• 1、下面是你观看《舌尖上的中国》时做的记录,请你完成题目。下面是你观看《舌尖上的中国》时做的记录,请你完成题目

    菜单:烤鸭  水煮鱼  小鸡炖蘑菇

    (1)、菜单上美食的制作方法依次为(①煮 ②烤③炖)(填序号),这些字的部首分别是 , 它们都与有关。你还知道的制作方法有
    (2)、请你圈出可以用来形容食物味道的词语。

    甜津津

    辣乎乎

    脆生生

    绿油油

    笑盈盈

    香喷喷

    酸溜溜

    喜洋洋

  • 2、请你为加点的字词选择正确的解释(填序号)。
    (1)、长城长,珠峰。(     )
    A、耸立 B、耸动,惊动
    (2)、黄河奔,长江。(    ) 
    A、平静美好 B、浪花波动,奔涌不息
    (3)、齐奋发,共繁荣。(     )
    A、祖国昌盛,人民幸福 B、繁密茂盛
  • 3、 请你将方框中上下能组合的词语连起来,并将连线后的词语填入句子中。
    (1)、请你将方框中上下能组合的词语连起来。
    华夏   巍巍   繁荣   炎黄   民族   世界

    中华   昌盛   儿女   大同   子孙   团结

    (2)、透过《航拍中国》独特的空中视角,我们既能看到的壮丽山河,也能从灯火辉煌的城市夜景中见证中国的
  • 4、观看时,你想学习纪录片中丰富的词汇,请你按要求完成题目。请你观察字形,选择正确的汉字填入横线中。
    (1)、

    线

    (2)、 

  • 5、请你阅读下面的纪录片介绍,并完成各小题。
       《航拍中国》:展示了shén zhōu 大地的shān chuān,我们能看到高(sǒng sōng)的珠穆朗玛峰、奔(yǒng yún)的长江和险峻的(xiá  jiā)谷。

       《佳节》:讲述了我国的chuán tǒng 节日习俗,例如端午节赛long zhōu,zhōng qiū节吃月(bǐng   bìng),qīng míng 节(sáo  shǎo)墓。
       《舌尖上的中国》:介绍了我国各地的měi shí,(zhēn zhēng)(kǎo  kào)炖煮,(shuān  suān)甜苦(là  nà),样样齐全。
       《汉字五千年》:介绍了汉字的gù shí。

    (1)、请你为加点字选择正确的读音。
    (2)、介绍中部分字词只有拼音,请你根据拼音写出字词。

    shén zhōu

    shān chuān

    chuán tǒng

    lóng  zhōu

    zhōng  qiū

    qīng  míng

    měi    shí

    gù      shi

  • 6、右边是你郊游时拍下的照片,请你写一写图中的春天,看看图片上几个小伙伴在什么地方,周围有什么样的景色,想想大家会说些什么。

  • 7、阅读理解

    从春天出发 丁立梅

    ①风,暖起来了。云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。那么,我们出发吧,从春天出发。

    ②去问候一些花儿。桃花、梨花、油菜花,次第开放。它们偷了春天的颜料,把自己打扮得鲜艳明丽。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。

    ③去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音,它们就要出来了,带着它们的歌声。用心记下那些旋律吧,放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声

    ④从春天出发吧,只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。(有删改)

    (1)、阅读文章,用“◯”圈出春天开放的花儿。
    (2)、请你仿照文中句子,用加点词再写一个句子。

    ①示例:风,暖起来了。云,轻起来

    ②示例:只有在春天种下梦想,能在夏秋收获。

    只有 , 才

  • 8、郊外有一片鲜花,你看见一个同学准备摘花,请你劝说他不要采摘。
  • 9、春日古诗我知道。
    (1)、《村居》中描写儿童在春日活动的诗句是“儿童 , 忙趁放纸鸢”。
    (2)、千万条柳枝从柳树上垂下,随风摇摆,可以用《咏柳》中的“碧玉妆成绿丝绦”来形容。
    (3)、《赋得古原草送别(节选)》中描写野草生命力顽强,就连火也烧不尽,每年春天都会重新生长的诗句是“”。
  • 10、《邓小平爷爷植树》中,邓爷爷的植树顺序是挖好树坑,再挑选移入树坑,然后(填序号)(①扶正树苗  ②挥锹填土),一棵小树就栽好了。
  • 11、《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是(    )。(填序号)
    A、鼹鼠先生送给大家的花籽 B、长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽
  • 12、 从《咏柳》“二月春风似剪刀”这句诗中可以知道,这首诗描写的是(季节)。
  • 13、春天到了,万物复苏,仿照句子写一写吧。
    (1)、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    , 那是春天的吧?

    (2)、春天在 , 在 , 在 , 在
    (3)、示例:门前飞舞着一群轻盈灵动的萤火虫。(仿照示例,看图填空)

    房子旁

  • 14、请你在括号中写出应加重读出的字。
    (1)、在“花朵绽放在美丽的花园里”这个句子中,当我们想要强调是“谁”在绽放时,应加重读 。
    (2)、在“花朵绽放在美丽的花园里”这个句子中,当我们想要强调在“哪里”绽放时,应加重读 。
    (3)、在“花朵绽放在美丽的花园里”这个句子中,当我们想要强调在“什么样”的花园里面绽放时,应加重读 。
  • 15、请你补全四字词语并选词填空。

    ①引人 

     无云

    致勃勃

    ④五

    我们地来到郊外,看到几只蝴蝶在花丛中飞舞,其中一只黄蝴蝶尤为。(填序号)

  • 16、请为下面的事物填写合适的修饰词。

    的花朵

    的柳条

    的田野

    的天空

    的微风

    的草坪

  • 17、老师还补充了一些内容,请你根据拼音写汉字。

    chōngxiàng

    wén  dào

    xún zhǎo

    cǎo yuán

    jīng   xǐ

    zhí   shù

    bǐ    zhí

    lǐ    wù

  • 18、部分注意事项中不同句子里“啊”的读音不同,请你判断对错。
    (1)、啊(à),春日的美景真是令人沉醉啊(a)!
    (2)、好啊(a),让我们一起去感受春日的美丽。
  • 19、以下是部分注意事项,请你阅读并为加点字选择正确读音。
    (1)、衣着:请大家脱掉棉(yāo ǎo),戴好(zhē zé)阳帽。
    (2)、装备:请携带(nì  lì)装的应急药物、水壶、零食及垃圾袋。
    (3)、安全:出行时,请注意安全,不要随意(cù chù)碰松动的石块,远离(tí  dī)岸。
  • 20、甜甜分享了老师对她的帮助,请你也写一写你与老师之间的故事吧。比如你最喜欢的老师是谁?长什么样子?你喜欢他(她)的原因是什么?你们之间发生过哪些故事?(不会写的字可以用拼音代替)
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