• 1、如果你获得了一次去探险的机会,你想去哪儿探险?希望同谁组成探险小队?打算带上哪些装备?可能会遇到什么险情?编一个惊险刺激的探险故事。写的时候要展开丰富合理的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体,尝试写出心情的变化。题目自拟,不少于300字。
  • 2、第一次登月旅行

    【德】拉斯伯/著邵灵侠/译

    ①一天傍晚,我发现我养的蜜蜂少了一只,一寻找,发现前方不远处有两只大狗熊,正挥舞着熊掌拍打蜜蜂,企图获得蜂蜜。当时,我身边除了一把银斧没有其他任何工具。于是我(    )地将银斧向那两个强盗掷去,以吓退它们。随着一道银光闪过,大狗熊(    )。

    ②当时,我手臂用力出奇地大,导致这把银斧从大狗熊的头顶上掠过,画了一条弧线,向天空飞去,最后竟抵达月亮,并且落在上面。现在,我应该如何取回我的银斧呢?

    ③我突然想到这里的菜豆长速惊人,并且能够无限长高。说干就干,我马上在花园中栽下一棵菜豆。在我的精心照料下,菜豆迅速长大,并不断向上伸展,最后其豆蔓竟触及月亮,并牢牢钩住月亮的一角。接着,我便满怀信心地沿着豆蔓攀缘而上,途中我历经(    ),终于幸运地抵达了月亮。

    ④到了月亮上,我的眼前一片茫然,因为这里到处都闪烁着银光,寻找一把银斧简直是大海捞针。最后,我终于在一堆剁碎的干草堆上找到了我的银斧。现在,我准备返回地球,天哪!炽热的太阳竞把豆蔓长梯烤干了,一触即碎。这可怎么办呢?幸好这里有干草。于是我用干草编织成一条长长的草绳,然后将草绳的一端固定在月亮的一角上,顺着绳子往下滑。我每滑一段,就把上段多余的草绳砍下,然后又重新接在下面。就这样,我滑了很长一段距离。由于绳子反复折腾,势必不太结实。当我离地还有好几千米的时候,手头的绳索忽然断裂了。我重重地跌落到地球上,并且昏了过去……     (有删改)

    (1)、将以下词语填入文中括号内。(填序号)
    ①千难万险    ②毫不犹豫    ③落荒而逃
    (2)、第①自然段中的“强盗”是指
    (3)、“我”不按照之前爬上月亮的方式原路返回的原因是(填序号),最终“我”返回地球的方法是

    A.“我”勇敢无畏,想要尝试不同的探索方式

    B.“我”找斧子花了太多的时间,导致藤蔓都干枯了

    C.太阳温度太高,导致藤蔓被烤干了

    D.“我”发现了干草,可以把干草编织成绳子滑到地面

    (4)、找出文中你觉得最神奇的一处,再简单说说你的理由。
    (5)、“我重重地跌落到地球上”是因为。“我”昏过去之后又会发生什么呢?请你展开想象的翅膀,写一写。
  • 3、《木偶奇遇记》节选

    【片段一】赶车人个子很小,甚至可以说很矮。他看上去身子软软的,泛着油光,就像一颗黄油球。他的脸圆圆的,像个苹果,嘴巴一直露着甜甜的笑容。他说话声音很轻,听上去就像一只正在向主人讨要食物的可爱的小猫。所有孩子看见他都很欢喜。大家争抢着要坐上他的车。因为他们都知道“玩乐之国”是个幸福的地方,让人心驰神往,只要坐上这个车就能到达那里。

    【片段二】这个国家确实与众不同!它的居民全都是小孩子,大的十四岁,小的只有八岁。他们大声叫喊,发出吵吵嚷嚷的声音,搞得人头昏脑涨。匹诺曹看到很多小孩子在玩耍:有的在打弹弓,有的在扔石头,有的在打球,有的在骑自行车,有的在骑木马,有的在捉迷藏,有的在相互追逐,有的在唱歌,有的在翻跟头……匹诺曹觉得这里的场面太混乱,声音很吵,他恨不得立马把自己的耳朵堵住,不然吵闹的声音会把他的耳朵震聋。这里的广场上有很多小戏棚,棚子里从早到晚挤满小孩子……

