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1、对下面的场景描写的分析最准确的一项是（ ）
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
A、勾勒出了父亲辛劳的身影和对“我”无私的爱 B、展现出了父亲的慈祥。 C、表现出了父亲的勤劳。 D、突出了“我”喜欢跟父亲一起去卖茧子。 -
2、下列诗句中，能表达诗人“期待杰出人物涌现，挽救垂危国家”的爱国之情的是（ ）A、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 C、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
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3、下列四句话中，使用的表达手法和其他三句不一样的一项是（ ）A、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 B、书，被人们称为人类文明的“长生果”。 C、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… D、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。
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4、下列加点词语在句子中使用不恰当的一项是（ ）A、狐狸诡计多端 ， 用甜言蜜语骗走了乌鸦嘴里的肉。 B、在“最美少年”表彰大会上，小晨兴高采烈地上台接受表彰。 C、演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈 ， 精彩的表现令观众由衷赞叹。 D、正是因为廉颇负荆请罪、蔺相如顾全大局，历史上才有了“将相和”的佳话。
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5、下列选项中，每组句子加点词语的意思完全相同的一项是（ ）A、展览会上，各式各样的物品让我们的眼睛应接不暇。
应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累，但的确锻炼了他的能力。 B、走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。
老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系。 C、这棵古槐姿态优美，吸引了游客驻足观赏。
台上的舞者身体轻盈，姿态优美。 D、绿色食品越来越受到人们的欢迎，它代表着一种更健康、更可持续的生活方式。
医院为了方便老年患者就医，特别开设了绿色通道。 -
6、下列句子中加点字解释不恰当的一项是（ ）A、奇花初（开始）胎，堂堂皇皇 B、知之为知之，不知为不知，是知（知道）也 C、敏（聪敏）而好学，不耻下问 D、余尝（曾经）谓读书有三到
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7、下列说法正确的一项是（ ）A、“蔽”字的第四笔是“竖” B、“疗、勉、圈”都属于半包围结构的字 C、“暝”是“夜晚”的意思 D、“门不闭户、路不拾遗”说明国家安定
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8、下列加点字的注音、词语书写完全正确的一组是（ ）A、客栈（zhàn） 洪伟 同心协力 B、聒（guā）噪 烦琐 心旷神怡 C、间（jiàn）隔 嗜好 理所当然 D、输赢（yín） 爱慕 完好无损
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9、我会拼写。(1)、天地是这个世界里最大的博物馆，其中的展品，有的来自于自然的ēn huì ， 有的来自于人类的智慧。bǎo lǎn其中， 用心去 lǐng lüè ， 享受一种 yōu rán的生命态度，就会获得被光zhào yào的温暖和光明。(2)、松鼠面容qīng xiù ， 身体xiǎo qiǎo líng lóng ， 尾巴硕长美丽，非常可爱。它的窝舒适安全，很xiá zhǎi ， miǎn qiǎng可以进出。
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10、小练笔。
请你仿照课文中描写人物的方法，抓住人物的某一特征，写一个你熟悉的人。（写出人物的重要特征即可）
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11、趣味语文。
将习惯用语与其相应类型的人连起来。应声虫 代人受过的人
睁眼瞎 随声附和的人
纸老虎 外强中干的人
替罪羊 目不识丁的人
铁公鸡 粗心大意的人
马大哈 吝啬钱财的人
老古董 调停争端的人
和事佬 思想陈旧的人
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12、现代文阅读（二）。
孔乙己（节选）
鲁 迅
中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音：“温一碗酒。”这声音（ ）极低，（ ）很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。①他脸上黑瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”（ ）他这回却不十分分辩，（ ）单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”②孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”③他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。④他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
(1)、选择合适的关联词填写在文中的括号里。而且 却 虽然 但
(2)、根据短文内容梳理思维导图。
(3)、根据所学知识完成练习。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
——《孔乙己》
以上是对孔乙己的描写，我也能仿照句子中的描写方法写一个我熟悉的人，并写出人物特点。
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13、现代文阅读（一）。
余老五（节选）
