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1、 乐乐是班会主持人，她想在主持词中引用古诗，请你帮忙。
古诗里的童年丰富多彩。“ ， ”，这些孩子不会耕地织布，却学着大人的样子种瓜，多么勤劳可爱；“ ， ”，这个孩子横坐牛背，随意吹奏，多么悠闲自在；“ ， ”，这些孩子冬日取冰玩乐，多么调皮可爱。童年的快乐，如同繁星点点，照亮了我们最初的时光。
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2、班主任李老师准备在班会上发言，请你完善讲稿，根据拼音写出词语。
同学们，今天咱们来聊聊童年。老师的童年啊，可有不少糗事。记得有一次，我的老师bù zhì做手工作业，大家都mó quán cā zhǎng ， 想大显身手。我试图做一只纸质小船，可怎么都做不好，最后成品的样子让人kū xiào bù dé。还有一次，我不小心把墨水打翻在新衣服上，nán kān极了。
如今，当我再shěn shì这些童年往事，却只剩juàn niàn。因为，正是这些点滴拼凑出了我独一无二的童年。
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3、每个人都有自己的特点，也许是个“热心肠”，也许是个“小问号”，也许是个“音乐迷”……你身边一定有许多个性鲜明的人，请从中选择一位，围绕他(她)的特点写一写。注意：题目自拟，用上表示人物特点的词语：可以通过一件事或通过他(她)平时的一系列行为来表现人物的特点：，书写工整，正确使用标点符号：不少于 350 字。
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4、课外阅读
杂货店的老爷爷
我家楼下有一间杂货店，卖东西的是一位七十多岁的老爷爷，老爷爷顶着一头花白的头发，圆圆的脸上长着一双细长的眼睛，笑起来弯弯的，就像两个小月牙。听妈妈说，在她还是我这么大的时候，老爷爷就已经在这里卖货了。只是当年，老爷爷还是一个强壮的大叔，头发也还是黑黑的。
每天早上经过杂货店，我都能看见老爷爷拄着拐杖坐在店门前，戴着老花镜，一边看报纸一边听收音机。 当有熟人经过时，老爷爷就会取下老花镜，笑眯眯的打招呼，时不时还会聊几句家常，附近的街坊都会专门到这里买东西，一是因为杂货店里的商品永远物美价廉，另一个更重要的原因是，老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬。
记得一次妈妈和我去杂货店买完东西后，回到家才发现钱包不见了。可是怎么也想不起在哪里丢的，只好原路寻找。 当走到杂货店时，老爷爷一看见我们就急忙跑过来，从口袋里拿出一个钱包，塞进妈妈手里，气喘吁吁地说：“你的线包丢在我店里了，刚刚你们走的太快，我都追不上。”妈妈笑着说：“太感谢您了！”老爷爷摸了摸自己那一头银发说：“物归原主是应该的。”
直到今天，这个老爷爷依旧每天坐在杂货店门前，看着报纸，听着收音机，时不时笑眯眯的向我们打招呼。
(1)、照样子，写词语。笑眯眯
(2)、最能概括第三自然段主要内容的一个词语是( )(填序号)A、睹物思人 B、物归原主 C、物美价廉 D、物有所值(3)、你觉得文中老爷爷是一个怎样的人?(4)、为什么大家都爱去老爷爷的杂货店买东西呢?请简要回答。 -
5、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行 。
《海底世界》选段
(1)、 请用横线画出这段话的中心句。(2)、根据这段话的内容，填写下表。动物名称
梭子鱼
乌贼和章鱼
活动特点
爬得慢
巴在船底免费旅行
(3)、从以上选段中找出下列词语的反义词。前进 缓慢 防守
(4)、这段话中画横线的句子运用了拟人的手法，生动介绍了有些贝类的活动特点。请从其他三种动物中选择一种，用上这种方法，写一写它的活动特点。 -
6、根据教材内容填空(1)、鸟，为大自然平添生趣。“泥融飞燕子，”。看，小燕子带了它的尾巴，在时，斜飞于旷亮无比的天空，春天更美了。(2)、中国的传统文化源远流长。隋朝李春设计的体现了劳动人民的智慧和才干；张择端的《》名扬中外；中医四诊：、、问、切，造福于世。(3)、别人说的不一定就是对的，我们要学会自己寻找事实或真相。正所谓：“ ， 。”
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7、句子训练(1)、弟弟看到桌上的青菜，立刻噘起嘴，转过头：“我不喜欢吃青菜！”（照样子，写句子）
小女儿：“有两只蜜蜂飞回来了！”
(2)、这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写一句话）(3)、刚来的小虾十分有趣：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿照句式，用加点词语写句子）(4)、修改下面的句子。厉史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。
(5)、6月15 日中午 12：30 进行新一届班干部竞选演讲，请你以班委的名义写一则通知，告知大家准时到阶梯教室参加活动。注意格式。 -
8、下面的分享有错误的一项是（ ）A、小莲：农历五月初五，端午节，奶奶会包、吃粽子，挂艾草。 B、小都：农历九月初九，重阳节，人们要踏青、扫墓祭祖。 C、小语：农历八月十五，中秋节，我们全家一起吃月饼、赏月。
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9、王林要写一篇题目为《我们班的“智多星”》的文章，不能采用的一个素材是( )。A、再难的数学题，他都能做出来。 B、擦黑板时粉笔灰太多，他把小型吸尘器安装在黑板两侧。 C、他篮球打得特别好，在一次篮球比赛中为班级争光。
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10、联系课本内容，说法不正确的一项是( )。A、《我不能失信》这篇课文赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。 B、文房四宝是“笔墨纸砚”，雅人四好是“琴棋书写”，中医四诊是“望闻问切”。 C、“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，它们的意思都和钱有关。
