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1、下列加点字词含义不同的一组是（ ）。A、以为世无足复为鼓琴者/不足挂齿 B、万水千山只等闲/等闲之辈 C、两山排闼送青来/排山倒海 D、今乃掉尾而斗/失败乃成功之母
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2、请你恰当地引用所学古诗词，给主题队课的第一篇章撰写主持词。
萱萱：看，大草原到处翠色欲流，真想叫人低吟一首奇丽的小诗。
丹丹：来到黄土高原，见到气势磅礴的黄河，我不由得吟诵起刘禹锡的诗句“ ， “。
轩轩：让我们一路南下，相约烟雨江南。春季，江南处处桃红柳绿，酒旗招展，真是“ ， “；夏季月夜，夜行黄沙道中，“ ， “，丰收在望，真叫人无比喜悦。祖国的大好山河真是令人神往！
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3、下列环保公益用语中没有语病的一项是（ ）。A、拥护地球，人与自然和谐共生。 B、随意毁坏自然资源，持之以恒地滥用化学品，会给人类生存带来严重的威胁。 C、我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们不能推卸的义不容辞的责任。 D、尊重自然，保护自然，你我共参与！
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4、萱萱检查“环保达人在行动“倡议书的内容，其中书写有误的一个词语是（ ）。A、精兵减政 B、自作自受 C、焦躁不安 D、忘乎所以
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5、萱萱要当队课主持人，读准字音是基本。下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A、脂肪（zhī） 金銮殿（nuán） B、鏖战（áo） 绷着脸（bēng） C、叉腿（chà） 黑魆魆（xū） D、鸣啭（zhuàn） 殡仪馆（bìn）
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6、在想象的世界里，一切都那么有趣。母鸡能在天上飞，花草树木会跳舞，甚至砖块石头都会吵架……多有意思呀！你的故事主角可以是动物，也可以是植物，甚至可以是任何事物。请大胆想象，创建一个童话故事。
要求：①题目自拟。②想象合理，语句通顺，表达清楚。③书写工整，不写错别字，字数不少于300字。
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7、阅读短文《美丽的珊瑚礁》，回答问题。
珊瑚礁是海洋中美丽而神奇的景观。它们由无数微小的珊瑚虫聚集而成。珊瑚虫会泌出石灰质，形成坚硬的外壳，这些外壳逐渐堆积，就构成了珊瑚礁。
珊瑚礁的颜色丰富多彩，有红的、粉的、黄的、绿的，像一座五彩斑斓的花园。在珊瑚礁中，生活着各种各样的海洋生物。五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中穿梭，有的身上布满条纹，有的像闪烁的星星。还有海葵，它们像花朵一样在水中摇曳，一些小鱼会躲在海葵的触手间，寻找保护。
珊瑚礁对于海洋生态系统非常重要，它为许多海洋生物提供了食物和栖息地。同时，它也能保护海岸线，减少海浪对陆地的冲击。
(1)、文中哪些句子描写了珊瑚礁的颜色？找出来。(2)、请在文章中找出一个比喻句，并说说此句中把比作。(3)、珊瑚礁对海洋生态系统有哪些重要作用？ -
8、课内阅读。阅读以下片段，回答问题。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这美丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
(1)、这段话选自课文《》，作者是。我知道她的作品还有《》、《》等。(2)、画波浪线句子中，“”写出了肥皂泡在阳光下呈现的斑斓色彩，“”写出了肥皂泡轻薄、纯净、清亮、透明的特点。(3)、选文从和两方面写出了肥皂泡的美丽。 -
9、口语交际。
在放学回家的路上，你看到有两半违反交通规则横穿马路，你会怎样劝他呢？
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10、根据所学知识填空。(1)、《清明》的作者是代的 ， 诗中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是：“ ， 。”(2)、这学期，我认识了的宋庆龄，游览了不但而且美观的赵州桥，还欣赏了的海底世界。(3)、妈妈告诉我：“ ， 。”所以，我要多结交一些品行端正、积极乐观的朋友。(4)、“ ， 。”有什么可发愁的呢？事情总有解决的办法。(5)、人不讲信用是不行的，因为“人而无信，”。(6)、长恨春归无觅处，。(7)、垂柳把溪水当作 ， 山溪像一样平静。人影给 ， 钓竿上立着一只红蜻蜓。(8)、接着又来了一头大狮子，跟随门前的石头狮子 ， 也那么大，也那样蹲着，很地蹲着。
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11、按要求完成句子练习。(1)、妈妈说：“明天星期六，我带你去书店买书。”（改为转述句）(2)、秋天的天水是个美丽的季节。（修改病句）(3)、顾客承认裁缝说得有道理。（改为双重否定句）(4)、从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写比喻句）(5)、围绕一个意思写句子。
你可知道，外面的雨下得多大啊？
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12、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①闯北 ②奇艳 ③相提
④有味 ⑤各各 ⑥杯弓
⑦无边 ⑧待兔
(2)、像④这种结构的成语还有。(3)、像⑥这样出自寓言故事的成语还有。 -
13、比一比，再组词。
拂 骄 透 泡 付
佛 娇 诱 抱 衬
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14、给加点字选择正确的读音。
圆润（rùn ròng） 旋风（xuān xuàn） 差异（chà chā）
夹袄（jiá jiā） 劲吹（jìng jìn） 涨红（zhàng zhǎng）
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15、读拼音，写词语。
nuò ruò
yuān yāng
mó gu
mó xíng
pū tēng
xùn sù
lián peng
wēi wǔ
jì xù
xiōng měng
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16、看图写话。
要求：看图想一想，图中都有谁，他们在干什么，他们是怎么做的，先说一说，再写一写。
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17、阅读短文，回答问题。
奇妙的雨
傍晚，天空中堆满了乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏，声音可大了。接着，就下起了大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模糊了。雨像一条条线在地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把伞，走进了雨里。雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场奇妙的雨啊！
(1)、短文一共有个自然段，第2自然段共有句话。(2)、照样子，写词语。一道道
(3)、下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ， 有的像 ， 有的像 ， 有的像(4)、仿写句子。例：雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！像。
(5)、“这真是一场的雨啊！” -
18、语文实践。
请帮助小白兔通知森林里的其他小动物：7月8日上午9点，在森林广场开音乐会。在横线上填序号。
①小白兔 ②7月8日上午9点 ③开音乐会 ④在森林广场
通 知
， 。请大家准时参加。
7月7日
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19、根据课文内容做一做。(1)、想一想，选一选。（填序号）
①A．凉伞 B．歌台 C．停机坪
《荷叶圆圆》一课中，荷叶是小鱼儿的 ， 是小青蛙的。
②A．赶蝇子 B．再生 C．掌握方向
小壁虎借尾巴这个故事中，我们了解到“小尾巴，大作用”，如小鱼的尾巴可以用来拨水，燕子的尾巴可以用来 ， 老牛的尾巴可以用来 ， 小壁虎的尾巴可以。
③《一分钟》一课告诉我们。
A.要爱惜粮食 B.要学会管理时间 C.要努力学习(2)、背一背，填一填。①举望明月，低头。
②小荷才露 ， 早有蜻蜓。
③和风对 ， 朝霞对。
④之初，性本善，性相近，。
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20、帮小语问路。（填序号）
①谢谢 ②请问 ③不客气 ④您好
小语：爷爷，去罗浮山怎么走？
爷爷：过了这个路口，往左拐弯就到了。
小语：爷爷！再见！
爷爷：。再见！
