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1、【知识芬芳】看拼音写字词,让知识的种子在童年纪念册中发芽。
měi lì
gē ge
míng zi
qǔ
nín hǎo
歌
shǔ
nǎi nai
bǎo bèi
ní
guà tú
星星
土
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2、【童年印记】选出加点字读音有误的一项( ),为纪念册标注美好回忆。A、① B、② C、③ D、④
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3、课外阅读。
冯如造飞机
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到,只过了几年时间,中国人就自己研制出了飞机。
这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。12岁那年,他要出国谋生,父母舍不得他走,他说:“大丈夫四海为家,一辈子守在家里,不是我的志愿!”
他来到美国,刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年,他听到祖国的东北被外敌侵略,中国人被任意屠杀的时候,气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机,冯如就想:如果中国有了飞机,守住边疆海口,外国就不敢欺负了。他对朋友们说:“我决定自己研制飞机,然后驾机回去,报效祖国。”于是他四处搜寻资料,钻研学习,又用筹集到的一点资金,开始研制。父母亲想他,希望他回国探亲,他表示:“飞机不成,誓不返国。”
1909年,冯如成功地研制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行,航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说:“中国人的航空技术超过西方。”冯如后来回国筹办航空事业,在一次飞行表演时不幸失事牺牲,年仅29岁。他为振兴中华作出了令人难忘的贡献。
(1)、冯如造飞机的原因是什么?带着这个问题默读短文,然后写一写。(2)、读文中画横线的句子,你感受到了什么?( )A、冯如认为一辈子守在家里的不是大丈夫。 B、冯如的志愿是出国谋生,他认为大丈夫应该在外漂泊。 C、冯如从小就有远大的志向,立志要为祖国作贡献,不愿安于现状。 D、冯如不想待在自己的国家,他不爱国。(3)、根据文章内容,梳理冯如的人生经历,完成下面的表格。时间
12岁那年
1909年
29岁那年
所做的事情
开始研制飞机
因飞机失事牺牲
(4)、冯如是一个怎样的人?写一写你对他的评价。 -
4、“一定要争气”分别是在什么情况下出现的?想一想,填一填。
时间 第二学期 科研期间 情况 成绩落后,发奋学习 -
5、品读句子,完成练习。(1)、校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。“再三”的意思是 , “再三恳求”说明。(2)、童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。
①句中“不声不响”一词可用拆解法来理解,“不声”“不响”都是的意思。
②从“”“”等词中可以看出童第周取得成功来之不易,可以看出他具有的品质。
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6、结合语境,选词填空。
激励 激动 鼓励
(1)、听到我国月壤研究有了新突破,小翼十分。(2)、老师在课堂上同学们积极拥抱AI。(3)、他不怕苦不怕累的精神将永远我前进。 -
7、根据语境,看拼音,写词语。
xué qī结束时,爸爸nán détóng yì带我去七彩小箬村玩。天还没亮,我们就起床了,到达后我追着彩墙拍照,xīng fèn得跳了起来。天黑后我们就回去了,爸爸第二天还得去zhí bān呢!
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8、下列每组中都有一个加点字的读音是错误的,请将其序号找出来,并在横线上改正。(1)、A.富裕(yù) B.差不多(chà) C.教授(sòu)(2)、A.欧洲(ōu) B.能耐(lài) C.项目(xiàng)(3)、A.资产(zī) B.构成(gòu) C.平均(yún)
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9、程程的家乡在江西,他给大家分享的是鄱阳湖的景色。
美丽的鄱(pó)阳湖
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色阳光的照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,令人兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊(biān)鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船穿梭来往,一网网鱼虾装满了船舱,这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊。
啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富!
