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1、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）。A、兔走/触株，折颈/而死。 B、因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 C、宋人/有耕者。 D、兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。
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2、请你运用多种方法理解字义。（填序号）(1)、【结合图片】观察下图可知，“田中有株”中的“株”指（ ）。
A、农夫 B、树桩 C、草地 D、农具(2)、【联系上下文】“因释其耒”中“释”的意思是（ ）。A、解释 B、放下 C、消散 D、释放 -
3、根据拼音和语境，将下面的语段补充完整，了解故事内容。
sòng guó有一位农夫，在 gēng dì时碰到了一只因撞到树桩 zhé jǐng而死的兔子，就天天 shǒu着树桩，导致田地都荒废了。
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4、
狐狸和鹤
狐狸请鹤来吃晚饭，然而它仅仅用豆子做了一点汤，并把汤倒在一个很平很平的石盘子中，鹤每喝一口汤，汤便从它的长嘴中流出来，它怎么也吃不到。鹤十分气恼，狐狸却很开心。
狮子和狐狸
狮子上了年纪，再也捉不到猎物了，于是就假装生病。每当动物们前来探病时，狮子就会抓住它们，然后把它们吃掉。这一天，狐狸也去探望狮子。到了洞口，狐狸发现地上只有动物们进去的脚印，却没有出来的脚印，明白那些动物都被狮子吃了，于是转过身，一溜烟地跑了。
(1)、【比角色】两个故事中的狐狸带给你的感受一样吗？请根据故事中狐狸的形象写一写。
(2)、【拓形象】你还在哪些故事中见到过狐狸的形象呢？请你将它推荐给世博会的观众吧！推荐卡
寓言角色：狐狸
故事名称：《》角色关键词：
推荐理由：
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5、《鸦学鹊鸣》故事梗概：
小乌鸦到了学叫的年龄，老乌鸦心里想：我的声音不好听，人们都不喜欢，我自己改不了了，就改孩子的吧。于是，老乌鸦领着小乌鸦前去拜访喜鹊，请喜鹊教小乌鸦学叫。喜鹊同意了，并开始教小乌鸦。喜鹊的叫声是喈（jiē）喈，乌鸦的叫声是哑哑，两者完全不同。喜鹊非常恼火，用嘴啄它，用爪子打它，但终究不能改变小乌鸦哑哑的叫声，最后，还是让小乌鸦回家了。小乌鸦回到原来的巢，和它的妈妈哑哑地唱得很和谐，它的叫声非常自然，就像本来就会似的。(1)、【理情节】根据故事梗概，将故事的经过和结果补充完整。起因 经过 结果 老乌鸦想改变孩子难听
的叫声，于是让小乌鸦跟
喜鹊学叫。(2)、【明寓意】如果你能去到故事中和乌鸦妈妈对话，你会怎么劝说乌鸦妈妈呢？“我”：乌鸦的叫声太难听了，我不想孩子因为声音被别人讨厌。
乌鸦妈妈：
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6、
(1)、【猜故事】根据画面的内容判断，这个故事是（ ）。A、掩耳盗铃 B、揠苗助长 C、鹬蚌相争 D、农夫和鹳(2)、【描画面】请你将第②幅漫画上的内容用一两句话描述出来。 -
7、三年级（1）班开展“我的春游我做主”的集赞活动，你为下列哪个地点点赞？为什么？
我为（地点）点赞，理由是
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8、读《忆江南》，完成练习。
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。____，____。能不忆江南？
(1)、把这首词补充完整。(2)、读补写的句子，我的眼前浮现出这样的画面： -
9、观察小优拍摄的照片，仿照例句写一写小猴子的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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10、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（ ）。
⑴清晨，炊烟袅袅升起，在村庄的上空缓缓____，小路上传来孩子们____的歌声。
⑵老师傅修表时，握着镊子的手____又稳定。A、荡漾 轻快 灵巧 B、飘荡 轻快 灵敏 C、飘荡 轻巧 灵巧 D、飘荡 轻快 灵巧 -
11、同学们玩起了字卡游戏，请你参与进来。
① ② ③ ④ bì 匕 此 它 yì 乙 忆 艺 zhí 执 热 势 rǒng 冗 沉 壳 (1)、卡片中注音错误的是。（填序号）(2)、这四张卡片的共同点是：。 -
12、照样子填一填，再选择你最喜欢的方式，介绍你的姓氏吧！
我姓____，____。
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13、用“◯”圈出下列名人的姓氏，再填一填。
①陈冬 ②范振喜 ③骆宾王 ④诸葛亮
其中是复姓的名人是____。（填序号）
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14、大屏幕上展示了部分姓氏，你都认识吗？读一读，完成练习。
李 周 郑 张
胡 吴 孙 赵(1)、下面是对部分姓氏的注音，有误的一项是（ ）。A、①李（lǐ） B、胡（hú） C、吴（wú） D、孙（shūn）(2)、“张”的偏旁是 ， “孙”的偏旁是。 -
15、根据语境，看拼音，写字词，将活动开场白补充完整。
shuāng
人徐、yán 午许、gǔ月胡……同学们，你还知道shén me 
姓氏呢?一起开启我们今天的活动吧！ -
16、比一比，再组词。
入 字 清 苗
人 子 请 田
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17、看拼音，写字词。(1)、
chūn fēng dōng chuī hóng huā fēi rù hú zi 雪落shén me gǔ yán shuāng shǒu qīng qīng shuǐ 代语 草(2)、qíng tiān hé miáo qǐng zì dòng wàn 客写 感 百 yǒu wú míng bai wén hé kǎ piàn shēng 课 唱活 -
18、 给加点字选择正确的读音(1)、落叶 （luò nuò） 飘扬 （piāo qiāo） 游泳 （yóu yǒu）(2)、吹风 （cuī chuī） 子孙 （shūn sūn） 池子 （cí chí）(3)、河水 （hé huó） 口令 （lìn lìng） 让座 （ràn ràng）(4)、拉弓 （gōn gōng） 禾苗 （máo miáo） 霜降 （shuāng suāng）(5)、时候 （sí shí） 眼睛 （yǎn yǎng） 保护 （fù hù）(6)、事情 （sì shì） 晴天 （qín qíng） 感动 （gǎn gǎng）(7)、喜欢 （xí xǐ） 计算 （sàn suàn） 识字 （sí shí）
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19、 比一比，再组词
河 他 自 寸
可 地 白 才
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20、 看拼音，写字词。
zǒu hé shuǐ shuō ràng zì jǐ 动话路tā men cóng hǎo huí lái kuài lè 前处shū huà jiào máo dāng dàn 喊羽 然元 qiān wàn cùn zhǐ jīn dīng 尺 停 公 园
人徐、yán
姓氏呢?一起开启我们今天的活动吧！