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1、阅读与鉴赏
(一)围捕
①森林里安静极了。没有风声,连树梢都定定地指向天空。偶尔有一小团松针从高处飘落,落在枯叶上发出几乎听不见的“嚓”的一声;远处不知名的鸟儿短促地嘀咕半句,立刻又噤了口。
②突然之间,两声又长又响亮的打猎的号角声从寂静的森林外传来,这是塞苏伊奇催促围猎喊场队向我们推进的信号。这个时候,只见大胖子把他那对火腿胳膊抬了起来,同时举起了双筒枪,那个样子就像是在举着一根小手杖一样诙谐。
批注:用调侃的语言,将胖子的胳膊比作火腿,双筒枪比作小手杖,写出大胖子举枪的样子,令人忍俊不禁。
③呐喊的声音还没有传来,枪声却已经响了。沿着狙击线,右面率先响起了一声枪响,接着又从左面响了两枪。
④哦,终于来了!一只灰白相间的兔子从树干后闪过,我立刻端起枪,想要瞄准。哎!兔子突然转向了,居然朝着胖子的方向而去。
⑤“砰!砰!”大胖子哆嗦着打了两枪,没打中,兔子直接向胖子冲了过去。
⑥“砰!砰!”兔子的身上起了两道白烟,子弹擦过兔子的脊背呼啸而过,大胖子又没打中。受惊的兔子直奔胖子两条壮似树墩的腿而来,可把大胖子吓坏了,慌乱之中,兔子果然从那树墩似的两条腿中间跑了。这时候的大胖子才赶忙去夹他那大粗腿……
⑦A难道有人用腿抓兔子吗?兔子早已跑掉了,大胖子那庞大的身体却轰然倒在了地上。我笑得身体有些不支,前仰后合的,就连眼泪都要出来了。
⑧大胖子缓缓地跪着站起来,将手里的一大团白毛递给我看。“没啥事吧,你?”我朝他喊道。
⑨B“没什么,尾巴尖总是被我给打下了,兔子的尾巴真是尖的呢!”他拍了拍身上的土,嘿嘿一笑,又说道:“好歹拔了根毛回去交差,不算空手而归!”
⑩猎人被猎物戏耍,想来也是一件趣事,大自然真是万物有灵啊!
(作者:维·比安基,有删改)
(1)、第①自然段描写森林的寂静,对这段文字表达效果分析正确的一项是( )。A、通过描写松针飘落、鸟儿嘀咕等声音,表现了森林的热闹与生机。 B、用细微的声音反衬出环境的寂静,烘托了猎人等待时的紧张心理。 C、通过描写各种声音,说明森林并不安静,展现大自然多样的声响。 D、描写各种声响,写森林里的事物都动起来,突出森林的动态之美。(2)、这篇文章主要讲了一个什么故事?( )A、猎人们成功围捕了一只兔子。 B、森林里举行了热闹的打猎比赛。 C、一只兔子机智地戏耍了猎人。 D、大胖子因为枪法太差而摔倒了。(3)、文章第⑥到⑧自然段描写了大胖子围猎兔子时的表现,照样子填一填。
从上图中,我读到了一个 的大胖子。
(4)、结合大胖子前后的动作和语言进行推测,文中第⑥自然段他“又没打中”时,他的内心可能想的是什么呢?请你写一写。(5)、风趣的语言往往让人忍俊不禁。请你仿照第②自然段的示例批注,从文中画波浪线的A、B两句中任选一句,写一写你从中感受到的趣味。(6)、“猎人被猎物戏耍,想来也是一件趣事,大自然真是万物有灵啊!”联系文章内容,写一写加点词的含义,并说说文章结尾的这句话表达了作者怎样的思想感情。 -
2、感受古诗文的意蕴。
主题
古诗文
童真的孩子
, 。(范成大《四时田园杂兴(其三十一)》)
奋战的士气
, 。(王昌龄《从军行》)
无望的等待
, 。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
严谨的论辩
夫 , 不可同世而立。(《自相矛盾》)
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3、欣赏文字下的美景。
①放眼望去,山坡上都是浓浓的绿色。细雨蒙蒙,轻轻飘洒,像烟雾一样笼罩着天地。窗外的雨丝刚垂下来,那些被风揉碎的雨点就忽然活了——它们像一群举着半透明小伞的小精灵,在窗玻璃上蹦跳着画银线,有的顺着窗沿打旋儿,有的扑向老檐的铜铃,溅起细碎的水花。
②正值豆蔻年华的小棠趴在窗台上,想到今晚父亲才能到家,只觉得时间过得如此缓慢。一小时,两小时,三小时——夜晚还没到来,父亲还没到家。
