• 1、下面这段话的大意概括恰当的一项是(    )

    目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,约3000万外国人正在学习中文。许多外国人为了留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习,美国将汉语纳入国民教育体系,韩国不少企业都开设了中文学习班。

    A、全球掀起汉语学习热潮。 B、全球有85个国家开设了汉语课程。 C、许多外国人苦学“方块字”,苦练“中国话”。 D、英国、美国和韩国普及中文学习。
  • 2、下列表述不正确的一项是(    )
    A、我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,能体会到作者的怀念之情。 B、《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,直接反映出刷子李的高超技艺。 C、《摔跤》生动刻画了小嘎子的“连串动作,展现出小嘎子机灵、争强好胜的性格特点。” D、古代长篇小说多是章回体小说。这些作品里,一回或是若干回组成一个相对完整的小故事,连起来就形成了一个长篇故事。
  • 3、根据以下三则信息依次判断四大名著中的人物,正确的一项是(    )
    名著交流群
    他常以诸葛亮自比,绰号“智多星”。
    他与兄弟们在黄泥冈上,用计劫取了生辰纲。
    朋友圈
    好多词语可以用来形容《四游记》中的他:
    善良憨厚 知错就改 战斗勇猛
    意志不坚 贪吃贪睡 爱占便宜
    人物名片
    宇: 公瑾
    外貌:面如美玉  姿质风流
    胸藏纬地经天之术,腹隐安邦定国之谋。
    特点:多谋善断  精于军略
    心胸狭窄  妒贤忌能
    A、司马懿  沙悟净  孙权 B、司马懿  牛魔王  吕布 C、吴用  猪八戒  周瑜 D、吴用  花和尚  刘备
  • 4、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。 B、如何管理班级卫生,老师听取了广泛同学们的意见。 C、汉字是世界上使用人数最多的文字之一,对世界各国都有重要影响。 D、古埃及人掌握了精致的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。
  • 5、下列语段中加点词运用不恰当的一处是(    )

    黄岩石窟的奇峰怪石与碧水深潭相映成趣 , 构成一幅独特的山水画卷。沿着嵌于绝壁的悬空栈道徐徐前行,脚下就是深渊,令人心惊胆战。历经千百年的人工开掘的岩层,形成了天造地设的独特景观。游客们兴致勃勃地穿梭于石窟之间,不禁发出阵阵惊叹。

    A、相映成趣 B、心惊胆战 C、天造地设 D、兴致勃勃
  • 6、下面加点词意思相同的一项是(    )
    A、问其  无缘无 B、吾盾之  定不移 C、言而无  短笛无腔口吹 D、设果  温故而知新,可以师矣
  • 7、下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A、诲气  楷书  典形  肃然起敬 B、发钲  恢复  衔接  缕缕幽芳 C、桥梁  赢得  摩天  颇负盛名 D、按钮  霹雳  巍蛾  心惊胆战
  • 8、下列词语中加点字读音完全正确的一项是(    )
    A、边(sāi)  火(guō)  虏(fǔ)  碧波万(qǐng) B、(nǔ)  拿(qín)  手(zhuó)  国子(jiàn) C、鼓(léi)  胎(bēi)  涟(yī)  深山(wù) D、(chú)  家(qín)  壳(bèng)  熠发光(yì)
  • 9、仔细观察图片:这是在什么地方?图中的小鸡遇到了什么困难?是谁帮助它的呢?它们又是怎么做的?请以《小鸡过河》为题,写一写。

  • 10、阅读二。

    小熊种西瓜

    春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,它看见了绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花和高大的树。

    小熊心想:春天是播(bō)种的季节,我要种一粒西瓜种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜种子、铲(chǎn)子和水桶。小熊先用铲子____了一个坑(kēng),再把种子____进土里,然后用脚把土____平,最后给种子____了一点儿水。

    几天后,种子长出了嫩(nèn)嫩的芽。过了不久,开始长出绿绿的叶子。没过几天,竟然开出了漂亮的花。最后,结出了一个个大西瓜。

    小熊抱着大西瓜,通知它的好朋友们一起来分享(xiǎng)这劳动的果实(shí)。

    (1)、短文一共有个自然段,短文描写西瓜长出来的是第自然段。
    (2)、小熊为什么要种西瓜呢?请你用横线画出小熊心里的想法。
    (3)、选择合适的动词填到文中的横线处。(填序号)
    A.浇   B.挖   C.踩   D.埋
    (4)、阅读短文,请你给下列西瓜生长的步骤排排序:(①)→

    ①长出嫩芽

    ②开出花

    ③结出西瓜

    ④长出绿叶

    (5)、你喜欢文中的小熊吗?为什么?
  • 11、阅读一。

    浪花

    我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊笑得我眼泪都流出来了它才哗哗哗地笑着跑回家

    一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次,它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦!

    哗哗哗,浪花跑去又跑来,就像淘气的小娃娃。

    (1)、在方框里里填上恰当的标点。
    (2)、阅读短文,判断下列说法是否正确。

    ⑴“笑得我眼泪都流出来了”是因为浪花讲的笑话太有趣了。

    ⑵浪花给“我”捧来了贝壳、小虾、小鱼和海星。

    ⑶“淘气的小娃娃”指的是浪花。

    (3)、浪花可真顽皮呀!请你发挥想象写一写,浪花还会做些什么呢?
  • 12、根据课文内容填空。
    (1)、诗中见具象:头上不用裁,走将来。诗中绘佳景:小荷才露 , 早有蜻蜓。诗中藏真情:举头望 , 低头
    (2)、古对 , 圆对方。严寒对酷暑,对秋凉。
  • 13、照样子,写词语或句子。
    (1)、例:(踢)足球           象棋           算式
    (2)、例:一(册)书           一电视          一棉被
    (3)、例:口+少=(吵)       日+青=        门+口=
    (4)、例:要是早一分钟,能赶上绿灯了。

    要是 , 就

    (5)、

    例:小白兔割草。

    小羊喝水。

    小白兔(弯着腰)在山坡上割草。

    小羊 喝水。

  • 14、根据所学知识,补全词语,选词填空(填序号)。
    (1)、补全词语

    ①同   ②伦之

     细雨   ④ 情深

    (2)、我们全体队员 , 最终取得了这次拔河比赛的胜利。
    (3)、春雨悄然而至,在中我们享受着春的气息。
  • 15、读一读,连一连。

    芝麻开花

    七上八下

    有雨山戴帽

    云深不知处

    一日无书

    节节高

    只在此山中

    无雨半山腰

    十五个吊桶打水

    百事荒芜

    不解藏踪迹

    浮萍一道开

    不知则问

    不能则学

    春眠不觉晓

    处处闻啼鸟

  • 16、小力写字时发现自己的橡皮丢了,他想向同桌借用橡皮,应该说(   )
    A、把你的橡皮借给我。 B、我要用一下你的橡皮。 C、请你把橡皮借我用一下,可以吗?
  • 17、下列加点字在词语中都读轻声的一项是(   )
    A、   样 B、   车  C、   北  D、   故
  • 18、下列词语中,不是同一个偏旁的是(   )
    A、鲈、鲫 B、猫、猴 C、鸡、羊 D、蝴蝶、蜻蜓
  • 19、外面电闪雷鸣,小语一个人在家很(   )
    A、高兴 B、生气 C、害怕 D、难过
  • 20、下列选项中,全都先写点的一项是(   )
    A、床、间 B、书、它 C、我、学 D、卡、冬
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