lì(2)、我们如果想找去人民公园的路线，应该点开（ ）。A、① B、② C、③ D、④ E、⑤ F、⑥ -
9、根据课文内容填空。(1)、松问童子，师采药。(2)、遥远的城，有一座雄伟的天安门；遥远的新疆，有美丽的。
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10、连词成句。（填序号）(1)、①在 ②幸福 ③怀抱里 ④党的 ⑤我们 ⑥成长(2)、①乡亲们 ②很远的 ③要到 ④地方 ⑤去挑水
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11、下列汉字韵母不是“an”的一项是（ ）。A、试 B、练 C、填 D、选
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12、“方”的第四笔名称是 ， “阳”的第一笔名称是。
A．横折钩
B．撇
C．横撇弯钩
D．横折弯钩 -
13、下列词语中，加点字不读轻声的一项是（ ）。A、写字 B、村子 C、乡亲们 D、告诉
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14、找出每组中不是同类的词语。(1)、直尺 橡皮 白霜 水彩笔(2)、牙膏 游鱼 水杯 洗手液(3)、花儿 衬衫 外套 运动鞋
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15、一字组多词。
战 井
亲 主
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16、照样子，加一加变新字，并组词。
广：（座）（座位）
阝：
心：
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17、读句子，根据拼音写字词。(1)、读完这个故事，我rèn识了很多树木。(2)、我想去běi jīnɡ天安门 ɡuǎnɡ场，看国旗和tài yánɡ一同升起；我想去chánɡ jiānɡ边上走一走，因为它十分壮观；我还想去游览红色圣地，感受中国共产党的 ɡuānɡ辉。
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18、选出加点字的正确读音。
热爱（rè lè） 宽广（kuān kān） 场地（chǎnɡ yánɡ）
涂画（tú yú） 城市（chénɡ cénɡ） 圈画（quān qān）
怀抱（huán huái） 产生（chǎn cǎn） 共同（ɡōnɡ ɡònɡ）
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19、仔细观察图片，想一想：图上画的是什么季节？有哪些小动物？它们在干什么？展开想象，写一写。
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20、读下面的短文，完成练习。
夏天
柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑翔，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，它正在苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱……
夏天到了多快活！
(1)、用音序查字法查“滑”字，先查音序 ， 再查音节。(2)、“荷姑娘打着小伞”中的“小伞”指的是（ ）。（填序号）A、雨伞 B、荷叶 C、太阳伞 D、水草(3)、夏天到了，小动物们都在干什么？（填序号）① 游戏 ② 歌唱 ③ 洗澡 ④ 练飞行
夏天
知了
鱼儿
红蜻蜓
青蛙
(4)、根据你平时的观察，夏天不太可能出现的景象是（ ）。（填序号）A、白霜降 B、池草青 C、阵雨落(5)、你在夏天里喜欢做什么？想一想，写一写。夏天到了，我。