(1)、文段中的小棠,她的年龄可能是( )。A、七八岁 B、十三四岁 C、十八到二十岁 D、二十五岁左右(2)、下列诗句与第①自然段画线部分句子意境相似的是( )。A、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 B、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 C、人闲桂花落,夜静春山空。 D、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。(3)、文段中提到的词语“老檐”,运用相关方法,可以猜测它的意思可能是( )。A、房屋里的老者 B、窗户上的屋檐 C、屋内装铜铃的盒子D.老房子(4)、仿照第②自然段画线例句,选择一个情境,写一写时间过得很慢的体验。等着放学 生病打点滴
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4、领略阅读的内涵。
拿到一本zhǎn xīn ____的书,我总会xìng zhì bó bó____地翻开。读着读着,就qíng bù zì jīn____地被故事吸引。有时,我会只读喜欢的章节,但妈妈提醒我:读书还要学会____③(A.审视 B.注视)书中的道理。书就像一艘小船,安静地泊①(A. pō B.bó)____在知识的港湾,随时准备带我们去向远方。智慧的光芒lǒngzhào____着每一个爱读书的孩子,为我们提供②(A. gōng B. gòng)____不竭的力量。
(1)、根据拼音和语境,在方框里写出正确的词语。(2)、给加点字①②选择正确的读音。(3)、给文中空缺处③选择合适的词语。(4)、“书”带领我们跨越时空,下图两个“书”字对应的字体分别是( )。
A、甲骨文 楷书 B、隶书 小篆 C、甲骨文 小篆 D、隶书 金文 -
5、 抄写:请将右边的句子抄写到答题纸上,要求写正确、规范、美观,注意写字时要有一定的速度,行款整齐。
一个个汉字、一笔笔书写,不仅涉及审美素养的提升,更是文化的传递、心灵的抚育、理想的培植 -
6、选择其中一个任务,根据要求完成习作。
任务一:选文中挑山工踏实前行,杨华春专心雕刻,他们认真做事的样子令人敬佩。生活中,你一定也有过静下心来做好一件事的经历,比如一回勇敢的尝试,一次用心的创作,一段刻苦的训练……请选择亲身经历的一件事,把事情的经过写清楚,写出过程中自己心情的变化。
任务二:温州风光秀美,除了园博园,还有美丽的雁荡山、楠溪江、江心屿等知名景点;而家乡的街边公园、古韵老街、山野景点……也别有韵味。请选择身边的一处美景,按照游览顺序,写清楚景物的特点。
要求:①题目自拟 ②不少于 350字。
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7、阅读题
新闻一则
浙江日报
2026-05-07 18:47 温州园博会开幕半月即成文旅“黑马”
2026年4月 15日,第十五届中国国际园林博览会在温州正式开幕。本届园博园总占地面积约230公顷,分为南、北两大园区。北园主打山水园林风貌,集中展现中式经典园林,还有各地特色城市展园;南园是趣味生态研学乐园,栽种了500多种热带植物。开园短短半个月,温州园博园就人气高涨,成为浙江文旅市场的一匹“黑马”。
带着你的这些问题,阅读下面的材料,试试能不能解决。
材料一:园博概况
园博会,全称是中国国际园林博览会,是我国举办的世界级园林园艺盛会。它最大的特色,就是能在一个地方,看到来自不同城市和国家建造的“微型园林”,比如古色古香的北京园、充满异域风情的法国园等。这个博览会每两年在不同城市举行一次,展期长达半年。展会结束后,场地会变成免费的公园送给市民,让每个人都能在家门口享受绿色美景。
材料二:园区信息
位置与交通:园博园坐落于温州瓯海高铁新城核心区,紧邻温州南站,游客乘高铁可步行10分钟直达,也可坐B501、7路等公交车抵达。
时间与门票:园区免费向公众开放,部分如葳蕤(wēi ruī)馆等特色展馆,需单独购买体验门票,每天9:00开园、17:00闭园。
场馆与景致:北园里,标志性的中国馆造型优美,浓缩了全国各地的园林美景;瓯越园展出黄杨木雕等温州传统技艺,处处可见非遗文化的风采。南园以绿植景观为主,葳蕤馆热带植物繁茂,生机盎然;岩石园山石错落、草木点缀,景致格外宜人,特别适合大家漫步观景、亲近自然。
材料三:路线推荐
北园经典路线:主入口→中国馆→郭公阁→浙山浙水展园→瓯越园
南园经典路线:南园游客中心→岩石园→葳蕤馆→崖壁剧场
(1)、读了这则新闻,你产生了哪些问题?问题1:温州园博园为什么会成为浙江文旅市场的一匹“黑马”?
