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1、画去加点字错误的读音，帮故事主人公读准字音。
喜鹊（què qüè） 赛跑（sài shài） 刮风（gā guā）
哀求（āi ài） 交际（jì shì） 弄错（lòng nòng）
口渴（hē kě） 劝告（quàn qiàn） 摩托车（mó mé）
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2、文具是我们的学习伙伴。你最喜欢哪个文具呢？它是什么样子的？平时你都用它来做什么？和大家分享一下吧！
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3、阅读短文，完成练习。
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险峻（xiǎn jùn）。著名的三十六峰有的像玉柱，有的像火把；有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，笔直陡峭，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏（fá）上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂（piāo）行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
(1)、短文中加点词语“徐徐”的意思是（ ）。A、轻轻 B、匆匆 C、慢慢 D、静静(2)、短文一共有个自然段。第自然段写了武夷山的山峰，第自然段写了武夷山的溪水。(3)、仔细阅读短文，完成下面的思维导图。
(4)、下面的句子分别写出了武夷山的什么特点？选一选，填序号。A．美 B．奇 C．险
①最险的是大王峰，笔直陡峭。
②两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
③山峰有的像玉柱，有的像火把；有的像野花，有的像竹笋。
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4、丽丽一家要出门旅行，请根据车票完成练习。
(1)、丽丽一家准备搭乘出行。（填交通工具名称）(2)、丽丽的这张票花了元。(3)、丽丽的座位在（ ）。A、C2217 B、01车035号 C、18(4)、这张车票的起点站是 ， 终点站是。(5)、丽丽一家的出行时间是。(6)、丽丽一家应该去检票口（17 18）检票。 -
5、跟着课文去旅行，完成“旅行日记”填空。
本单元，我们游览了祖国的很多风景名胜。
首先我们来到了安徽的黄山，山上有“”“”“”“狮子抢球”等奇石，它们的形状千奇百怪，有趣极了。
接着我们来到日月潭：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像轻纱，周围的景物一片朦胧，就像。
然后我们登上鹳雀楼看“ ， 黄河入海流”的场景，明白了“ ， 更上一层楼”的道理。
我们还去了庐山，因为那里有壮观的瀑布。“ ， 疑是银河落九天”是它的真实写照。
“皆图画，不文章。”祖国山水真美呀！
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6、祖国的美景如诗如画！照样子，写句子。(1)、它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
好像。
(2)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。①集市上卖什么的都有， ， 琳琅满目，应有尽有。
②游客们在景区游览，有 ， 欢声笑语，热闹极了。
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7、照样子，完成词语大闯关，为旅行手账添彩。(1)、第一关：绿—草绿 红— 黄—(2)、第二关：烟云—烟（消）云（散）穷尽—穷尽(3)、第三关：秀丽——秀美——一枝独秀 风景——(4)、第四关：蒙蒙细雨（AABC式） 灯光(5)、终极关卡：“黄果树瀑布神奇壮观，令人大开眼界。”加点词的意思是（ ）。（填序号）A、感到奇怪 B、感到惊讶 C、睁大眼睛看看 D、开阔视野，增长见识
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8、给加点字选择正确的读音，感受新疆的地域风情。
你知道首都（dū dōu）北京，可你知道新疆有个吐鲁番吗？来到这里，分（fēn fèn）外热情好（hǎo hào）客的维吾尔族老乡，不仅会端出香甜瓜果，更（gēng gèng）会拿出葡萄干（gàn gān） ， 让你吃个够。
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9、根据拼音写词语，完成旅途中的“打卡关键词”。
kǒu hào
wān qū
xíng zhuàng
shān dǐng
chéng shì
yín hé
wèi dào
xiǎo gǒu
yān huǒ
