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1、根据所学知识填空。(1)、诗词中皆是真情流露。孟浩然借“移舟泊烟渚，”来表达自己的羁旅之愁；辛弃疾感受到农民丰收，借“ ， 听取”来抒发自己内心的喜悦；贺知章借“ ， ”，从儿童的角度道出了自己的无奈和感慨。(2)、文人笔下处处是风景。老舍笔下的草原是“在天底下， ， 。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的”；朱熹笔下的春光是“等闲 ， ”；苏轼笔下的西湖美景是“卷地风来忽吹散，”。(3)、爱国情怀，深入血脉。读曹植的“ ， ”，我感受到了将士们的壮志豪情；读陆游的“位卑”，我感受到了他朴实的爱国情；读毛主席的“红军不怕远征难，”，我感受到了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。面对敌人入侵，我们要捍卫民族尊严，正如李纲所言：“ ， ， 不可以尺寸与人。”
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2、根据要求写句子。(1)、妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（照样子写人物说话，不用“说”来表达）(2)、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写人对某件事入迷的样子）(3)、马上要上台了，我既紧张又忐忑：“我能发挥出排练时的水平吗？要是我表演过程中失误了，老师会不会很失望？……”（照样子，写一写你忐忑不安或者犹豫不决时的心理活动）
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3、下面说法正确的一项是（ ）。A、学习了人名的拼写规则后，我知道“诸葛亮”可以用拼音拼写为：Zhūgě Liàng。 B、《丁香结》一文中，作者借丁香的形象寄托自己的哀怨之情。 C、读书时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样可以更加深入地理解文章内容。 D、《童年》是苏联作家高尔基的小说，主人公阿廖沙的童年是不幸的，还好有慈祥善良的外祖父安慰他、保护他。
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4、下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）A、母爱是一首诗，优雅美好；母爱是一幅画，自然和谐；母爱是一首歌，婉转深情。 B、她是个特别可爱的女孩，笑容是那么甜美，举止是那么温柔，使人一见就心生欢喜。 C、童年是自由滑翔的纸飞机，童年是蓬松甜软的棉花糖，童年是五彩斑斓的万花筒。 D、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
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5、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、在这千钧一发的时刻，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。 B、小男孩在椅子上坐着，念念有词地说着一些趣味十足的话。 C、冲锋号吹响的时候，战士们拿出排山倒海般的气势扑向敌人，势不可当。 D、我国磁悬浮技术获得重大突破，创全球纪录，令人心惊肉跳。
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6、下面词语书写完全正确的一项是（ ）。A、稍微 昼夜 悬崖 忘乎所已 B、屹立 疙瘩 遭糕 暴露无疑 C、熄灭 政府 恍然 斩钉截铁 D、黎明 拥戴 磁场 自做自受
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7、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。A、笼屉（tì） 憧憬（tōng） 喜鹊（què） B、羞涩（sè） 璀璨（càn） 掀开（xiān） C、磅礴（bó） 笨拙（zhuó） 蒙古（měng） D、抽噎（yè） 冰雹（báo） 粟米（sù）
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8、读语段，看拼音写词语。
大自然的美总是令人jīng tàn。你可以驰骋草原，在无边无垠的lǜtǎn上 qīng tīng风儿的欢呼声；你可以漫步森林，在qīng yōu的 shānjiàn边捕捉流水的声响；你可以穿越shā mò ， 在广袤无垠的金色海洋中追寻驼铃的余韵；你可以流连海边，在海浪xiōng yǒng péng pài的páo xiào声中收获大海的壮阔。
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9、根据所学知识填空。(1)、 ， 怜子如何不丈夫。(2)、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁。(3)、“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，。’”从中可以体会到。(4)、从《书戴嵩画牛》中，我认识了的杜处士和的牧童。文中引用古语“ ， ”，说明了的道理。(5)、一首世界名曲《月光曲》令皮鞋匠浮想联翩：“他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过。忽然，海面上刮起了大风，。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”一首古琴名曲《高山流水》让后人慨叹“知音难觅”：“锺子期死，伯牙 ， 以为 ， 终身。”(6)、“深蓝的天空中 ， 下面是海边的沙地，都种着 ， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈， ， 向一匹殖 ， 那殖却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”读这句话，我看到了一个的少年。(7)、在《好的故事》中，我们了解到一个的鲁迅；在《我的伯父鲁迅先生》中，我们认识到一个的鲁迅；在《有的人》中，我们又了解了的鲁迅。鲁迅先生以笔为武器，向人们发出“呐喊”，唤醒民众的意识：“惟有 ， 惟有他发扬起来，中国才有真进步。”生活中，当你迷茫的时候，鲁迅的名言“其实地上本没有路， ， ”会给你指明方向……
