-
1、下列选项中,加点成语运用不恰当的一项是( )。A、新春开市这一天,义乌国际商贸城展现出一派万象更新的气象。 B、志愿军战士用一夜的坚守,全歼敌军,他们也算死得其所了。 C、这篇文章别出心裁 , 将一件小事写得格外生动,令人叹服。 D、要想解除彼此间的误会,你们首先得心平气和地进行交流。
-
2、下列选项中,读音和书写完全正确的一项是( )。A、哽咽(yè) 跺(duò)脚 通霄 全神贯注 B、参差(chī) 挣(zhèng)断 书籍 不可思议 C、污秽(huì) 依偎(wēi) 清脆 见微知著 D、爱憎(zèng) 炽(chì)热 疲倦 出谋画策
-
3、结合语境,读拼音写词语。
义乌,拥有一股令人jīng yì的力量。她从小tán fàn起步,以其háo mài的气魄和mǐn ruì的眼光,将市场拓展至wǔ hú sì hǎi , 成为“世界超市”。创业者们在这里pān dēng事业高峰,“老外”们也在这里作出gòng xiàn。
-
4、初夏时节,池塘中的第一批荷花崭露头角。从下列诗句中选择最贴合此景的一句,正确、美观地抄写下来。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
-
5、小学六年,大家曾学习过许多名言,有的讲述学习方法,有的劝诫珍惜时间,有的宣扬诚信、仁爱、节俭等传统美德,有的蕴含生命、成长、处事的深刻哲理。回忆你的成长之路,哪句名言曾在某个时刻给你力量或启发?可用此名言作为标题,也可另拟标题,写下你经历的一件事,写出真情实感。不少于450字。
-
6、科学精神之光
【材料1】DeepSeek的问世
春节前后,全球科技创新的焦点当属DeepSeek。
我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大,训练成本却不高,如同从小路驶出的一台高性能超级跑车,一举冲到行业第一梯队。外媒感慨,这是人工智能领域的“一场地震”“一座里程碑”。开发团队主要由国内高校毕业生和毕业不久的博士生组成。可见,今天的中国,正在成为顶尖人才成长的沃土。
原创性创新,离不开对个体兴趣的尊重与激发。中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈21世纪》,让他对未来产生了美好憧憬;大疆创始人汪滔,自幼对航模有浓厚兴趣。可见,有了兴趣、热爱、好奇的火种,才能助燃对创新创造的极致追求和持久热情。
新一轮科技革命方兴未艾,人工智能时代扑面而来。在这样一个时刻,让我们继续“深度求索”,向着无人区,向着星辰大海!——人民日报(有删改)
【材料2】习爷爷的讲话
坚持培育创新文化,传承中华优秀传统文化的创新基因,营造鼓励探索、宽容失败的良好环境,使崇尚科学、追求创新在全社会蔚然成风。——习近平
【材料3】典籍中的名言
①穷则变,变则通,通则久。——《周易》
②苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》
【材料4】传承中的创新
①青蒿素的发明:屠呦呦从中医典籍记载的“青蒿绞汁”用法中获得灵感,带领团队发明了青蒿素,获诺贝尔医学奖。
②月球探测成果:我国月球探测计划“嫦娥工程”在太空探索领域取得丰硕成果,“嫦娥奔月”的神话中承载的美好愿望正萌芽。
③游戏风暴来袭:国产游戏《黑神话:悟空》成为现象级文化产品,在全世界掀起了一股了解《西游记》的热潮。
(1)、找到可分析材料的共同话题,把标题补充完整。(2)、请联系上下文思考下列词语的比喻意义,再连线。沃土 激发进取的动力 火种 提供优越的条件 无人区 未被探索的领域 星辰大海 无限发展的空间 (3)、阅读【材料1】,我们可以知道DeepSeek是一款。外媒称之为人工智能领域的“一座里程碑”,因为它同时具有和的优势。(4)、习爷爷在讲话中提到的“中华优秀传统文化的创新基因”,在【材料3】的名言中得到了充分体现。你还积累了哪些体现“创新基因”的典籍名言,请列举一句,并谈一谈你对这句名言的理解。我积累的名言(请注明出处):
我的理解:
(5)、【材料4】列举的每一项创新成果中都含有中华优秀传统文化的印记。照样子,找出第②③项中蕴含的中华优秀传统文化元素。(6)、【材料4】列举的创新成果对我们的生活产生了深远的影响,你还知道什么创新成果,它是如何改变你的学习或生活的,请举例说明。 -
7、十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木在桌子上重重地拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
(1)、下面是《十六年前的回忆》课文脉络图,请把节选内容概括成四字小标题补充在下图中。
留守北京→不幸被捕→→被害之后(2)、从第一段的“没戴眼镜”“乱蓬蓬的头发”等描写可以猜想父亲在狱中一定遭受了酷刑;“平静而慈祥”则是描写,遭受酷刑后的“平静”让我们感受到李大钊作为革命者的 , 而面对亲人时的“慈祥”又能看出李大钊身为父亲对于子女的。(3)、文中多次使用感叹号:“爹!”这句话中的“!”表现了“我”看到父亲形象时极度的心情;“不许乱喊!”和“不要多嘴!”中的两个“!”让法官的形象跃然纸上。(4)、文中画横线的句子写了父亲临刑前对“我们”的最后一次“望”,这一“望”中包含着父亲此时内心怎样的情感和想法?请以父亲的口吻写一写。(5)、父亲的心被一种伟大的力量占据着,下面句子中的革命先辈们心中又有怎样伟大的力量?请选择恰当的选项填空,填序号。①英勇无畏、视死如归 ②忠于革命、舍己为人 ③革命乐观主义精神
A.他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。《董存瑞舍身炸暗堡》
B.几个戴着脚镣的同志,在往常放风的坝子上扭起秧歌。《狱中联欢》
C.“不,你们吃吧,你们一定要走出草地去!……”《金色的鱼钩》
-
8、蜀之鄙二僧
蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语②(yù)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃(shì)③而往?”曰:“吾一瓶一钵④足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。”子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉?