xiāng lú
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10、文文在连环画展区看到了一组图画，思绪被点燃，奇妙的故事在脑海里“上演”。
仔细看这组作品，想一想：小老鼠发现了什么？它是怎么做的？结果怎么样？展开想象，编一个小故事写下来。 -
11、精美的泥塑作品让大家赞叹不已。一起来读读作品故事吧。
爱吹嘘的猫
有一只猫，他总是把自己吹嘘得很了不起，而对于自己所犯的错误，却从不承认，百般掩饰（yǎn shì），总爱自欺（qī）欺人。
他捕捉老鼠，一不小心，老鼠逃掉了，他说：“我看他太瘦，先放走他，等以后养肥了再说。”
他到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸，他说：“我并不是想捉他————捉他还不容易？我就是要用他的尾巴来洗洗脸。”
有一次，他掉进了泥坑里，身上沾满污泥，他说：“皮毛上跳蚤（tiào zao）多，用这办法治他们，最灵验不过！”
有一次，他掉进了河里，但他不会游泳。同伴们想救他，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话还没说完，他就被水淹没了。“走吧！”同伴们说，“他大概（gài）又在表演潜（qián）水了。”
(1)、“猫”在文中一共吹嘘了（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四(2)、读第4自然段，加点词“办法”指的是（ ）。A、勤洗澡，讲究卫生 B、用鱼的尾巴来洗脸 C、在河里表演潜水 D、跳进泥坑，身上沾满污泥(3)、文中的猫掉进河里，你觉得他最后可能会（ ）。A、学会游泳 B、表演潜水 C、被同伴救起 D、在水中淹死(4)、这篇短文告诉我们的道理是（ ）。A、猫不肯说实话，伙伴们不愿救它 B、不要掩饰自己的过失，否则要吃大亏 C、骄傲、吹牛是有好处的 D、有一只猫，百般掩饰自己的过失(5)、如果这只猫掉进河里没有淹死，当它爬上岸时，它会说些什么？ -
12、文文和佳佳约好，参观完国画展区后一起前往连环画展区。可是文文突然想先去泥塑展区看看，她应该怎么和佳佳商量呢？（ ）A、佳佳，我不想去看连环画展了，你自己去吧！ B、佳佳，我要去看泥塑，不和你去看连环画展了。 C、佳佳，我们看完泥塑展区再一起去连环画展区，可以吗？
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13、同学们被眼前的画作、照片深深吸引，不由自主地展开讨论。
文文：国画作品中不畏严寒的梅花独自绽放的场景，让我想到了“墙角数梅，凌寒独”。
轩轩：当看到摄影作品中壮观的瀑布倾泻而下时，我想起了李白的“飞流 ， 疑是落”。
乐乐：一幅孩童垂钓的摄影作品，让我想到了诗句“路人借问遥招 ， 怕得惊不应”。
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14、结合图片及生活经验，补充句子，描绘画面。
(1)、荷叶上蹲着一只青蛙，一只的青蛙。(2)、的池塘里开着的荷花。(3)、圆圆的荷叶像。 -
15、照样子，补充句子，描绘景象。
小河边开满了花，有黄色的、蓝色的、红色的，色彩缤纷，美丽极了。
天上飘着朵朵白云，有 ， 。
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16、选词填空，补充音乐展厅的宣传语。（填序号）
①棵 ②只 ③条 ④叽叽喳喳 ⑤哗啦哗啦 ⑥沙沙 ⑦座
春日午后，几燕子地叫着，河边一桃树明艳动人，柳树随风舞动作响。不远处，几白墙黑瓦的房屋静静伫立。一场“春”的交响乐即将开演……
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17、国画作品意境优美，同学们联想到了学过的四字词语，请将这些词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
名山 微风 水秀
争艳 胜迹 独秀
(2)、北京拥有许多 ， 是旅行的好去处。(3)、阳春三月， ， 正是放风筝的好时节。 -
18、文文不认识“摄”字，她可以用查字法查这个字，先查部，再查画。
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19、下面是国画作品简介中的一些字，请你帮忙给加点字注音。
蝴蝶 闸门 弄错 著名
秀丽 石径 世界 杠杆
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20、读一读艺术作品展的宣传展板，先根据拼音写字词，再选出加点字的正确读音。
校yuán艺术作品展盛（chéng shèng）大开幕啦！同学们可以通过国画作品看原yě苍茫，赏sì jì之美；可以通过音乐作品听shù yè沙沙作响，感shòu自然韵律；可以通过摄影作品guānhǎi yáng风光，云游祖国大好（hǎo hào）河山；还可以通过泥塑作品看各种（zhòng zhǒng）有趣的dòng wù ， 如小māo 小gǒu、láng、shé……希望你们在这里度过 nánwàng的时光！
