-
1、探秘动画里的神话。
2023年2月5 日，成都大运会3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首发，引起了世界范围内的轰动。高喊“我命由我不由天”的哪吒与成都来了一场美妙的相遇。
【材料一】哪吒与蓉宝的自述
大家好，我是哪吒！
看我头戴乾坤圈，身披混天绫，脚踩风火轮，口吐三昧真火，眉间有一团火苗，这就是我。别看我头上扎着两个小丸子，小时候我就敢闹海杀龙，长大更是上天入地，神通广大！
大家好，我是蓉宝！
我本是一只名叫“芝麻”的熊猫，经过升级改造，成为大运吉祥物，也是四川名片。我的耳朵、眼睛、尾巴都呈火焰形态，面部具有川剧脸谱样式，手中“31”字样的大运火炬，代表本次成都大运会是第31 届世界大学生夏季运动会。这些火元素，都饱含我们四川人的热情。
【材料二】宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》
话说混世魔王哪吒，因伸手触摸街边神奇的符号，竟被一股神奇的力量卷到成都。此刻，一只功夫熊猫蓉宝，正悠闲自得地啃着竹叶荡秋千。
初次相遇，蓉宝决定以武会友，与哪吒在山水之间展开较量。青城山前，蓉宝纵身一跃，跳到草地上，在空中比画着，几个回合过后，熊猫蓉宝一个趔趄，略逊一筹。不甘示弱的他，点地而起，一个空翻，稳稳停在都江堰的竹筏之上，高喊道：“比划船，你可不一定会赢！”话音刚落，只见哪吒转动风火轮，“嗖”一声从蓉宝身边呼啸而过，留下一串串水花，让人难以望其项背。然而，蓉宝一点也不气馁，腾挪转移到金沙遗址前，他们双双头戴三星堆出土的金面具，开始了击剑比赛。双方你追我赶，动作如行云流水，尽显运动之美。
太阳神鸟的巨轮滑动，随着一束光，他们来到了宽窄巷子，川剧演员吐出的长长火苗，街边弹跳的三大炮引得哪吒瞠目结舌。蓉宝与火苗撞个正着，只见他浑身闪着烈焰火光，“浴火重生”后的他似乎能量激增。
转眼来到武侯祠，乒乓球台上，吸收了火气精华的蓉宝逐渐得心应手；杜甫草堂赛羽毛球，蓉宝打得哪吒气急败坏。最后来到了东安湖游泳馆，蓉宝奋力向前，眼看着就把哪吒远远甩在身后，胜利在望，这时却听到身边呼救：“救命啊，救命啊！”原来是一个小男孩不慎跌入水中。在这危急关头，蓉宝和哪吒似乎都忘记了比赛，掉头游向男孩落水的方向。蓉宝将男孩捞到了水面，累得精疲力竭，此刻，哪吒甩出混天绫，卷住他们一拉。小男孩得救了，此刻，赛场响起了雷鸣般的掌声。哪吒和蓉宝，也欣喜地看着对方，东安湖体育场上方燃起了绚丽的烟花…
(1)、思考宣传片为什么把“混世魔童”哪吒和“功夫熊猫”蓉宝放到一个动画里。(2)、作为一名蓉城少年，你会怎么向大家介绍宣传片里的故事？讲清起因、经过和结果。起因：
经过：
结果：
(3)、《哪吒蓉宝奇遇记》宣传片发行次日，国际大学生体育联合会官网转发该片，为成都大运会造势。你认为片中两个人物向世界展示了哪些精神？至少写出2点。(4)、影片最后，并没有告诉我们“混世魔童”哪吒和“功夫熊猫”蓉宝谁输谁赢，谁优谁劣，但人各有长短，正如尺与寸的关系“ ， ”，又如卢钺诗中雪与梅的关系“ ， ”。 -
2、探秘古蜀文明神话。
传说蜀人的祖先是“蚕丛”和“望帝”，他们都活了数百岁。蚕丛，何许人也？他是蜀国第一位称王的人，他是位养蚕专家，据说他的眼睛跟螃蟹一样向前突起，头发在脑后梳成“椎髻”，衣服样式向左交叉。蚕丛手里有几千只金蚕，每年到了蚕桑季节，他就每家发一只，然后教古代老百姓怎么养蚕、怎么抽丝，共同勤劳致富。数百年后，他羽化成仙，仍深受人们爱戴。相传望帝也是古蜀国的开国君主，名叫杜宇。他擅长农耕，带领人们丰收，因此得到人民的拥护。杜宇虽擅长农耕，但对于治理洪水并无办法，因此，在他一百多岁时，命当时的宰相鳖灵，治理岷江的洪水。后来他将王位禅让给宰相，隐居于岷山。传说其死后，每逢农历三月，便化为杜鹃，以叫声催促蜀人趁农时播种。
(1)、上面故事中主要介绍了几位古蜀先祖？他们分别有什么特点？(2)、故事中哪个地方让你觉得最神奇？分享一下神奇之处吧。(3)、学贵有疑。读完神话，你最想从哪个角度提出什么样的问题？(4)、故事中人物都有鲜明的特点，你能把下面的人物和相应的特点连起来吗？哪吒
腾云驾雾
普罗米修斯
坚韧执着
盘古
勇敢不屈
精卫
三头六臂
孙悟空
神机妙算
诸葛亮
勇于献身
(5)、请写出与神话有关的诗句：嫦娥 ， 。 -
3、参观神话长廊。
四年级准备办一场神话游园会，和你的小伙伴一起来探索奇幻的神话世界吧！
(1)、本次神话游园会的主题是“漫游神话长廊 传承优秀文化”，请你将主题工整、正确、连贯地抄写在横线上。(2)、神话海报连环看。请你为海报补充对应的神话故事名称。
《》
《》
《》(3)、请你从神话长廊的故事中选择一位神话人物，为他制从作一张名片。神话人物名片