(1)、短文第2自然段从哪三个方面描写了鄱阳湖的美丽多姿?请根据该段内容补充思维导图。(2)、短文第3自然段是围绕哪句话来写的?找出来。(3)、第3自然段中画波浪线的句子主要是写( )A、鄱阳湖机帆船很多。 B、鄱阳湖渔民工作很忙。 C、鄱阳湖鱼虾很丰富。(4)、根据短文内容,判断下面的说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①这篇文章是按照“总——分——总”的结构来进行描写的。
②江西省的鄱阳湖是我国最大的咸水湖。
③这篇文章通过运用丰富的比喻的修辞手法,把鄱阳湖写得生动形象。
(5)、选择你喜欢的部分,向别人介绍一下鄱阳湖吧! -
10、小优的家乡是一座美丽的海滨小城,它有什么别样的风景呢?我们一起去看看。(1)、小优在分享时有丰富的用词,多样的句式,请你读一读,完成练习。
①船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。
句中表示颜色的词语有“”“”“”,我还能写出其他表示颜色的词语:、。
②这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
从这句话中我们可以体会到沙滩的(安静 热闹)。
请你仿照这个句子运用的修辞手法再写一个句子:春天来了,花儿。
(2)、请你根据课文内容,帮小优把总结的思维导图补充完整。
A.庭院里的树 B.海边场景 C.公园之美 D.街道之美 E.海上之美 -
11、让我们跟着新新的介绍,走进一座文明城市吧!
我的家乡在衢州,位于四省jiāo jiè____处。衢州是全国文明城市,jiē dào____既漂亮又gān jìng____。当zhāo yáng____升起时,整座城市都沐浴在阳光下,lái lái wǎng wǎng____的人们,头发和胳臂也都被阳光镀上了一层金黄色。
(1)、根据语境,看拼音写词语,将语段补充完整。(2)、语段中加点的“臂”字是一个多音字,在语段中读作。它还有另一个读音是 , 可以组词。 -
12、阅读非连续性文本,完成题目。
为帮助山区贫困儿童,阳光小学三年级学生成立了红领巾爱心小队。他们用自己的零花钱购买了许多物品寄给山区贫困儿童。请结合下图购物小票,完成练习。
(1)、他们购买的物品中,不包括哪一类?( )A、学习用品 B、零食 C、体育用品 D、电器(2)、生活中,发票是购物的重要凭证。以下哪一个时间,他们办理不了发票手续?( )A、1月1日 B、1月4日 C、1月3日 D、1月8日(3)、红领巾爱心小队做了什么事情?你想对他们说些什么?(4)、妈妈去超市购物完回家后,经常发现忘记买一些东西,你有什么好办法可以帮助妈妈不再遗漏要买的东西吗? -
13、小古文阅读。
龟兔竞走
龟与兔竞走,兔行速,中道而眠① , 龟行迟,努力不息。及②兔醒,则龟已先至矣。
【注释】①眠:睡觉。②及:等。
(1)、下面选项中加点字词的意思理解有误的一项是( )A、龟兔竞走(比赛走路) B、龟行迟(慢、缓慢) C、龟已先至矣(到) D、中道而眠(途中、半路)(2)、《龟兔竞走》中,兔子失败的原因是“”;乌龟成功的原因是“”。(请用文中的句子回答)(3)、这篇小古文让你明白了什么道理? -
14、阅读电热蚊香液说明书部分内容,完成练习。
【产品信息】
①有效驱蚊。持续加热释放杀虫物质,使蚊虫无处藏身。
②干净方便。无烟无灰,无须每日更换。
【注意事项】
①适用于不超过28平方米的房间,使用时注意通风。
②接触蚊香液后请洗手,过敏者禁用。
③请勿与食物、餐具一起存放。
④本产品对鱼、蚕有毒,严禁在养鱼、养蚕的室内及附近使用。
【急救措施】
如不慎入眼,请立即用清水冲洗并马上就医;如果误食,不要自行催吐,立即就医。
(1)、电热蚊香液的特点是、。(2)、根据材料内容判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①使用电热蚊香液时,需要天天更换。
②如果误食了电热蚊香液,应该马上催吐。
③使用电热蚊香液时,室内要注意通风。
(3)、小强家阳台上养了很多蚕宝宝,但他不知道能不能在卧室里用这款电热蚊香液,他向超市工作人员咨询时应该注意什么呢?请你为他提出两条建议。建议一:
建议二:
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15、小古文阅读。
温公①尝②言:“书不可不成诵③。或④在马上,或中夜⑤不寝⑥时,咏其文,思其义⑦ , 所得多矣。”
【注释】①温公:司马光。②尝:曾经。③诵:背诵。④或:有时。⑤中夜:半夜。⑥不寝:不睡觉。⑦义:意思。
(1)、司马光的背书方法是:在( )吟咏文章,想想它的意思。(多选)A、骑马的时候 B、吃饭的时候 C、晚上睡觉的时候 D、半夜睡不着的时候(2)、从文中可以看出,司马光是一个( )的人。A、聪明勇敢 B、勤奋好学 C、好奇心强 D、谦让有礼 -
16、香味阵阵,要尝小吃,可要努力闯关哟!
