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1、“图画习作栏”上展示了一幅图画，请你仔细观察，发挥想象，把图画上的内容介绍清楚。
要求：题目自拟；叙述清楚，语句通顺，正确使用标点符号；文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息；字数在300字左右。 -
2、课外阅读。
换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一个“三脚凳”，可是现在，它换了尾巴后就不能坐了，小袋鼠急得团团转。真想马上找到小兔子把尾巴换回来。
小兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑哇，跑哇，可沉沉的长尾巴拖在后面，老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊：“喂，笨狼，快来追我呀！”噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了；讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好，又轻又软，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的才是最美的。我找袋鼠去！
小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。
(1)、阅读短文，补全表格。动物
尾巴特点
交换原因
遇到的麻烦
结果
小袋鼠
又粗又硬
都认为自己的尾巴②
不能坐了，跌了个大跟头。
换回自己的尾巴，不觉得尾巴难看了。
小兔子
①
③
(2)、短文中画波浪线的句子是对兔妈妈引开大灰狼后，小兔子心里所想内容的描写，请你用一个词语来形容小兔子当时的心情，这个词语是（ ）。（填字母）A、后悔 B、高兴 C、激动(3)、小袋鼠和小兔子后来不觉得自己的尾巴难看了，因为它们（ ）。（填字母）A、觉得自己的尾巴变好看了。 B、改变了自己的尾巴。 C、发现自己的尾巴对自己很有用。(4)、下面是同学们读了这个故事后的两种看法，你赞成哪一种？说说你的理由。①只有适合自己的才是最好的。
②别人的东西，都不如自己的好。
我赞成第种看法，理由是。
(5)、在现实生活中，我们并不能像短文中的小袋鼠和小兔子那样互换尾巴，但是我们可以学习别人的长处。你有什么想要向别人学习的？请写下来吧。 -
3、课内阅读。
燕子（节选）
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
(1)、下列小标题中最适合用在选文第二段的是（ ）。（填字母）A、燕子外形图 B、燕子飞行图 C、燕子休息图(2)、选文中描写燕子飞过的地点，依次是（ ）。（填字母）A、天空——稻田——高柳 B、稻田——天空——高柳 C、天空——高柳——稻田(3)、选文中画横线的句子把、都当成人来写，这种修辞手法叫作。“都像赶集似的聚拢来”说明（填字母）。A．它们认为春天很美好，所以都来了。
B．它们争先恐后地为春光增添美丽、热闹的景象。
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4、语言实践。
今天是3月10日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义，写一则通知。要求内容具体，语言简洁，格式正确。
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5、根据所学内容填空。(1)、因释其耒而守株，。（《守株待兔》）(2)、《忆江南》中最能表现春天美景的诗句是：“ ， ”。(3)、春天是什么？春天是苏轼笔下“ ， 春江水暖鸭先知”的欣欣向荣；春天是杜甫笔下“迟日江山丽，”的缕缕芳香；春天是曾几眼中“ ， 添得黄鹂四五声”的勃勃生机。
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6、按要求完成句子练习。(1)、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿照加点的部分，把下面的句子补充完整）妈妈：“你今天太漂亮了！”(2)、独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种小动物的外形特点）(3)、亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（换个说法，句意不变）(4)、我推测小狗可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句）
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7、判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。(1)、《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿而陷入了险境。(2)、叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。(3)、《守株待兔》这则寓言告诉我们，遇到好运气时，要放下所有事情，专门等待同样的好运气再次到来。(4)、《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几，描写的季节是初夏，表达了诗人山行道中时愉悦欣喜的心情。
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8、根据语境选择合适的词语。(1)、妈妈有一双（灵巧 灵敏）的手，能编织出各种美丽图样的毛衣。(2)、我们在上学的路上唱着（轻巧 轻快）的歌曲。(3)、一阵微风吹来，湖面上碧波（荡漾 飘荡）。
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9、先把成语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
津津 画添 精采