神话人物：
人物身份：
人物品质：
主要事迹：
-
4、初遇神话。
国产游戏《黑神话：悟空》向世界展现了中国神话的魅力，让我们看到了中国神话的深厚底蕴和创新活力，请阅读《黑神话：悟空》的片段故事并完成任务。
《黑神话：悟空》的世界里，有一个传说：曾经的齐天大圣孙悟空拥有通天彻地之能，令人jìng pèi____不已，一场突如其来的灾难jiàng lín____，世界陷入混乱。shān bēng dì liè____，妖魔横行。天命人听闻了悟空的传说，决心踏上 zhēng chéng____，重走大圣之路。一路上，看到妖魔肆虐，天命人心中燃烧着正义之火，渴望像孙悟空那样téng yún jià wù____，斩妖除魔。经过无数艰难的战斗，天命人 jīng pí lì jié____，但他从未放弃。他的双眸中那如星辰般闪耀的jiān____毅之光从未黯淡熄灭。因为他知道， wéi____有解开神秘灾难的根源，才能拯救世界。
(1)、认真阅读语段，根据拼音在横线上正确书写汉字。(2)、下面内容是小明阅读时作的批注，想一想他是从什么角度批注的。（填序号）A.对文章内容的理解 B.对写作手法的感悟
C.对文中人物的评价 D.对文章内容的疑问
E.读课文后受到的启发
①《黑神话：悟空》构建的世界仿若一面镜子，映射出面对困境不屈不挠的精神，在生活的“战场”上，也应勇往直前。
② “他的双眸中那如星辰般闪耀的坚 jiān毅之光从未黯淡熄灭”一句运用比喻的修辞手法，生动地写出了天命人的坚韧与执着。
③请你选择其中一个角度作批注：。
-
5、请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。(1)、题目：特别的 ▲
“特别”的意思是不一般，与众不同。我们的生活中一定有过很多特别的经历：一段特别的旅程、一次特别的发现、一件特别的礼物……请你选取生活中一个特别的事例写出来，跟大家一起分享。
要求：①把题目补充完整；②注意把事情的过程写清楚，300字左右；③不得出现真实的校名、人名。(2)、叶圣陶的细心，使他笔下的爬山虎是那样鲜活、有生气。相信你也是生活中的有心人，请你也写一写认真观察过的动物或植物吧！注意抓住它的特点和变化过程，按照一定的顺序来进行描述。要求：①题目自拟；②写清楚观察对象的变化过程，写出自己当时的想法或心情；③可以运用比喻、拟人等修辞手法；④书写工整，300字左右。
-
6、现代文阅读Ⅱ。
国画大师齐白石
①相传，抗日战争时期，一位喜欢附庸风雅的国民党高官过生日，硬邀国画大师齐白石赴宴作画。
②齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略加思为索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。
③众人赞不绝口，国民党高官喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字———“横行到几时”，然后仰头拂袖而去。
④又有一次，一个汉奸求画。齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“绿乌纱白扇 （yǎn）然官，不倒原来泥半团。将妆忽然来打破，通身何处有心肝？”
⑤1937 年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”
⑥齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊：一般人画翡翠鸟时，都让它站在石头或荷茎上，窥伺着水面上的鱼儿；齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠鸟必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠鸟奈何？”
(1)、根据意思，在短文中找出词语，填在括号里。①生动地呈现在纸上，形容刻画、描写得非常生动、逼真。
②完全异于平常的状况、态度等。
(2)、短文一共讲了齐白石的四件事，第一件事是为国民党高官画水墨螃蟹，并题字“”；第二件事是为汉奸画并题诗；第三件事是在门口贴闭门不出的告示；第四件事是画表明心迹。(3)、读文章，可以找写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……在文中任选一段作批注。第段，批注：
