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1、读句子,给加点的多音字注音。(1)、妈妈熟练地将苹果削去皮,递给了来店里避暑的身形瘦削的清洁工爷爷。(2)、爷爷将种子撒到新开垦的菜园里,满意地笑了。小狗似乎也十分快乐,高兴地在菜园撒欢儿。(3)、阳光在宣纸上投下参差的竹影,妈妈提笔蘸墨,借着光影晕染出深浅不一的墨色,竹枝的灵动与墨韵的氤氲相互交融,一幅清雅的水墨画瞬间有了生命。
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2、选出加点字的正确读音。
祭祀(sī sì) 霓虹(ní nǐ)
獾猪(guàn huān) 竹匾(biān biǎn)秕谷(pǐ bǐ) 伽蓝(jiā qié)
蓑笠(suō shuō) 装弶(qiáng jiàng)泼剌(cì là) 皱蹙(chù cù)
膝髁(huái kē) 抛掷(zhèng zhì)萍藻(zǎo cǎo) 胭脂(yīn yān)
闰土(rùn ruì) 正月(zhēng zhèng) -
3、根据材料完成口语交际检测。
最近,学校开设了书法兴趣社团,还邀请知名书法家定期授课,吸引了很多同学报名学习。王帆想邀请张丽一起报名参加,可张丽却一脸疑惑:“现在学习那么紧张,还要学习书法?还不如多背几个英语单词。再说,现在用电子设备打字也很方便,字写得好坏并不重要。”如果你是王帆,会如何劝说张丽去学习书法?写一写。
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4、阅读“简易小书架制作说明书”,完成下面的题目。
材料:五块长20厘米、宽10厘米、厚1厘米的木板,一盒螺丝钉,一把螺丝刀。
做法:
①取两块木板作为书架的侧板,垂直放置在桌面上。②将一块木板作为底板,放在两块侧板底部,用螺丝刀拧入螺丝钉,将底板与侧板固定。
③再取一块木板作为中层隔板,放置在距离底板8厘米的位置,用螺丝钉固定在侧板上。
④把最后一块木板作为顶层隔板,放置在距离隔板8厘米处,用螺丝钉固定好。
(1)、这份说明书里做法第④点表述不够严谨,请把写得不严谨的地方改过来。(2)、在写说明书时,要想把内容写清楚,需要注意( )(多选)A、用词要准确 B、把顺序写清楚 C、文字越少越好 D、不能遗漏重要步骤 -
5、课外阅读。
【材料一】中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等综合而成的表演艺术,是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲的发展经过长期的演变,逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲等剧种为代表的中华戏曲百花苑。如今,我国已有300多个戏曲剧种。京剧是我国影响力最大的戏曲剧种,被誉为“国剧”。乾隆时期,由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺,赢得观众喜爱,嘉庆时期誉满京城。后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成了一个新的剧种——京剧。
【材料二】京剧的角色行当有明确划分:生、旦、净、丑四行。“生”扮演男性人物,其中武生一般扮演擅长武艺的青壮年男子,扮演大将的在装扮上戴盔,穿厚底靴子,一般使用长柄武器;“旦”扮演女性人物;“净”俗称花脸,扮演性格、气质、相貌上有特异之处的男性角色,或粗犷豪迈,或刚烈耿直,演唱声音要求洪亮宽阔,动作大开大合,是戏曲舞台上风格独特的性格造型;“丑”扮演喜剧滑稽角色。
【材料三】中国戏曲表演中的关门、推窗、上马等动作,皆有固定的格式。戏曲从剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面,都有程式。在舞台时间和空间处理的灵活性方面,中国戏曲讲究虚拟性,“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”也就是这个道理。
【材料四】国潮戏曲品牌消费者年龄分布
(1)、阅读以上材料,关于京剧的起源和发展,下面描述正确的是( )A、戏曲之祖 生旦净末 曲苑奇葩 B、乾嘉落户 道光渐成 民族瑰宝 C、元末初创 京城献戏 声名鹊起 D、四大徽班 康乾京化 独领风骚(2)、细读材料三,用简洁的语言分条概括中国戏曲的特点。(3)、学校成立了京剧社团,请你结合材料二,帮助导演完成下表。表演剧目
饰演角色
角色性格特点
演员动作要求
演员嗓音要求
《桃园三结义》
张飞(净)
(4)、结合材料四图中数据,概括出一两条有价值的信息。 -