边际 掩盗 花言
滥竽 之蛙
(2)、迟早会被发现，要有真才实学才行。(3)、我们对待学习的态度一定要认真，不要 ， 自欺欺人。(4)、我们不能像一样没有远见。 -
10、给加点字选择正确的读音。(1)、爸爸获得了“先进工作者”的称（chēng chèn）号，他终于称（chēng chèn）心如意了。(2)、公园里，两位老人一边散（sǎn sàn）步，一边闲散（sǎn sàn）地聊着天。(3)、天气实在太冷了，小动物只有挨（āi ái）在一起互相取暖，才能挨（āi ái）过这个冬天。
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11、根据语境及拼音，在横线上写出正确的词语。
shàn liáng的老板娘看到两个客人为了小事zhēng zhí不休，其中一个人满脸xiōng è ， 嗓门大得吓人，另一个则显得有些手足无措，她gǎn jǐn上前劝解，可好话说尽也没用，最后她只能无奈地tàn qì。
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12、如果动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，会发生哪些奇异的事情呢？在下面的题目中任选一个，大胆想象，编一个童话故事。
①小不点的大象 ②胆小的老虎 ③会上树的小猪
要求：想象丰富、合理，语句通顺，内容具体；能根据表达需要，正确使用标点符号；书写规范、整洁；字数在300字左右。
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13、课外阅读。
天鹅与马
一只天鹅见到一匹正在吃草的马，对马说：“我是比你高贵、比你完美的动物，你所有的本事就一样。而我，既能像你一样在地上奔跑，也能在空中振翅高飞，还能在水池湖泊上畅游，痛快淋漓地洗个舒服澡，你不可能知道如鸟般飞翔、似鱼样遨游、像野兽般奔走都能体验是啥滋味！”
马抬起头，轻轻地“哼”了一声，说：“这的确是个事实，可惜不管在哪个领域，你都只是个‘三脚猫’而已，你会飞，可是你臃（yōng）肿的身躯使你的飞行沉重不堪，哪有云雀或燕子轻盈；你会游水，可是只能在水面划行，哪有鱼儿得水的畅快；你会走路，伸长个脖子，摇摆着蹼（pǔ）脚，‘咝咝’地叫唤，哪有猎豹或缓或急的舒展？”
马继续说：“不错，我只是个在地上行走的动物，可是我被创造得多么神奇！你瞧，我的四肢多么灵巧，我的身躯多么匀称，我的速度多么惊人，我喜欢自己只有一个本事，精通一样比貌似多才多艺似乎更令人敬重。”
(1)、马认为天鹅是“三脚猫”，读短文中画横线的句子，“三脚猫”指的是（ ）。（填字母）A、身材臃肿的人。 B、做事急躁的人。 C、对各种技艺略知皮毛的人。(2)、马针对天鹅说的话进行了反驳，请你梳理相关信息，然后照样子填一填。
(3)、阅读短文，我们可以体会到天鹅和马怎样的特点？请把下列词语分别填在相应的横线上。（填序号）①傲慢自大 ②不甘示弱 ③杂而不精 ④奔跑健将
天鹅： 马：
(4)、天鹅觉得“多才多艺”才完美，而马认为“精通一样”更令人敬重。你更赞同谁的观点？请说说你的理由。我更赞成的观点，我的理由是。
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14、课内阅读。
我们奇妙的世界（节选）
①你看天空的珍藏——
②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)、选文中画横线的句子把“群星闪烁”比作“”，让极普通的事物美了起来。(2)、我们从“清晨、、”等词语中可以看出选文是按照时间推移的顺序来写天空的。(3)、选文是从和两个方面把景物写生动、具体的，让我们充分感受到天空的。 -
15、6月10日上午，三年级（2）班的丽丽去学校图书馆归还传统节日的相关资料时把一个紫色的水杯落在了学校图书馆，请你读下面的情境，根据要求完成练习。(1)、仿照例句的加点部分，结合丽丽的心情，在横线上填上合适的内容。
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
丽丽：“糟了，我的水杯落在学校图书馆了，快和我一起去找！”
(2)、请你向同学们转述丽丽的话。丽丽说：“我的水杯落在学校图书馆了，快和我一起去找！”
(3)、丽丽找了很久没有找到水杯，请你帮她写一则寻物启事吧。 -
16、阳阳分享了关于传统节日的诗句，请你根据积累把他分享的内容补充完整。
古诗中有很多描写传统节日的诗句。“ ， 总把新桃换旧符”写的是（节日名称），节日习俗有、等；“ ， 路上行人欲断魂”写的是（节日名称），渲染了节日当天哀伤的气氛；“独在异乡为异客，”表达了代诗人（谁）在重阳佳节思念亲人和家乡的感情。我还知道的传统节日有。
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17、小雨分享了下面这段关于重阳节的资料，里面有三处错误（1个错别字，2处语病），请你用修改符号帮她修改。
农历九月初九是重阳节。古人认为重阳节是吉祥的日子一个，在这一天，人们会蹬高祈福、插茱萸……如今，重阳节又有了敬老的新内涵，受到人们的喜欢和喜爱。
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18、活动中，大家各显神通，聪聪在日记中用下面这句话描绘了活动情景：
同学们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
上面这句话是围绕一个意思来写的，读一读，用下面的开头，照样子把句子补充完整。小丽多才多艺，。
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19、“在学校开展的书法比赛中，小明获得的奖品是‘笔墨纸砚’，他拿到奖品，高兴地说：‘这正是我期待已久的____’。”句子中应填的是（ ）。A、四大发明 B、文房四宝 C、雅人四好
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20、填入下面句子中横线处的部分，最恰当的一项是（ ）。
依我看，这件事不用发愁，“____”，到时候视情况而定。
A、兵来将挡，水来土掩 B、不入虎穴，焉得虎子 C、过而不改，是谓过矣