• 1、每个人都有自己心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?构思自己的行文思路,完成下面的思维导图。
  • 2、请你来选一选以下素材,合适的用“正确”表示,不合适的用“错误”表示。
    (1)、我很喜爱我的玩具模型,它是爸爸奖励给我的,是我努力学习的证明。
    (2)、这个拼图是我花费了很长时间一块一块拼成的,是我珍贵的劳动成果。
    (3)、我喜欢我的小猫,它经常在衣柜门上磨指甲,还四处掉毛,打扫费劲。
    (4)、妈妈奖励给我一个玩偶,弟弟也缠着妈妈要,妈妈不答应,他就哭个不停。
  • 3、我会审题。
    (1)、本次习作“我的心爱之物”属于什么类型的文章?(    )
    A、写人 B、记事 C、状物 D、抒情
    (2)、审清要求:本次习作的要求有(    )。(多选)
    A、将心爱之物的样子介绍清楚。 B、讲述自己是如何得到这件物品的。 C、说明它成为你的心爱之物的原因。 D、抒发自己对这件物品的情感。
  • 4、阅读下面材料,完成练习。

    【材料一】

    婴剧俗称“金华戏”,流行于浙江金华一带,迄今已有五百多年的历史。婺剧融合了高腔、昆曲、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔,剧目有500多本,曲牌数以千计,并具鲜明的历史及地域特征,被专家学者誉为“明清戏曲文化博物馆”。2008年,婺剧经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录;2020年,婺剧入选首批“浙江文化印记”。

    【材料二】

    婺剧舞台表演粗放强烈,以文戏武做见长。《白蛇传》正是体现婺剧文戏武做特点的一大经典剧目。该剧由浙江婺剧艺术研究院创排,取材中国著名民间传说故事《白蛇传》,经婺剧改良后更符合现代观众的审美趣味,分为游湖、良缘、惊变、盗草、削发、水斗、断桥七折,每一折都跌宕起伏。其中《断桥》一折,曾被周恩来总理誉为“天下第一桥”。相较于其他《白蛇传》文艺作品里完全拟人化的呈现,婺剧版青蛇、白蛇的“蛇形蛇步”尽显人神一体的舞姿,堪称最具蛇性的演绎,是婺剧的一大绝活。

    (1)、任务一:找出下列说法中表述错误的一项。(    )
    A、婺剧被誉为“明清戏曲文化博物馆”。 B、婺剧以武戏文做见长。 C、婺剧《断桥》一折曾被周恩来总理誉为“天下第一桥”。 D、“蛇形蛇步”是婺剧的一大绝活。
    (2)、任务二:请你撰写一则弘扬要剧文化的宣传标语。
    (3)、任务三:如果请你推荐一则民间故事搬上婺剧的舞台,你会推荐哪个故事?说说理由。
  • 5、在科普书活动中,小鹏、小江想介绍仓鼠,以表达他们对小动物的喜爱。请你对比阅读下面两则材料,按要求完成以下问题。

    材料一

    仓鼠是一种讨人喜欢的小动物,乖巧、聪明,而且很会卖萌。小小的脑袋,圆嘟嘟的身子,细短的小腿,微微翘起的爪。尽情地在白色的小方形上摇着一双闪闪发光的眼睛,显得格外漂亮、机灵。它们吃东西时常常直着身子坐着,前爪似的手一样拿住东西往“人”字形的小嘴巴里送。可以说,仓鼠最不懂几何了。

    仓鼠和其它一些类似的动物,仓鼠在白天会待在窝里睡觉或静坐,会很深睡觉,一天24小时,有时14小时以上都是用于它自己身体的全身睡觉或静卧。晚上,仓鼠开始活动,它会有时“跑步机”地积极减肥,但是身子在“跑步机”上持续地跑,也不停旋转的花盘一样。有时它的作息也会被人摸不到,白天他睡着睡着,会突然醒来。晚上睡下,左忙忙,右忙忙。

    做了一会儿后,它就回到窝里睡起觉。

    材料二

    仓鼠是头小,身型紧凑的型嘴舌类动物。体型粗壮,体重一般在30~1000克之间。尾长是最大的一类,身长一半,肩处覆盖毛,尾毛差异较大,一般为灰色、灰褐或沙褐色。它们背面是灰色,主要是灰色,腹面是白色,灰色或黑色。它们的侧腹部也常常是白色的,一些有中间条纹和皮肤隙侧缘。

    仓鼠能够视觉、触觉、嗅觉和化学刺激。白天基本上是全食的休息时间,它们喜欢在伏床上,主要在夜间活动,视力差,判断模糊清晰,夜色只能分辨黑白。

    (1)、结合材料一和材料二,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

    ①仓鼠不是四足兽。

    ②仓鼠白天都在睡觉,晚上才出来活动。

    ③仓鼠能够感知刺激,但是它的视力不好。

    (2)、对比阅读材料一和材料二,补全同学们的对话。
    (3)、材料二“尾部长度一般是体长的一半”中的“一般”一词能去掉吗?为什么?
  • 6、阅读下面的药品说明书,完成以下任务。

