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1、有人说：“科学技术虽然给我们的生活带来了便利，但它也导致我们生活的环境污染严重，人们沉迷网络，科技就不应该发展下去。”你是怎么认为的?说说你的想法。
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2、 根据课文内容填空(1)、博学之， ， 慎思之， ， 笃行之。（《礼记》）(2)、好问则裕，。（《尚书》）(3)、智能之士， ， 不问不知。（王充）(4)、 ， 孰能无惑? （韩愈）(5)、在《夜间飞行的秘密》中，我们知道了雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像是 ， 雷达的荧光屏就像是。
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3、能不能坚持不懈地努力，是爱迪生取得成功的关键。（修改病句）
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4、阅读语段，完成练习。
①中国航天人走的是一条荆棘丛生的道路。②当时国家工业水平极其低下，没有技术、资金、设备，还面临西方强国的压迫。③即使困难重重，以钱学森为代表的第一代航天人仍义无反顾地投身到祖国的航天事业中。
(1)、将句①改为自问自答的形式，增强吸引力。(2)、用“没有……没有……没有……”的句式对句②进行改写，增强感染力。 -
5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是____。A、神话传说中的一些人物能呼风唤雨 ， 化水成冰。 B、天气太冷，我的手指都被冻得僵硬了。 C、在庐山上游玩，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 D、工人们将这些木材摆放得整整齐齐，横七竖八 ， 加工时会节省很多的时间。
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6、“课文的题目是‘夜间飞行的秘密’，那么夜间飞行的秘密是什么?”这个问题是针对文章的____提出的。A、内容 B、关键词 C、写法 D、启示
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7、下面句子中使用的关联词语不正确的一项是____。A、如果你能捉住我，就请你来吧。 B、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。 C、母亲因为不太相信，所以还是用一根小棍子把这植物支起来。 D、科学不仅在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
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8、 选择正确的字组词
【驻 注】意 扎 【抄 钞】写 票
【煤 媒】气 体 【赔 陪】伴 偿
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9、 选出下列加点字的正确读音(1)、依赖 （lài làn） 潜水 （qiǎn qián） 窗框 （kuāng kuàng）(2)、蝙蝠 （biān piān） 荧屏 （yíng yín） 喧闹 （xuàn xuān）
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10、 根据语境及拼音，在括号中写出正确的字词(1)、在新的世 jì里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断gǎi shàn我们的生活。(2)、钓鱼是一项需要足够 nài心的户外活动，不过，长时间不动可能会使身体变得jiāng yìng ， 因此钓鱼前最好调整一个让自己 shū shì的姿势。(3)、最近调查显示，如果飞机 jià shǐ员长期处于劳累的状态，即使拥有雷达显示器，也容易发生事故。
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11、 请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。
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12、在旅途中你们一定拍了许多令人难忘的照片，选一张照片，向同学们推荐一个你游玩过的地方。说说这个地方在哪里，有哪些特别之处。
要求：题目自拟，按一定的顺序来写；语句通顺，字迹工整，正确使用标点符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；字数少于350字。
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13、课外阅读。
乡月情怀（节选）
最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。
第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了晌（shǎng）地，种子在泥土里饱涨了粒儿。
最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒，织锦，刺绣，遐思。
最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果……偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。
秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。
雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。
我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的早晨，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦绕、牵肠挂肚的所在。
(1)、阅读短文，并将下面的内容补充完整。故乡具有明朗、、、的特点。秋天谷子变成金色，枫叶变成 ， 溪流变得 色，山岳变得。
(2)、短文按照的顺序写了月光下故乡人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡的之情。(3)、对“我是踩着故乡的月光长大的”这句话的理解正确的一项是（ ）。A、小时候“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。 B、形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与怀念之情。(4)、想象一下，在秋天的夜晚，皎洁的月光柔和地洒向大地，你和妈妈一起去散步，你们会来到哪里?看到什么?听到什么?想到什么?试着用优美的语言写一段话。 -
14、课内阅读。
观潮（节选）
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、选文是按由及的顺序写了潮来时潮水的和 ， 使人如闻其声，如见奇景。(2)、选文中画横线的句子运用了和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行了描写，把“浪潮”分别比作“”“”“”。(3)、如果把“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”改成“浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来”好不好?为什么? -
15、 看图完成练习
周末，明明在和小伙伴们一起去图书馆的路上，看到了右图发生的这一幕。
(1)、汽车上乘客的这种行为叫作____。A、车窗抛物 B、超速行驶 C、酒后驾驶(2)、在生活中，如何杜绝这种现象的发生呢?请你提出一条建议。 -
16、 积累展示(1)、布满河床。哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘！（吴然《走月亮》）(2)、跟着本单元的课文我们去了海宁市的盐官镇，观看了被称为“”的钱塘江大潮；我们跟随诗人与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还和作家一起欣赏了不同时期、不同地方的 ， 领略了夜空不一样的美。(3)、王维的《鹿柴》一诗写得有“声”有“色”，诗中写“声”的句子是“ ，”；写“色”的句子是“ ， ”。
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17、写好作文后，我们要把不正确的错别字改正过来。（修改病句）
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18、按要求完成练习。
A.雨 烟花 小猫
B.忽然 顿时 霎时 过了一会儿
(1)、我发现B组都是表示时间（长短）的词语。(2)、从A组中选择一个词语，用B组中的一两个词语写几句话来描述它。 -
19、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点的词语造句）
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20、下列对课文内容的理解不正确的一项是____。A、《观潮》是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写的。 B、《秋晚的江上》是徐志摩的作品，描写了秋江傍晚绚丽的美景。 C、《繁星》一文表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然以及向往美好生活的情感。
