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1、请你结合所学知识填空。(1)、 ， ， 以思，无益，不如学也。[《古人谈读书》(一)](2)、 ， 谓心到、眼到、口到。[《古人谈读书》(二)](3)、心不在此， ， 心眼既不专一， ， 决不能记，。[《古人谈读书》(二)](4)、三到之中，。心既到矣，? [《古人谈读书》(二)](5)、 ， 天光云影共徘徊。?为有源头活水来。[《观书有感》(其一)]
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2、请你结合所学知识填空。(1)、知之为知之， ， 是知也。[《古人谈读书》(一)](2)、 ， 不耻下问。[《古人谈读书》(一)](3)、 ， 学而不厌，。[《古人谈读书》(一)](4)、 ， 好古，。[《古人谈读书》(一)](5)、学如不及，。[《古人谈读书》(一)]
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3、请你先将下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(1)、请你先将下列词语补充完整
① 有味②一知半③真实感④ 如生⑤然无味⑥动移⑦无病而⑧兴亡⑨毫不犹
(2)、选词填空。①这幅壁画上的腾飞巨龙线条飘逸， ， 让人忍不住驻足观赏。
②望着舞台上古典舞舞者如仙女般变换的身姿，我不由得。
③在写作文时，她将自己的亲身经历融入其中，用打动每一位读者。
④站在古城墙的残垣断壁前，我仿佛看到了这座城市千年来的。
⑤和朋友在一起很重要，他们能把原本的事情变得十分有趣！
⑥他总爱写些的句子，故作深沉，实则没有半点生活底蕴。
⑦对待历史，我们不能满足于 ， 只有深入探究才能真正有所收获。
⑧面对国家的征召，无数热血青年地奔赴边疆，守护山河。
⑨爷爷坐在摇椅上，地翻看那本泛黄的老相册，嘴角不时泛起一抹微笑。
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4、依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是____
在这个古老的城镇里，历史学者向我们( )着这座古镇的( )变迁。虽然故事很长，但他讲得( )易懂，特别是提到古代工匠的绝活时，描述得格外( )，让我们都听入迷了。
A、述说 兴盛 浅显 精妙 B、说明 衰落 明显 精彩 C、述说 盛衰 浅显 精彩 D、述说 盛衰 明显 精妙 -
5、根据语境选择最符合的词语写在横线上。(1)、他因为工作上的难题而心情(厌烦 烦闷)，身边人对他无休止的追问也渐渐让他感到(厌烦 烦闷)。(2)、这篇散文的语言(质朴 淳朴)无华，字里行间满是对(质朴 淳朴)民风的眷恋。(3)、阅读只是他的(兴趣 乐趣)，但在深入探索后，阅读逐渐成为他生活中真正的(兴趣 乐趣)。
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6、选出下面加点字的正确读音。
劝勉(miǎn mián) 贼寇(guān kòu) 琐事(shuǒ suǒ)
榜单(bǎng páng) 姓贾(jiǎ gǔ) 报刊(kān gān)
无病而呻(sēn shēn) 某天(mǒu móu)
伴侣（lǚ lǔ） 娱乐（yù yú）
一趟（tàng tāng） 洞隙（xì xī） -
7、选出下面加点字的正确读音。
无限(xiàn xián ) 凯歌(kǎi jǐ) 诸葛(gě gé)
描述(sù shù) 传记(chuán zhuàn) 煞白(chà shà)
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8、选出下面加点字的正确读音。
耻笑 (chǐ cǐ ) 默而识之(shì zhì) 吾等(wú wǔ)
足矣(yǐ āi) 舅妈(jiù jiǔ) 斩断(zǎn zhǎn)
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9、看拼音写词语
kǎi xuán
xìng qù
shù shuō
guān pò mín fǎn
miǎn qiǎng
jiǎ氏
zhì pǔ
xīng wáng shèng shuāi
shū kān
mǒu nián
miào huì
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10、看拼音，写字词。
bù chǐ xià wèn
wú bèi
chēng wèi
yóu lái jiǔ yǐ
qǐ gǎn
jiù fù
yàn qǐng
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11、请你用下面两个词语各写一段话。(1)、【侃侃而谈】(2)、【夸夸其谈】
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12、下列加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）A、如巨龙般盘旋在崇山峻岭之间的长城，是举世闻名的旅游景点。 B、他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意忘形了。 C、他刚拿到比赛的参与奖，就宠辱不惊地向所有人炫耀。 D、为了完成这部作品，他呕心沥血 ， 耗费了整整十年的光阴。
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13、根据语境选择恰当的词语填空(填序号)，并完成“我发现”。
①处心积虑 ②足智多谋 ③臭名远扬 ④诡计多端
