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1、鲁人徙越
鲁人身善织屦①（jù），妻善织缟②（gǎo），而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③（lǚ）之也，而越人跣④（xiǎn）行；缟为冠之也，而越人被⑤发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其⑥可得乎？”
（选自《韩非子·说林上》）
注释：①屦：古代的一种鞋子。②缟：白绢，这里指用缟做的帽子。③履：这里指穿鞋。④跣：赤脚。⑤被：同“披”。⑥其：表示反问，相当于“怎么”。
(1)、按要求完成表格填空。加点字
多种方法理解
我的解释
欲徙于越
组词法，比如文中“游于不用之国”的“游”可以组词“游历”
或谓之曰
联系已知，《自相矛盾》中“或曰”
缟为冠之也
联系上下文理解意思
(2)、下列朗读停顿划分正确的一项是（ ）。A、子/必穷矣 B、妻善/织编 C、屦为履/之也(3)、仔细阅读文言文，选用文中关键字词填写思维导图，再完成相关练习。旁人的想法 鲁人一家的长处：① 徙越的结果：游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？ 越人的特点：② 听了旁人的劝阻后，鲁人思考片刻，决定继续去越国，他该这样说服旁人：。
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2、按课文内容或要求完成填空。(1)、经典中有情怀。家国情怀是中华民族的精神底色，有母亲对即将远行的孟郊“临行密密缝，”的无尽牵挂；有陆游“ ， 南望王师又一年”的忧国忧民。(2)、经典中有趣味。“牧童归去横牛背，”是牧童骑牛晚归的乐趣；“”是杨氏子机智作答的妙趣；《自相矛盾》中“ ， ”点明了矛盾的核心，暗含思辩之趣。
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3、在“走进名著”单元，玲玲对名著相关信息进行了搭配，正确的一项是（ ）。
①片头曲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……
②人物：绰号“智多星”，足智多谋、心思缜密，擅长谋划布局
③简介：被誉为“中国封建社会的百科全书”，原名《石头记》
④回目：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
A、①《水浒传》 ②《红楼梦》 ③《三国演义》④《西游记》 B、①《水浒传》②《三国演义》③《红楼梦》④《西游记》 C、①《三国演义》②《水浒传》③《红楼梦》④《西游记》 D、①《水浒传》②《西游记》③《红楼梦》④《三国演义》 -
4、颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，他的书法筋肉丰满，浑厚有力，下面出自他作品的一项是（ ）。A、
B、
C、
D、
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5、用一个字概括下面句子给你留下的印象，最精确的一项是（ ）。
在荔湾湖的荷花池，碧绿的荷叶，翡翠般的浮萍，肯葱的莲蓬，连那水面泛起的涟漪，简直也是用碧玉雕琢的。
A、美 B、艳 C、绿 D、柔 -
6、结合漫画内容，最能揭示漫画寓意的名言是（ ）。
A、人有耻，则能有所不为。 B、多行不义，必自毙。 C、君子坦荡荡，小人长戚戚。 D、君子喻于义，小人喻于利。 -
7、下列加点词语使用有误的一项是（ ）。A、碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 B、这位老师傅手艺精湛，十里八乡都知晓，真是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。 C、“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。 D、爷爷已经七十岁的高龄，正值花甲之年，说起小时候，总忘不了整日在田间玩耍的情形。
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8、下列词语意思不对应的一项是（ ）。A、客舍—旅馆 B、郎中—医生 C、榜文—公告 D、墨客—书法家
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9、下列加点字词的意思不相同的一项是（ ）。A、南望王师又一年 王师北定中原日 B、一片孤城万仞山 五千仞岳上摩天 C、童孙未解供耕织 解落三秋叶 D、稚子金盆脱晓冰 蓬头稚子学垂纶