    止咳糖浆说明书

    本品适用于感冒、肺热或类似引起的咳嗽,温开水送服,一日三次,每次四片,儿童每次减半次或一两次,本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用酸冷食物。

    (1)、任务一:王琳因为喝水呛着舌头不停地咳嗽,她需要吃“止咳灵”吗?为什么?
    (2)、任务二:八岁的张涛感冒咳嗽了,他每次需要吃几片止咳灵?还要注意什么?
  • 7、阅读课上,老师在给大家读《谁会飞》,请根据儿歌内容完成练习。(填序号)

    A.马    B.鸟    C.鱼

    (1)、谁会飞?会飞,扇扇翅膀去又回。
    (2)、谁会跑?会跑,四脚腾空仰天叫。
    (3)、谁会游?会游,摇摇尾巴摆摆头。
  • 8、美术课上,典典画了一幅画,按要求完成练习。
    (1)、在图中找出“小鱼”。
    (2)、选择量词填空。(填序号)

    ①座    ②朵    ③只

    小鸟天上飞,三白云天上飘。

    红花草地开,一大山高高站。

  • 9、在综合实践活动课中,蓝蓝分别干了什么?看图连一连。

    zhé zhǐ

    tuō dì

    xià qí

    xiě zì
  • 10、音乐课上,典典学了几个手势舞。看图猜声母,写一写。
  • 11、语文课上,大家正在进行知识竞赛活动,快来参加吧!
    (1)、【声母分辨赛】看图,选合适的声母补全音节词。

    z——zh

    c——ch

    s——sh

    ī ū

    ǔ mǔ

    ā bō li

    hē á

    ù è

    ū jià

    (2)、【成语积累赛】补全成语再选词填空(填序号)。

    意    ②独

    ③五颜色             ④

        

  • 12、观察典典的课程表,完成练习。

    星期一

    上午

    下午

    ____文

    ____学

    音乐

    ____字

    美术

    班____

    (1)、将合适的字填入课程表中。(填序号)
    A.数    B.写    C.会    D.语
    (2)、典典今天一共有节课,其中语文课在(什么时间)。
    (3)、下面的图片表示典典在上哪节课?从课表中选一选。(填序号)
  • 13、一张桌子两杯茶,三(    )柳树四(    )花。

    五条鱼儿水中游,六(    )鸭子岸上耍。

    七本书八(    )画,九面彩旗呼啦啦。

    十(    )娃娃排排坐,嘀嘀嗒嗒吹喇叭。

    (1)、选择合适的量词,填到儿歌中的括号里。
    duǒ    gè    zhī    fú    kē
    (2)、鱼儿在做什么?娃娃在做什么?
  • 14、阅读儿歌,完成练习。

    山坡上,真热闹,大家在做广播操:

    一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。

    天天早上来锻炼,精神饱满身体好。

    (1)、从儿歌中找出一个三拼音节:
    (2)、从儿歌中找出一个整体认读音节:
    (3)、大家在

    A.广播操    B.山坡上    C.草地上

    (4)、下列动作不属于做广播操的一项是(    )。
    A、爬爬山 B、踢踢脚 C、伸伸腰
  • 15、阅读材料,完成练习。

    【材料一】

    【材料二】

    2024年2月,中国载人月球探测任务新飞行器名称确定,新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦,开启探索太空的新征程,也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承;新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号,其中,登月版采用“梦舟Y”(飞船名称+“月”字音节的大写首字母)。“揽月”取自毛泽东同忠诗词“可上九天揽月”,彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前,新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。

    (1)、中国航天项目的命名体现了中国式浪漫,中国新一代载人飞船命名为“”,月面着陆器命名为“”。
    (2)、根据材料内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①上九天“嫦娥”揽月,踏星河“长征”相伴,2024年是中国探月工程正式启动20周年。

    ②“嫦娥四号”实现了人类探测器首次月面软着陆。

    ③“梦舟”的命名不仅体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承,还寓意着载人月球探测承载中国人的航天梦,开启探索太空的新征程。

    (3)、请在材料一中找出一种说明方法,把句子抄写下来,并说说运用这种说明方法的好处。

    说明方法:

    句子:

    好处:

  • 16、阅读综合练习。

    卧看牵牛织女星

    ①秋天的晚上,我们所看到的最亮的星是织女星。在这颗星的东方,白蒙蒙的一片,断断续续从北到南横过天空,这就是“银河”。西方把织女星和附近的几颗星连成一架七弦琴的样子,把它叫作“天琴座”。传说古希腊音乐家奥佛士曾用这把七弦琴,弹奏出神妙的曲子,使森林里的野兽都陶醉了。

    ②关于织女星,我们中国也有美丽的传说。织女是王母娘娘的外孙女。一次,织女私自下凡,和牛郎结为夫妻,他们夫妇俩恩恩爱爱,男耕女织,日子过得很幸福。后来,天帝和王母娘娘发现了这事,十分生气,派天神强行拆散了牛郎织女,命令他们一个住在天河的东岸,一个住在天河的西岸,只有每年农历七月初七才能在天河相会一次。

