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1、递伞
有位老奶奶，等车雨里站。
东东看见了，赶忙跑上前。
踮起两只脚，递上小雨伞。
奶奶乐坏了，亲了亲他的小脸蛋。
(1)、短文一共有句话。(2)、老奶奶为什么乐坏了？（ ）A、因为东东跑得快。 B、因为东东给老奶奶递伞。(3)、东东是个（ ）的孩子。A、调皮 B、乐于助人 -
2、读一读，连一连。
天地分上下 行如风，卧如弓 白毛浮绿水 日月照古今 站如松，坐如钟 人来鸟不惊 春去花还在 红掌拨清波 -
3、根据所学内容完成练习。(1)、四五，金木水火土。(2)、锄当 ， 汗滴下土。(3)、片两片四片，五片片芹。(4)、“远看山有色，近听水无声。”出自哪一首古诗？（ ）A、《咏鹅》 B、《画》 C、《悯农》(5)、心意 独无
头臂 全美
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4、请根据货架上的物品，照样子把商品挂上。
①xī guā ②sī guā ③luó bo ④mó gu
⑤jú zi ⑥yù mǐ ⑦bō luó ⑧yā lí
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5、拼一拼，写一写。
j—→jí m—→míng
x—→xū —→shū
—→qún ——→juān
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6、按要求填一填。(1)、“午”字共画，第三笔是。(2)、“去”字共画，第四笔是。(3)、“王”字共画，第三笔是。(4)、“耳”字共画，第四笔是。
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7、选择正确的音节。
（qīng jiāo qīng jāo）
（pāi qióu pāi qiú）
（zuò chāo zuò cāo）
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8、选一选，填一填。
b——d
n——l
ǔ——ǚ
à
ǎ
ián
í
n
y
爸
打
莲
你
女
语
z——zh
uì——iù
īng——īn
àn
uò
h
j
y
x
站
坐
会
就
音
星
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9、请帮助拼音宝宝回家。
chi un zh er r yue ao j ying si
声母：
韵母：
整体认读音节：
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10、写出整体认读音节。
zh→ an→ r→ ü→
ie→ ün→ üe→ ing→
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11、读拼音，写词语。
ěr mù
shàng xià
liù shí
yí rì
dà huǒ
qù nián
xià wǔ
shǒu shàng
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12、在成长路上，总有人用行动教会我们善良、坚持与担当，他们如同星光般照亮我们的旅程。请以“照亮我前行的星光”为题写一篇作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感。写的时候，要选取典型的事例，运用恰当的人物描写方法，展现人物的精神品质。
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13、海上英魂
①1894年8月，中日甲午战争爆发。
②9月16 日，我国北洋舰队护送运兵船至鸭绿江的大东沟。第二天上午，西南海面突然出现一团烟雾。烟雾越来越大，只见一支舰队正疾驶而来。我军估计袭来的是日军舰队，霎（shà chà）时警笛齐鸣，士兵们迅速进入临战状态。中午11时左右，舰队指挥发出命令：“各舰立即起锚出海！”12时50分，北洋舰队在黄海海面与日本舰队展开激烈的战斗。
③日战舰队军舰多、航速快、火炮强。他们依仗这些优势，妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌，（豪 毫）不示弱。各舰官兵同仇敌忾，奋勇杀敌。一时间，黄海海面战火熊熊，硝烟弥漫，喊杀声、炮轰声响彻云（宵 霄）。
④战斗打响后，我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰，频频发炮，屡中敌舰。突然，邓世昌发现日军以“吉野”为首的四艘快速战舰逼近北洋舰队的旗舰——“定远”舰。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力，快速行进到“定远”舰之前，拦住敌舰，保护“定远”舰。致远”舰陷于四艘敌舰的包围之中，仍左冲右突，顽强迎战。不久，舰上的炮弹打完了，邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战，“致远”舰弹（dàn tàn）痕累累，舰身倾斜，即将沉没。这时，敌舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视敌舰，对大副说：“敌军舰队全仗吉野横行，如果撞沉吉野，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。我决定以我伤残之舰撞沉吉野，与吉野同归于尽！”全舰官兵齐声应和。邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，奋力向“吉野”舰猛冲过去。