6、课文要点根据所学知识判断下面说法的对错,用“正确”“错误”表示。(1)、《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了利用道具可以为表演增色。(2)、用马鞭代替真马,这是没有办法而为之,对京剧来说没有达到想要的效果。(3)、课文中对“亮相”这一特色的描写使我们了解到京剧艺术有很多高妙之处。(4)、做课堂笔记不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。(5)、课堂笔记只记录新出现的知识点就可以,听课时产生的一些疑问和想法不需要写入。
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7、请从下面词语中任选两个写一个句子。
亮相 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
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8、理解填空。(1)、《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧中的和的艺术特色,表达了作者。京剧是中国的国粹,京剧的四大行当是。京剧还有丰富多彩的脸谱,不同颜色的脸谱有不同的含义,如:红色的脸谱代表 , 代表人物有关羽。(2)、从《马鞭》中,我知道京剧善于运用马鞭、鞋底、等实在道具和马、针线、饭菜等 , 这样运用道具,可以使人想象到真实的画面,做到“虚实相生”。(3)、王羲之是我国东晋的大书法家,被人们誉为“”。他的书法作品《》被誉为“天下第一行书”。
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9、按要求写句子。(1)、这种表演方式十分符合中国的美学。(改为双重否定句)(2)、没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用恰当的关联词语合并句子)(3)、如果他们当中哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗?(改为陈述句)
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10、读下面的词语,完成词语检测。
亮相 压轴
行头 跑龙套 对台戏
粉墨登场
字正腔圆 科班出身
(1)、以上词语都和戏曲有关,这样的词语我还知道:、。(2)、根据意思写词语。①原本是戏曲名词,指一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。
②原指在戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事。
③从专门培养某种专业人才的学校、培训班等机构学习毕业的,具备相应专业扎实的基础知识和技能。
④原指演员化装上台演戏,现在多比喻坏人经过一番乔装打扮,登上政治舞台或其他社会活动的舞台(含讥讽意)。
⑤指两个戏班为了互相竞争,同时演出同样的戏,以吸引观众,一争高下。比喻双方竞争的同类工作或事情,常带有互相对比、较量、争胜的意味。
(3)、依次填入语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。他一____,台下立即掌声雷动。这是本场的____节目——《梨花春雪》。他唱得____,博得观众阵阵喝彩。他从戏曲学院毕业,是____,难怪造诣如此之高。
A、亮相 压轴 粉墨登场 科班出身 B、压轴 亮相 字正腔圆 科班出身 C、行头 亮相 有板有眼 粉墨登场 D、亮相 压轴 字正腔圆 科班出身 -
11、下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )。A、上课铃响了,教室里的喧闹声戛然而止。 B、无穷无尽的知识等待我们去探索,去学习。 C、重阳节登高、饮菊花酒是约定俗成的。 D、他们两个人是好朋友,整天形影不离,不可开交。
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12、把下面四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①高山流 ②籁之音 ③余音 ④黄大
⑤轻歌曼 ⑥云流水 ⑦巧夺 ⑧惟惟
⑨画龙点 ⑩走龙蛇 ⑪妙笔 ⑫栩栩
(2)、他的歌声太美妙了,犹如 , 使我久久不能忘怀!(3)、一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意,这可真是啊!(4)、舞台上,演员们 , 光影交错中衣袂飘飞若蝶,动作如 , 每一个转身与腾跃都完美诠释着艺术的魅力。 -
13、选择正确的字填写在横线上。
【奴 怒】 役 愤 颜媚骨
【仆 扑】 灭 从 飞蛾火
【尴 滥】 尬 泛 竽充数
【锣 逻】 辑 敲 鼓喧天