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10、下列词语中，加点字的注音和词语书写完全正确的一组是（ ）。A、窘迫（jiǒng） 霓裳（cháng） 扭扣 养尊处优 B、龇牙（zī） 俘获（fǔ） 保姆 下意识 C、造诣（zhǐ） 哗笑（huá） 桅杆 慈祥 D、污秽（huì） 国子监（jiān） 衔接 军令壮
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11、根据拼音和语境，正确书写词语。
2026年6月4日晚，浙江省“吴越杯”城市足球联赛“甬温对决”在奉化体育馆激情上演。赛场上，球员们斗志昂扬，为城市 róng yù奋勇拼搏。宁波队前锋miáo zhǔn球门劲射，温州门将 shǒu jí yǎn kuài飞身扑救；中场拼抢时，球员不惧shuāi jiāo ， 立即爬起，继续施展精湛球技。完善的赛事保障，热情的球迷nà hǎn ， 让这场绿茵对决格外精彩。
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12、抄写下面内容，要求书写正确、规范、端正。
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
——选自《金字塔夕照》
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13、习作。
当你学会弹奏一首美妙乐曲的时候，你情不自禁地感叹，“啊，我真棒！”当你学会游泳的时候，你可能会暗暗鼓励自己，“啊，我真棒！”你一定还有很多类似的经历和感受，请选择成长中令你印象深刻的一件事，以“啊，我真棒”为主题，写一篇习作。
要求：①注意把事情的经过和当时的感受写清楚；②不出现真实的校名和人名；③不少于350字（作文不另附纸）。
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14、天池
①古人云：“人在图画中。”我到天池就有这种感觉。
②早晨，我们驾车从公路转入崎岖山谷后，盘旋上山。从山下到山顶，海拔升高，温度降低，植物适应着温度变化而变化。山下是开阔的河床，在这里，榆树成林，一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的枫林，秋霜微染枝头，枫叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。到了山顶，则是一望无际的墨绿色的云杉。
③晌午，我走到山坡别墅，一眼望去，我的面前是整个天池。你看，这广阔的湖面，被满山云杉映成一片深蓝。一阵微风拂面吹来，吹皱了一湖秋水，那郎察波纹欢快地推着树影，山影微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了。我倒希望一个人留在山坡别墅，沉醉于湖光水色中，让我静静地、细细地欣赏这优美的风景。
④午后，一阵冷气袭来，我走到廊上，再次静静欣赏天池雪峰与山林，白与黑相映，格外分明。再看看我的前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中。我身旁耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长，冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶。
从“____、____”两个词语中，我感受到了____。
⑤傍晚下山，沿途风光尽收眼底。天池宁静雅致，景色动人。这一日的天池之行，好似一场温柔的美梦。
(1)、摘录表示时间变化的词语，并补充作者的游览路线图。早晨 午后 山坡别墅 下山 (2)、读第③自然段划波浪线的句子，对句中加点字“推”理解不正确的一项是（ ）A、用上了“推”，把波纹当作人来写，写出了湖水的灵动。 B、“推”字写出了波纹缓缓移动，树影、山影微颤的样子。 C、一个“推”字，说明波纹的力量很大，连山影都被震动了。(3)、读第④自然段划横线的句子，抓住关键词做批注。(4)、阅读短文，补全游客和导游之间的对话。游客：天池的风景美如画，我发现第②自然段到第④自然段描绘了三幅画面，我可以抓住景物给画面取小标题。第②自然段描写了山下降到山顶树木的变化，小标题为“林木变化图”，那么第③自然段和第④自然段可分别取小标题为、。
小导游：我是一名小导游，正在发愁怎么写天池的导游词呢！受到你的启发，我可以把你提到的这些景物用到我的导游词中！我打算这样写：游客朋友们，大家好！
