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1、我会读句子，给加点字选择恰当的读音。(1)、长（zhǎng cháng）长的小路里长（zhǎng cháng）满了小草。(2)、看着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）的小孩，她陷入沉思。(3)、数（shǔ shù）学老师在教同学们数（shǔ shù）数。
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2、我会读一读，连一连。
前 北 弯弯的 叶子 种瓜得瓜 更进一步 东 外 闪闪的 大海 千里之行 后人乘凉 南 西 蓝蓝的 星星 百尺竿头 始于足下 内 后 绿绿的 小河 前人栽树 种豆得豆 -
3、我会读拼音，写字词。(1)、wǒ hébà bamā ma一起lái到田lǐ干活。(2)、山上的yǒu十zhīzuǒ yòu的niú yángzài吃草。
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4、我会听录音，再把所听到的词语工整地写下来。
看
许 -
5、小朋友，你一定有自己最喜欢的玩具吧！它是什么样子的？你为什么喜欢它呢？请你写一段话，介绍一下你最喜欢的玩具。
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6、我会阅读下面短文，按要求回答问题。
美丽的九寨（zhài）沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄（xiāo），峰顶银光闪闪。景区内遍布着原始森林，树木种类繁（fán）多，十分茂盛。大大小小的湖泊（pō），像一颗颗宝石镶（xiāng）嵌（qiàn）在美丽的沟谷中。湖水很清，湖中的石头色彩斑（bān）斓（lán）。每当天气晴朗时，蓝天白云、雪峰森林，都倒映（yìng）在湖水中，好像一幅幅五彩缤（bīn）纷的图画。难怪人们把这些湖泊称为“五花海”“五彩池”呢！
九寨沟真是一个风景如画的人间仙境！
(1)、短文共有个自然段。(2)、“五花海”“五彩池”得名的原因是什么？请在文中找出相关句子。(3)、根据短文内容选词填空。（填序号）①色彩斑斓 ②种类繁多 ③银光闪闪
的峰顶 的石头 的树木
(4)、如果你来到九寨沟，看到这样的美景，会说些什么呢？ -
7、我会按要求写句子。(1)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写）
下课了，同学们在操场上活动， ， 处处欢声笑语，热闹极了。
(2)、看下图，补充句子。
好像。
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8、我会给句子加上恰当的标点符号。(1)、夜空的星星一闪一闪的真美呀(2)、天空出现了一道彩虹你看到了吗
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9、我会读句子，理解加点词语的意思，选出它们的近义词。(1)、朋友的误解让我烦恼了好几天。（烦闷 烦杂）(2)、孩子们在游乐园里欢快地追逐玩耍，笑声飘得很远。（飞快 快乐）(3)、八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。（隐藏 隐约）
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10、我会读一读，连一连。
练 钢琴 飞流直下三千尺 天连水尾水连天 弹 舞蹈 路人借问遥招手 疑是银河落九天 荡 铁环 雾锁山头山锁雾 近水远山皆有情 滚 秋千 清风明月本无价 怕得鱼惊不应人 -
11、我会补充词语。
独秀 消散 穷尽
叠翠 胜迹 山川
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12、选择正确的词语填空。（填序号）(1)、①只 ②支
我有一很漂亮的笔，笔身有一可爱的小狗。
(2)、①园 ②圆道路中间有一个形的花。
(3)、①坐 ②座小龙看见公交车上有个位，他走过去了下来。
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13、我会给加点字选出恰当的读音。
茶山是个好（hǎo hào）地方，那里的村民好（hǎo hào）学又实干（gān gàn）。他们分（fēn fèn）好茶叶，掌握好时分（fēn fèn） ， 制成大都（dōu dū）市里的人都（dōu dū）爱品尝的茶干（gān gàn）。
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14、我会读句子，看拼音写字词。
这座měi lìchéng shì的běi biānshān qū盛产多种shuǐ guǒ ， 每年夏天，zhè lǐ连kōng qì都弥漫着果子的wèi dào。
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15、我会认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。(1)、春天的风吹过草地，小草怎么样了？（ ）A、变黄了 B、探（tàn）出嫩（nèn）绿脑袋 C、开出了花(2)、秋天的风吹过果园，苹果变成了什么颜色？（ ）A、绿油油 B、黑乎乎 C、红彤（tóng）彤(3)、根据录音内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①春天的风吹过池塘，荷叶轻轻摆动。
②秋天的风时而带着一丝炎（yán）热。
③冬天的风吹过大地，世界披上了洁白的外衣。
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16、小朋友你好啊，请你根据下面的图片，写一写课间快乐的10分钟吧。
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17、我会阅读下面短文，按要求回答问题。
小刺猬的苹果
秋天的早晨，小刺猬（wèi）果果背着竹篓（lǒu）往山坡上跑。
“哇！好大的苹果树！”果果看着满树红苹果直咽（yàn）口水。可是苹果树太高了，果果踮（diǎn）起脚尖也只摸到最低的树枝。
这时，小松鼠灰灰抱着松果路过。果果眼睛一亮：“灰灰，你能帮我摘苹果吗？”灰灰甩着大尾巴跳上树，苹果“咚咚”地掉进竹篓里。
果果把最大最红的苹果送到灰灰家门口：“这是谢礼！”两个好朋友坐在树桩（zhuāng）上啃（kěn）苹果，夕阳把他们的影子拉得老长。
(1)、短文共有个自然段。(2)、这个故事发生在（什么时候）。（谁）帮助果果摘到了苹果。(3)、根据短文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①小刺猬用菜篮子装苹果。
②苹果树太高了，所以小刺猬果果摘不到苹果。
③小松鼠给小刺猬送来了松果。
(4)、小松鼠是怎样爬上树的？在文中找出相应句子。 -
18、快乐读书吧。
看到下图的这本书，你能从封面上获取哪些信息呢？
(1)、这本书的书名是《》。(2)、这本书的作者是 ， 主人公是。 -
19、我会补充句子，并选择恰当句子填空。（填序号）(1)、补充句子。
① ， 叶落归根。
②树木，百年。
③树无根不长，。
④一九二九 ， 三九四九 ， 五九六九，沿河看柳。
(2)、爷爷退休之后，从城市搬回农村的老家生活。他说：“这叫‘’。”(3)、老师在班会上引用“”激励学生，强调只有树立远大理想并付出行动，才能不断成长。 -
20、我会照样子，把句子补充完整。(1)、例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
天上的云很调皮，有时候变成 ， 有时候变成。
(2)、例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。平常我在书，在跑步，在玩耍，在看电视。
许