(4)、第⑥段写道：“齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾。”齐白石这样画是因为（ ）。A、齐白石画虾最出名，画虾最能展示他高超的画技 B、虾在深水之中，翡翠鸟看不见、捕不着、吃不到 C、齐白石把日伪军比作翡翠鸟，把自己比作深水中的虾，告诫敌人自己不会被他们利用(5)、有人说在抗日战争期间，京剧艺术大师梅兰芳为拒绝给日本人演戏能蓄须明志，而齐白石作为国画大师却给特务汉奸及日本侵略者一而再、再而三地作画，他不具有爱国精神。你同意这样的评价吗？请你先表明自己的观点，再说明理由。 -
7、现代文阅读Ⅰ。
蜻蜓的飞行
①蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，绝对是昆虫界的飞行高手。
②蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇时，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞，好似一架架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出飞机。它们飞行时，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。
③蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里而不着陆。
④具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。
⑤蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。
(1)、短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一是 ， 二是蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里。(2)、联系上下文想一想，第②段画横线句子中的“就这一手”指的是 ， “望尘莫及”指的是绝大多数以飞翔著称的鸟类的飞行本领（比得上 比不上）蜻蜓。(3)、下面三幅图所画“翅痣”的位置正确的是第幅。（填序号）
(4)、请认真阅读短文，提出一个你认为最值得思考的问题，并试着解答。问题：
回答：
-
8、诗文鉴赏。
【甲】____
羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
【乙】嫦娥
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
____。
(1)、甲文中的“羿”是 ， 请你为甲文拟写一个题目：。乙诗中的“灵药”就是甲文中的“”。(2)、请将乙诗中的诗句补充完整。(3)、下列理解错误的一项是（ ）。A、甲文中，嫦娥偷吃了不死之药，飞到了月宫，变成了蟾蜍，成了月中精灵。 B、乙诗中诗人认为，嫦娥奔月后，在月宫过着幸福快乐的生活。(4)、仔细读诗文，你会发现这两则诗文里的主角都是 ， 她是神话人物。我们读了不少神话故事，请选择你最喜欢的一个中国神话故事人物，补写名片中的内容。中国神话故事人物名片
人物姓名
①
所属故事
②
本领或神奇之处
③
-
9、综合性学习。科技节，学校开展了“参观科技馆”的活动，请你按要求完成练习。(1)、假如请你来做科技馆的解说员，你会怎样向游客介绍我国的科技成果呢？请仿照例句，写一写我国的科技成果吧！
例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
随着科技的发展，我国有了独立的全球卫星导航系统、复兴号高速列车、蛟龙号载人潜水器和天宫空间站。
(2)、听着讲解员的解说，乐乐这个“科技迷”特别激动。请你仿照下面的例句，用动作描写体现他的心情。例：伤心——他默默地走到窗前，出神地望着远方，双肩不停地抖动。
激动——
(3)、参观完科技馆，昌昌写了一篇日记，其中有3 处语病，请用修改符号修改。到了科技馆，对一切都非常好奇。在这里，我看到了各种各样的科技成果，懂得了科技是生活中不可或缺和必不可少的。科技馆既让我开阔了眼界，增高了知识，又体验到了科学的奥秘。
-
10、根据提示，完成填空。(1)、中华诗文颂经典。征战沙场可以入诗，如“ ， 万里长征人未还”；自然美景可以入诗，如“一道残阳铺水中，”；真挚的友情也可以入诗，如“莫愁前路无知己，？”(2)、青史留名多俊杰。王戎的“ ， 此必苦李”这句话，让我们感受到他的聪明自信；周恩来“”（填名言），让我们感受到“天下兴亡，匹夫有责”的使命感；项羽“生当作人杰，”的英雄气概，流芳百世。(3)、处处留心皆学问。入秋以后，每下一场秋雨，天气就正版会渐冷一些，正如谚语所说：“ ， 十场秋雨要穿棉。”你和明明约好周日下午四点在游泳馆门口见面，明明却迟到了，你用“一言既出，”来提醒他做一个守信用的人。
