-
1、先补全词语，再读一读，选词填空。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①慌措 ②欢笑 ③代代
(2)、革命先烈的丰功伟绩，我们会铭记于心的。(3)、受到狮子攻击的羚羊们吓得 ， 四处逃窜。 -
2、下面加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、措施（cuò） 流窜（chuàn） B、混乱（hǔn） 项目（xiàng） C、岩浆（jiǎng） 熄灭（xī） D、塌陷（tā） 歌颂（sòng）
-
3、2022年北京冬奥会发行了“上古神话”系列徽章，把中华五千年的文化和精神传向世界。欣赏下面的徽章，完成练习。
故事名称：
设计理念：体现了舍小家顾大家，心系天下的高尚情怀
故事名称：夸父逐日
设计理念：
故事名称：
设计理念：
-
4、课外阅读。
精卫填海（节选）
又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文①首，白喙② ， 赤足，名曰精卫，其鸣③自詨④。
【注释】①文：同“纹”，花纹。②喙：鸟嘴。③鸣：叫声。④自詨（xiào）：呼唤自己的名字。
(1)、结合上下文或自己所掌握的知识，可推测“其状如乌”的意思是（ ）。A、它的样子像乌龟 B、它的状态像乌龟 C、它的样子像乌鸦 D、它的状态像乌鸦(2)、从本文中可知，精卫鸟的叫声是怎样的？（ ）A、呱呱哇哇 B、叽叽喳喳 C、精卫精卫 D、自詨自詨(3)、想一想，本文内容可能在课文的（A．前面 B．后面）。(4)、先找出描写精卫鸟外形的句子 ， 再在下面句子中的横线上填上合适的词语，为大家介绍精卫鸟。精卫鸟的头部有的，脚是 ， 嘴是的。
-
5、根据课文《精卫填海》的内容判断对错，用“正确”“错误”表示。(1)、女娃“溺而不返”是一次意外。(2)、女娃溺水身亡后变成一只叫精卫的鸟，这样的情节真神奇。(3)、精卫衔树枝和石子填东海，是遵循父亲的命令。(4)、精卫的形象坚韧执着，让人敬佩。
-
6、看图片，完成练习。
(1)、根据图片，写出课文中与之对应的句子：(2)、写出上题中所填句子的意思： -
7、下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）。A、炎帝之/少女，名/曰女娃 B、女娃/游于东海，溺/而不返 C、常衔/西山之木石 D、以堙于/东海
-
8、下列加点字的意思相同的一项是（ ）。A、故为精卫 而身为宋国笑 B、女娃游于东海 游牧民族 C、教之道 常衔西山之木石 D、炎帝之少女 遍插茱萸少一人
-
9、下面各项中加点字意思错误的一项是（ ）。A、溺而不返（溺水，淹没） B、故为精卫（因此） C、常衔西山之木石（相连接） D、以堙于东海（填塞）
-
10、结合语境，看拼音写字词。
我喜欢“白dì城彩云”的柔美，喜欢“山 xián落日”的诗意，喜欢“fǎn景入深林”的静谧，更喜欢“子 yuē诗云”的哲理。
-
11、下面加点字读音与其他三项不同的是（ ）。A、少男 B、少女 C、多少 D、少年
-
12、回忆阅读经历，把神话中人物相对应的特点或事迹填在横线上。
美洲辛格比 光明之神巴德尔 神农
A．勇于开拓 B．挂着迷人微笑 C．捉弄北风
-
13、课外阅读。
阏（yān）伯盗火
商丘古城南三里地，有座土台子，叫火神台，据说是阏伯盗火留下来的。阏伯原先是天上的火神，他发现凡间没有火种，人类只能吃生的食物，夜里也没有火来照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗取火种。趁着上天庭报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
后来，他冥思苦想，终于想出一条妙计。再一次上天的时候，阏伯来到天火旁边，点燃了一条粗草绳。他吹灭草绳的明火，只把暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。
阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
洪水退后，人们来到祭台，发现火种还在。但阏伯却永远闭上了双眼。
(1)、梳理故事的起因、经过、结果，填一填。阏伯盗取火种的起因是 ， 经历了一次失败后，他想到的办法把火种带到人间，天神发现后作为惩罚，最后。
(2)、下面说法错误的一项是（ ）。A、阏伯把暗火藏在身上，把火种带到了人间 B、“冥思苦想”表现了阏伯时刻惦记人类，为了火种，费尽心思 C、阏伯和普罗米修斯都为人类盗取了火种，但阏伯最后牺牲了，因此他比普罗米修斯更伟大，更值得敬佩 D、《阏伯盗火》和《神农尝百草》一样，都属于中国神话故事(3)、阏伯被称为“东方的普罗米修斯”，他和普罗米修斯有什么共同之处？ -
14、根据课文《普罗米修斯》的主要内容，分别用四个字概括故事的经过、结果。
起因：“盗”取火种→经过：→结果：
-
15、读下面的句子，完成练习。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”
(1)、普罗米修斯说的话要读出的语气。(2)、给画线句子换种说法，意思不变。 -
16、下面加点词语使用有误的是哪一项？（ ）A、看到最心爱的玩具摔坏了，弟弟气急败坏地拍着桌子。 B、必须严肃打击各种刑事犯罪活动。 C、这些木头露天堆放，经历风吹雨淋 ， 已经腐朽了。 D、大家知道小全被冤枉了，心中都替他愤愤不平。
-
17、读语段，按要求完成练习。
一只měng shòu____ qiāo qiāo____地靠近黄羊群，猛扑过去，用jiān lì____的爪牙bǔ huò____了一只幼小的黄羊，小黄羊bēi cǎn____的叫声响彻草原，它的内脏被撕扯着，其他黄羊看到这种qíng jǐng____吓得四散逃离。这____是大自然弱肉强食的规律，____是草原生物生存的法则。
(1)、下面所给词语中的“脏”字和“内脏”中“脏”字读音相同的一项是（ ）。A、脏水 B、脏话 C、肮脏 D、脏器(2)、根据拼音写词语，将语段补充完整。(3)、在语段中的横线上填入恰当的关联词，使句子通顺。 -
18、阅读诗歌，完成练习。
西湖秋泛（二）
刘大白
厚墩墩的软玻璃里，
倒映着碧澄澄的一片晴空。
一叠叠的浮云，
一羽羽的飞鸟，
一弯弯的远山，
都在晴空倒映中。
湖岸的，
叶叶垂杨叶叶枫；
湖面的，
叶叶扁舟叶叶篷；
掩映着一叶叶的斜阳，
摇曳着一叶叶的西风。
(1)、根据诗人所描绘的景物来想象画面。熟读诗句，我仿佛看到了湖面上倒映着、、 ， 湖面上漂荡着；还看到了岸边的、 ， 以及空中的。(2)、下列说法不符合诗意的一项是（ ）。A、“厚墩墩的软玻璃”指的是西湖 B、“一叶叶的西风”中的“西风”最能体现题目中的“秋”字 C、朗读本诗时，要用伤感低沉的语气 D、读完本诗，我能感受到西湖秋景之美(3)、这首诗描绘出一幅美好的山水画，你能体会到作者怎样的情感？ -
19、没有运用拟人修辞手法的是哪一句？（ ）A、花牛压扁了一穗剪秋罗。 B、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 C、白云霸占了半个天。 D、太阳偷渡了西山的青峰。
-
20、根据“占”字的解释，可知“霸占”中的“占”读 ， 意思是。
占zhān ①占卜： ~卦；②姓；zhàn ③占据： 强~；④处在某一种地位或属于某一种情形：~优势。