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10、按要求写句子。(1)、从下面词语中选一个写一句话。
行头 唱白脸 对台戏 跑龙套 花架子 粉墨登场 科班出身
(2)、读了下面词语，你想到了什么？请任选一个，把你想到的内容写下来。宽广的海洋 秋天的深处 饱经风霜的老屋
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11、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、这道题我一直不懂，直到老师举了一个生活中的例子，我才恍然大悟。 B、在国家大剧院里，一曲《梁祝》余音绕梁 ， 让观众沉浸其中。 C、他在原本完整的作文结尾处硬加了一段不必要的议论，真是画龙点睛。 D、草原上，一望无际的草浪随风摇摆，羊群像散落的云朵般缓缓移动，这里的风景真美啊！
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12、依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
夕阳下，____的小园中，溪水潺潺。我和妈妈坐在溪边赏景。妈妈____着水中的锦鲤，陷入了沉思，她那____的脸上泛着柔光。风轻拂过她的发丝，时光好像在此刻温柔驻足。我____着眼前的一幕，心中充满了幸福。
A、幽静 审视 恬静 凝视 B、恬静 凝视 幽静 注视 C、幽静 凝视 恬静 注视 D、恬静 审视 幽静 凝视 -
13、看拼音写字词。(1)、春节期间，我跟着爸爸妈妈去bài nián。一下车，我好像被解开shù fù的小燕子，shùn jiān飞奔到姥姥面前。我来到chú fáng给姥姥洗水果，却因为没端稳盘子而把水果sǎ了一地，顿时xiū kuì得满脸通红。 生活情境(2)、饭后，姥爷带我喂小鱼。我把鱼食tóu zhì在水里，小鱼争先恐后地吃起来，水面dàng yàng起一圈圈波纹。忽地，一只鸟飞了过来，小鱼被惊得四处táo cuàn。
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14、看拼音写字词。
líng lì
huà zhóu
chéng bì
shòu xuē
píng zǎo
jǐn náng
pù shài
gē zhì
zōng hé
lái yīn hé
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15、看拼音写字词。
pǔ xiě
qín jiàn
máng mù
máo wū
táo zuì
táo zuì
qīng yōu
wēi é
sī lǚ
líng luàn
zhèng zhòng
jì qì
cì wei
zhòu rán
cháo xùn
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16、选出加点字的正确读音。
吊唁（yán yàn） 伽蓝（jiā qié）
出殡（bìn bīn） 水浒传（hǔ xǔ）秕谷（pǐ bǐ） 追悼（dào diào）
琴弦（xuán xián） 入场券（quàn juàn）奴婢（pì bì） 拊掌（fú fǔ）
抽搐（chù xù） 参差不齐（cī chā）逝世（sì shì） 蓑笠（shuāi suō）
驰骋（chěng chěn） 戛然而止（gá jiá） -
17、下列说法有误的一项是（ ）。A、“青山是不会老的”是《青山不老》一文的中心句，点明了课文的主题。 B、《只有一个地球》介绍了有关地球的知识，阐明了“只有一个地球”的观点，呼吁人们保护地球。 C、《夏天里的成长》通过描写动植物、山河大地、孩子等在夏天里的成长变化，告诉我们要珍惜时间，积极进取，尽量地用力地长。 D、《盼》一文紧扣“盼”字，记叙了小女孩收到妈妈送给她的雨衣后盼望下雨，迫切地想要穿上雨衣却最终未能如愿的故事。
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18、根据所学知识完成检测。(1)、五彩：黄、、赤、、黑(2)、五音：宫、、角、徵、(3)、如今直上银河去，。(4)、《书湖阴先生壁》中表现了居所主人湖阴先生高雅品性的诗句是： ， 花木成畦手自栽。(5)、《江南春》一诗中的“ ， ”两句描绘了江南春雨中佛寺若隐若现的朦胧景象。(6)、读“九曲黄河万里沙，”，我仿佛看到了刘禹锡笔下气势磅礴的黄河之景；读“ ， 水村山郭酒旗风”，我仿佛跟随杜牧一起来到了莺啼阵阵、绿树红花、酒旗飘扬的秀丽江南；读“ ， 两山排闼送青来”，我仿佛也欣赏到了王安石眼前水绕农田、青山连绵的田园之美。(7)、“五”字在我国传统文化里有中正、和谐之意，与“五”有关的文化经常出现在我们的生活中。如人们常用“五行”——金、、水、火、作为起名的依据；中医倡导大家常吃“五谷”——稻、麦、、、稷，健康饮食。
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19、对下面这段话的意思概括最准确的一项是（ ）。
蜗牛需要观察周围的情况，但同时也需要躲在自己的壳里，眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长，可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近，蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来，这样它的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗？
A、蜗牛的眼睛可以观察到四周。 B、蜗牛的眼睛长在触角上的原因。 C、蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。 D、蜗牛的眼柄很像微型望远镜。 -
20、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、母亲小心翼翼地抚摸着珍藏多年的照片，陷入了回忆中。 B、多年来，他们一家人风雨同舟 ， 共同克服了生活中的诸多困难。 C、王老师三番五次在班级里强调安全问题，希望同学们能把安全放在心上。 D、面对老师的批评，他理直气壮地承认了自己的错误，并承诺改正。