-
11、下面句子中，依次填入惯用语最恰当的一项是（ ）。
一向沉默低调的小明____地主动请战，在小组研讨中还能____。辩论场上，他唇枪舌剑，扭转了局面，我们小组开始____。
A、打头阵 挑大梁 碰钉子 B、破天荒 挑大梁 占上风 C、破天荒 打头阵 栽跟头 D、开绿灯 敲边鼓 占上风 -
12、小宁写“震天 hàn 地”的“hàn”时犯了难，应选择（ ）。A、翰：hàn 长而坚硬的羽毛，古代用来写字。转1.毛笔：~墨|染~。2.诗文，书信：文~|华~|书~。 B、憾：hàn 悔恨，心中感到有所缺欠：~事|遗~。 C、撼：hàn 摇动：震~l蚍蜉~大树，可笑不自量。 D、瀚：hàn 大：浩~（广大，众多）。
-
13、读文段，按要求答题。
世间万物，就像是一本本打开的书，每一页都藏着令____不息的溪水，滋润着每一寸土地和生命；再看那善于修建zhù zhái____的蟋蟀，敢于和猎狗 bó dòu____的老麻雀。天地间，万物共生，洋溢着生命的乐趣。
(1)、根据语境写词语。(2)、请认真观察加点的词，它们的部首都是表示。(3)、汉字特别有意思，结合上面你的发现，猜猜“鼢”最有可能是（ ）。A、把东西分开的意思 B、一条河的名字 C、样子像老鼠的一种动物 D、鸟飞起来的样子 -
14、罗丹曾说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”人生旅途中有太多风景去欣赏。请你细致观察，任选一个事物写一篇习作，可以是一个地方，也可以是一种植物的生长过程，还可以是一个与众不同的人。
要求：题目自拟，语句通顺，不少于400字。
-
15、阅读理解
蟋蟀的住宅（节选）
①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)、选文按照由到的顺序来写蟋蟀住宅的特点。(2)、请根据文段选择蟋蟀住宅的外部特点。（填序号）A.干燥 B.隐蔽 C.向阳 D.有排水功能
“朝着阳光”体现了住宅；“倾斜的隧道”体现了住宅；“立刻就会干”体现了住宅；“总有一丛草半掩着”体现了住宅。
(3)、请结合整篇课文回答，为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？(4)、法布尔在介绍蟋蟀的住宅时表达非常准确，请比较下面两句话，完成练习。①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
②出口的地方总有一丛草掩着，就像一座门。
“半掩”的意思是。这样写的好处是：。
-
16、积累世界：根据课文内容填空。(1)、老师指导大家习作时，常引用苏轼《题西林壁》中的“ ， ”强调习作要多角度观察，多方面描写。我们写到夕阳与江水相映成趣的美景时，常引用白居易的诗“一道残阳铺水中，”。我们写白梅傲雪，梅雪争春，各有长短时，常引用“ ， ”。(2)、我们读书时，遇到问题不要不好意思向别人请教，韩愈说：“ ， ？”我们看到大雁南飞时，会想到有关气象的谚语：“ ， 。”(3)、在神话故事中，嫦娥偷吃了灵丹妙药，最后飞到了月亮上去。李商隐曾写过一首和她有关的诗，“ ， ”写出了嫦娥在广寒宫的寂寞之情。
-
17、口语交际。(1)、本周五班级要组织“我和神话故事”的口语交际活动，小明决定在班里讲一个中国神话故事，下列故事不符合要求的一项是（ ）。A、哪吒闹海 B、沉香救母 C、羿射九日 D、望梅止渴(2)、在本次口语交际中，你想讲哪个神话故事？简要说说这个神话故事的主要内容，再简单说明一下为什么讲这个神话故事。
-
18、按要求改写句子。(1)、我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）(2)、在庭院里纳凉的时候，最爱看天上密密麻麻的星星。（用修改符号修改病句）(3)、他有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）(4)、写一写天气变化时的景象，用上“忽然”“顿时”“不一会儿”三个词语。
-
19、补全词语，并选词填空。
人声
鸦雀
腾云
山地
随而
神机
绵阳科博会现场 ， 热闹非凡。我们被挤在了人群中间，寸步难移，此时真是恨不得能像孙悟空一样可以。
-
20、下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）。A、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻） B、醋上的吃多种和的味精蕴藏的，是多么人的。（排比）。（排比） C、难道这不是我们家的地方？（反问）