余大房何以生意最好？因为有一个余老五。余老五是这行的状元。余老五何以是状元？他炕出来的鸡跟别家的摆在一起，来买的人一定买余老五炕出的鸡，他的鸡特别大。刚刚出炕的小鸡照理是一般大小，上戥子称，分量差不多，但是看上去，他的小鸡要大一圈！那就好看多了，当然有人买。怎么能大一圈呢？他让小鸡的绒毛都出足了。鸡蛋下了炕，几十个时辰。可以出炕了，别的师傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水气错一点，一炕蛋整个的废了，还是稳一点。想等，没那个胆量。余老五总要多等一个半个时辰。这一个半个时辰是最吃紧的时候，半个多月的功夫就要在这一会见分晓。余老五也疲倦到了极点，然而他比平常更警醒，更敏锐。他完全变了一个人。眼睛塌陷了，连颜色都变了，眼睛的光彩近乎疯狂。脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得，专断极了，顽固极了。很奇怪，他这时倒不走近火炕一步，只是半倚半靠在小床上抽烟，一句话也不说。木床、棉絮，一切都准备好了。小徒弟不放心，轻轻来问一句：“起了吧？”摇摇头。——“起了吧？”还是摇摇头，只管抽他的烟。这一会儿正是小鸡放绒毛的时候。这是神圣的一刻。忽而作然而起：“起！”徒弟们赶紧一窝蜂似的取出来，简直是才放上床，小鸡就啾啾啾啾纷纷出来了。余老五自掌炕以来，从未误过一回事，同行中无不赞叹佩服。道理是谁也知道的，可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分，是学问，强求不来。
(1)、联系上下文，可以猜测“戥子”的意思是。(2)、通过人物的言行可以体会到人物的内心，阅读短文，补全表格。徒弟的言行
余老五的言行
徒弟的心理变化
轻轻来问一句：“起了吧？”
摇摇头
“起了吧？”
心急如焚
作然而起：“起！”
(3)、短文的主人公是余老五，文中却用不少笔墨描写徒弟的言行，这样写有什么好处？(4)、下列对短文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）。A、余老五在炕鸡的关键时刻“倒不走近火炕一步”，说明他很有信心 B、余老五“脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得”，写出了余老五仗艺欺人 C、短文写余老五“炕鸡”时虽然笔墨不多，但故事性强，突出了他手艺高超精准 D、短文通过对余老五炕鸡时的神态和动作的刻画表现了他工作时的专注、谨慎、沉稳(5)、智慧之人总有着常人不可及的地方。结合短文内容，说说你对文中画线句子的理解。 -
14、阅读课文片段，完成练习（二）。
两茎灯草（节选）
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？"他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
(1)、根据选文，给严监生设计一张名片。
姓名：严监生 外号：
代表事件：
经典动作：
(2)、选文如果一开始就直接让赵氏上场，一猜就中，这样写好吗？为什么？(3)、①文中画线的句子主要运用了描写来刻画人物，从对严监生的这些描写中，我仿佛看到了一个的形象。
A．老黄牛 B．铁公鸡 C．纸老虎 D．变色龙
②请你结合下面来自原著的内容评价严监生这个人物。
对闯祸逃跑的哥哥：严致和见差人来说此事……随即留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了……严二老官连在衙门使费，共用去了十几两银子，官司已了。
对结发妻子：（生病时）王氏的病，渐渐重将起来。每日四五个医生用药，都是人参、附子，并不见效。（去世后）自此，修斋、理七、开丧、出殡，用了四五千两银子，闹了半年。
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15、阅读课文片段，完成练习（一）。
摔跤（节选）
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡掐（xiàn qiā）架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆（dǎng dāng），鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn dìng）。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳（bǎn bān）他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚（dāng dōng）一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
(1)、给片段中的加点字选择正确的读音。(2)、小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点，才让小嘎子摔倒了。由此我想到一个成语（ ）。A、知己知彼，百战不殆 B、机不可失，时不再来 C、道高一尺，魔高一丈(3)、在摔跤方式上，小嘎子为什么选择“随便摔”？(4)、根据提示，把短文中描写小嘎子动作的词填在下面的横线上。①起初，小嘎子围着小胖墩儿。
②在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋。
③他与小胖墩儿酣战到沉不住气时，他便想用脚小胖墩儿的腿。
(5)、从这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象？ -
16、根据课文内容填空。(1)、小嘎子是作家的作品《》中的主人公。课文刻画了小嘎子的形象。(2)、《他像一棵挺脱的树》选自（作者）的作品《》，文中的“他”指的是。(3)、严监生是我国古代讽刺小说《》中的人物。课文所选片段写的是的情形，写出了严监生的特点。
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17、按要求改写句子。(1)、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）(2)、曹小三看不出来。（改为反问句）(3)、师傅的形象轰然倒去。（扩句）(4)、仿照下面句子，描写一个你熟悉的人，突出他（她）的特点。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
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18、把文学名著与人物、性格和课文中塑造人物的主要方法搭配起来。
《儒林外史》 祥子 吝啬 动作、神态描写 《小兵张嘎》 严监生 健壮老实 语言、动作描写 《骆驼祥子》 小嘎子 聪明机灵 外貌描写 -
19、“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”关于这句话的说法不正确的是（ ）。A、严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。 B、这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。 C、严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油。 D、严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两个亲人未见面。
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20、二十来岁，他已经很大很高，虽然体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。这句中破折号的作用（ ）。A、表示意思的转折。 B、表示意思的递进。 C、表示声音的延长。 D、表示解释说明。