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1、请你看图写话。
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2、请你阅读儿歌并回答问题。
小乌鸦爱妈妈
佚名
路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，
不吵闹呀不玩耍，急急忙忙赶回家。
她的妈妈年纪大，躺在屋里飞不动，
小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。
多懂事的小乌鸦，多可爱的小乌鸦，
飞来飞去不忘记，妈妈把她养育大。
(1)、请你仿照儿歌中画横线的词语，再写出三个类似的词语。急急忙忙（AABB式）
飞来飞去（×来×去）
(2)、小乌鸦为什么要着急回家呢？（ ）（填序号）A、着急玩耍 B、喂妈妈吃虫子(3)、请你联系生活实际，理解儿歌中词语的意思。（填序号）A．懂事 B．养育
①父母关爱与教导孩子，陪伴孩子健康快乐成长。
②奇奇看到父母工作很辛苦，于是主动承担家务，在学习上独立完成作业，他的表现让父母感到欣慰。
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3、你们在车内愉快地交流起来，请你把对话补充完整。(1)、弟弟说：“有这么多人没在家过节，他们不想家吗？”
你说：“肯定想家啊！李白在《静夜思》中的‘ ， '两句就是很好的回答！”
(2)、你想到了课文《端午粽》中外婆包的粽子，粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的 ， 中间有一颗红红的。(3)、弟弟说：“四周越来越黑了，我有点害怕，怎么办？”你说：“你可以像《夜色》中的小主人公一样，通过（①自己走夜路 ②和爸爸在晚上散步，看美好夜景）克服怕黑心理。”（填序号）
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4、车窗外的春日美景非常好看，请你照样子仿写春日美景。(1)、外婆包的粽子十分好吃。（用“十分”写句子）
十分：
(2)、天一黑，我就不敢往外瞧。（用“一……就……”写句子） -
5、车内的画面让你想到下面的词语，请你选词填空。（填序号）
①同甘共苦 ②天伦之乐 ③同心协力
④尊老爱幼 ⑤手足情深 ⑥欢聚一堂
好几个年轻人给没有座位的老人和小孩让座。
车上的气氛十分和谐，人们坐在一起有说有笑的。
同学们一起把教室打扫得干干净净。
一路上，哥哥都在细心照顾弟弟。
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6、照样子，写一写。(1)、示例：美滋滋(2)、示例：又黏又甜 又又 又又(3)、示例：（青青）的箬竹叶 的大豆 的树木
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7、下面的生字中，书写时最后写点的一项是（ ）。（填序号）A、床 B、字 C、我 D、方
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8、下面的汉字与偏旁对应错误的一项是（ ）。（填序号）A、端（立） B、甜（舌） C、粽（宗）
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9、下面几个选项中，加点字全部读轻声的是（ ）。（填序号）A、苹果 奶奶 B、月亮 妹妹 C、太阳 爸爸
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10、一字组多词。
思 合
笑 式
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11、读一读，选字填空。（填序号）(1)、①间 ②问
制订旅行计划应询他人的时是否合适。
(2)、①内 ②肉姥姥听说我们要坐火车，在我们包装了很多干。
(3)、①乡 ②多这次去旅游，一定要看不同的村景色。
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12、请你根据拼音写出汉字。(1)、早上起chuáng ， 要kàn chuāng外的天气情况，确认要带的衣物。(2)、中wǔ我们在火车上吃红dòu糯mǐ粽子，过端午jié。(3)、wǎn上到达目的地，欣赏月sè。
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13、请你选出资料中加点字的正确读音。（填序号）
计算（①suàn ②shuàn） 红枣（①zhǎo ②zǎo）
疑问（①yí ②níng） 样子（①xiàng ②yàng）
粽子（①zhòng ②zòng） 盼望（①pàn ②pàng）
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14、读一读，完成练习。
①金木水火土 ②一二三四五 ③日月照今古 ④天地分上下
(1)、根据课文内容排序。（填序号）(2)、课文中有一对反义词“上——下”，你能分清它们吗？看图填一填。（填序号）
①上 ②下
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15、照样子，加一加，变成本课新字。
一+加一笔= 二+加一笔=
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16、认识田字格和笔画，先选一选（填序号），再填一填。
①横 ②竖 ③横中线 ④竖中线
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17、照样子连一连，把水果装进数量一样的篮子里。
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18、读儿歌，完成练习。
我是小学生，背上小书包，走路上学校。
双目仔细看，用耳专心听，小手写好字。
开口大声读，边读边思考，学习进步多。
(1)、儿歌中的小朋友是怎样做的？照样子连一连。
(2)、小朋友还会做什么？想一想，选一选。（填序号）①手 ②足 ③耳 ④口
开唱歌 用画画 双跑步 用听音乐
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19、看图连一连。
站如松
坐如钟
行如风
卧如弓
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20、看图写字，并按要求写出汉字对应的笔画。
第一笔是。
第一笔是。
第四笔是。
第二笔是。