问题2:
问题3:
(2)、读了三则材料,你解决了自己提出的哪个问题?我解决了问题 , 我的回答:
(3)、乐乐一家计划周六去温州园博园游玩一天,需要提前做好攻略。结合材料信息,下列哪项安排不合理?( )A、周六早上,乐乐一家乘动车抵达温州南站,步行十分钟后等到9:00入园。 B、爸爸想提前购买园区门票,乐乐说除部分特色展馆外,进入园区不需要买票。 C、妈妈对温州的非遗文化特别感兴趣,乐乐建议她重点前去参观葳蕤馆。 D、爷爷腿脚不便,乐乐决定这次按“北园经典路线”来逛,南园等下次再来。(4)、 乐乐在园博园文创店挑选明信片寄给老师,请仿照示例,从A、B两幅图中选一幅,描绘画面。
示例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
我选择图:(5)、 游览结束时,乐乐碰到了校园广播站的小记者。请结合材料,完成下面的采访对话。
乐乐你好!你在园博园里游览了一天,请问哪个地方让你印象最深刻?

令我印象最深刻的是 , 因为

暑假马上到了,向你同学推荐一下这里吧!让他们也和家人一起来游览!

温州园博园是个好地方!(不少于30字)
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8、阅读题
(一)挑山工(节选)
他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是你们一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能(耽误延误)工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”
(二)木雕大师杨华春
①杨华春是浙江乐清人,1973年出生,是一位黄杨木雕大师。一刀,刻深浅;一刀,画线条;一刀,见历史……他能左右手同时使用刻刀进行木雕创作。他最擅长雕刻历史名人和诗人,作品线条(精细 精密),人物神态生动细腻。
②一次,杨华春打算雕刻永嘉学派11位学者。他希望借着木雕(传送 传播)温州历史、推广雕刻技艺,可11位文人性格各不相同,想要刻出各自特点并不容易。
③杨华春翻阅大量史料,多次请教专家,敲定人物形象。A.雕刻时,他俯身案前,凝神端详木料,反复思索技法。历时八个月细细雕琢、不断打磨,最后终于完成了《永嘉学派》的创作。作品里的学者神态各异、(鲜活 新鲜)传神,有的闲谈论书,有的提笔赋诗。B.“这些画面可能都在书中读到过,但用木雕将之‘复刻’,还是非常有意义。”杨华春朗声一笑,眼里的笑意亮得似点点星光。
④杨华春觉得,只有多尝试,找到传统文化与现代生活的连接点,才能将非遗技艺更好地传承。他(面面俱到 精益求精),用一把刻刀,让古老的黄杨木雕焕发出新的光彩。
(转载自“温州新闻网”,有删改)
(1)、读选文,根据上下文,在括号里选择合适的词语。(2)、读选文,梳理内容,完成下列表格。人物
速度
路线
负担
走的状态
“我们”
走得慢
折尺型
一个劲地往前走
“你们”
直线
轻装上阵
《挑山工》节选
翻阅大量史料→
→
凝神端详 反复思索→
《木雕大师杨华春》

经过梳理,我发现两个故事中的主人公都具有的品质。
(3)、读划横线的句子,任选一句,注意加点的部分,想想这样写的好处。我选 ,
(4)、 假如有一天,木雕大师杨华春来到泰山,正巧遇上了挑山工。他们聊起了各自的工作,请你结合选文内容,帮杨华春选择最合适的话(填写序号)。挑山工挑着担子,擦了擦汗说:“做我们这行啊,就是要一个劲地往前走。”杨华春点点头,抚摸着木雕说:“做木雕也一样,。”
A.每一刀都要落得沉稳,耐着性子,一刀一刀往下刻。
B.得跟着自己的心情来,想刻就刻,不想刻就歇着。
C.得静下心来,一个劲儿往下刻,少花时间打磨细节。
“是啊,”挑山工笑了, “我们山里人讲究一步一个脚印。”
杨华春指着手中的刻刀说:“。”
A.我们只要把木头刻出大概模样,不用费心,不必花费时间打磨细节。
B.我们刻刀下的每一刀都靠韧劲,反复琢磨、细细雕琢,才能出好作品。
C.我们创作木雕重在巧思,巧用造型、搭配纹理,才能出最精美的作品。挑山工拍拍他的肩膀,说:“对,咱们都是手艺人,靠的就是这股子韧劲儿。”两人对视一眼,都笑了。
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9、提示:图上都有谁?是在什么地方?他们在干什么?会有怎样的心情?发挥想象 ,写几句话。
长颈鹿 对岸 伸长 脖子 轻 轻地
道谢 高高兴 兴

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10、阅读题。
动物的耳朵
动物的耳朵多有趣!
鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞。那儿有一撮儿凸起的毛,耳朵就藏在毛里面,所以虫子钻不进去,雨水也淋不着。
狗的耳朵能竖起来,还能转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来蹿去,用大耳朵保护自己的安全,不让树枝刺伤。
河马的耳朵长在头顶上。当它在水底潜行时,耳朵就会关闭起来。当它浮出水面的时候,它会360度快速转动耳朵,这样就能把耳朵里的水甩掉啦!
(1)、短文共有个自然段,第五自然段共有句话。(2)、“蹿”字用音序查字法查字典:应先查大写字母 , 再查音节。“蹿”的偏旁是 , 带有这个偏旁的字大多与的动作有关。(3)、读短文,我知道“四面八方”的意思是( )。(填序号)A、只有前面和后面 B、各个方向 C、四十八面(4)、为什么鸡的耳朵,虫子钻不进去,雨水也淋不着?( )(填序号)A、因为鸡的耳朵毛茸 茸的,遇到水会关闭起来。 B、因为鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞,那儿有一撮儿凸起的毛。(5)、 这些动物的耳朵都有什么功能?请连一连。鸡的耳朵
竖起来
虫子钻不进去,雨水也淋不着
狗的耳朵
长在眼睛后面
能听到四面八方的声音
松鼠的耳朵
长在头顶上
能关闭,能甩掉耳朵里的水
河马的耳朵
毛 茸 茸的
保护自己的安全
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11、按课文内容或要求填空。。(1)、古对
, 圆对
。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,
对霜。和风对
朝霞对
。(2)、人之初,性本善,性相
相
。不琢,不成器,人不
, 不知义。
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12、写一写。(1)、
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
①苹果 , 。
②桃子 , 。(2)、例子:小白兔割草。小白兔(弯着腰)(在山坡上)割草。
小花猫捉老鼠。小花猫 捉老鼠。
(3)、例子:浪花(悄悄地)挠着小脚丫。
①小蝌蚪在水里游来游去。
②同学们来到操场上参加跳 绳 。 -
13、我不小心把同学的画弄脏了,我的心里好像( )。A、八仙过海——各显神通 B、十五个吊 桶打水——七上八下
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14、下列诗句描写了诗人和朋友的深厚感情的是( )。A、不解藏踪迹,浮萍一道开。 B、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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15、“猫、猴、狮”都含有偏旁:犭,含有这个偏旁的字大多与( )有关。A、鸟类 B、兽类 C、虫子
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16、下列词语不是描写夏天的是 ( )。A、萤火虫 B、花露水 C、护手霜
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17、连一连
蚂蚁
结网
芝麻开花
晚霞行千里
讲
积木
蜘蛛
搬家
读书破万卷
节节高
搭
故事
蚯蚓
展翅
有雨山戴帽
下笔如有神
踢
游戏
蜻蜓
松土
朝霞不出门
无雨半山腰
玩
毽子
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18、选择合适的字填入括号里(填序号)。(1)、①飘 ②降 ③落 ④吹




春风 夏雨 秋霜 冬雪 (2)、①摘 ②掰 ③抱 ④扔 ⑤扫小朋友们爱劳动,有的在地里玉米,有的来到桃树下桃子,有的着一个南瓜往回走,还有的在打卫生,把进 里。
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19、选出正确的读音或字。
有空(kōng kòng)
只有(zhi zhǐ)
(已 以)经
鞭(炮 抱)
电灯(dēn dēng)
翅膀(chì cì)
(再 在)见
女(娃 洼)
清泉(quán qüán)
背包(bèi bēi)
(晴 清)水
知(到 道)
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20、看拼音写汉字。
带你游山海啰!温州园博园的风景十分迷人:山间有一chí
清清的湖水,绿绿的荷叶又大又圆,一朵朵měi
丽的荷花竞相 kāi fàng
。水中,一条条可爱的小鱼在kuài lè
地玩耍……这里到处充满了huān
声xiào yǔ
。