在中国历史上，岳飞和秦桧往往被看作两个对比鲜明的形象。岳飞是抗金英雄，他不仅英勇善战，而且 ， 却招来了秦桧的忌恨。秦桧是一个的人，常常地陷害岳飞，最后以“莫须有”的罪名诬陷岳飞。正因如此，秦桧也成了的奸臣。
我发现：所选词语有褒义和贬义两方面的感情色彩，我还积累了很多意思相近但感情色彩不同的词语，比如，“侃侃而谈”对应“(随机应变 夸夸其谈)”；“见风使舵”对应“(随机应变 夸夸其谈)”。
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14、先给下面的词语按要求分类，再选词填空(填序号)，最后根据要求选择词语写一段话。
①大公无私 ②出类拔萃 ③坐享其成 ④得心应手⑤井底之蛙 ⑥神通广大 ⑦光明磊落 ⑧装腔作势
(1)、褒义词：(2)、贬义词：(3)、孙悟空本领高强可以用、形容；雷锋叔叔无私奉献的品质可以用形容；雕花师傅技艺纯熟，可以用形容。(4)、形容自己不出力而享受别人劳动的成果，对应；形容胸怀坦白，没有私心，对应。(5)、请你从3、4两个小题里没有被选择的词语中任选一个写一段话。(80字左右) -
15、请你结合课文内容填空。(1)、《示儿》是宋代诗人 (人名)临终前写给儿子的绝笔诗。前两句突出一个“”字；后两句由转为 ， 表达了诗人的热切心情。(2)、《题临安邸》是宋代诗人 (人名)题写在临安一家旅店墙壁上的诗。诗中的“游人”指的不是一般游客，而是特指那些 。全诗蕴含着的意味。(3)、《己亥杂诗》 是 代诗人 (人名)写的，前两句用了两个比喻句，“ ”比喻新兴的社会力量和尖锐猛烈的变革；“”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，一片死寂、令人窒息的现实状况。全诗用恢宏奇特的想象，抒发了诗人 。(4)、《少年中国说》 是 (人名)先生所写，全文逻辑严密，气势磅礴，感情充沛。课文节选了其中的一部分，以整齐的句式描绘了的光辉前程，激励发愤图强，勇挑建设 的历史重任，表现了作者对的热切期盼。(5)、《圆明园的毁灭》第一段写出了作者对圆明园被毁的痛惜之情，奠定了全文的情感基调。第二段介绍了圆明园的 和组成，让读者从宏观角度了解圆明园。第三段作者运用 的方式， 介绍圆明园中各式各样的建筑， 使圆明园丰富的建筑和景观展现在读者面前。第四段进一步写圆明园的 和
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16、请你结合所学知识填空。(1)、 ，但悲不见九州同。(《示儿》)(2)、王师北定中原日， 。(《示儿》)(3)、 ，西湖歌舞几时休?(《题临安邸》)(4)、 ，直把杭州作汴州。(《题临安邸》)(5)、 ，万马齐喑究可哀。(《己亥杂诗》)(6)、 ，不拘一格降人材。(《己亥杂诗》)(7)、故今日之责任， ， 。少年智则国智，少年富则国富， ， ， 少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 。[《少年中国说》(节选)](8)、红日初升，。河出伏流，。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 ， 百兽震惶。鹰隼试翼，。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，。 ， 。纵有千古，。 ， 。[《少年中国说》(节选)](9)、美哉， ， !壮 哉， ， ![《少年中国说》(节选)]
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17、下列用括号中的词语替换加点词后，句子意思发生变化的一项是____A、改革开放后，人们的生活越来越富足，人人都丰衣足食。(安居乐业) B、这个小镇民风淳朴，家家户户夜不闭户，非常安全。(路不拾遗) C、战争爆发后， 原本祥和的村庄变得民不聊生。(人寿年丰) D、唐太宗在位期间， 国家政通人和， 呈现一派繁荣景象。(国泰民安)
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18、先将下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(1)、请你先将下列词语补充完整。
①世闻名 ②诗画 ③风景名
④珍宝 ⑤南海
(2)、选词填空①北京故宫作为世界文化遗产之一，可谓是 ，吸引着世界各地的游客前来参观。
②即使我们身处 ，也不会忘记曾经在院子中找寻“ ”的快乐时光，也不会忘记一起去过的 区，在那里我们享受着自然风光带来的 。
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19、根据语境选择最合适的词语写在横线上。(1)、青山绿水( 缭绕 环绕)着古朴的村落， 炊烟袅袅( 缭绕 环绕)在屋顶上空，构成一幅悠然的田园画卷。(2)、假期里，我喜欢 (漫游 漫步)在浩瀚的书海世界中，也爱(漫游 漫步)在清晨的林间。(3)、这座跨海大桥气势(伟大 宏伟)， 背后是(伟大 宏伟)的建设者们日复一日的坚守。(4)、土地是我们赖以生存的保障，任何 ( 毁灭 毁坏)土地的行为都应该被批判， 不然迟早会给人类带来 (毁灭 毁坏)性的打击，所以保护土地，人人有责。(5)、奇奇非常聪慧，仅听科技馆的老师讲解了几节课，就能够 ( 仿照 仿造)图片， 并按老师教过的方法， ( 仿照 仿造)一个航天火箭模型。(6)、我喜欢一个人安静地待在书房中认真专注地 (浏览 饱览)群书， 不喜欢在网页上 (浏览 饱览)电子书， 虽然两者都能获取知识， 但我更喜欢纸质书带给我可勾可画的真实感。
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20、选出下面加点字的正确读音。
桥墩(dūn dōng) 气氛(fèn fēn) 秧苗(yāng yān)
瓜蔓(màn wàn) 土壤(rǎng ráng) 雌鸟(chí cí)