    【片段三】那天早上,匹诺曹从睡梦中醒来。他睡眼惺忪,想用手去抓自己的脑袋,但就在这个时候,他发现自己的两只耳朵变得又大又长,已经像手掌那么大了。匹诺曹吓傻了……

    (1)、仔细想想每个片段的意思,完成下面的图表。

    (2)、找出孩子看见赶车人都很欢喜的原因。
    (3)、对“玩乐之国”的描述理解正确的一项是   (    )
    A、生动展现出孩子们玩耍时安静有序的状态。 B、突出地体现了这个国家孩子们的喧闹杂乱,让读者能感受到那种嘈杂氛围。 C、表现出孩子们玩耍时无精打采、有气无力的样子。 D、表现出这个国家能玩的东西非常多,匹诺曹因为不知道玩什么而头昏脑涨的样子。
    (4)、结合【片段三】中的奇特想象,想一想匹诺曹的耳朵为什么会变得又大又长?你会对他说些什么?
  • 4、同学们想在想象邮局,买一些邮票和明信片。
    (1)、在这里,邮票上的图案有时会离开邮票,变成各种动物到处游玩。一个手掌印跳了出来,它会到哪里?又会变成什么呢?发挥想象填一填,再画一画。

    (2)、同学们也在明信片上描绘各自的变身梦想,请你完成独属于自己的变身愿望清单。
    变身愿望清单
    变成什么:
    变身原因:
    外形构想:
    (3)、花花记录下看到的有趣场景,请阅读并完成练习。

    ①星星和月亮玩了一整天高兴地,星星漫山遍野到处乱跑,结果跟丢了队伍。②星星跑到了一处草丛里,萤火虫在翩翩飞舞       ……③这里真是一处世外桃源啊!

    A.①句有两处语病,请你用修改符号修改。

    B.请仿照画波浪线句,将第②句补充完整。

  • 5、同学们展开了讨论,下列说法有误的一项是(    )
    A、大胆想象能创造现实中不存在的事物和景象。 B、在进行想象时,可以从自己的愿望出发进行大胆想象,也可以联系生活经验走进想象的世界。 C、《胡萝卜先生的长胡子》生动地写出了胡萝卜先生漏刮一根胡子后的有趣经历。 D、《我变成了一棵树》中,“我”想让小动物们有属于自己的家,所以变成了一棵树。这样的想象很奇特。
  • 6、下面是想象工厂的格言,将句子填入横线上,顺序最恰当的一项是(    )

    想象力比知识更重要。____,____,____。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

    ①而想象力概括着世界上的一切,推动着进步 
    ②因为知识是有限的 
    ③而且是知识进化的源泉

    A、③②① B、③①② C、②①③ D、②③①
  • 7、在想象空间中,人们经常将事情反过来想。下列同学们说的话运用了逆向思维的是(    )
    A、乔乔:水有一个漂亮的杯子。 B、小语:每天上午八点准时上课。 C、小文:草坪上开出了一些不知名的小花。 D、兰兰:小雪哭了,因为她不小心摔了一跤。
  • 8、同学们到了想象加工厂。标点符号使用错误的句子是残次品,会影响加工进度,请帮工厂选出残次品(    )
    A、“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。 B、有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!” C、“你好!”妈妈向我点了点头:“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?” D、“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。
  • 9、前方出现了四条小路,只有词语运用正确的一条道路才能通行。同学们应该选择道路(    )
    A、长春航空展开幕,成为许多人津津有味的话题。 B、爷爷津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。 C、这本童话书太有意思啦,小鹿读得津津有味 D、时至六月,各色鲜花欣然怒放,闻起来津津有味
  • 10、同学们看到了入口导示牌,加点字注音正确的是(    )
    温馨提示
       请不要发 , 根据指示走到美食广场,注意不要因食展示模型,请勿品尝晒的干果。
    A、(cóu) B、嘴(chán) C、食(kěng) D、晒(niàng)
  • 11、同学们来到候车室准备出发了。