【美味一】
九层糕,是海南岛的传统糕点。制作时,把几种不同原料的面糊轮流倒入容器,蒸熟,放凉后切成方形小块,这些小方块一层一层的,好看又好吃,是夏日最受欢迎的小吃。
【美味二】
慈溪人,把年糕吃出了众多花样。大头菜烤年糕色泽红亮,荠菜炒年糕散发淡淡的青草香。年糕饺形如饺子,味道多样:热热的年糕里,包入雪菜肉丝,咸香可口;包入芝麻白糖,甜蜜喷香……
【美味三】
每年11月份开始,我国北方天寒地冻,这时,粘豆包就成了当地人们必不可少的“过冬神器”。它用江米粉或黄米粉做皮,包入加了白糖或蜂蜜的红豆泥,热量很高。吃它不仅能抵抗严寒,还能给肠胃一种满足感。
(1)、根据“美味介绍”,画一画明信片中的美食图。
例:(2)、读【美味二】,填写下面的思维导图。(3)、【美味三】介绍了粘豆包,找出它成为北方人“过冬神器”的原因。(4)、这三种美味中,你最想尝哪一种呢?为什么? -
17、联系生活实际,完成练习。(1)、白求恩说,手术台是医生的阵地。那么,是教师的阵地,是工人的阵地,是农民的阵地。(2)、学生的阵地在哪里?结合生活实际谈一谈,我们应该如何坚守自己的阵地?
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18、课外阅读。
几块青稞饼
①草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里,分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这片神奇的土地上行进着。
②进入草地第七天,食物便严重不足了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。此刻,他步履艰难地向前走着。那匹小马,他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严肃的神情,不远处,又有两名战士倒在“路边”。
③“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍拍战士的肩头。“走……不……动了!”战士喘着气,望着眼前这位瘦削的中年人,轻声说,“两天没吃了。”
④他听着,眉梢颤抖了一下。他默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,塞给战士:“吃吧!不吃就走不出草地了。”
⑤当他的身影渐渐消融在雨中时,战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪光,问:“他是谁呀?”
⑥“不知道。”另一位战士回答说,“反正是一位首长,不是师长就是政委。”
⑦晚上,部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”
⑧他轻轻打开纸包。啊!是那几块青稞饼。
(1)、“临”在字典里的意思有:①到,来;②挨着,靠近;③将要,快要;④照着字、画模仿。在“临终”一词中,“临”的意思是(填序号)。因此,“临终”的意思是。(2)、默读文章,对文中画横线的句子,理解最恰当的一项是( )A、战士感觉死亡越来越严重地威胁着自己。 B、因为两天没吃饭,现在得到食物了,所以战士很激动。 C、危险之中,首长把生的希望让给战士,战士非常感动。(3)、文中的“他”给你留下了怎样的印象?结合文中对“他”的描写,写一写。 -
19、品读句子,完成练习。
可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
(1)、把画横线的句子换一种说法,意思保持不变。(2)、下列对“手术台是医生的阵地”这句话理解错误的一项是( )A、说明白求恩大夫把手术台看得比打仗的阵地更重要。 B、手术台是医生的阵地,医生不能不顾伤员,独自离开。 C、表现了白求恩大夫坚守岗位、无私忘我的高尚品质。 -
20、运用多种方法理解加点的词语。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
(1)、结合句意,“仍然”一词可以替换成。从这个词可以看出白求恩大夫。(2)、句中“争分夺秒”的意思是 , 我是用的方法来理解的。