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14、选出加点字的正确读音。
仆人(pú pū) 尬舞(gà jiè) 驰骋(pìn chěng)
奴隶(nú nǚ) 铜锣(nuó luó) 戛然而止(jiá gá)
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15、音乐是心灵的奇妙旅程,每一个音符都能在脑海中勾勒出独特的画面。请听一听自己喜爱的音乐,展开联想和想象,把想到的情景写下来。
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16、课内阅读。
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从____的地方升起来。____的海面上,____洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边____……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)、将选文内容补充完整。(2)、看图,结合选文,完成练习。


图一 图二 图三 ①给每张图片拟个恰当的名称。
图一: 图二: 图三:
②选出每张图片对应的乐曲旋律。(填序号)
A.高昂激越
B.气势逐渐增强
C.轻柔、舒缓图一: 图二: 图三:
(3)、与《月光曲》的意境最吻合的诗句是( )A、月落乌啼霜满天 B、海上明月共潮生 C、露似真珠月似弓(4)、读选文,找出实写的句子和虚写的句子。这样实写和虚写结合有什么好处? -
17、根据对句子的理解填空。(1)、方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
句中,“”和“”是锺子期对琴声的描述。锺子期的话让我们感受到。
(2)、一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。句中,牧童“拊掌大笑”是因为 , 处士“笑而然之”是因为。从句中我们认识了的牧童和的杜处士。
(3)、一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”句中描写了穷鞋匠兄妹俩的对话,从妹妹对哥哥说的话中,可以感受到妹妹对哥哥的以及妹妹的品格。
(4)、盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”①句中的“多纯熟哇!”是赞叹贝多芬 , “感情多深哪!”是赞叹贝多芬。
②句中出现了两个“您”字,第一个“您”表示 , 第二个“您”表示。句子体现了盲姑娘心情。
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18、照样子,写句子。
月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
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19、根据提示和要求,完成下面各题。(1)、选取不同的事例写一段话,说明“哥哥是个旅游达人”。(至少选择三个事例)(2)、根据图片信息写一段话,从不同的方面说明“爸爸的鞋子很大”。

爸爸的鞋子很大,(3)、根据提示,将下面的习作大纲补充完整。甜 悔 迷 妙 忙
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20、梳理选材要求,完成下面各题。(1)、下面是三位同学围绕中心意思选择的材料,请你选择合适的材料( )。A、乐:放暑假回到农村,我的生活特别快乐。捕蝉,钓鱼,在瓜地里摘西瓜…… B、闲:上学忙学习,双休日忙着参加课外实践,放假忙着会亲友…… C、暖:火炉让我温暖,妈妈为我织的毛衣让我温暖,冬天吃上一顿热腾腾的饺子让我温暖。(2)、青青的习作题目是“热心肠的同桌”,下面能够表达这个意思的是( )
①同桌坐公交车上学时,主动给老奶奶让座位。
②同桌坚持锻炼身体,每天早上都和爸爸一起去晨跑。
③考试前,同桌主动帮学习有困难的同学补习功课。
④同桌见同班同学的椅子坏了,放学后找来工具,主动帮对方修椅子。
⑤同桌的课桌每天都干干净净,书本、作业本也摆放得很整齐。
A、①②③ B、②③⑤ C、①③④ D、③④⑤(3)、涛涛的习作题目是“我家附近的公园很大”,下面能够表达这个意思的是( )①在公园逛了无数次,每次都能发现没去过的角落,感觉永远逛不完。
②和朋友约在公园见面,结果两个人都在里面迷路了,找了很久才碰头。
③公园里的长椅上总是坐满了人,大家都喜欢在这里聊天,十分热闹。
④周末和家人想绕公园走一圈,结果从早上走到中午,腿都走酸了还没逛完。
⑤公园门口的小吃摊特别多,我每次来都要买一些喜欢的小吃。
A、①②③ B、①②④ C、②③⑤ D、③④⑤