【注释】①鄙:偏僻的地方;②语:对……说;③恃:依赖;④钵:僧人所用的食具;⑤顾:难道。
(1)、从每一组带点字中选出与其它两个意思不同的一个。①其一贫,其一富 及其日中如探汤 其一人专心致志
②西蜀之去南海 日始出时去人近 孤云独去闲
(2)、选词填空,填序号。①不相信 ②有疑问 ③很生气
“富者”两次说“子何恃而往”,第一次是因为 , 第二次是因为。
(3)、短文是《为学一首示子侄》一文中引用的传说故事,用以证明观点:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”从画横线的句中可见“富者不能至”的原因是 , 而“贫者至”的原因是。(用画线句子中的词语填空)(4)、下面的描述与故事所要告诉人们的道理不相符的一项是( ),填序号。A、面对困难时,坚定的意志比物质条件更重要。 B、在困难面前,只要下定决心并付出行动,即使条件有限也能成功。 C、只要有决心,勇于实践,贫穷的人往往比富有的人更容易实现目标。(5)、故事通过写贫富二僧“欲去南海”的不同做法及结果来揭示道理,这是运用的写法。本学期学过的课文《学弈》也运用了这样的写法,两个人不同的学习态度导致了学习结果的差异,告诉我们学习要。(6)、请结合短文想要告诉人们的道理,合理推测“富者有惭色”时心里想的是什么? -
9、根据提示填写相应的诗句或名言。(1)、诗中有情,“ , 不知秋思落谁家。”道出了诗人对朋友的思念之情;诗中有理,“ , 老大徒伤悲!”告诫人们趁年少时努力;诗中有志,“ , 要留清白在人间。”是于谦借石灰表达自己的志向。(2)、小学毕业是成长的又一起点,在即将拥抱更广阔的世界之时,请珍惜当下的努力,因为“”,趁年少多读书、读好书,让文字成为成长的养分,谨记“书到用时”。
-
10、照样子把运用相同修辞手法的诗句归类连一连。
月黑见渔灯,
孤光一点萤。
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
比喻
纤纤擢素手,
札札弄机杼。
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
拟人
好雨知时节,
当春乃发生。
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
夸张
危楼高百尺,手可摘星辰。
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
对仗
-
11、选择合适内容完善下面的名著简要信息表,填序号
书名
作者
故事主题
主人公特点
《鲁滨逊漂流记》
《骑鹅旅行记》
③
《汤姆·索亚历险记》
①马克·吐温 ②丹尼尔·笛福 ③塞尔玛·拉格洛夫
④冒险中获勇气 ⑤旅途中得成长 ⑥逆境中求生存
⑦机智过人、乐于冒险 ⑧勇敢蜕变、心地善良 ⑨坚忍不拔、开拓进取
-
12、仿照例句,从“喜悦”或“焦急”中选择一个词填写在横线上,再运用寓情于景的方法表现心情。
例:失落——我感觉到周围的光线渐渐暗下去了,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
——。
-
13、结合课文,体会“?”的不同目的,选择恰当的选项填空,填序号。
①问出科学现象 ②问出背后机密 ③问出人生态度 ④问出故事道理
(1)、谁道人生无再少?《浣溪沙》(2)、为是其智弗若与?曰:非然也。《学弈》(3)、那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”《十六年前的回忆》(4)、为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?《真理诞生于一百个问号之后》 -
14、按课文原文填空。(1)、知马力,见人心。《争报恩》(2)、太阳他有脚啊,地挪移了,我也跟着旋转。《匆匆》
-
15、根据画横线短语的意思,把相应句子中的四字词语补充完整。(1)、运动场上,获得第一名的班级欢呼雀跃,二班在拔河比赛中摘得 , 五班在篮球赛中拔得。(2)、辩论赛中,每个发言的同学都表达流畅、言语丰富 , 正方选手口若地阐述观点,反方选手滔滔地进行辩驳。
-
16、照样子,根据括号中的提示找出句中表达这一特殊含义的词语。
例:(遭受迫害)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?《我的伯父鲁迅先生》
(1)、(可耻叛徒)为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。《囚歌》(2)、(追根求源)有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。《真理诞生于一百个问号之后》(3)、(改革开放)你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天。《春天的故事》 -
17、补充词语,再分别找出各组词语中与带点字意思相近的字。(1)、过犹不及 逃去如飞 归心似 欣喜若
(2)、请勿自误 自叹弗如 追莫及 焉知非
-
18、给“载”加偏旁构成新字,把句子补充完整。(1)、行道迟迟,渴饥。《采薇(节选)》(2)、所以每每独出心 , 制成各样的冰灯。《北京的春节》(3)、双方随心所欲,优游 , 一出戏演他个三五天毫不稀奇。《藏戏》
-
19、看拼音,写词语。
yī wēi
pì jìng
pái huái
qīn xí
xī shuài
-
20、“攀树”给作者的童年带来了无限回忆和乐趣……每个人在长大的过程中都会有珍贵的记忆和独特的快乐。请以《童年趣事》为题,写一件令你难忘的事情,要求语句通顺,内容具体,表达出真实情感。