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1、看拼音，写词语
yáng tái
xíng zǒu
tīng shuō
gǔ jīn
yuǎn jìn
gù xiāng
shēng dòng
huān xiào
fáng jiān
zhǎo dào
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2、把下面的诗句正确地抄写在田字格里，要把字写漂亮哦！
松下问童子，言师采药去。
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3、题目：我喜爱的
提示：生活中，我们有许多喜爱的人、事物、植物……想想你最喜爱的人是谁，他(她)有什 么特点?你喜爱的植物或小动物、事物是什么，把你观察和感受到的写清楚。选择一个内容，把 喜爱的原因写清楚，可以学着从几个方面写，还可以学着先写关键句再围绕关键句写清楚。先把 题目完整地写在第一行中间哦!
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4、课外阅读：
天空中的文字
①天空中也有一套文字，你知道吗?
②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此， 往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊座中又找 到了北极星，有北极星的方向就是北方。
③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一 绺(liǔ)白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的 夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道，这砧状 云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。
④天空的使者——鸟儿也是天空中的文字。它会教给那些留心观察它们的人许
多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐
的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书， 只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。
(1)、联系上下文，给下列词语选择正确的解释十有八九 ①极有可能 ②十个里面有八九个
预兆 ①预先知道 ②预先显露出来的迹象
(2)、第③段中画横线的句子运用了的修辞手法，形象地写出了这种天空中“文字”的。(3)、选文中围绕一个关键句，介绍了哪些方面的内容？请补充下面的方框。“文字” 的。
(4)、选文围绕一个关键句，介绍了哪些方面的内容?请补充下面的方框。(4
(5)、下列说法中不正确的一项是( )A、有北极星的方向就是北方。 B、有了卷云，十有八九是晴天要来了。 C、大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，秋天即将来临。 D、读完全文，我明白了：大自然就是一本百科全书，你只要仔细观察，就会找到答案。(6)、你还知道大自然有哪些文字呢?请你根据示例仿写句子。
例：迎春花是大自然的文字，它一开放，就告诉我们春天来了。 -
5、课内阅读；
《花种》(选段)
鲜花朵朵，争奇斗艳，____。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌展四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中____；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ____；五点，紫茉莉____过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚 上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、背诵语段，在文段的横线上把句子补充完整。(2)、文段的关键句是第句话，请借助它概括这段话的主要意思，写在下面。(3)、文中有几处有“左右”这个词，可以去掉吗?为什么?(4)、仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一种你知道开花时间的花。 -
6、成语大会上，同学们表演了(填寓言故事的成语) 等中国古代寓言故事，玩了成语对对碰：近朱者赤， ， 焉得虎子……，还有成语集锦(照样子写成语)：源源不断，津津有味；无忧无虑，无边无际……
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7、 “趣味故事会”结束后，大家总结经验，以下发言最不恰当的是( )A、有趣的故事，可以是内容充满奇思妙想的，也可以是情节有波折的，或者是人物性格鲜明的。 B、记住故事内容，是讲好故事的前提。 C、为了把故事讲得更吸引人，要注意语气、表情的变化，可以加上适当的手势。 D、讲故事的时候，要一直保持很大的音量和很慢的语速，这样别人才能听清。
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8、在“中华传统节日”活动中，同学们了解节日习俗，下面对应正确的一项是( )A、春节——吃月饼 B、清明节——吃粽子 C、端午节——划龙舟 D、中秋节——送贺卡
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9、我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。新年有贴对联 的习俗，“曈曈日，”；清明时节人们都纪念先人，“清明 时 节 ， 欲断魂”；重阳节有登高的习俗，王维独自在外，更加思念亲 人，他这样写道：“为异客，。”
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10、春天，燕子从南方飞回来衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地沐浴春光，看到这样的情景，我不禁吟诵杜甫写的：“ ， 。”悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来 的几声黄鹂叫声，我想起了曾几的诗句“ ， 。”人间四月，大林寺仍然是春天，白居易说：“长恨春归 ， 。”
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11、下面的句子有三处错误，请在原句上改正。
早上，我首先第一个起床，走到阳台，我看到了一朵花花盆里，大声不禁说：“真美啊！”
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12、我们学过一种句子，先总后分，分写的部分还用了排比，请你看开头，写一段话。
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
课后服务时间，同学们在校园里参加各种各样的活动：
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13、下面对汤圆的制作过程概括准确的一项是( )
汤圆起源于宋朝。当时用黑芝麻、猪油做馅，加入少许白砂糖，外面敷层糯米粉，然后搓成 圆形，煮熟后，吃起来香甜可口。
A、做馅→搓形→和面 B、做馅→敷粉→搓形 C、做馅→搓形→敷粉 D、做馅→和面→搓形 -
14、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是( )A、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B、山溪像绿玉带一样平静。 C、赵州桥像一条彩虹横跨在液河上。 D、星星在天空中眨着眼睛。
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15、关于中华传统文化中的“四”，下列说法不对的是( )A、雅人四好：吹拉弹唱 B、国画四君子：梅兰竹菊 C、中医四诊：望闻问切 D、文房四宝：笔墨纸砚
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16、下列句子中，括号里的词语运用恰当的是( )A、他(陆续)三年被评为“三好学生”。 B、上课铃响了，同学们(连续)走进教室。 C、这场雨(持续)下了三天三夜。 D、观众们(继续)走进电影院观看电影。
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17、下列句子中，加点词语意思相同的一项是( )A、香蕉要放熟了才好吃。/这条路我很熟 ， 可以自己走。 B、这本书读起来很有味道。/烤鸡翅的味道太浓了。 C、这件事做起来很麻烦。/他在工作中从不怕麻烦。 D、一个人在家真没意思。/天有点儿要下雨的意思。
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18、下列加点字读音全部正确的一项是( )A、闲散(sàn) 朝鲜(xiǎn) 作坊(zuō) B、模样(mú) 折腾(zhē) 呕吐(tù) C、纤细(qiān) 应验(yàn) 挣脱(zhèng ) D、首都(dōu) 一乘(shèng) 撒腿(sā)
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19、拼读句子，写出词语
夏天的早晨，微风chuī fú ， chí táng里的荷花sū xǐng了，展开了美丽的huā bàn ， 岸边chuí liǔ的影子dào yìng在水中。
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20、看图写话。
仔细观察上边的图片，图上有哪些小动物他们在干什么？分别是怎样做的？发挥想象用几句话写一写。不会写的字用拼音代替。