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11、孟子的母亲为了给孩子选择良好的教育环境，多次搬家，( )讲的就是这个道理。A、兵来将挡，水来土掩 B、不入虎穴，焉得虎子 C、近朱者赤，近墨者黑
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12、下列句子中，加点字词意思相同的一组是( )。A、苹果要熟了才好吃。 这条路我很熟 ， 可以跟着我走。 B、这件事做起来很麻烦。 他在工作中从来不怕麻烦。 C、一个人在家真没意思。 天有点要下雨的意思。
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13、选择正确的答案写在横线上。(1)、匀称（chèn chèng） 纤（xiān qiān）细
一乘（shèng chéng）轿子 尽（jǐn jìn）管
(2)、“正是河豚欲上时”中“欲”的意思是：①欲望 ②将要 ③想要(3)、“遍插茱萸少一人”中“一人”指：①王昌龄 ②王维 ③王维弟弟 -
14、读一读，根据拼音写词语。
初夏时节，垂柳 jì xù舒展着她的 yāo zhī ， chí tang里新生的荷叶 xùn sù生长着，正以向上的 zī shì迎接荷花的 fēn fāng ， 鱼儿ǒu ěr跃出水面，与荷叶分享水中的 mì mì ， 普通的日子因为有了它们而呈现出多彩的一面，这个夏天也将必然变得更加精彩！
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15、乘坐想象号列车，我们来到了童话王国。请你以《我变成了 》为题创造一篇不少于350字的童话故事，表达自己美好愿望和梦想。
要求：①大胆想象，把新奇有趣的内容写清楚。②语句通顺，正确使用标点。
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16、课外阅读。
鲁班刻凤
鲁班是古代著名的能工巧匠，他出身于工匠世家，从小就跟随家里人参加许多土木建筑工程劳动。鲁班技术很高，几下子就能把木料做成想要的样貌。
有一次，鲁班正精心雕刻一只凤凰，旁边围了一群人在观看。这时，鲁班雕刻的凤凰仅有一个雏形，凤冠和凤爪还没有刻完，华美的翅膀也没有刻好，围观的人们就开始指指点点、评头品足了。站在他身后的老头儿一脸不屑，指着没有羽毛的凤身说：“多丑哇，好像一只白毛老鹰。”左边的小男孩有些好奇，他摸了摸没安羽冠的凤头，大喊道：“这根本就是一只丑陋的秃头白鹅!”大家都很失望，纷纷嘲笑鲁班的笨拙。
鲁班没有理会人们的嘲讽，继续精心雕琢。待到完工的时候，人们简直惊呆了：翠绿的羽冠高高耸立，朱红的凤爪闪闪发亮，全身锦绣般的羽毛像云霞一样散开，美丽的翅膀一张一合，像升起了一道道彩虹。鲁班拨动机关，凤凰张开翅膀，在屋内上下翻飞，整整三天不落地。
于是，人们纷纷赞美这凤凰有神采，称赞鲁班有奇才。
(1)、找出文中一个比喻句画上横线。这个比喻句既写出了凤凰作品 ， 也表现了鲁班。(2)、这篇短文是一个寓言故事，我知道、等成语都是出自我国古代寓言故事。(3)、这学期，我们在语文课本中学习了许多寓言故事，也明白了许多道理。当我发现同学只看到自己的长处，而看不到自己的短处和别人的长处，我会用《》这则寓言劝说他；当我看到朋友仅凭外表判断事物的好坏，我会用《》这则寓言提醒他。(4)、上面这个故事告诉我们的道理。(5)、昨天（6月26日）下午，三年级（1）班的淘淘在学校植物园阅读《中国寓言故事》，今天发现忘记将书带回了教室。请你替淘淘写一则寻物启事。 -
17、课内阅读。
纸的发明（节选）
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（ ）轻便（ ）好用的纸，用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、在文章括号中填上合适的关联词。(2)、根据文段照样子把蔡伦造纸的过程补充完整。剪碎或切断————捣————
(3)、这一段作者是围绕的过程，将内容描写具体详细的。(4)、为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了，请将相关语句在文中用横线画出来。(5)、下列不属于我国四大发明的一项是（ ）。A、火药 B、指南针 C、造纸术 D、地震仪(6)、蔡伦改进的造纸术和至今依然使用的“中医四诊”即 ， 都体现了古人的聪明才干。 -
18、回顾本学期学过的内容，根据提示在横线上填空。(1)、诗中有画。看到燕子衔泥筑巢、鸳鸯悠闲睡觉的动静之景，我想到了杜甫的“ ， ”；看到江花红艳，江水碧绿的美丽景色，我想起了白居易笔下的“ ， ”。(2)、《周易》用“ ， ”劝导我们见到美善品行就要努力学习，有了错误就要及时改正。顽皮的小海和“小书虫”做同桌后，也爱上读书，这真是“ ， ”。(3)、王维用“ ， ”向我们讲述了节日自己对亲人的思念之情。
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19、按要求写句子。(1)、我班的聪聪可真是个“小书虫”。（围绕开头把句子写具体）(2)、妈妈说：“我今晚要加班，不用等我一起吃饭。”（改为转述句）(3)、祖冲之发明了圆周率，并且把计算精确到小数点后第七位。（用修改符号修改病句）
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20、下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（ ）A、虽然只是粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃着。 B、他们两人差别太大，怎么可以相提并论呢？ C、他整天生龙活虎，一下课就没精打采。 D、生活是美好的，不能因为一些小意外而整天杞人忧天。