    ③那么牛郎星在哪里呢?我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流,我们的眼光渐渐地向东南移,越过这条河流最宽阔的渡口,就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗星很亮,两旁的星光线较弱,看上去与中间的那颗距离相等。用直线把这三颗星连接起来,正像一条两臂相等的杠杆。因此,阿拉伯人把这三颗星叫作“天平星”,我们把它们叫作“挑担星”。而中间最大最亮的一颗就是牛郎星,叫作“牵牛星”。在秋天的晚上,确实只有这一颗星能够和织女星相配,它的光辉稍微带一点黄,虽不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。

    ④若是我们一连几个晚上,每晚都观察牵牛星和织女星,就可以知道它们的相对位置大致是不变的。我们千万不要在农历七月初七的晚上,为了看两星相会而白白地熬个通宵。因为,天文学家告诉我们,这两颗星永远没有相遇的机会。它们和太阳一样,都是恒星。织女星的亮度是太阳的50多倍,牵牛星的亮度是太阳的9倍多,只圆距离我们太遥远,所以看上去只不过是两颗比较大的恒星。天文学家又告诉我们,织女星距离地球约26光年,牵牛星距离地球约16光年。

    太阳光从太阳射到地球上才需要8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较,就会使我们惊异地叫起来:“真了不得,有这么远!”这话若被天文学家听见了,一定会笑话我们少见多怪。他们会告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数,而10光年以内的星却只有十多颗。

    (有删改)

    (1)、第③自然段主要从两个方面介绍了牛郎星。
    (2)、选择正确答案,将序号填在括号里。

    ①文中画线句子使用了(    )的说明方法。

    A.列数字、举例子    
    B.举例子、作比较    
    C.列数字、作比较

    ②文中画线句子使用了两种说明方法,突出了织女星(    )的特点。

    A.比牵牛星亮    
    B.距离地球远    
    C.比地球小

    ③有关牵牛星和织女星,下列说法准确的一项是(    )。

    A.牵牛星又被称为“天平星”“挑担星”。

    B.牵牛星、织女星与太阳一样,都是恒星。

    C.像牵牛星和织女星这样距离太阳几万光年的星不计其数。

  • 17、【选做】在活动中,同学们还发现了一些可以代表人物品质的事物,选一选,写一写。

    牛    蚂蚁

    竹子    荷花

    我选择的事物:

    我想写哪类人:

    人物事迹:

  • 18、走近平凡的“绿叶”,读一读绿叶告诉我们的道理。

    在万紫千红的花海中,有人喜爱牡丹的雍容华贵;也有人钦佩兰花的幽香沁人心脾;更有人爱荷花出淤泥而不染的清高品质。从古至今,无数文人墨客都曾以此为话题,写出了溢彩流光的千古佳作。

    可是,谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢?

    俗话说:“红花还得绿叶配。”的确,如果世界上没有了绿色,哪能谈得上“美丽”二字呢?

    我喜爱绿叶的色泽青翠,更爱它不争名夺利的高贵品质,因此,我制作、收集了许多树叶标本和叶脉书签。

    有一次,我去小莉家玩。她给我看了许多花瓣标本。我拿我制作的树叶标本和她“较量”,小莉很不服气。我对小莉说:“绿叶,没有鲜花的色彩,没有幽幽沁人的清香,可它也有它的可贵之处。它吸收二氧化碳,制造氧气,造福于人类。有些人,只愿做红花,不愿做绿叶,没有绿叶的陪衬,怎能显出红花的美?也有的人,不追求吃穿打扮、不争名、不求利,努力学习、工作,我们应该像他们一样努力学习科学知识,将来做个对祖国、对人民、对社会有益的人。”

    (1)、文章写了哪些内容?补全下面思维导图。
    各种各样的花受人喜爱→绿叶及其象征的高贵品质→
    (2)、选文第1自然段和第2自然段将绿叶与等进行对比,这样写的好处是:
    (3)、阅读文章,给绿叶制作一张名片。

    样子:

    可贵之处:

    精神品质:

    (4)、下面是一位同学做的笔记,请你读一读并把笔记补充完整。

    也有的人,不追求吃穿打扮、不争名、不求利,努力学习、工作,我们应该像他们一样努力学习科学知识,将来做个对祖国、对人民、对社会有益的人。

    我的批注:这是全文的句,写“我”领悟做人的道理。

    我的感悟:我想到了像绿叶一样的人——

  • 19、回忆《落花生》,深入了解花生,根据课文完成思维导图。
  • 20、品读相关语句,品味花生精神。阅读句子,完成练习。
    花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
    阅读父亲说的话,下列理解正确的一项是(    )。
    A、父亲认为花生即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这样不好。 B、父亲告诉“我们”,要像桃子、石榴、苹果那样讲究外表的好看。 C、父亲告诉“我们”,人不能只讲外在的体面,要默默无闻、不计较名利。 D、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,认为它们的果实没有花生的果实好吃。
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