⑤敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中，锅炉爆炸，舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。
(1)、在文中括号里选择正确的读音或汉字。(2)、用“虽然……但……”的句式改写文中第④自然段的画波浪线线句子，保持句意不变。(3)、读④⑤自然段，面对侵略者进攻，“致远”舰官兵是怎么做的？填写表格。
(4)、根据以上梳理，用简洁的语言概括“致远”舰与敌舰作战过程：(5)、文中第④自然段划线句子是对邓世昌的描写，从中感受到他的优秀品质。(6)、下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ）A、北洋舰队在黄海海战中最终取得了胜利，成功击退日军舰队。 B、“致远”舰的主要任务是保护北洋舰队的旗舰“定远”舰，最终完成了任务。 C、邓世昌指挥“致远”舰撞向“吉野”舰，体现了他视死如归的爱国精神。 D、日军舰队因惧怕“致远”舰的冲击，最终选择撤退逃离战场。(7)、以下是晴晴同学搜集到的有关这次战争的资料，请结合资料，完成下列练习。邓世昌落水之后，他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人；有个随从还把一只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲，年仅39岁。
中日甲午战争是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。按中国干支纪年，战争爆发的1894年为甲午年，故称甲午战争。清朝政府迫于日本的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》①结合资料和选文，下列表述不恰当的是（ ）。
A.邓世昌为国捐躯，年仅39岁，他“与军舰共存亡”不屈不挠。
B.邓世昌选择葬身黄海，我觉得他不值得为腐败的政府卖命，为他的牺牲感到惋惜。
C.甲午战争战败，清政府签订丧权辱国的《马关条约》，我们感受到清政府的无能衰落。
D.在生命的最后一息，他本可以生还，但他选择祖国的黄海为自己灵魂的栖息地。
②读了《海上英魂》这篇文章，结合背景资料，你有什么感受？ -
14、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。(1)、选段节选自先生的《》。(2)、用现代汉语翻译下列句子。
鹰隼试翼，风尘吸张：
(3)、选段运用象征的手法描绘未来的光辉前景。(4)、连一连河出伏流，一泻汪洋 象征少年中国的强大威慑力 乳虎啸谷，百兽震惶 象征少年中国的发展势不可挡 奇花初胎，矞矞皇皇 象征少年中国的巨大发展潜力和光明前景 干将发硎，有作其芒 象征少年中国的纯洁无瑕 -
15、下列诗句与民间故事无关的一项是（ ）。A、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 B、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 C、悲哉孟姜女，寻夫万里行。 D、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
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16、请你给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》除外。
★民间故事推荐卡
故事：《》
主要人物：推荐理由：
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17、同学们根据民间故事编排了课本剧，与下边的剧照相对应的民间故事是（ ）。
A、《田螺姑娘》 B、《白蛇传》 C、《梁山伯与祝英台》 D、《孟姜女哭长城》 -
18、参观完红色纪念馆后，大家深受感动，纷纷表示要做新时代好少年，一起许下承诺吧！
为珍惜来之不易的生活，不负革命先烈的付出，做新时代好少年，我承诺：做一个珍惜时间的人。“不饱食以终日，”，我要“ ， 岁月不待人”，做生活的有心人。读龚自珍《已亥杂诗》中的“ ， ”，我看到了他对人材辈出，社会革新的热切期盼；读陆游《示儿》中的“ ， ”，我知道他临终时的遗憾；我们要珍惜当下的幸福生活，做新时代好少年。“美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！”
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19、学校要召开“强国有我，责任在肩”主题朗诵会，符合主题的是（ ）。A、《乞巧》 B、《少年中国说》（节选） C、《登鹳雀楼》 D、《卜算子·咏梅》
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20、你想为同学们介绍关于地道战的知识，选出带点字的正确读音。
任（rèn rén）丘村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道隐秘性强，较为舒适，功能齐全，人在里面待（dāi dài）上个三五天不成问题。
