• 1、从乌鸦喝水的故事中我们明白了(    )(填序号)
    A、乌鸦口渴了想喝水。 B、乌鸦是怎样喝到水的。 C、在困难面前要多动脑筋,想办法。
  • 2、乌鸦是怎样喝到水的?根据课文内容给下列句子排序。

    瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着水了。

    一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

    乌鸦想出了办法,把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

    它看见一个瓶子,瓶子里有水,可是喝不着。

  • 3、我能按要求写句子。
    (1)、①小石子 ②乌鸦 ③旁边 ④有 ⑤看见 ⑥许多(连词成句,填序号)
    (2)、例:瓶子里的水渐渐升高。(用加点的词语写句子)
  • 4、我能读句子,拼一拼,写一写。

    我看见许duōzhī小鸟从那块大shí   tou后面飞了chū来。

  • 5、我能找出下面拼音有误的一项。(    )
    A、水(hē)    办(fǎ) B、火(zháo)    去(jìn) C、到(zhǎo)    升(gāo) D、下(fàn)    到(chù)
  • 6、我会写字词。

    shān shuǐ

    yún yǔ

    nán nǚ

    chóng zi

    bù shǎo

    gōng chǎng

    lì zhèng

    fēng zhōng

    běn

    dāo

    chǐ

    wǔ shí

    xīn

    mén wèi

       

       
  • 7、给加点字词选择正确的读音。

    (gē gé)  雨(fēn fēng)  多少(duō shǎo duō sǎo)

    水(qīn qīng)  歌(shēn shēng)  国旗(guó qí gó qí)

    绿色(lǜ nǜ)    土(cén chén)    业(zhuò zuò)

    子(chǐ cǐ)    手(suāng shuāng)    上(kè kē)

  • 8、根据本课所学内容,回答问题。(不会写的字可以用拼音代替)
    (1)、人有两件宝是指
    (2)、在生活中,你曾用大脑思考过什么问题?写一写。
  • 9、看图,写一写。(不会写的字可以用拼音代替)

    双手能 , 能 , 还能 , 能

  • 10、根据语境选字填空。

    右    又

    坐在我边的同学参加了下棋比赛。

  • 11、读句子,拼一拼,写一写。

    小优hé妹妹既会画画,yòu会唱歌,她们都很有cái华。

  • 12、下面加点字的注音有误的一项是(    )
    A、(jiàn) B、工(zhuò) C、力(néng) D、法(bàn)
  • 13、根据课文《雨点儿》的内容选一选,填一填。(填序号)

    ①有花有草的地方    
    ②没有花没有草的地方

    ③花更红了,草更绿了    
    ④开出红花,长出绿草

    我是大雨点儿,我去的地方是 , 我带来的变化是

    我是小雨点儿,我去的地方是 , 我带来的变化是

  • 14、看图,照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替哟)

    例:  小草绿了

  • 15、读一读,先写出加点字的读音,再填空。

        

        

    当“不”后面的字读四声时,“不”的读音就变为第声。

  • 16、读句子,拼一拼,写一写。

    小草问从bàn空中飘落下lái的树叶:“nǐ   yǒu好朋友吗?”

  • 17、比一比,选出加点字的正确读音。
    (1)、cháng    zhǎng

    着一头黑色的发。

    (2)、shǔ    shù

    请你一数,这里一共有几个

  • 18、读句子,完成练习。
    国歌声中,徐升起。
    (1)、下面哪个词语能替换句中加点的词语?(    )。
    A、慢慢 B、快快
    (2)、根据图片,将句子补充完整。


    太阳徐徐

  • 19、把下面的词语连成句子。(排序号)
    (1)、①敬礼  ②望着  ③国旗  ④我们
    (2)、①美丽  ②国旗  ③我们的  ④多么
  • 20、区分同音字,选一选。(填序号)

    ①力    ②立    ③升    ④声    ⑤旗    ⑥棋

    正    上    下

    气    歌    升

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