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1、看图选韵母，把音节补充完整，记得加上声调。
an—ang
en—eng
in—ing
eng—ong
chu hu
f zheng
yǎn j
nào zh
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2、读一读，把“a、o、e”填进儿歌里。
公鸡
啼，小鹅 叫。我去上学校，问声 姨早。 -
3、看图，选一选，填一填。
ā á ò é è
？你说什么？
白
我了。 -
4、照样子，把带声调的单韵母认真地写在四线格里。
第一声
第三声
第二声
第一声
第四声
e
e
a
o
a
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5、根据爸爸回家的路线给字母标上声调。
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6、认识四线格，填一填（填序号），再看图写单韵母。
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7、读儿歌，找出含“ei”的音节。（重复的只写一次）
běi fēng chuī， xuě huā fēi， wǒ gěi nǎi nai chuí chui bèi．nǎi nai wèn wǒ lèi bú lèi， wǒ shuō bú lèi wǒ bú lèi．
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8、读一读，先写出发现，再填一填。(1)、写发现。
bǎi、zhāi ai的声调在上
lèi、gěi ei的声调在上
zuǐ、huí ui的声调在上
(2)、填一填。
同学们在p d接水。
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9、读一读，将词语的读音补充完整。
白菜 b c
蔬菜 shū c
西瓜 x g
水果 sh g
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10、拼一拼，写一写。
h—uī→ f—→féi t—→tài
—→zhuì ——→guài
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11、找一找：找出音节中带声调的韵母写下来。
cài
suí
fèi
chuí
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12、探索小队要在“智慧工坊”中工作了，一起来参与吧！
两件宝
人有两件宝，____和____。
____会做工，____会思考。
用____不用____，事情做不好。
用____不用____，啥也办不到。
用____又用____，才能有创造。
(1)、选一选，将上面的儿歌补充完整。（填序号）
(2)、读完儿歌，我知道：要想有创造就得。(3)、我们身上还有许多宝贝，比如耳朵能听声，鼻子会闻香……写一写你的“两件宝”吧。两件宝
我有两件宝，
和。
会 ，
会。
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13、和探索小队一起整理“智慧工坊”的原材料吧！
①件 ②到 ③有 ④友 ⑤做 ⑥作 ⑦办 ⑧能
(1)、将带有下面韵母的汉字放到对应的横线上。（填序号）an： ao： ou：
(2)、选择合适的字填到下面句中的横线上。（填序号）【①有 ②友】在人生的旅途中，书作为朋相伴，心灵便永远不会孤独。
【③做 ④作】智慧工坊会将得好的泥塑品展示出来。
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14、小朋友们，一起来为“智慧工坊”设计招募令吧！
智慧工坊招募令
智慧工坊欢迎您！在这里，练cái____能（néng nén）。既动脑，想办（bàn pàn）法，yòu____动手，会制造。精摆件（jiàn jàn），yě____能做。你hé____他，快报到（dào bào）。
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、看拼音，在横线上写汉字。(3)、“hé”字的第五笔是；“yě”字的第二笔是。A．丿 B．丶 C．丨 D．乚
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15、积累背诵（背一背，填一填）(1)、弯弯的小小的船，小小的船两尖。(2)、早晨起来，面向太阳。前面是 ， 后面是。面是北，面是南。(3)、种瓜得 ， 种豆得。(4)、千里之行，始于足。(5)、前栽树，后乘凉。(6)、百竿 ， 更进步。
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16、词语搭配（连一连）
小小的
弯弯的
闪闪的
蓝蓝的
月儿 船 天 星星 -
17、字义理解（找规律，填一填）
明、晚、昨、春→偏旁为“日”的字一般与（时间 光线）有关。
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18、会写的字（看拼音，写字词）
yuè ér
liǎng tóu
lǐ miàn
kàn jiàn
两 
面看 zài wǒ zuǒ yòu
cái néng
hé hǎo
能好yòu dà yòu hóng
bà mā
yě shì
红 -
19、形近字辨析（选出括号里搭配正确的字）
我轻轻（弯 变）下腰，打算为小猫（做 作）一份美味的晚餐。
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20、【经典背诵秀】背一背，填一填，再把意思相反的字连一连。(1)、四五，金木水火土。
天地分下。日月照今古。
(2)、连一连。
下 古 地
天 上 今