    乘车须知

    ①时光列车飞越云层时可能会有些 zhèn dòng____,但非常róng yì____适应, xī wàng____大家不要dān xīn____,保持放松。

    ②车上准备了 qiǎo kè lì____、xiāng cháng____等líng shí____,旅客们可以尽情享用。

    ③到达目的地后,麻烦各位旅客 néng gòu____继续坐在座位上,等听到通知后再下车。

    (1)、请根据拼音将乘车须知补充完整。
    (2)、下列加点词与乘车须知中的“麻烦”意思相同的一项是(    )
    A、这种小事本来就不应该麻烦别人。 B、老师总是耐心地为我们解答问题,从不嫌麻烦 C、他遇到一些麻烦事,心里惴惴不安,坐卧不宁。
  • 12、“六一”儿童节前夕,习近平总书记向中国少年先锋队第九次全国代表大会致贺信,希望少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。你身边一定有这样的新时代好少年吧,请选择其中一位,抓住一两件具体的事例写出他(她)的特点。不少于300字。
  • 13、阅读邵衡宁的《知了相伴的夏日》,完成练习。

    ①小时候,每到夏天,妈妈就送我到故乡外婆家。每当太阳西沉,吃过晚饭的人们,三三两两地走出家门,把自家庭前宽敞、通风、平坦的土场,打扫得干干净净,再洒上水——一个美好的乡村夏夜就开始了。

    ②夜雾渐浓,聒噪了一天的知了变得安静;慢条斯理的蛙鼓声,“咕呱咕呱”的,从池塘边、苇丛间、水塘里传过来。刚刚破土而出的知了,借着夜色,匆匆爬向近处的树枝草梢,沾着夜露,一点点地蜕下泥乎乎的外衣,化成一只羽翼淡绿透明、眼睛黑亮、通体柔软乳黄的嫩知了。这些嫩知了,沐着夜风,一点点强壮,不须一夜工夫,就可飞上树梢,倾尽一生地自在歌唱了。

    ③但这样美好的夏日夜晚,对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的。每年入夏,抓这些嫩知了,一直是孩子们晚间最开心的事情。将嫩知了抓回家,洗净了,撒上盐腌着,用油炸着吃,肉质鲜美又可明目。知了壳,还可卖给中药房入药;更有爱尝鲜的城里人,可让嫩知了卖个好价钱。在我的记忆里,慈眉善目的外婆,眼睛总爱见风流泪。那时,我总是跟着邻家的小伙伴,去抓嫩知了,满心盼望多抓知了,让外婆吃了好治眼疾。

    ④夜深了,夜凉了。乘凉的人们渐渐散去,抓知了的孩子也都回到了家里,人语声渐渐地消失了,乡村进入甜蜜的梦中。这时,外婆就陪着我睡在庭院里。天空高远,星星热闹而繁密,一道银河清晰可见,外婆就教我认牛郎星、织女星、勺子星……蛙鼓虫鸣里,我缓缓进入梦乡,睡眼蒙眬中,依稀感到外婆帮我盖好了被单。

    ⑤一晃这么多年过去了,如今富庶美丽的家乡,再不是记忆中的模样。夏日的酷热还在,田间地头的庄稼还在,树上喧闹的知了还在,我对故乡的思念还在……

    (1)、文章主要写了作者小时候在夏夜听蛙鼓鸣、这三件事。
    (2)、品读优美生动的词句,回答问题。

    ①第②自然段加点词“慢条斯理”本义是形容说话或做事有条有理,不慌不忙。在短文中是运用的修辞手法,写出了

    ②第②自然段画线句重点描写了嫩知了的 , 写出了它的特点。

    (3)、孩子们夏夜抓的嫩知了有哪些用途?请简要概括。
    (4)、根据文章内容判断,下列说法最准确的一项是(    )
    A、这些嫩知了蜕壳后立刻就能飞上树梢高声歌唱。 B、“对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的”,意思是大人们会在夜晚抓嫩知了,知了的生存充满危险。 C、“我”满心盼望多抓知了,是因为想抓知了卖钱,然后买药给外婆,体现了“我”是一个孝顺的孩子。 D、文章描写“外婆教我认星星”“帮我盖被单”等情节,生动表现了外婆对“我”的慈爱之情。
    (5)、结合文章内容说一说,这篇文章表达了作者怎样的感情?
  • 14、和乔乔一起阅读材料,参加“玩具展”活动。

    【材料一】童年玩具的变迁

    【注释】60年代指1960年到1969年。

    【材料二】弟陀螺

    制作弟陀螺的原材料,是一根圆形实心竹。用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍穿过轮心,就大功告成了。找一块平地,蹲在地上,双掌用力搓弟陀螺上半部分的小棍。弟陀螺从空中落下之后就会旋转。