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15、非连续性文本阅读
【材料一】古代儿童游戏
古代传统游戏
文物名称
时代
作者
收藏
《儿童斗草图》
清代
金延标
北京故宫博物院
斗草，是中国民间流行的一种游戏，分为文斗和或斗。“文斗”的规矩是找出无数奇花异草，互说名字，谁说的名字多，谁就可以获胜。而“武斗”就是两人相互比较所挑选的草的韧性——儿童采集野草，将草茎互相交结，两人各持草柄已端（朝向自己的一端）向后拉扯，谁的断了谁就输了。欢乐的斗草游戏，儿童不仅可以认识百草，还能了解它们的形态与特性。
【材料二】儿童游戏
沙坑，是孩子们最喜欢的大玩具。沙坑里的沙子都是经过筛洗的，黄黄的，细细的，一粒一粒很均匀。沙子在孩子们的小手里，能做成任何东西。它可以是小巧的碗盏，也可以是成武的城堡，还可以堆成一座小山包，山头上插一根小树枝做旗帜；或者在沙坑里挖一个大坑，中间蓄上水做一个微型湖泊。即使什么都不做，让手像鱼一样在沙子里游动，感受那细腻、松软、流畅的摩擦，也很快乐。
(1)、阅读两则材料，做出判断。（用“正确”“错误”表示）①《儿童斗草图》是清代画作，现收藏于北京故宫博物院。
②沙坑里的沙子，有的筛洗过了，显得很均匀。
③斗草能帮助孩子认识草木，玩沙可以自由创作，两项游戏都趣味十足。
(2)、阅读材料一，结合图示，梳理“武斗”流程。→→拉扯草柄→谁断谁输
(3)、读了两则材料后，小林写下了下边这首小诗，朗读时可以配上的乐曲风格是（ ）。草茎挑起旧笑颜，
沙坑堆出小人间。
听，
笑声撞得草叶晃，
瞧，
风里飘着时光连，
清甜的歌啊，
响彻童年！
A、雄壮的 B、低沉的 C、欢快的 D、忧伤的(4)、两则材料中的儿童游戏取材质朴，野草、沙子都是玩具，而现代玩具更智能更精美，你更喜欢哪一类玩具呢？请结合材料或联系生活说说理由（不少于2点）。我更喜欢。理由。
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16、文言文阅读
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮① ， 衡乃穿②壁引其光，以书映光而读之。
——节选《凿壁偷光》
【注释】①逮：及、到；②穿：凿穿
(1)、参考表格提示的方法，解释加点字。解释加点字
方法
意思
匡衡勤学而无烛
组词法：未成，弃（放弃）去。（《铁杵成针》）
①
以书映光而读之
联系所学知识：取之（代词，指李子），信然。（《王戎不取道旁李》）
②
(2)、下面句子停顿正确的是（ ）A、衡/乃/穿壁/引其光 B、衡乃/穿壁/引其光 C、衡乃/穿壁/引/其光(3)、根据小古文内容，照样子把“勤学档案卡”填写完整。勤学档案卡（一）
姓名：车胤
家境：贫穷
行为：萤火照书
勤学档案卡（二）
姓名：匡衡
家境：
行为：
(4)、下列与本文表达的主题一致的成语故事是（ ）A、
B、
C、
D、
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17、用规范的修改符号在原句上修改。（2个错别字，2处语病）。
随着生活需求的增加，使人们越来越依赖手机。据调查，超过80%以上的人每天都在使用手机，不论是打电话、点外买，还是察资料、线上学习，都离不开手机。手机虽便利，也要控制使用时间哦。
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18、读一读，填一填。(1)、读诗似旅行，我们思绪飞扬：读“桃花一簇开无主，爱浅红”。春之绚烂在眼前尽现：读“杏子肥，菜花稀”，夏之风光在脑海铺展；读“待到山花时，她在丛中笑”，冬之坚贞在心底留存。(2)、积累悟成长，我们明志自强：读《囊萤夜读》，车?“恭勤不倦”的美德印证了“勤为径，学海无涯苦作舟”的道理：读“如相间，一片冰心”，能感受王昌龄的清白品格：读“不要人夸好颜色，满乾坤”，体会到了王冕的高尚气节。
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19、小强在比赛中错失奖牌，很灰心。作为朋友，你想送他一枚书签鼓励他。下列书签中，内容恰当且格式规范的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
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20、小文同学很想知道“地球的年龄”“冰川的起源”，最适合他看的书是（ ）。A、《灰尘的旅行》（高士其） B、《看看我们的地球》（李四光） C、《昆虫记》（法布尔） D、《人类起源的演化过程》（贾兰坡）