    每次玩弟陀螺之前,找一个宽大的、平底的盆子,将弟陀螺搓入其中,先搓第一只,接着搓第二只、第三只……若是几个小伙伴聚在一起玩,那就围绕“熬油”二字展开比赛:几只弟陀螺一起搓入盆里,碰撞到盆边发出“叮叮当当”的声音,犹如一首动听的舞曲 , 这增加了游戏的趣味性;在接二连三地撞倒对方的弟陀螺后,输者的弟陀螺就归胜利者所有。那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可言。         

      (作者周学朝,有改编)

    (1)、帮不同年代的人选择合适的玩具。(填序号)

    出生于60年代的爷爷喜欢玩;爸爸和妈妈出生于80年代,童年常与相伴;出生于21世纪的弟弟爱玩
    A.铁皮青蛙    
    B.掌上游戏机   
    C.积木    
    D.弹弓

    (2)、根据材料二,帮乔乔完成“弟陀螺”的名片。
    原材料:
    制作方法:用锯子或刀将其制成形,再
    玩法:双掌用力搓弟陀螺
    (3)、阅读材料二,帮乔乔理解词句的意思。

    ①联系下文,“熬油”的意思是

    A.锅里炸油    
    B.苦苦坚持    
    C.熬夜比赛

    ②画线句运用的修辞手法,从中可以体会到作者的心情。

    (4)、乔乔好奇谁的童年乐趣更多,同学们就此展开了讨论。你的观点是什么?请说明理由。

    观点一:父辈在童年可以玩自己做的玩具,和好多玩伴一起玩耍,他们的童年乐趣更多。

    观点二:现在物质条件好了,科技发达了,我们的眼界更开阔了,我们的童年拥有更多乐趣。

    我的观点:

    我的理由:

  • 15、请完成“童年”主题黑板报的版块内容布置。

    版块

    具体内容

    多彩的童年

    《童年的水墨画》描绘了三幅画面,表达了童年生活的;冰心儿时最喜欢的游戏是

    童年的真善美

    我们见到美善的品行就应努力学习,犯了错误要及时改正,正如《周易》所说:“。”《灰雀》中小男孩放回灰雀,表明他是个的好孩子,正如《左传》所说:“ , 善莫大焉。”有过错却不加以改正,这才是真正的过错,正如《论语》所说:“。”

  • 16、暑假,乔乔一家去海边玩耍。
    (1)、乔乔在海边看到了下面的事物,请选择三个词语,帮乔乔写一段话,记录她看到的场景。

    旭日    岛屿    沙滩    缆绳    铁锚

    (2)、肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(照样子,用加点词写一写海边景色)
    (3)、下面是乔乔从海边回来后写的日记,其中有3处错误,请你帮忙用修改符号修改。

    今天我和妈妈去海边玩。我光着脚走在硬邦邦的沙滩上,身后留下一串串脚。浪花打在我的小腿上轻轻地,哇,好凉爽啊!

  • 17、交际体现智慧,下列人物表现不恰当的是(    )
    A、小组讨论时,小常耐心听别人讲想法,不打断对方。 B、小常上台发言时,把自己的想法和理由都说清楚了。 C、听到小语的想法和自己不同,小常边听边思考,觉得有道理并不断修正自己的想法。 D、讨论前,小组成员小美劝告小常:“你一定要坚持自己的观点,让我们的建议被全班采纳。”
  • 18、将“高兴了,还可以滚着绕过砖头,滚着翻越障碍物……”插入下面语段中,位置最恰当的一项是(    )

    ①滚铁环是我小时候最爱玩的游戏之一。②只要有一个铁环、一个铁钩就可以玩。③滚着铁环慢悠悠地走着,可以走直线,可以走曲线,可以转圆圈。④花样繁多,玩起来真是不亦乐乎!

    A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④之后
  • 19、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(    )
    A、在大家的协助下,他圆满完成了任务。 B、几片羽毛从空中轻悠悠地飘落下来。 C、刚才还是风和日丽的,现在却下起了倾盆大雨。 D、语文课堂上,我们班同学在自言自语地讨论问题。
  • 20、下列句子中,加点字词意思相同的一项是(    )
    A、这口井太了!/爸爸对这件事的认识很 B、早晨的空气真新鲜!/我们班发生了一件新鲜事。 C、这个工具用起来不方便。/这种帽子戴起来真方便 D、满池的荷花十分漂亮。/“苏超”足球联赛,办得漂亮
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